這裏也是我的舞台作文集合15篇

來源:文萃谷 2.5W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的這裏也是我的舞台作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

這裏也是我的舞台作文集合15篇

這裏也是我的舞台作文1

每一個生命都有自己的舞台,它的精彩需要你積極的面對。

我曾經討厭在許多人面前大聲講話。我很靦腆,上課時,即使有我會做的問題,我也不敢大膽的舉手回答,儘量躲避老師對我的鼓勵的目光。因此,我也討厭極了演講和主持,假如讓我在全班同學面前發表演講,那我一定會手足無措,所以我一直認為它是我永遠都不能戰勝的困難。

也許是老師看出了我羞於開口的缺點,竟然讓我寫出演講稿並讓我代表全班參加學校的演講比賽。真是一件惱人的事!面對老師的信任和我的膽怯,我一遍一遍問自己:我能行嗎?我不禁想起國小時,我曾經參加的一次比賽,就是因為我的一個失誤,導致班級沒有取得好的名次,同學的埋怨和我的自責使我懼怕演講、討厭演講。怎麼辦?是繼續逃避,還是勇敢的面對?

這時,老師對我説,人的一生會經歷許多困難,有的人選擇了逃避,有的人選擇了屈服,而有些人選擇了勇敢的面對,你如果能夠認真對待這件事,就能在屬於你的舞台上展現自己的精彩,你能做好的!我開始積極的查找資料,認真準備演講稿,一遍又一遍的演練,爸爸媽媽當過我的觀眾;鄰居家的奶奶當過我觀眾;同學們當過我的觀眾。

終於到了比賽那一天了,開始演講前,我的緊張又出現了,老師的聲音響在我的耳畔:”這是屬於你的舞台,你的精彩要靠你來主宰。“深吸一口氣,戰勝膽怯,勇敢的面對,我洪亮清晰的聲音響徹全場,我聽到了全場熱烈的掌聲!我戰勝了我認為的永遠都不能克服的困難!我品味到了戰勝困難的喜悦,而這種喜悦是我從未有感受過的。讓我們鼓起勇氣,樹立堅強的信念,在挫折中磨練意志,讓自己的人生舞台得到盡情的展現,我的舞台我主宰!

這裏也是我的舞台作文2

我害怕作文,我以為寫作是要有天賦的,我只是一個普通人不是寫作文的料。老師鼓勵我説,我能,他説我的語言基本功好,作文就是缺少生動的描寫,概述過多不見細節。我的作文裏有這樣一句話:我很想家,就打電話回家接電話的是母親。我説,媽媽我想你,媽媽説她也想我。她指着這句話説,天下的兒女和媽媽都這樣,增加兩處細節描寫,寫出自己和自己的媽媽,文章就生動了。

晚上回家我努力揣摩老師的意思,嘗試着做了修改:電話響了,我彷彿看到電話那頭媽媽正在忙着做家務,她聽到鈴聲把拖把扔在一邊,直接奔向電話,寶寶是寶寶嗎?是媽媽的聲音,我的眼睛一下子濕潤了。媽媽我,我説不出話,但我能感受到媽媽的顫抖,她一定一邊笑着一邊流淚。老師看了我的修改誇獎説,有概述有細節生動具體。原來與其一般化的概述,不如選擇細節加以描寫。

在一篇議論文裏,我這樣評價勇敢,勇往直前,不懂迂迴退卻,就是李逵式的魯莽。毛澤東深諳攻防進退之道,著名的25000里長徵,就是面對強敵的一次戰略退卻。老師説,你的觀點只有一點論,缺少辯證法。我認真體會老師的話,對文章做了精心修改。誠然,捨生忘死,勇往直前是一種可貴的品質,它是成就偉業和英明的保證,但是隻會勇往直前,不懂迂迴退卻,勇敢就會變成李逵式的魯莽。毛澤東是勇敢的,但他同時又是一位深諳攻防進退之道的戰略家。著名的25000里長徵,其實就是面對強敵的一次戰略退卻。老師説這才叫辯證分析,誇我悟性高有寫作的潛能。

就這樣,從七年級到九年級,在老師的鼓勵和指導下,我的寫作水平有了明顯的提高。最近參加全縣中學生作文大賽,我獲得了國中組三等獎。

魯迅説,即使天才在生下來的時候的第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,絕不會就是一首好詩。我相信別人能夠做到的我也能。寫作是每個人展示自我的舞台,也是我的舞台。

這裏也是我的舞台作文3

小時候,第一次聽見了這如山般洪亮的天籟之音嘿,嘿,我首次接觸了你。

上國小了,週末總是忙裏偷閒的去聽一聽這給人以精神鼓舞的吶喊:我能行,我開始迷上了你。

從那以後,我不斷地向家人瞭解你,他們似乎發現了我的興趣,將我送上了習武之路。

時光流逝,眨眼,我習武一年多了。望着曾經灑下的汗水與淚水,以及現在的綠帶。我不禁問了問自己:我的目標是什麼?我為了什麼?

大學聯考加分?以後的生存?苦思良久,也只能憋出一句:是緣分,讓我愛上了你。

直到一個節目幸福賬單,為您買單像黑夜裏的一盞明燈,照亮了我前行的路。這是一位二十多歲的青年,自幼練習跆拳道,家裏很清苦。我本以為他的賬單是家居用品之類的,可沒想到居然是80元的一套道服。我驚異於他這是何苦?

他的身姿有節奏的做出許多高難度的動作,一會兒像一隻翱翔的雄鷹,一會兒又為我們展現了一位熱血青年的內心世界。他的神情很陶醉,眼睛微閉,嘴巴微微咧開,露出呆呆的傻笑。

我看着他的表演,心中的謎團一下子解開了。我喃喃道:因為熱愛,所以堅持。因為堅持,所以更愛。我愛你,所以願經歷磨難來征服你。

去年暑假,我發憤圖強,正所謂寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經過艱苦的訓練,我登上了紅帶晉級台。

我自信地看着考官,我認為,勝敗已不再重要,重要的是因為我愛你,所以我選擇你,因為我選擇了你,所以我決不放棄你。

開始你的展示!

我的腦中想起了那位青年,臉上似乎也浮現出着迷之態。我想象着自己從一隻毛毛蟲變成了花見花開的美蝴蝶,在舞台上自由的飛翔。每一個動作都是汗與淚的結晶,每一聲吶喊都是發自內心的自信。

展示完畢,台下的掌聲告訴我:這裏,也是我的舞台!

這裏也是我的舞台作文4

人生處處都是舞台,這裏、那裏,只要你想,隨時隨地都可以展示自己,綻放自己的光彩,可是究竟哪裏才是屬於我的呢?

我的舞台在數學課上,數學課上,我的思想不再遭受禁錮,可以選擇跟着老師,也可以選擇留在老師的話語中和手中的作業上,我喜歡數學,因為它能讓我的思維活躍,它能讓我在解決一道難題時獲得成就和滿足感,這是什麼事情都代替不了的,數學知識,我有機會超越老師,這大多體現在推理上,尋找不同的方式,條條大路通羅馬,一道問題有很多種解法,它們如同世界上未知的寶藏一般,等待你去發掘。這裏是我的舞台。

我的舞台在週末的一個小時裏,每次的週末,我可以有一個小時由我自己支配,我可以看書,看電視,玩手機,不過,比起這些,我更願意關上門,待在自己的卧室裏,輕快的彈着吉他,沒有人會打擾你,也沒有人會嘲笑你,這個地方是屬於我的。

聽着一曲曲優美的曲子,出自自己的手中,這該多麼令人驕傲啊!一天輔導班的疲憊此時的滿足感,簡直不值一提。這裏也是我的舞台。

其實,這全部都是我的舞台,只是沒有發現罷了,其實,你每時每刻都在舞台之上,人生的舞台,主角就是你自己,演繹一場又一場的悲歡離合,紙上,也是我的舞台。

這裏也是我的舞台作文5

上天並沒有給予我一個完美的自己,年齡還較小時,我便發現了自己聲音上的殘缺,我無法擁有同齡女孩清脆、細膩的嗓音,相比而言,我的嗓音是更加低沉、厚重。

這便是註定了我未來的坎坷,在那個含苞待放的年紀,其他同學都每天婉轉地唱着歌兒,她們有天籟的歌喉、甜美的聲線,自然當之無愧地成為舞台的主宰。而我不能,我只能日復一日地欣賞她們一輪輪的歌唱,默不作聲,深深地將自己藏在千丈深淵。

那個舞台,本就是我難以承載的。

只有那一刻,那一瞬寂靜無聲,那時候四邊無人,我才敢釋放自己束縛已久的靈魂,去綻放我的歌聲——那格格不入、低沉的歌聲。往往是一個人唱得迴音陣陣,才足以讓我宣泄。

我害怕,害怕那一張張嘲笑的臉龐;我逃避,逃避那憂傷的過往;我也渴望,渴望在我的舞台上放射光芒。可無奈,現實橫亙在原地,如此遙遠。

近期,學校有一場小型演出。看着她們絢麗的服裝,望見前方誘人的舞台,我的心不止地徘徊,一種想屹立向上的慾望愈益膨脹。

“下面到了自由表演時間,請想要表演的同學自己來舞台上。”主持人的聲音響起,如同一塊磁鐵將我吸引。

“去吧,試試吧。”心底有一個隱隱約約的聲音響起,“失敗又怎樣,嘲笑又何妨?你的舞台也能承載你久遠的夢想。嗯,去吧!”

堅定的信念讓我走向那個魂牽夢繞的舞台,頓時被聚光燈籠罩的我有點不知所措。我忽然覺得一切變得那麼朦朧,就連一曲終了的掌聲,我也分不清是夢還是現實。

沒錯,一切都是真的。沒有人嘲笑,取而代之的是經久不息的掌聲。我成功了,我讓自己久違的心靈飛揚,我在自己的舞台上,光芒散發。

這裏是我的歌聲,縱然不算精彩;這裏有我的光輝,即使姍姍來遲;這裏是我的舞台,我也擁有了最獨特的姿態。榮耀的舞台,唱出最響亮的色彩

這裏,有我的舞台!

這裏也是我的舞台作文6

舞台,於我而言,是那樣的陌生。

“媽,我還是不去吧……那個……舞台不屬於我……我練笛子,就當自我陶醉吧……”我囁嚅道。

“你苦練六年笛子,只是為了自我陶醉嗎?你若是能將美妙的音樂帶給別人,那才是真正的享受。”媽媽説,“而且,老師給你機會,正是讓你迎接挑戰,走向大舞台呀!”

我不禁想起笛子老師,想起他温暖的話語,想起他平日辛苦地教導我、鼓勵我,想起我考完十級時他開心得像花兒一般的笑容……

不,勇敢的人應該不畏艱難,披荊斬棘,奮勇前行!逃避只是懦夫所為!為了喜歡民樂的老人們,也為了戰勝內心的膽怯,我應該選擇——去!去走上舞台!

接下來,我每天都起早貪黑,勤學苦練,精心準備着演奏曲目。直到表演那天,在前往鄉下的路上,我還一遍遍地複習譜子,生怕表演時出錯。

終於輪到我表演了!我自信地走上舞台,果然是黑壓壓一片!台下老人一個個睜大了眼睛,非常期待地看着我。

“不要慌,你能行!”我深吸了一口氣,對自己説。

鞠躬,直身。我緩緩地抬起手臂,準備!開始!悠揚的聲音一下子在舞台傳播開來——

笛音時高時低,時響時沉,時緩時急。有時如金聲玉振,有時如黃鐘大呂,有時如百鳥爭鳴,有時如萬馬奔騰……再看看台下的老人們:他們有的閉目細聽,身子跟着音樂左右擺動;有的眼睛微微眯着,不時點點頭;有的嘴角上揚,手打着拍子,那凝望的目光裏,似乎是看到了我笛音裏的草木葱蘢、人歡馬嘶……

曲畢,我長舒一口氣,向台下鞠了一躬,掌聲響起。我抬起頭,老人們依然在鼓掌:“好啊!好啊!這娃吹得好啊!”

站在舞台中央,看着老人們舒心的笑容,我心裏如陽光照耀般敞亮,戰勝自我的喜悦、給人快樂的滿足似一股暖流流過我的心田。

再次深深鞠躬。我知道:是老師的關心,讓我有機會面對挑戰;是老人們的鼓勵,讓我有勇氣將音樂與他人分享;是這樣的舞台,讓我倍增温暖向上的力量。

這裏,也是我表演的舞台,是我心靈綻放的舞台。

這裏也是我的舞台作文7

一場戲就這樣開始了。

從鎮中心到各個村子,都修了暢通無比的路。我是路上閒逛人兒中的一個,在腳下匍匐着清淺小溪的故鄉,扮演着我自己。

這裏不會有“楊柳疏煙,輕絮滿園”的場景,這裏就像紅色的幕布,肆意發散着自己的熱情。小小的我承受不住,故作害羞地四處望望,脱下鞋走進了水面初漲的小溪的冰涼。

此時的我若抬頭看天空,就會發現被電線分隔開的碧藍正轉為淡紫,最終落得嫣紅。連只會傻傻地咕咕叫的母雞都會回欄了,我嘟起嘴,甩了甩腳丫子上的水珠,鞋也不穿地就往回跑。可是到了家才發現腳背上被水衝來的沙礫劃傷了,還泛着粉地腫着。

一旁的外婆低下頭一瞅,立馬把手上的灰搓了搓後去取藥酒。棕色的暖意覆蓋着粉色的傷痛,以可見的速度在互相吞蝕着。

從雞欄處透過的月光蒙着紗,似故事中的仙子。我不好意思地撓了撓頭,想象自己是故事中那個受仙子照拂的好命姑娘,不用擔心有悲劇上演。

故鄉,就是這裏,把我的童年變成了童話。我是舞台上,照着好劇本朗誦的主角。

轉頭來看現在的我,仍是一個可以洋溢着笑去表演着我自己的人。城市的舞台,好大好寬廣,可正是因為這多得如電影膠片一般走過我身側的人羣,我已不再是主角了,我是舞台上在努力向中央靠攏的人。

當我重返故鄉,可以在黃昏的光下説隨心所欲的我又回來了。溪水是不再如以前澄淨了,路面是不像以前那樣平整了。背景改動了,我可以在太婆去世後吊呆地加一句所謂“見過一面的人竟不能再見”的傷情台詞了。

有了一次分別,於是在青磚街上有了無數次分別。

有了故鄉給我的信念,於是在現在也能揣着信念無數次向前衝去。所以心無旁騖,從心所向。

故鄉呵,不管演繹的是什麼,你都是我所能背靠的另一個舞台吧。

這裏也是我的舞台作文8

自幼,成績便算是中等,在學校被成績頂尖的學生壓一頭,在家裏也被兩位意氣風發的堂姐們壓一頭,而大人們都喜歡優秀的孩子,所以我總是那個不被任何人關注的孩子,上台展示也從來輪不到我。

小時候急於展示自己的慾望被壓制了下去,長大了被推上“舞台”卻羞於展示,大人們總説我不爭氣,但我想説,我,擁有自己的舞台。

電腦、手機、魔方都是我的舞台,雖很普通但在身邊人中也算出眾。但,寫作,也是我的舞台。

五年級時,讀完了沈石溪的所有動物小説,想去網上找找有沒有其他人寫的動物小説,偶然就發現了一個帖子,點進去一看,原來是一個學生寫的沈石溪某本書的後續。雖然文筆生澀但語言也很通暢。便突發奇想,何不自己也去寫呢?畢竟我也是看了這麼多動物小説的人嘛,便在暑假的時候,開了個帖子,開始寫後續的生涯。

一開始倒真的新鮮,很多人都來支持我,也給我提供很多思路,我非常喜歡大家一起熱熱鬧鬧的認真討論寫作,新奇的思想一個接一個噴湧而出。但漸漸地,開學了,每天來看我寫文章的人越來越少,自己也沒了什麼耐心。終有一天看見自己的帖子沉在最下面時,我停止了寫作,棄了文,封閉專心學習。

後來有一天,偶然翻到那個帖子,看到很多人都在下面留言表示可惜,都是那羣當初的人,看着熟悉的ID,我忽然覺得自己傻,是啊,我寫文章是為了自己的快樂,而不是有人看就寫,沒人看就停筆,這是我要做的事情,哪怕無人支持也要自己獨自一人完成。

我重新回了“坑”,每週都會更新,日復一日的堅持下來,那羣曾經的網友也會偶爾回來給我加油打氣。有時也會有人批評我的文章,我每次都會虛心接受,自己再回去慢慢改正。畢竟,這裏是我自己的舞台,我要展示給大家的舞台。不因無人支持而放棄舞台,不因批評而對自己的舞台失去信心。

因為,寫作是屬於我自己的舞台。

這裏也是我的舞台作文9

即將是班級文藝晚會了,大家都是在踴躍展現自己的風采,我只默默地坐在一邊,想着能不上場的方法。

到鄉下去尋找靈感,田園鄉村往往會迸發出靈感的火花。

路過一片豆莢地,突然噼裏啪啦的響了幾聲,我回頭一望,這季節誰放鞭炮嗎?再往下一看,見幾粒豆子跳着往前奔跑着,想能跑更遠的路,原來是豆莢的爆裂聲啊,這不像鞭炮炮竹炸完之後留下一堆垃圾,這是為生命奏響的篇章,這只是一個個被太陽的笑話逗樂的咯咯聲,大美無言,不禁駐足,傾聽着生命之聲。俄而又是一聲,伴隨着遠方遙遠的雞鳴。

突然想起曾經軍訓時,清晨集訓,站在花壇旁,突然啪的一聲輕響,我本能的以為是一隻癩蛤蟆跳了過去,卻又有一陣忽濃忽淡的幽香,傳入我的鼻腔。我不禁朝後一望,原來是一隻乳白色的,像芍藥的花開了,啞然失笑,心中蕩過花香般的感動,雖無豔態驚羣目,幸有清香壓九秋。這聲音像天上劃過的流星,轉眼即逝,逝者如斯,再不重來。

原來草木都有自己的宣誓之音,宣示自己的快樂之音,有緣聽到,皆是雅音。我不也有自己的雅音嗎?

攤開宣紙,旋即入墨,飛移紙上,筆折、拐、提、側、鋒,乾淨利落,遒勁而輕鬆,結構矯健而舒展,氣韻灑脱而清麗,構思奇巧而出以自在,竭盡人為而又隨手拈來。

舞台上,一小桌,一石硯,一支筆,一宣紙,清旋紙上,瞬移出風:

草木之聲,皆為雅音。

人亦有調,自成一體。

下面掌聲雷鳴,經久不絕。有才華,哪裏都有舞台,這裏也是我的舞台。

這裏也是我的舞台作文10

童年在鄉村的時光總是令人難忘的。不僅因為它是多麼無憂無慮的,還因為在如今處於青春期的我們面對繁重的學習壓力時,對這種無憂無慮生活的嚮往,更因為那裏也是我的舞台。

夜晚,剛剛寫完一篇由許多方塊字組成的作文,又鑽進那彎彎曲曲的幾何題之中。突然,看着面前堆積如山的作業,我又不自覺的陷入了對童年鄉村生活的回憶,也再次登上了那個舞台。

  田間小曲

吃完午飯,我和小夥伴偷偷地從家裏溜出來。奔向那金黃色的田野,田野上全都是即將收割的小麥,那小麥比我們高了很多,由於我們體形可以躲進那一堆堆的小麥。於是,我們便玩起了我們常玩的遊戲---捉迷藏。我們都各自分散開來,等那個抓我們的人來抓。

腳步聲越來越近,我朝着腳步聲那邊看去,看到了那個來抓人的人。我心想:祈禱他找不到我(因為我們躲好了後不能動)。只見他與我擦肩而過。我想:太棒了!他竟然沒有發現我!可沒想到,他竟然回過頭,看見那一片黃色中有一點白色,他便發現了我(因為我的衣服是白色的)。

  小溪的詩

在我家旁邊,有一條一米左右的小溪,裏面有不計其數的小魚和小蝦。下午,氣温有一些炎熱,我便叫上我的小夥伴去小溪游泳。我們踮起腳,目不轉睛地盯着小溪中的一切。看到一條類似小魚的東西,我的手迅速地抓住它。果然,一條小魚在我手上跳動,在跳動時還甩出許多極其微小的水滴。

  捉知了

吃完晚飯後,知了躲在樹上不停地叫,爸爸和我走進我家背後的小樹林裏。爸爸捉知了的速度極快,兩三分鐘,他就可以捉三四隻知了。父親告訴我:“捉知了是要練習的,做任何事情都要勤加練習,才能獲得成功。”因此,捉知了成了我每天最開心的事情。

如此美好的童年,像一首清婉和悦的小曲,帶着詩情畫意和質樸,就這樣留存於我的記憶之中,這個舞台,除了美好還是美好……

這裏也是我的舞台作文11

字句的起承轉合,滿心傾灑的`情感都在頁頁紙張上流淌。在字與詞,筆與紙之間流光溢彩,這裏也是我的舞台。小時,我便與書為伴。那一本本小小的薄本倒也像是藴含了無限樂趣。像是春日拂過的風,暖徹心扉,通身清透。孩童稚嫩的心被那新奇的詞段填得滿滿的,從此結下不解的緣分。咿咿呀呀的至於和半知不解的繪本小人書,是我與它的初識。初登舞台,華幕半掩。

再大了一些,已經是三四年級。每月一冊薄薄的《少年文藝》成了我最大的盼頭。無論春夏,一天天的日子總在我急切難耐的企盼中熬過去。總算到了一號,迫不及待等到放學後,拔腳飛奔來到書亭。十幾分鐘的路程,跑到那兒的我已經面紅耳赤,汗珠也直往耳邊淌。可這個時候什麼也顧不上了,滿心紅彤彤的歡喜更在拿到那本嶄新的雜誌時登峯造極。一間窄小的亭子裏,滿是琳琅滿目的雜誌文刊。於我而言,卻是人間天堂,桃園盛世,在年少的記憶裏飄飄欲仙。此時的我,在書的舞台上領略萬千。跳動的詞句段彷彿一個個精靈,舞蹈着,紛紛而來。讓我讀懂了舞台的魅力。

書本在我的心裏綻放出燦爛的光彩,編織成最絢麗的舞台。讀書時,那些書本便是我最親切的朋友,最隱祕的空間,是獨屬我一個人的舞台。

如今,一本本書陪伴我已數載。我們之間就如老友般熟稔,或許看望它的時間並不總是那麼充裕,可它仍存在於心底最柔軟的地方。閒暇時候再讀上幾頁,每一個剎那都彷彿是時光滋養的花枝,慢慢開出耀眼的花。我彷彿又回溯到了那年春暖花開,拿着雜誌笑得爛漫的小女孩。似水流年,初心不改。偷得幾時閒,文字便是最好的禮物:驚豔了歲月,温柔了時光。

文字如此奇妙,在最平淡的鉛字裏蜿蜒成青春的花,素手拈花,好似故人來。在漫漫光陰中,在陽光麗日裏,只要有文字,隨處都是舞台。

在書中,風花雪月,追溯自我。書記能帶給我的太多,它的力量伴我起舞,而我也將用一生的長度陪伴書籍,在自己的舞台上拼盡全力。

這裏也是我的舞台作文12

魯迅先生曾經説過:“世上本沒有路,走的人多了,也變成了路。”我始終敬佩這樣的開拓者。站在舞台上,可以嚐到同齡孩子學不到的東西—————如何做一隻在荒野上準備起飛的鷹。

這就好比以前,練習演講的時候。

老師在上課前有一個規定:每日必須準備一則新聞,站在台上,其他人在台下,開始進行播報。播報時,定要反覆在心中回味老師的話:昂首挺胸,聲音響亮,吐字清晰。為了不讓台下的同學笑話,往往都要回家面對鏡子練習一兩個小時,每讀錯一個字,自己就打自己手一下。當時的那個苦,一直沒法走過去。

夜晚,曾幾何時,我進入了一個奇妙的世界。那裏開滿了花,形成一片花海。望着這片開滿到涯邊的花,我覺得自己的心,彷彿被擦亮了。心中似乎也有一粒花的種子。我感覺那是一株白色的小花,花莖纖細,微微顫動着,花影也漸漸萌動。一粒小小的種子被無數朵花瓣緊緊包裹着。啊,這就是我心靈深處的花啊!在我絕望時,受挫時,它都一直靜候在那兒,等待花開。我穿梭在這片花海中。

天明瞭,光照進了。

這一次,我調整好新的心態。再度走向那個舞台。這裏,是所有在背後拼命努力之人的舞台,這裏,是所有滴血流汗之人的舞台。這裏,也可以作為我的舞台。

20xx年度綜合格鬥世界錦標賽冠軍林荷琴姐姐曾經説過:“清醒而不放棄做夢,是人生最美好的修行。”那些在荒野上準備起飛的鷹,都將閃出最璀璨的光芒。

在暗的末端,我疾走。在光的初始,我飛奔。就為了心中的花開。為了那片我的舞台。

這裏也是我的舞台作文13

清晨,初升的太陽將光輝灑向大地,所見之處,金燦燦一片。

“好”老師抬頭看了一眼牆上的鐘,全班霎時安靜下來。耳畔不再充斥着嗡嗡的讀書聲,心中卻更加煩躁,彷彿有一隻猛虎在奮力地衝撞着牢籠,深呼吸,努力讓自己平靜,去聽老師最後的總結:“不要緊張,發揮自己最好的實力。”生活中有很多機會讓我們去展現自我,而離我們最近的舞台——考場,就在前方。

窗外三三兩兩聚集着待考的學生,神色凝重者有,輕鬆愉悦者亦有,陽光一一為他們披上金色的外套,目送他們走上舞台。

考場空曠,使人頓覺放鬆,陽光又毫無顧忌的鋪滿了我的半個書桌,手放上去一直暖到心裏,既像和煦的春風,又如父母輕聲的叮嚀,老師細緻的講解,安撫着我緊張不安的心。監考老師信步走進教室,一張張試卷不斷向後傳來,像踴躍的白色的波浪向我襲來,一波未平,一波又起,眼中只剩下了觸目驚心的白色。在它的刺激下,捲上的一字一句彷彿都化為利刃刺來,久久未能下筆。

考場寂靜,只聽見“刷刷”的寫字聲,偶爾吹來一陣微風,掀起窗簾隨風擺動。幾個光斑透過縫隙跳躍在白色的卷面上,無拘無束,不需要聚光燈的追隨,就在它自己的舞台上展現自我。彷彿受了陽光的鼓舞,筆尖開始在紙面滑動,譜寫出動人的音樂,伴着我在舞台上展現着自我。

又一陣風吹過,帶動千片樹葉隨風擺動,縫隙中的陽光也忽遠忽近,走出考場的我踏着這條黃金之路,一路向前,尋找更遠的舞台。

考場也是我的舞台,無論結果如何,它都承載着我的努力。

這裏也是我的舞台作文14

生活就像遼闊的原野,許多人像一棵棵高大的樹木,夏天長出茂密的枝葉,而我願做樹下那一朵野菊花,雖然很普通,但是也能點綴出大自然的美麗。

為了提高我們的身體素質,去年12月份,學校舉行了第三屆運動會。同學們都報名了,可我什麼都不會,怎麼參加呢?突然我想起了爸爸對我説的“重在參與”的話,我又仔細想了想,雖然在體育上沒有什麼特長,但參加了也可以促進鍛鍊,提高我的身體素質呀。就這樣,最終我還是報了名。

我覺得那些選手都很厲害,簡直是高手如雲,我根本沒想到拿名次。既然報了名,我就應該好好練習。可是平時作業太多,哪有時間練習呀?為了能擠出時間練習,我就每天趕緊時間寫完作業,下去操場練習跑步。有時候,我跑得腿疼了,不想跑了,但我一想起毛澤東説過的“世上無難事,只要肯登攀”這句話,就又充滿了力量繼續練習起來。每天早上,我都早早來到學校操場上跑幾圈。經過一段時間的練習,我跑得越來越快了,

比賽的時間終於到了,我早早地來到賽場,站在跑道上,看着一個個選手,我擔心跑不過他們,我的心怦怦直跳。只聽發令槍“砰”的一聲,我就像一隻離弦的箭一樣跑了出去。跑着跑着,我的耳朵傳來了老師和同學們的一陣陣加油聲。聽到加油聲,我就跑得更快了。在大家的歡呼聲中,我跑到了終點,最後竟然得了第三名。我心裏特別開心,看着藍藍的天,感覺天更藍了,雲更白了,小路邊的花朵好像在為我點頭祝賀。

這裏為我提供了展現自我的平台,讓我擁有了一片燦爛的天空。這裏,也是我的舞台。

這裏也是我的舞台作文15

花開花落,四季更迭。又是一個平凡而樸實的秋天,但,這個秋天對於我來説,意義非凡。

我喜歡雨,尤其喜歡聽雨的聲音。每每下雨時,我總愛依靠着窗,靜靜的聆聽着雨彈奏的美妙樂章,也是這動聽的旋律,將我徹底地拉入了音樂的世界……

小提琴是我從小便開始學習的樂器。起初,只是因為好奇,後來在逐漸發現了它的枯燥與乏味後,便有些想放棄了,但,每當聽到雨聲時,總是情不自禁地拿起琴,與雨來個二重奏,這一點,使我始終未放棄小提琴。

這個初秋,我同往常一樣,坐在銀杏樹旁的一個小亭子中看着書,這算是我小提琴課後一個獨特的癖好吧!不一會兒,入了迷。突然,一聲“轟隆隆”打破了這份寧靜,我還來不及思索,豆粒大的雨點兒就打來了。我站了起來,看着一串串小雨珠落地,又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴,為雨聲伴奏。

此時此刻,那些枯燥的音符搖身一變,編織起五彩繽紛的五線譜來,我,被幸福與美好包圍着,演奏出一首又一首動聽的樂章,我聽到了,我看到了,我感受到了,那是屬於大自然與我的獨特舞台,在這兒,我可以盡情綻放,散發出只屬於我自己的獨特光芒。

一曲終了,一切又恢復了最初的寧靜。突然間,一陣掌聲在身旁響起,回頭一看,發現是兩位陌生人,他們看着我,笑了,説:“好久沒聽過如此清新自然的曲子了,拉得好,孩子!謝謝你的音樂。”看着他們,我也笑了,我還從未想過有一天自己的音樂能給別人帶去樂趣呢!也許,這邊是音樂的意義吧!想着想着,一股從未有過的成就感湧上心頭……

自那天后,我愛上了音樂,拉小提琴也越拉越有勁,每時每刻,身體裏彷彿都流動着無數的跳動的音符,也許,音樂,是人們表達感情的另一種獨特的方式吧!

這個秋天,讓我明白了音樂的意義。

許多年以後,又是一個秋天,我再次的回到了銀杏樹邊,不禁又哼唱起當年所拉的旋律,隱約中,彷彿看到一個女孩,笑着,在那熟悉的地方演奏起只屬於她自己的獨特樂章……

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