我學會了什麼學生作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的我學會了什麼學生作文，希望對大家有所幫助。

我學會了什麼學生作文1

前幾天，媽媽教我如何洗碗。

首先，媽媽找來一個小盆子和兩塊抹布，把小盆子用水裝滿，再放一點兒“洗潔精”進去。然後，媽媽把碗放進了盆子裏，用抹布擦了擦，許多泡泡出來了，像一個個晶瑩透亮的水晶球。最後她把碗放在水龍頭底下，打開水龍頭，再用另一塊抹布擦了擦碗，碗裏的泡泡頓時就沒有了，但是小碗卻被洗得乾乾淨淨，沒有一點兒髒東西。

我學着媽媽的樣子，把碗放進盆子裏，再用擦了擦，碗裏又出現了小泡泡。然後，再用水和抹布把碗衝乾淨，骯髒的碗變成了乾淨、整潔的碗。媽媽誇我洗的碗非常乾淨，讓我每天都幫她洗碗。

從此以後，我每天都幫媽媽洗碗，我也感受到了做家務勞動的樂趣。

我學會了什麼學生作文2

同學們，你們學會了嗎?我可學會了！

今天的科學課上，趙老師説要教我們做紙，我們高興極了。下面我就講講做紙的過程吧！

首先要準備一個杯子，然後在杯子裏到上半杯水，在放上適量的紙，然後在用筷子攪拌，等杯子裏的水逐漸變少以後，然後在倒在毛巾上，把毛巾的另一邊折過去以後，在使勁的'壓水，直到把水壓的差不多，在曬乾，最後把這張紙取下來，就完成了。

回到家後，我迫不及待的拿出東西，開始做了，第一次我做失敗了，爸爸和媽媽鼓勵我説“你能做成功的，”我信心十足，然後我又做了一便，這一次我做成功了，我對媽媽和爸爸説。

今天的科學實驗真有趣，我相信你也學會了。要是學會了，就趕快試試吧！

我學會了什麼學生作文3

今天是最好的一天，也是最難忘的一天。

因為我又能去特色班了，我到了特色班，老師讓我們劈豎叉。我根本不會劈豎叉，老師説：“你先一個腳在前，另一個腳在後面，前面的腳往前滑，後面的腳往後滑，我按照老師説的，下去我下了一半，手就開始撐着，老師似乎好像看穿了我，對我説：”你是不是很疼，我點點頭，老師説：“堅持一會你數到20再起來，我數了20個數起來了，我休息好了，老師説：”你在下去是不是不疼了，我又點點頭，老師説：“你就這樣一點一點的下去，我一點一點的'下去了，終於我真的下去了，老師誇獎我説我有舞蹈天分。

今天我學會了很多，因為我學會了劈豎叉。