有關生活的作文集錦15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的有關生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自從老師在學校為我們講了現在環境的惡劣和將來要面對的災難後。我回到家便得到了爸爸的同意，從今之和做低碳家庭。

一、如何做低碳家庭

説得好沒用，要有真實行動才行。藉着晚飯時間，列出了一個低碳生活標準，現在先由爺爺發言，爺爺一本正經的説：“你們知道嗎？除了我們知道的七個大陸，在太平洋最人跡罕至的地方，又有一個‘新大陸’正形成，這個“新大陸”完全是由垃圾堆起來的，而且還處在生長狀態。所以我認為我們家先要從垃圾做起。將垃圾收集起來送到指定的地點，不可以到處亂扔。”

隨後奶奶又發話：“處理好垃圾是個問題，而我們現在所用的塑料產品和一次性產品更是個問題。例如，逢年過節時買的一次性紙杯上哪一層納，是對人體有害的，這既污染了還進還造成對人體的傷害。所以我認為以後我們家要儘量避免用塑料產品和一次性產品。”

爺爺、奶奶如演講一般講完後，媽媽開始了她的“座談”……

最終，一家之主老爸做了一個總結説：“現在都討論好了，以後我們家要做到以下幾點：1、不要亂扔垃圾2、少用一次性產品和塑料產品3、節約資源4、從衣食住行做起，不該買的衣服、紙張那個不要買5、出門時儘量少開汽車，多騎自行車或跑步。爭取做一個合格的低碳家庭，作個時尚家庭。”

二、體驗低碳生活

我們家的低碳生活開始了，家中每個人都在互相監督着，特別是我最狼狽，總是被當場捉到違反低碳生活規定。有一次我去外婆家吃飯，因為一時懶惰心想：反正家裏沒人電腦就開着吧！省得回來之後還要開。就在這段時間裏意想不到的事情發生了，媽媽竟突然回來了，看到家裏沒人，電腦還開着，暴跳如雷，一直等到我回來，將我訓了一頓。從那之後我再也不敢了。就是因為低碳生活，我家的電費、水費還少了不少了！

三、正式過起低碳生活

低碳生活的實習期過了，一家子也都習慣了。那天晚上爸爸將我們一家召集在一起説：“經過這些天來看，我認為我們家的低碳生活已經進入了正軌，從今之後請大家自覺遵守本家庭低碳生活規定（針對我），繼續保持。”好開心我們家已經是時尚家庭了，在廚房裏到處都是晶瑩剔透的玻璃杯，十分美麗，就像裝飾品一樣。

過低碳生活真好，既保護了環境還節約了開支。希望中國13億人口都行動起來為保護我悶共同的家而行動。

在成長的道路上，我們每個人都在學習，然而我們是否每個人都領悟過學習的真諦呢。然而，有一件事情讓我對學習有了很深刻的認識。

還記得有一天，老師讓我們每個人用一句話形容學習像什麼，結果同學們七嘴八舌地議論起來，場面很熱烈。有的説學習像開汽車，不加油就不會走；有的説學習像爬樹，不使勁就上不去；還有的説學習像玩遊戲，不努力就玩不好……而我則認為學習就像爬大山。當你面臨新的學期和新的學科時，就如面臨一座等待征服的山峯，而要攀登上去絕非像看動畫片那般容易，這需要你具備智慧、勇氣、信心和努力。大山有起伏、多變化、攀爬起來有困難，就像我們的學習一樣，每一章節的內容都不一樣，難易程度也不盡相同，新知識不斷湧現。這就要求我們拿出爬山的本領想方設法克服學習道路上遇到的各種困難，腳踏實地，知難而上，一步一個腳印地攀登知識的頂峯。

首先要有一個正確的學習態度。把“要我學”變成“我要學”，這樣你就會自我產生動力，把學習變成一種自覺的行為，就像爬山一樣是自己在爬而不是別人推着你爬；其次不要偷懶。學習是需要勤奮精神的，認真完成作業，不馬虎不潦草不應付了事，遇到難題不迴避不躲避，多動腦勤思考，不服輸肯鑽研。就像爬山一樣，披荊斬棘，不畏路險，唯此才能登頂；還有學習要用心。具體要做到聽課用心，作業用心，閲讀用心，背單詞用心等。一定要克服心不在焉的毛病，力爭做到事情不論大小都要全身心投入。就像爬山一樣，一心只想往前走，不達目的不回頭；最後就是培養學習興趣。要學會感受學習的樂趣，逐步使自己喜歡上學習，愛上學習。老師説：興趣是最好的老師。對學習有了興趣，學習起來就必然樂趣無窮，就像爬山一樣，要學會欣賞山中不斷變化的風景，體會愉悦的心情，這樣就會越爬越有勁。

學習就像爬山。時間總是在不知不覺中度過，轉眼間我已經是一名國中的學生了。回頭看看自己走過的學習之旅，我真心地覺得真有點像爬山的感覺，儘管累，我卻快樂着。

生活總會為我們留點什麼，痛苦、疾病、快樂、幸福……無論生活留下什麼，我們都不應該怨恨、嘲弄、冷漠，而應誠心誠意地感謝生活，感謝生活給我們這一切。

看大仲馬的書，讀到過這樣的文字：他終於從槍林彈雨中站了起來，撫摸着流血的身體，仰天大笑：“感謝上帝，讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我我還活着，還擁有生命和希望。”

是啊，能體驗到身心的痛苦，這是生活給予我們的最大的恩賜了。它告訴我們，活着，就有快樂，就有痛苦，就有希望。

有一句話説得好：當上帝關上所有的門，他會留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、苦痛、坎坷之時，也給了你快樂和幸福，給了你豐富的體驗及回味。它藴含着無限的風光與期望，等着你去發現去探索，等着你去悲傷去享受。它不吝嗇，不會關掉所有的門窗讓你終生身處絕境；它不虛偽，不會用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不欺騙，不做作也不世故，不論你是貧民還是高官一律一視同仁。

一旦你學會以快樂、感恩之心對待生活，那你就會對生活中的一切心存感激，就會以一種樂觀的方式欣賞生活，評價生活。

記得那首情真意切的歌嗎？“看時光飛逝，我祈禱明天，每個小小夢想能夠慢慢地實現，我是如此平凡，卻又如此幸運，我要説聲謝謝你，在我生命中的每一天。”

當著名主持人楊瀾手持話筒、眼角含淚，用朦朧低迴的方式演唱這首歌時，我聽出了她對生活的敬意和感激！

生活給予我們還遠遠不止這些。

它還教給我們責任，教會我們怎樣正確對待責任、運用道義；教會我們如何在實踐的過程中、在生命的長河裏，學會拼搏，學會掙扎，學會堅強，學會忍耐，學會以一顆平和的心去愛戴，去擁抱生活賜予我們的一切。

感謝生活，它讓我看到美，讓我懂得生命的意義；它讓我走近善，走進貧瘠的土地播種良知與善良；它讓我認識愛，讓我在長久的尋覓裏聽到愛的腳步向我飛奔而來。

生活本身就如同腳下的路一樣，一眼看不到邊；它也許彎曲、狹窄、陰濕；也許筆直、寬闊、明朗。不管它有多少坎坷與障礙，生活總是會越來越好的，就像我們腳下的路一樣，雖然坎坷不平，卻總是一直向前的。

感謝生活，讓如此平凡的我擁有了那麼多寶貴的情愫。

感謝生活，讓我在温長的歲月裏學會了感謝！

戲台上花旦小生的命運百轉千回，婉轉悽美的唱腔寸斷肝腸。起起伏伏的生活從來只是存在於其他人的身上，我似乎一直是戲台下的觀眾看台上的眾人你唱罷來我方登場。

“昨天那邊新開了一家文具店，放學我們一起去看看吧。”早自修，同桌捅了捅前排好友的肩，輕聲説。

我從書包裏拿出課本開始早讀，彷彿沒有聽見那兩人的交談。我從不會成為這種談論的參與者，只能旁觀。

上學，放學，聽課，做作業。我的生活如此單調而平凡。就像戲台下的觀眾坐在黑暗的角落裏看台上的主角濃汝淡抹，嬉笑怒罵。一如飛揚的柳絮總有些會不能離開枝條，看其他人成羣結隊地飛遠。在這樣的遊離與躊躇間，時光在消消走遠。

國中開學的第一天。

“阿嚏——”陌生的同卓似乎偶然風寒，我側過頭偷偷望了她一眼，將一包紙巾輕輕推過去，然後趕緊收回視線，盯着英語課本上的新單詞喃喃，同桌間要互相幫助，母親的告誡。

就像是戲台底下的觀眾悄悄伸出手，卻被台上的人緊緊抓住。用力一拉，便到達了戲台上。被匆匆染上粧，告知你也必需放聲唱。

我無措地看着同桌與其他人迅速打成一片，拉着我站在人羣中間，大聲地説笑，然後不經意轉過頭來問：“你覺得怎麼樣？”

“啊？”突兀的問題出於我的意料，“嗯，我覺得還不錯，嗯，似乎很有意思的樣子。”

“你也這麼覺得嗎？那週末一起去吧！早上九點學校門口見怎麼樣？”她沒有聽出我語氣中的猶豫，就這樣興致勃勃地發出邀約。沒等我回答，又和他人開始商量細節。

不知不覺間，原來可以發生這樣大的轉變。我像是一點一點被推到戲台中間，突然學會了那麼多的唱段。

淡白的年輪一點一點塗抹上色彩，依舊是平凡的日子，但我已經能夠在台上自然表演，表演我的心情，表演我的夢想，表演我的奮鬥，表演我的友誼。

台下望上來似乎是遙不可及的漲落起伏，其實也不過相距了那伸手的距離。一起説笑，一起落淚，一起學習，一起奔跑，這樣的生活是如此美好。我也可以成為這些酸甜苦辣的主角，不過是從前沒有邁出那一步，登台。

我也是生活的主角，不一定長袖善舞，只要有勇氣低吟淺唱，依舊會獲得自己的一片戲台。

日暮黃昏，倦倚西窗，翻開斑駁的日記，看着那一行簡短而飽含哲理的文字，心中不禁激起陣陣漣漪……

小時候，我的身體很弱，三天兩頭要往醫院裏跑，打針、吃藥、吊水將我折磨的痛苦不堪，也更加瘦小。

我痛苦，我抱怨，我反抗……可是，這些都無濟於事。上天似乎故意為難我，一次次的將病痛強加到我弱小的身體上。

虛弱地躺在病牀上，聽着窗外傳來的一陣陣刺耳的歡笑嬉鬧聲，在別人耳中，或許這似天籟之音般美妙、舒心，但在我聽來，卻似那麼的刺耳，刺得我耳膜生疼生疼。用力捂住雙耳，盡力讓心情平靜下來，可是這令人憎恨的聲音總是縈繞在耳際，趕也趕不走，甩也甩不掉。心中的怨恨無處發泄，抓狂的我只能將頭埋進了被窩之中，放聲痛哭起來……

傍晚，虛脱地走出房間，一股氤氲的清香倔強地鑽入鼻孔，好奇的向散發清香的源頭望去，看見爸爸正半倚在陽台的躺椅上，一邊呷着茶，一邊欣賞着迷人的夕陽，好不愜意！

走近，看見杯中是如盛開白蓮般純淨的菊花，心想正好可以澆滅我此時內心的怒火。才剛伸手，卻被爸爸制止了：“你還在生病，不能喝茶，我幫你倒杯牛奶。”説完，起身離開。看來事事都不能如我所願，只能無奈的輕歎一聲……

無力的趴在茶几上，凝視着杯中微黃的菊花、清澄的液體，透過清澄的液體看遠處橙黃的夕陽，心神也隨着裊裊的水汽飄散開去，久久不能回過神來。

這時爸爸已將一杯温熱的牛奶放在了我的面前，他望着我，微微一笑：“這菊花茶啊，是我託人從杭州捎回來的，等你病好點兒了再嘗吧。菊花也好，茶葉也好，一定要用沸水浸泡，才能展露風華，吐盡芬芳。沒有經過沸水的浸泡，它永遠也不能揮發出它藴藏已久的芳香。‵人生如茶，茶如人生。′沒有經歷苦痛的折磨，人生是不會被完美的闡釋的。”

我似乎明白了，人生如果沒有“消得人憔悴”的苦痛折磨，又怎麼會有驀然回首，燈火闌珊處的燈火輝煌？

感謝夕陽將我此時的心房照得暖暖的；感謝父親在我最無助時給我指點迷津；感謝生活給予我一次次痛苦的歷練……我將感謝裝滿行囊，昂起頭，笑對人生！

親愛的灰灰：

你説你最近的生活很不好，無聊至極，我想你應該試着感謝生活。生活，聽起來似乎有點範圍太廣了，但我只是想用它來代替我們周圍的一切事物，甚至構成我們身體的每一個細胞。那麼現在，你是不是也覺得它是最貼切的一個詞語了呢？無論如何，生活都是值得我們去感謝的。

曾經在電視的採訪上看過一個女孩，腦癱，四肢不聽使喚，甚至連臉部肌肉都無法自由控制。但是她以頑強的毅力學習：她每天都練習讀書，即使到現在她還不能清晰地説出一個字；她每天都練習撕報紙，即使到現在她還不能寫字。他對生活的熱愛，讓我無地自容。後來，一位好心人送她一台電腦，他用自己的鼻尖和下巴敲擊鍵盤，用臉頰控制鼠標。她的鼻尖和下巴由於長時間巧擊鍵盤經常會腫起來，但她堅持不懈的“打”出了自己的夢想。她出版了自己的文集《不屈的天使》，我想你一定也覺得她是一個不屈的天使。

你説我們每個人都有缺陷，所以我們總會很自卑。我想我們每個人其實都是一個天使，天使墜落人間是會摔到的，所以每個人都會有缺陷，但是不管我們摔得多麼嚴重，只要我們勇敢地站起來，我們還是可以飛翔的。即使有時會不小心摔折了翅膀，其它的天使也會來幫助你，只要願意，天使總是可以飛翔的。

而天使只有飛翔，才可以找到其他更多受傷的天使，幫助它們重新飛翔，把愛傳到宇宙的每個角落。

灰灰，你感受到了嗎？生活賜予我們了多麼多的東西，我們周圍一切的一切都很少會傷害到我們，我們擁有的所有東西，也都不是用盡全力才可以得到的。我們可以在開心的時候大笑，我們可以在想哭的時候哭。我想你一定也發現了我們是多麼的幸福，我們所擁有的很多東西都是別人所不曾擁有的。我才知道原來人的喜、怒、哀、樂都是生活的恩賜。

我想我們應該感謝生活給予了我們如此多的東西，連讀書寫字都是那麼的神聖不可思議。我想我們應該感謝像那個女孩那樣的不屈的天使，是她讓我們懂得了什麼是堅強，什麼叫奉獻，什麼是愛，什麼叫幸福。

我想我們也應該在吃飯之前虔誠的祈禱一下，感謝生活，靜靜地説出自己的願望，告訴自己天使不曾離開。

祝你快樂起來！

你的好友：XXX

20xx年XX月XX日

伴隨着花苞綻放的聲響，她攜着怡人如茉莉的微笑出現了，她的聲音如夏天的涼白乾，特別的清涼與爽快，浸入耳中竟有絲絲的甜味。她如美麗的天鵝緩緩而來，第一眼見她，我就深知，我比不上她。

因家中有事，暑假她暫住我家。母親説她學習好，聰明乖巧，雖然和我年紀相仿，但遠比我懂事。在同一個屋檐下生活，見面是常事，但每次見她，我心中總會泛起一種莫名的滋味，它時常壓得我喘不過氣。我知道那是我狹小心中的自卑，是羨慕，是嫉妒。

記得那次，我們去書店買書，一位熱心的大姐告訴我們，那邊有個有獎競猜活動，我喜上眉梢，可轉念一想，當着她的面去參加知識競猜，不豈班門弄斧，把臉丟大了？剛跨出去的腳下意識地縮了回來，我偷偷地瞟了她一眼，她竟然正盯着我，我連忙收回視線心虛地別過頭，生怕她看出我的心思。“你要不要試試？”那清爽的聲音傳了過來，我驚愕轉頭，隨口一聲，“我才不去呢！”誰知她竟一把拽着我往前擠，“來，你行的！”她霸道地在報名表上寫上了我的名字，還俏皮地向我眨了眨眼。我努力掩飾着自己的窘相，心想：你想看我的笑話？我偏不給你看！

一切都在意料之中，我憑藉一點小聰明輕鬆地過了前三關。第四關開始了，都是什麼題目呀？我腦子一片混沌，冷汗直冒，唯一能聽見的是台下觀眾那一聲聲鬨笑。我想如果換成她，一定能輕鬆回答出來的，她看到我這樣出醜，該滿足了吧！我轉眼望向她，一雙明亮的眼睛，陽光下閃閃爍爍，找不到絲毫幸災樂禍，更多的卻是安慰，是鼓勵。我為我的自私狹隘而羞愧，不由垂下頭。“圓圓，加油！”是那熟悉而又陌生的聲音，一改往日恬靜與平和的語調，泉水般把我的心推向高處，胸中瞬間溢滿茉莉花香，一陣涼風撲面而來，世界又歸於平靜。我又一次全身心地投入比賽，帶着她的加油，帶着那份恬淡的茉莉香味……

那年的七月，我至今難以忘懷。她的出現彷彿是悄然拂過的微風，伴着淡淡的'花香，叩開了我的心扉，讓我學會如何與他人相處，讓我變得心胸開闊。感謝生活的恩賜，感謝生活把她送到我的身邊。

生活是快樂的，生活也有煩惱；生活是充滿感慨的，生活是耐人尋味的，生活是一種享受，但生活需要付出，也需要拼搏…… 早晨，一走進校園，高大壯觀的教學樓映入眼簾，在陽光的照耀下，熠熠生輝，兩旁的花草散發出淡淡的清香，樹木上的小鳥正在唧唧喳喳地叫着，整個校園是那麼的温馨而優美。我深吸了一口氣，頓覺一陣清新，使人心曠神怡。

來到明亮的教室，傳來朗朗的讀書聲，開始進入一天緊張的學習。學習，能使人增長見識，擴大知識面，添加樂趣。但是學習需要奮鬥，需要努力，需要競爭。當我取得優異的成績時，心裏比喝了蜜還要甜；當我被一道難題困住，百思不得其解時，心裏又是充滿着煩惱。而把這道體解出來時，心裏又感到高興，因為這是我經過努力思考後的結果。

中午放學了。我乘着公共汽車回家，到了家門口，傳來一股香噴噴的氣味，走進一看：美餐佳餚——樣樣齊全。聽爺爺説過六十年代前，人民的生活，那時侯，食物極度匱乏，一年幾乎吃不上一塊肉，孩子們上完學校還得揹着書包，上山砍柴；早晨天還沒黑，就得上井裏打水……比起來。現在的生活比以前好多了。我們又怎能不珍惜呢？

放學時，上操場上，操場上有打球（各種球）的、有跳高的、賽跑的，有田徑的，大家都在盡情地放鬆自己。 下午，我回到家，寫完作業，打開電視機，屏幕裏出現了世界乒乓球錦標賽的鏡頭，我感慨萬千，中國以前是個多麼懦落的國家，而現在中國的體育在世界上名列前茅，有着十分明顯的進步啊！ 吃完晚飯，我打開電腦，查閲資料，在網絡上，有許多資料，是知識的海洋。

是啊！現在網絡是個貫通全球的高速路，它把世界連接了起來。我彷彿看見了世界變的越來越小，只要通過網絡，發個簡訊，發張賀卡，發首音樂…… 我感覺到：中國的經濟建設以每年增加8%的速度不斷上升，人民的生活水平日益提高，市政府把城市改建得如此的美麗。現代的生活，處處都洋溢着美好。 在這種美好的環境學習下，我一定要更加努力學習，不斷向上。爭取以後為祖國的社會主義做出貢獻，成為國家有用的人才。 在這種美好的學習環境之下，我們怎能不去珍惜呢？ 生活，是美好的，它給人於信心，給人於勇氣，給人于堅強。

——讀《感恩生活》有感生活是什麼？生活是一張乾淨的白紙，每個人都可以在那張紙上繪畫出屬於自己的人生。

當我第一次睜開稚嫩的眼睛看這個世界，當我第一次聽見媽媽輕聲哼着兒歌哄我入睡的聲音，當我第一次嗅到路邊花朵的芬芳，我便存在於這個世界了，我無時不刻不在享受着生活帶給我的美好。當生活的陽光照耀在我的臉上時，我露出燦爛的笑容，張開雙臂，想要擁抱生活，我真切地品味這人生的各種滋味，演繹着屬於自己的幸福人生。我感謝生活，因為他帶給了我多彩的人生。

因為生活，我看見了金色的太陽，蔚藍的天空，湛藍的大海以及廣闊的大地；看見蔚藍的天空中鳥兒自由飛翔的身影，小溪裏魚兒四處遊動的樣子。因為生活我聽見了林中鳥兒婉轉的叫聲，花開時節的動人旋律；聽見了夏夜裏陣陣的雷聲，冬晨北風呼嘯的響聲。因為生活，我嗅到了草地裏泥土混合着綠草的清香，果園裏各種果實成熟的香味；嗅到了雨後池塘裏淡淡的花香，陽光下香樟樹上的特殊芬芳。

我感謝生活，是它讓我看到了繽紛炫彩的人生，讓我明白人生並不是只有單調的黑與白。我感謝生活，因為它帶給我真心的朋友。因為生活，我融入到了班級學校裏，我感到自己並不是孤單的一個人。千里難尋是朋友朋友多了路好走，有朋友道路不會幽暗，一盞朋友燈會陪伴我們一起出發；有朋友生活不會枯燥，一大袋的笑料我們彼此分享。謝謝朋友與我同悲傷共歡樂，陪我賞雪聽雨，夢想漫步雲端，痛快的哭笑。

嗲的話語間流露出真誠的關愛，閃光的眼神中傳遞出永恆不變的情感——友誼。朋友如和煦的春風，在寒潮尚未褪盡是送來絲絲的暖意，正猶如炎夏的清風，在驕陽如火的季節送來屢屢的清涼。

正因為有朋友，我們的生活才會更充實、更美好。我感謝生活，是它賜予了我知心的朋友，讓我明白了友情的真諦與可貴。我感謝生活，感謝它賜予我的一切的一切，我熱愛生活，努力地想要擁抱生活。

生活就是一張乾淨的白紙，我們對它的不同態度，就將成為紙上不同的色彩與事物。學會感恩，學會理解愛、給予愛，學會用寬闊的胸襟去包容生活，我們就會發現自己是世界上最富有的人！

聽到要軍訓，可把我們一羣同學高興壞了。

這是新鮮事，以前從來沒有軍訓過，明天就要軍訓了！我晚上覺都沒有睡好，滿腦子都在轉悠軍訓的事兒……我們終於乘上了前往佘山軍訓營的大巴士。一路上，我們非常興奮，雖然我曾經住宿在學校，但和逸夫國小的同學住一晚可是第一次。

我們下了大巴，進了寢室，整理了內務……入營儀式開始了，營地的老師向我們介紹了營旗：“營旗上的，營徽是一把火炬，火炬上的火光是有三個s組成的，分別代表佘山的佘字，少年兒童的少字和生活的生字，火炬的把柄是由一個y組成的，代表了營地的營字。”接下來他為我們介紹了武警部隊的軍官：“他們是來自武警九中隊的武警叔叔們，他們將帶領我們的同學們進行兩天的軍訓生活！”説完掌聲雷鳴般響的起了。

軍訓生活從“立正! 向左轉！向右轉！踏步走……”中開始了，我們在烈日下站着。不一會兒我堅持不住了。胳臂酸了，腿也軟了，額頭上亮晶晶，豆大般的汗珠落了下來，眼看着周圍的同學一個個因疲勞所以站姿不準確被叫到隊伍的外邊罰站，我心裏別提有多緊張。又過了一會兒，我的腿上像拴了磚塊，難以抬起。軍訓的新鮮感，全沒了。 終於熬到吃飯了，我們進了食堂，可還不能坐下，還要等待命令，開吃啦，我們狼吞虎嚥的吃了起來，不一會兒，桌上的飯菜全沒了。

我們洗了碗來到了寢室，還沒等身子放鬆，又集合了。不過這個活動還不錯呢，讓我們做水果拼盤，其中我的刀工不錯，我做了小兔子，花……接下來我們玩了勇敢者道路，還去釣了小龍蝦，因反覆被我們釣起來又放下去，那些小龍蝦都奄奄一息了，我們還吃了竹筒飯，當點心…… 晚飯時間到了，我們一起包餃子吃。鬱悶的是，我包的和他們都不一樣，我們桌子上的餡兒用得最快，我們用掉了兩三盆呢。我一邊吃着我的勞動成果，一邊在想：“千萬不要吃到鄭陽的，因為他的手不太乾淨。” 終於熬到洗澡睡覺的時間了，可因為幾個男生，而被罰站，我們是最後一個洗澡的……我們睡在牀上，可誰也沒睡着，到了十點半時才又人入睡……

短暫的兩天軍營生活結束了，在這兩天中，我們學到了以前所學不到的知識，我喜歡軍訓！

在學校的六年裏，我學到了很多。在這豔陽高照的，槐花飄香的日子裏，我們最後一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都捨不得這校園、同學。

從入學到此刻，身邊的這棵大樹已經增添了六個年輪，每一個年輪，都彷彿是以本色彩斑斕的畫冊，記錄着學校的生活，記載着我們的故事。此時此刻，我的耳邊有迴響着充滿墨香的心聲；我眼前有浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，搞笑開心的郊遊，你追我趕的賽場。

我的眼前彷彿出現了一個畫面，那是五年級的一次運動會，儘管那時候是熱火朝天，但是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊着“加油，加油。”這個時候我將要離終點還有一點點距離的時候，腳滑了一下，我失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學都很緊張，他們十分的擔心我的安危。在我後面的同學也慢慢的停下了腳步，他們也擔心我會出事，就算贏了也是贏的不光彩，因為這個第一名本來是別人的，因為原先的第一名摔跤了，自我就拿了第一名。雖然失去了一個獎盃，但是用這個獎盃換來的是同學之間的友誼，收穫了寶貴的真情。

我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學，那時我的學習成績很差，有許多的作業沒做，老師您是那麼的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧着我，在您和同學們的精心照顧下午的病很快就好了。

敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，身後的這棵大樹，依然枝繁葉茂，鬱鬱葱葱。我們要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎團徽的召喚。

再見，敬愛的母校，在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。這天，我們為您而驕傲；明天，您必須因我們而榮光。

再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自我卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。

我們以前是並肩生長的兩棵小樹苗，我以前二重唱的兩個聲部，我們以前是賽場上的一對學友。當我們揮手告別時，請你帶上我最完美的祝福，請記住我們在一齊的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。

國小的校園生活雖然緊張忙碌，但又是充實的、令人難忘的。

“叮鈴鈴”上課了，同學們急急忙忙地跑進教室，坐在位置上。這一節是語文課，老師説過要評演作文——我們寫的“話劇”。宋佳琪一組寫的劇本最精彩了，台詞準確形象，提示語也寫得惟妙惟肖，大家提議讓她們組上台表演。宋佳琪、杜澤慧、李國強、申卓林上台了，只聽宋佳琪説：“我們劇本的題目是《0.1毫米的心靈誤差》。”瞧，人家的題目就與眾不同。接着，她們開始了表演。在演出的過程中，李國強好像很害羞似的，總是拿本子遮着臉，背靠着黑板，像個做錯事的孩子一樣不敢露面。挨着他説台詞了，他依舊拿本子遮着臉輕輕地説：“你們兩個都把我的錢花光了，我打死你們倆!”按照劇情，李國強應該到申卓林身上狠狠地打一下，而李國強卻到申卓林身上輕輕地摸了一下，那動作就像在哄嬰兒睡覺，非常滑稽，惹得大家哈哈大笑。索老師也大笑着説：“李國強的意思是我打你幹嘛，我摸死你算了!”同學們又是一陣鬨堂大笑，李國強窘迫的滿臉通紅。下課了，同學們還不願走出教室，紛紛抱怨這節課的時間太短。

快樂的時刻總是接二連三，精彩不斷。聖誕節快到了，我們自己動手裝扮教室，自編自導地排練節目，想好好慶祝一下國小階段的最後一個聖誕節。宋佳琪、楊雨萱、楊藝帆更是忙前跑後，把教室精心打扮了一番，很多男生買了聖誕老人的帽子戴上，李金銘甚至還買來棉花糖粘在下巴上，像個壽星，他一走進教室就惹得我們捧腹大笑。“老師來了!老師來了!”不知是那位同學拉響了警報，大家快速把買來的“祕密武器”藏在身後，準備給老師一個“驚喜”。劉老師一走進教室，同學們立即拿起“武器”準備掃描，但劉老師是何等人物，她一眼就識破了我們的詭計，連忙搖着手説：“大家不要噴，老師説幾句話就走。你們已經上六年級了，長大了，以後要多聽話，祝願在以後的日子裏大家快快樂樂!”老師剛説完，同學們像是計劃好似的，不約而同地一擁而上，劉老師無力招架，被噴成了“大雪人”。

這就是我的校園生活!豐富多彩又妙趣橫生，處處洋溢着歡樂和美妙!

有一句話説得好：當上帝關上所有的門，他也會留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、苦痛、坎坷之時，也給了你快樂和幸福，還有美好而難忘的經歷讓你回味……

感謝生活，因為生活讓我懂得：什麼是幸福，不是高官，更不是厚祿，而是身邊許許多多值得感謝的人……

感謝父母，締造我的生命，給予我選擇生活的權利，讓我擁有這個美好的世界。他們讓平凡而偉大的愛陪我走到了現在……在父母面前，我永遠都是一個長不大的孩子，父母在我身上貫注了他們一生的心血，默默地為我付出了那麼多那麼多，卻從來都不求回報過。我只能説聲：謝謝，然而卻不知道從何説起，因為要謝的實在太多太多了……

感謝老師，教會我為人處事的道理，讓我在知識的海洋裏遨遊，讓我懂得許多大自然中稀奇的事物，更教會我：什麼是寬容，什麼是理解，什麼友誼，什麼是親情，什麼是愛！生活中，老師就像我的第二個媽媽一樣，我永遠愛我的老師。也許老師只是我漫長一生中短暫時刻的相遇，但老師卻成為我一生的永恆，更是我生命中的指航燈，縱然時光流逝、歲月變遷，在人海茫茫的道路上無論遇到怎樣的困難與挫折，我都不會沮喪退縮、更不會逃避放棄。因為，有老師永遠為我照亮前進的道路，讓我堅強勇敢地走下去。

感謝同學，在學習生活中伴隨我走過風風雨雨，同學之間的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恆的情感。在學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。成長的歲月裏，因為有了同學相伴，才會精彩，才會與眾不同！

感謝朋友，在我最快樂的時候，陪伴我的是朋友；在我最傷心的時候，安慰我的是朋友；在我最無助的時候，幫助我的是朋友；在我遇到困難的時候，和我“並肩作戰”的也是朋友……曾經的路因為朋友的陪伴而變得平坦，因為朋友的陪伴而充滿歡聲笑語，喜歡交朋友的我會懂得珍惜身邊的每一位朋友，因為我知道一旦失去了朋友，生活也失去了光彩。我想對身邊的每一個朋友説聲：“謝謝！”

感謝……感謝生活賦予我的一切一切，感謝我擁有可以發現世間美麗的眼睛；感謝我擁有可以聆聽美麗音符的耳朵；感謝我擁有健步如飛的腿，讓我可以跋涉千里；感謝我擁有可以描繪七彩天地的雙手……

勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知。引用詩句，貼緊中心，説服力強。 ——題記 生活是多姿多彩的，它猶如廚房裏的調味品，有着酸甜苦辣鹹。我們不是廚師，我們只是一個顧客，來品味人生的滋味。比喻優美，形象生動。 人生沒有一帆風順的，難免會有些挫折與磨難，它們是上帝派來考驗你的。上帝讓我們來到了這個世界上，不是讓我們來享受生活的，而是讓我們接受苦難的，在苦難面前，每個人有着不同的選擇。振起下文，表意精煉。 從前，有三個人一起去登山，剛等到半山腰的時候，他們每個人都累得筋疲力盡，有一個人決定放棄，他便下山去了，餘下的兩個人便繼續向上攀登。快到山頂時，有一個人選擇不再攀登，他便下山去了。而最後一個人沒有退縮，他選擇了山頂，選擇了接受挑戰，迎難而上，最後，他終於登上了山頂。當他在山頂上俯視一切時，他的內心沒有一絲疲倦，而是充斥着苦盡甘來的歡愉。那兩個人卻因此失去了這樣俯視羣山、俯視世界的機會，他們只能在山下徘徊，永遠不能領略“一覽眾山小”的豪情，不能領略大自然的雄奇。講述故事，恰當議論，暗示中心。 上一年的會考，我失利了，因此失去了上重點高中的機會，我簡直是悲痛欲絕，我把自己鎖在房間裏，不與外界有任何接觸，作為是懲罰自己的方式。我以為這樣會讓我的內心好受一些，可是我錯了，我無法接受這樣的事實，因為失敗對於我來説太可怕了，它就如一隻蠶漸漸吞噬我的心靈。父母在勸我，爺爺奶奶在勸我，親人們都在努力説服我。我想了很久很久，與其上一所不好的高中，不如重新複習，考一所我心目中的高中。我把自己的決定告訴父母，他們同意了。結合自身，表現出“笑對失敗”的留給態度，為後文得出感謝失敗的結論作準備。 有人説“失敗乃成功之母”正因為有了失敗，才會有成功，愛迪生不就是一個典型的事例嗎？如果沒有那麼多次的失敗，成功怎麼會輕而易舉的就來到我們的身邊？反問舉例，手法靈活，一筆帶過，詳略處理得當。 所以説，我感謝失敗，因為它讓我更加成熟。生活是一個老師，它無時無刻不在教導着我們，它教會我感謝一切，感謝傷害過我的人，因為他們使我的心靈更加堅強；感謝打敗過我的人，因為他們使我的意志更加堅定———得到鮮明表現。 感謝失敗，雖然他使我受傷，但我得到更多的是經驗，是人生的無價之寶！

生活，已經有太多的人去形容、評價它。我總能讀到或華麗或樸實的各色文章去描繪它的酸甜苦辣。我每逢那時總一笑了之。然而，當生活的味覺發生巨大沖激時，我才體會到，真正現實生活的感覺是那樣濃重，難怪引人感歎了一輪春秋……

就在這個禮拜，我遭受了對我來説極大的挫折———考場失意。我很想在霏霏細雨的掩蓋下放聲大哭一場，卻難過得連眼淚都擠不出來。只好讓那酸澀的滋味衝漲我的全身，慢慢獨自體會，吐不出，咽不下。白天強顏歡笑忘記自我的存在，直到夜晚才在書桌前暗暗歎氣。窗外的城市依舊燈火通明，我第一次強烈地感受到：在這個世界上，真當有了困難時，能承受的只有自己，別人幫不了你，唯有一個人唉聲歎氣。

然後，我便第三次走上考場。我難以描繪我是帶着怎樣的心情來考試的——或許我早已忘了它是一場考試，我似乎把它當成了宣泄的場所。誰料，在如此陰鬱的心境下，作文竟然是以立意向上的感謝為主題。我難以平靜下來，思索生活的酸澀，是否真的值得感謝。

“沒有挫折是不會快快長大的”。

我忘了揚抑間這是誰是説的話，我只是心裏微顫了一秒———也只是一秒，我便開始思考。也許吧！我在這次挫折中感知了不少：我的缺點，我的弱點，我與別人的差距……這，是不是我的收穫呢？

有了收穫是不是應該感謝？

我還存在一點猶豫。因為我在想我是否轉變太快。一句話，一分鐘，一閃而過的沉沉思考。生活的酸澀，有一瞬間竟讓我有了動搖，有了疑惑，乃至一點點感動。我為什麼要感動？説不清，道不明。我的思維在飛速運轉，對挫折突如其來的感受讓我措手不及。

既然混亂，那就乾脆拋開一切，勇敢地去感謝挫折的酸澀吧！

是的，也許那些文章作者説的對，生活的酸澀真的會滋生一些其它味道，那味道，類似於微甜，帶着剛剛好的温度。既然摔倒，那就換一套新衣服，重新上路；既然酸澀，那就把它一股腦咬碎，重新品味；既然重生，那就以，埋葬掉過去。

而那過去了的——

普希金説那叫親切的懷念。

既然是親切的，為何不去感謝？我想，從此，我有了一種特殊而嶄新的勇氣，那是面對挫折的另一種形勢的勇氣——感謝。

感謝在味蕾綻放的酸澀。