敍事類作文集合九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的敍事類作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敍事類作文 篇1

我的童年有許多讓我委屈的事，有一件事讓我忘不了，像樹根一樣，深深地紮在心裏。有一次我和我的好朋友一起去文具店買可擦筆，走進去的時候我一眼就看中了一支鋼筆，我問老闆這隻筆多少錢，老闆説17元。我覺得這隻筆太貴了，再加上沒有帶夠錢，所以我決定不買了.剛出去5分鐘左右，我就被老闆又叫回去了。老闆説：“小朋友，你剛出去不久這隻筆就沒了。”我就説：“你看，你這隻筆不還在這嗎。”老闆説：“這隻筆是我剛拿出來的`。”我説：“這筆真不是我拿的，不信你翻我兜。” 那個老闆非得説是我拿的。我都氣哭了，我爭辯着説：“我真的沒有偷你的筆。”我的朋友也跟老闆説這筆不是我偷的。我解釋説：“有可能是別人偷的。”老闆説“那時候只有你問這隻筆多少錢。”我和我的好朋友轉身就走，好朋友問我，“你不害怕嗎？”我説：“我為什麼要害怕，筆又不是我偷的。”我回到家之後，我把事情告訴了家人，爸爸聽了之後説：“明天就去那家店跟他們講理，我女兒憑啥受這份委屈。”我當時就哈怕了，就怕爸爸和人家爭吵了。我就騙爸爸説，“那家店的老闆已經向我道歉了。”爸爸説！“哦，給你道歉還差不多。”我知道自己委屈心裏很難受，但是這是成長過程的一次經歷，對我以後成長過程中有很大的幫助。我也知道爸爸心疼我，不管誰的爸爸都不希望自己的女兒或是兒子受到一點委屈，但是這些委屈都是對我們成長過程中的一次幫助。

敍事類作文 篇2

三月春陽，柳綠花紅，嘻戲追逐的雙燕，斜刺裏，掠過門前的小河，鑲一口新泥，築巢在高高的房樑上。一束陽光穿越格窗，長長地照在堂前。母親抱着我，把親暖的乳頭塞到我的嘴裏。我，頓感一股馨温的奶水自母親的體內細細地流入我的`小口。我，像是覓食的小雞仔突見食物時的那種興奮，又象是伸長了脖子向親鳥接食的小雛兒。我極盡全身的力氣，貪婪地吸吮着 ，吸吮着。陽光象美酒一樣純香，温煦，我，躺在母親的懷中，如入一簾馨美的夢，脣邊勾起一輪笑意，如月沉。

這時，鄰居李放牛家傳來吆吆呼呼的聲音，象是他的兩個兒子秋狗、冬狗與田麻子父子在爭執着什麼，父親聞訊端着飯碗走了出來。只聽秋狗衝着田麻子説：“你憑什麼説我，是你家花子先罵人。”他抹着嘴角上的血憤憤地説，“他罵人，直呼我爸爸名字，知道嗎你，這叫缺教養，知道不？!”

花子生得墩實墩實，腦袋圓滑溜黑，一張寬且厚實的嘴時常掛着笑容，一付可愛憨實的模樣，可也常常一反常態愛開幾句玩笑。花子躲過父親田麻子的巴掌辯解道：“我就和他開了句玩笑，他就…生…生氣。”花子臉也脹得通紅，顯得很無奈。

比秋狗小二歲的冬狗今年五歲，太清早也隨哥哥一起牽牛鼻子：“我看見花子哥騎在我哥身上，還掐了我哥的脖子。”

父親蹲在冬狗身邊，夾一小塊豆渣粑放在他嘴裏：“冬狗很乖，跟元坤叔説説怎麼個回事？”

“ 我和我哥，還有花子哥。”小冬狗嚼着，嗯，滋吧，滋吧，“花子哥向我哥説，狗啊，放牛了。”嗯，滋吧，滋吧，咕：“沒了，元坤叔，還要豆渣粑。”父親會意，又把一塊豆渣粑送到他的嘴裏。

“哥哥聽了很生氣，也罵了他。”嗯，滋吧，滋吧，咕。父親弓腰，很快又送去一塊豆渣粑：“後來，你哥説啥啦？”

秋狗口齒較利索，能説。他接過小冬狗的話茬：“我説，幹嗎呢，臭花子，你爸沒名啊，不也就一田麻子，幹嗎呢，想捱揍怎麼地，來來來，回家叫你爸田麻子一起上，看我不把你們麻子、花子擰巴擰巴成麻花！”

哈哈哈哈哈，呵呵呵呵呵，一陣轟堂大笑。田大伯撫着長鬚：“喔，哈哈哈，啊哈哈哈哈，説得好，罵得對。”田麻子點指着兒子，加重了語氣：“臭小子，你是缺教養，你放牛叔名字是你喚的，還不給秋狗道歉？給放牛叔道歉？”

李放牛也是一臉的羞紅，抱拳道：“田兄，麻子哥，言重了。小孩嗎，玩笑，不必計較，我兒也衝撞了田兄，我替犬子向你陪不是，也是我家教不言，出此逆子！”腦怒的李放牛説着就向秋狗奔去。父親見此情景趕緊護住秋狗，向李放牛擺擺手：“此事到此結束，此事到此結束，啊，剩下的交給我來處理，我來處理。”

“哎，是吧。”父親分別拿住秋狗與花子，“啊，是吧，平常呢，你們哥倆最要好了，元坤叔今天作保，你們哥倆牽手和好，這事就過去了，以後還開開心心地在一起，可以嗎？”父親注視着他們，花子已把手伸向秋狗：“對不起！秋狗。”

秋狗生性倔犟，臨着父親甩來的巴掌硬是不曾迴避，見花子誠懇，怕輸了禮節，牽了花子的手。

“要我説呀，這事也不能全怪孩子。什麼名字不好取，非取個貓呀狗的，叫起來還真添笑話。看來呀，給兒子取名這事還真馬虎不得。”父親想起還沒給我取名呢！

敍事類作文 篇3

雖然風雨交加、天氣寒冷，但是我的心感到暖暖的，那是因為老爸無聲的目送。——題記

那年冬天可真冷，那天又是最冷的一天，也是星期天。天空下起了不同尋常的、在冬天裏難得一見的大雨。院子裏的車道上難得看到一輛汽車，人行道上難得看到一個上學上班的人，家家户户都緊閉着窗户。

我披上我的厚外套，穿上鞋，準備出發。這時正忙碌工作的老爸放下手中的筆，轉身快步地走過來對我着急而堅定地説道：“冬天裏，下這麼大的雨，也真少見！天氣一定很冷，叫祝師送你，我送你出門，送你上車。”

對我這個懶得不想走路的`胖小孩來説，那是非常希望有專車送我的，於是我高興地叫了一句：“好！”

老爸隨手披上一件薄外套，拉着我就向外走，看着老爸不停發抖的身體，我拍拍自己的胸膛，心疼地説：“回去吧，我自己能行！”

老爸卻一聲不吭地拉着我往前走，來到小區門口，祝師傅來了。老爸彎下腰急忙打開車門，一把把我推進了車裏，不想讓我被這令人越發寒冷的冬雨淋着。並且對我説：“冷了一定要加備在書包的衣服，多喝熱水。”

於是，車開始發動了。我轉頭一看，老爸一動不動地立在車後，眼睛直直地盯着我這輛車，眼中帶着擔心和關愛——怕我冷着了！他自己卻被這威力無窮的寒冷冬雨淋着，這時我心中有許多説不出的感謝和愛。

我扭過頭，不敢再看老爸，卻又在車滑行一段後急急轉身回望：漫天的大雨中，我知道，那個小小的黑點就是老爸，他一定是被凍僵了，但他的目光一定是温暖的。我固執地相信，老爸知道，他的小屁孩在回望他。

目送，真好！

敍事類作文 篇4

剛一醒來,我的心興奮不已.因為我期盼了“百年”的生日來臨了.我從牀上跳起來.

然而,出乎意料的是家裏空空如也,連半個人也沒有.當是我的心情由高興變的沮喪.自言自語道: “媽媽和爸爸都不在家!”我的心情一落千丈.有氣無力的走到電視前,看着無聊的電視劇.連水杯都拿不起來.突然,門鈴叫了起來,我興奮了起來, “飛”到門前,一掌把門“崩”開,只見媽媽捧着一個蛋糕,我連聲叫道: “謝謝媽媽!”媽媽看着我興奮地説: “今天是你的.生日,媽媽要給你做頓豐盛的在餐!”爸爸從媽媽身後探出業,喊道: “我也要送一份大禮.”媽媽把蛋糕放到桌上,接着就“消失”了,只聽見悦耳地切菜聲.我連忙問媽媽

“有沒有雞丁?”

“有”

“真的?真的?真的?”

“真的”

最後一頓豐盛的大餐到了我的面前.接着“主角”上場了.媽媽興奮地説: “兒子,趕緊吹蠟燭吧!”爸爸也邊點蠟燭邊叫道: “對呀對呀,趕緊吹吧!”我使勁地吹了一下蠟燭,蠟燭快要被我的狂風吹斷了,差一點我要被老爸給扁死.

然後媽媽飛快地切了一塊蛋糕,我一口吞了下了,然後開始了電視一小時遊.

我今天可以好好地看《快樂星狗》了.因為爸媽都不能和我搶電視了. “哈哈哈”媽媽和爸爸齊聲給你唱生日歌,我感到無比的高興.

今天這個生日過的真爽,真幸福啊。

敍事類作文 篇5

“滴水之恩，當湧泉相報。”相信這句話在我們很小的時候就耳熟能詳了。花兒從枝頭上掉落，但是它滋養了土壤;小鳥從北方飛到南方，但它留下了歌聲;年輕人從家外出打拼，但是他們會把錢寄回給家中的父母。世間的萬物都有感恩之心，而且他們也付諸於行動。然而，正處在青春期叛逆的我們經常為了一點小事就和父母大吵特吵，還常常做出一些讓他們傷心的事情。

某一次我考試成績不理想，爸爸知道後開玩笑似的説了一句：“怎麼考得這麼差，是不是沒有好好學啊?”聽到這句話，這些日子積壓在我心中的委屈都化成眼淚奪眶而出，並且説了一大堆莫名其妙的話：“為什麼別人考試成績不好，別人的父母會給他鼓勵，而我成績不好，你們就不會鼓勵我。我已經很努力了，為什麼我的努力還是比不上那些老師口中説的頭腦好，智商高，在學生眼裏對學習不上心，上課做小動作甚至睡覺的男生來得好。”説完這番話還奪門而出，頭也不回地走了。跑出家門的那一刻，我後悔了，“我該去哪?”但是出於好勝的心理，我沒有絲毫想要回去的意思。半路上，我遇到了很多人，但這些人都用奇怪的眼神打量着我。我就瘋狂地向前跑，跑累了，於是坐在馬路邊休息。這時，從某個路口出來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，她見我坐在地上，就問我：“小朋友，你怎麼了?”我把事情一五一十地告訴了她。她聽完之後，先是沉思，接着就是語重心長地跟我説：“小姑娘，不要抱怨你的智商沒有別人高，這畢竟是天生的，你能做的，就是通過自己後天的努力，把自己的學習成績發揮到極致。而且你對你的父母那樣做也是不對的，你知不知道，這樣會傷了他們的心的。你回去之後應該好好地跟你父母道歉。有一句話相信你已經聽過很多遍了‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水’可見，那百分之九十九的'努力是多麼重要，願你記住這一句話，要相信並且堅信：努力了就會有收穫。”我沉默了許久，等我回過神來的時候，那位老奶奶已經走了。她在我最彷徨的時候給我指點迷津，相信這樣的恩情我一生難忘。如果有機會再見到她的話，我一定要跟她説一聲謝謝。因為她的這些話，讓我終身受益。

我們要常懷一顆感恩的心，對於那些幫助過你的人，你要懂得回報。因為“滴水之恩，當湧泉相報。”

敍事類作文 篇6

獨自在外漂泊，每年秋天都會想起少年時的放羊舊事。當浩蕩的金風將廣袤的原野染成一派收穫的色調時，放羊娃們知道，又一個交織着欣喜與感傷的秋，已經翩然而至了。

在宛東平原上行走，放羊娃是一道別樣的風景。他們揮着長長的鞭子，呼哨着嘹亮的哨子，在曠野上逐草而牧。荒草坡，灌木林，河溪邊，只要有草的地方，就有放羊娃的身影。秋天是放羊娃們最喜歡的季節。連片的禾稼已被收刈，不必擔心羊羣啃食作物，大平原露出了坦蕩的胸懷，成了羊羣覓食撒歡的樂園。繁茂的秋草結出了豐腴的草實，再加上田野裏散落的豆莢、芝麻蒴，遺棄的花生秧、玉米稈、紅薯藤等，都為羊羣提供了豐富的美食。秋天是羊羣抓膘的黃金季節，也是放羊娃們最忙活的時候，散學歸來，放下書包，揣個冷饅頭，趕上羊羣就下地了。

一羣羊多則二三十隻，少則三五隻，駕馭羊羣，關鍵在於管理頭羊。頭羊通常是年長體壯的大羊，有經驗的放羊娃能夠與頭羊建立良好的溝通。佩戴紅花銅鈴是不可或缺的標誌性待遇，鞭聲、口哨聲是重要的`聯絡信號。記得我那時放羊，只是將羊羣往草野或灌木林中一趕，任其自由覓食，走的時候，第一聲口哨響起，頭羊率先鳴叫回應，接着鳴聲此起彼伏；第二聲口哨吹過，能聽到羊羣鳴叫着奔跑的啼聲；第三聲吹罷，羊羣已然到了眼前。點過數目，自豪地扯一聲鞭子，攏着羊羣回家。

看着羊羣一天天地肥壯，放羊娃的心情卻有些失落，不願看到的一幕還是無可避免地發生了。大人們知道放羊娃的脾氣，通常都在放羊娃上學的時候賣羊。放學了，放羊娃興沖沖地奔回家，跑到羊圈一看，臉憋得通紅，接着就嚎嚎地哭開了，殘存的小羊們哀鳴四起，放羊娃哭得更傷心了，卻又不得不攏着小羊放牧。放羊娃知道，羊羣維繫着一家人的副業收入，更關係着自己的學費。少年時代的放羊歲月，使我們過早地體會到了生活的艱澀與辛酸。

放羊娃與羊為伍，以羊為友，放牧着自己的羊羣，也放牧着懵懂青澀的夢想。與很多放羊娃一樣，終於有一天，我也離開了自己的羊羣，離開了生長於斯的平原，去了遠方求學，到了更遠的地方生活。外面的世界遠比大平原廣闊，卻少了坦蕩與厚道；外面的景緻遠比放牧精彩，卻少了真誠與温情。幾經拼搏，幾番挫折後發現，我終究還是一個放羊娃，只不過是在高樓林立的城市裏，放牧着執着的夢想。

秋風起的時候，我喜歡到郊野散步，沒了鋼筋水泥的包圍，視野變得很開闊，思緒在長雲厚壤間翻飛。或許，保持自己的本色，做一個有底線、有夢想、有價值的精神牧者，也是一種別樣的幸福吧？這樣想着，不由得釋懷了很多。

敍事類作文 篇7

1) 開頭直奔主題,也是一種寫法

2) 末端呼應文題,點明中央

3)文章開頭簡而得當,通過環境形貌來烘托人物心情,非常藝術化雜而穩定,能做到詳略得當,重點突出末端恰到利益所在明中央,語言樸素而寄義深刻,耐人尋味

4) 以感覺開頭,以感覺末端如許便使文章前後照應,首尾連貫,同時又使文章主題迴環復沓,薰染力極強

5) 以飽滿的激情,形貌了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容詳細

6) 文章對……的氛圍渲染充實而恰到利益,對文章重點…作了精緻而逼真的刻畫立意高遠,令人驚歎

7) 切合現實,藴含着質樸而深刻的哲理,讀來令人精力奮發,感情鞭策衝動

8) 特寫鏡頭別出心裁,情趣盎然全文滿盈童心童趣,讀來倍感密切

9) 開頭很生動擬人化伎倆的運用使開頭顯得生動,

10) 反問句開頭,吸引讀者

11) 開頭直奔主題,讓人一目明瞭

12) 開頭點題,用詞很吸引人

13) 局面和氛圍形貌為文章增色不少;

14) 對精美部分進行傳神般的形容;點面聯合

15) 簡樸先容環境,天然過渡到下一段;

16) 情境形貌變更起牽掛;

17) 簡捷交待時間,所在和效果…

18) 語言簡潔開篇吸引人

19) 以…開頭,較有新意前因結果娓娓道來

20) 開篇簡明扼要,精粹有序;重點形容…給人留下深刻印象

21) 以景喻情,開頭頗有新意;倒敍開頭,渲染意境

22) 充實運用語言,行動,生理形貌,使事變詳細,生動

23) 扼要敍述前因,舉行鋪墊

24) 這一部門可以參加對話大概一些生理形貌，將…改成…更符合些,

25) 天然承先啟後,細節形貌突出人物品格,令人衝動

26) 敍事中夾寫景,以已度人,將心比心

27) 擬人化語言使文章更顯得生動生動

28) 形狀形貌非常風趣,突出了…的`可愛，有薰染力

29) 用了列數字,舉例子的要領,很形象

30) 過渡天然,每一段交待得很清楚

31) 這部門參照課文中的例子,語言過於平板,可得當修改,使語言重生動

32) 接納比喻,擬人等修辭伎倆,形象地寫出了…的美這部門還可以睜開寫以小見大,表現…評語

33) 比喻句用得精當參加了古詩舉行遐想,富有韻味，…和…形成光顯比擬,突出…

34) 末端藴藉,點明主題

35) 竣事得有點忽然,浮誇了

36) 末端簡煉,動人

37) 末端同樣風趣

38) 末端呼應應開頭,佈局完備

39) 由景生情,末端天然

40) 比喻形象,貼切,精美的末端可謂點睛之筆

41) 末端彷佛沒有寫完,應能與開頭照應視察細緻,形貌生動

敍事類作文 篇8

當你揹着書包來到我旁邊的座位上，低着頭一句話也不説安靜地鋪好桌布，你明白我並不很歡迎你的到來。

你是我的新同桌。我是期盼着一個成績體育都還不錯、很有氣場的同學成為我們的新組員，可你瘦小的身體以及温柔、默默無聞性格是我不喜歡的小女生模樣。

當我們打成一片時，你總是靠在一邊安靜看我們嬉鬧。有時也會不忍心，努力把你拉進我們來，可你似乎並不領情，還是融不到我們來，你那不温不火、小貓般温柔而孤僻的性格，令我愈發覺得我們不是一路人，於是我更加疏遠你。

一次我同組員嘀咕，“要是把xx換來該多好！你看他們組……”，結果發現低着頭整理書包的你表情尷尬，我們不好意思地趕緊打住。你並沒有説什麼安靜的走開。我雖然心中覺得對你很抱歉，但是你那一味忍讓不知反抗的性格卻見鬼似的讓我既憐憫又更加不喜歡。

總之，不管是因為你同我所期望的人選截然相反，還是你那與我格格不入的性格，使我們這段不知要多久的相處非常不愉快。

那天下午，友誼賽打完大家去體育辦拿作業，我才想起我忘了交代人給我帶作業。“該死！”我狠狠錘一下自己的腦袋，離得近的組員肯定以為我同往常一樣交代了人就不用幫我帶了，班裏的好友離得遠也不會想到，至於你——我的新同桌，我更是果斷的肯定你不會幫我帶，我對你一點不友好，雖説我們是同桌，但都沒怎麼説過話，沒有什麼理由可以使你幫我帶作業。我徹底絕望。

打球回來的同學都在書包旁找到自己的作業本幸福滿滿的回去了，我失落的`背起書包，發現書包下壓着我的作業本。有兩頁折起了角，大概是要寫的面數吧，又在書頁裏發現一張紙條，上面寫着語文作業，我一眼認出是那我往常最看不慣嬌小的字體，但在驚訝的我已模糊視線裏，是那麼美麗。

你誤解了你的温柔寬容，當作弱小退讓；我急於想要能撐場、優秀的組員，卻不明白只有你這種寬容無私團結的同學才會使這個組愈來愈強大；我不喜歡你嬌小玲瓏的外表，但你瘦小外表裏寬容強大的內心卻不得不使我敬服。

其實你並不瘦小，只是我沒看到你的強大。

敍事類作文 篇9

黑夜給我了黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。

——題記

朝陽透過了橘黃色的晨曦射下那第一縷陽光，温暖、明媚，直直的射入我的內心深處，成為了這世界上最燦爛、最美麗的事物。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”望着書桌上那微弱的陽光，我總是忍不住的想起燈下為我們辛苦備課的您。現在的我正在努力的飛的更高更遠，正在經歷着屬於青春的“澀”，也曾踟躕不前、也曾惘然失措。可是每當想到你，就彷彿又一次的.充滿了無限動力，你讓我有勇氣去面對成長這條充滿荊棘的路，你成為了我心中的那一縷陽光，指引我向彼岸前行。

你在我的心裏一直都是既温柔又嚴厲的老師，我對你是又愛又怕的。國小時光整整流年，班裏的每一個同學和你的關係都很好，唯獨我。本來就不善言辭的我每次和你説話時都希望自己能快一點離開，可就在國小僅剩的幾個星期裏，我募然發現，原來你是這麼温柔的人。

國小最後的幾個月裏，我每天都懷着忐忑不安的心情，在學校也珍惜着和大家相處的每一天，就連上課有時也會和別人交頭接耳。不為別的，只是怕上了中學就不會再有這一幫了。就這樣，由於我的聽課狀態不認真，期會考試時我的成績直線下滑，我的心裏是説不出的焦急，眼淚不爭氣的留下來，哭聲勝過了鳥兒的鳴叫、勝過了大家的安慰。

老師把我叫到備課室，我的雙手緊緊攥在一起，手心冒出緊張的汗水。“海內存知己，天涯若比鄰。若是朋友就一定不會分開的。”原來老師明白我的顧慮！我錯愕的看着老師，發現老師的目光裏沒有責備有的盡是温柔，老師的笑容也是如此。

老師的笑容如同一縷陽光，射入我的心靈，一下子驅除了我心中的陰霾。沉浸在老師的微笑中，我覺得它就是藏在我心底的那縷陽光，它是那樣神奇，在一剎那間使所有的花都綻放了，一切都奼紫嫣紅。