關於學生描寫國小的作文600字六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的學生描寫國小的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

光陰似箭，日月如梭。暑假結束了，我們又迎來了新的學期和新的希望。在新學期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學期中有更好的發展，我決定製定一個新學期學習計劃。

我已經六年級的學生了，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期裏，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。

要想自己能夠全面發展，那麼所有科目都應該認真學，鍛鍊好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。

所以，我們一定要每天按時完成作業，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學，我敢肯定，他們完不成作業根本睡不着覺，就像幹了一件天大的壞事。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

在數學上我一定要多練習、勤儉查，徹底改掉粗心大意的壞毛病，上課時注意聽講把學習全面提高，改掉心不在焉的壞毛病，爭取把我的壞毛病丟進歷史的垃圾箱裏……

所以，我們一定要每天按時完成作業，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學，我敢肯定，他們完不成作業根本睡不着覺，就像幹了一件天大的壞事。

在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂迴；人更美，擁有美德。

美德就在我身邊。一次下課時，牆上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印，原本乾乾淨淨的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學視而不見，繞着走了過去。這時，有位女同學看到了，立即撿了起來，放在書桌上，從兜裏掏出潔白的面紙，擦了一遍又一遍。嗬！“花貓臉”變成了“小白臉”；白手絹變成了黑麪紙。之後，她又用膠水，將掛圖牢牢地粘在了牆上。她這才滿意地笑了。此時，同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身邊。有一次，我和夥伴去南湖廣場玩兒，正玩到興頭上，卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”，一大羣螞蟻和幾隻蒼蠅在上面開“party”，讓人看一眼就覺得胃裏翻江倒海，況且還散發出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看，他正彎腰撿起西瓜皮，丟進了垃圾箱裏。我問他：“你不覺得噁心嗎？”他一邊擦着手，一邊笑着説：“農安是我家，‘創城’靠大家嘛！”頓時，一股敬佩之情油然而生。

美德總在我身邊。一天放學，雨淅淅瀝瀝地下個不停，我不禁加快了腳步低着頭向前跑去。突然，我撞到了一個拄着枴杖的老爺爺，我連忙説：“對不起，對不起！”“不要緊的。”為了表示我的歉意，我攙扶着老爺爺向前走去。走着走着，一個“攔路虎”——下水井蓋出現在眼前，我忙説“下水井蓋開了，老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來，放下枴杖，蹲了下去，一邊摸索着，一邊説：“如果不蓋上的話，説不定有人經過會絆倒的。”他摸呀摸，終於摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好，站了起來。我這才發現老爺爺原來是盲人啊！不！盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人！

美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細流，匯成了充滿愛的海洋。生活中並不是缺少美，而是我們缺少發現。只要我們細心觀察，就會看到光芒四射的最美麗的人性，它會感染着你我他。

盼星星盼月亮，終於等到了我最喜愛的節日——六一兒童節。每到六一，我就會和爸爸一起出去玩，學校也會搞一些活動。

本以為今年學校也是遊園活動，但後來才知道今年是書畫展和文藝演出，從我上幼兒園開始，只參加過一兩次文藝演出，對於這次的活動還是十分期待。

星期四，我們個個興高采烈的來到教室，等待着活動開始。這次的文藝演出表演有：《媽媽親，老師親》，這首歌我是最熟悉不過的了，因為我以前幼兒園時也在樓頂上跳過這個舞的。讓我印象最深的還是《愛我你就親親我》，那個小弟弟十分賣命的在跳舞，穿得也很酷。

看完了這些節目，才是最精彩的時候了。我們回到了精心佈置好的教室，進行了“六一歡慶會”，在課間時我們就開始了。首先，我們這幾個主持人先上場了，講了一大段後，就是劉鈺航等人為我們帶來的笑話小品，逗得大家哈哈大笑。

接下來是我們的遊戲環節，下面，由我帶領大家玩“搶板凳”吧。説明了遊戲規則後，大家積極踴躍，個個都在搶着舉手，“第一組……”在他們説話的時 候，我和幾名同學把七張板凳搬到了教室中間。首先是肖渝説：“大家聽我拍手，我的掌聲停了，就開始。”等到掌聲停後，劉鈺航很榮幸的失敗了，我們讓他到糖 盒裏抽取真糖或假糖。到了最關鍵的時刻了，只剩下柳恆和梅穎了，掌聲開始了，越拍越慢，柳恆忽然坐下去，“還沒停呢！”梅穎説，柳恆又站了起來，周圍響起 了一陣陣吶喊聲“梅穎加油，梅穎加油！”“柳恆加油！”掌聲停了，柳恆還沒反應過來，梅穎就已經坐下去了。接着又是一片鬨堂大笑。

過了幾個遊戲環節，到了最激烈的時候了。我叫大家站到中間來，然後我們四個主持人抓起糖盒裏的糖，一撒，所有人都湧了上來，桂兆龍、劉鈺航、蕭越祖都被壓在了下面。

第二天，爸爸又帶我去了磁器口、碧津公園玩。

這是我過得最有意思的六一兒童節了。

在我心中有一根柔弱的弦，它刺痛了我的心，讓我萬分後悔，它如一隻小舟，總是在我的心中浮現。啊！誠信是一項財寶，不應該隨意虛擲。而我卻把這項財報白白虛擲了，我真後悔啊！

記得那天，我正躺在被窩裏，沉醉在甜美的夢鄉里，突然，我睜開眼，舒展一下四肢，“乓！”一聲，暖瓶被我打碎了，唉！真是倒黴透了，我感到十分無奈。

頓時，屋外傳來了一陣犬吠聲，我慌了，不知所措地跺着腳，心想：真是倒黴……老爸怎麼回來了……怎麼辦？……老爸非給我淋口水雨不可……不如招了？不！不行！眼看老爸快進屋了，我不管三七二十一，一頭鑽進了被窩，心裏涼了。

爸爸看見了地上的碎片，立刻瞟了瞟牀上的我，皺起眉頭，怒吼道：“幾點了？還在睡？地上的暖瓶怎麼解釋？”我揉了揉“朦朧”的睡眼，不留心地看了幾眼，裝出一副毫不知情的樣子，説：“呃……咦？爛了？誰弄得？可能是小狗吧？”説完爸爸憋了我一眼，然後向房外走去，忽然，門外一陣格外清晰的慘叫聲傳入耳中。

我的心不知為什麼抽搐着，十分痛苦，像被針刺得千蒼百孔。此時我後悔不已，竟為了一時的利益，扔擲了誠信，換來的不就也是痛苦嗎？

吃飯時，我偷偷地看了幾眼這隻可憐的小狗，它被打得遍體鱗傷，慘不忍睹。雖然桌上擺的都是我最喜歡的飯菜，在我眼中怎麼變得如此淡然無味？唉！我後悔極了，竟失去了人生最重要的東西——誠實。

小狗不時的用舌頭舔着傷口，我的心也按耐不住，心想：對不起……小狗……我……也感到後悔……不如我招了？不！不行！將計就計吧！可……木已成舟，何必自討苦吃？

爸爸看着我，問：“怎麼了？沒胃口嗎？還是才不好吃？”我如夢初醒，終於忍不住了：“爸！我錯了！我冤枉了小狗……”爸爸摸着我的頭，説：“知錯能改就是好孩子，沒關係！”啊，頓時，窗邊的月亮似乎更加亮了……

我真後悔！誠信萬分寶貴，拋棄了它必然只有痛苦了，誠信如成功路上的通行證，它讓你一路順風；誠信如一泓清泉，洗掉心靈上的隔膜；誠信如一瓶粘合劑，粘合心靈上的創傷。啊！讓我們擁有誠信，不再讓後悔在自己身上降臨。

我匆匆地揹着書包剛到我家樓下沒走幾不，天上就下起傾盆大雨。

“唉！該怎麼辦呢？回家拿傘，走到學校就已經遲到了。不拿傘的話，全身都要淋濕透！”我猶豫後決定：還是忍着吧！淋一會兒而已，沒事！

雨大顆大顆無情地打濕了我的頭髮、衣服、書包等，它們開心地滑落下來，玩得很愉快，我卻因此很不開心。看着上班的大人打着傘;上學的小朋友打着傘；還有的家長送小朋友上學，也打着傘。他們通通都不用淋雨，我真後悔自己沒有準備傘。突然，雨“停”了，是雨沒有下了嗎？我望了望四周，人們還都打着傘的'呀！我往上抬頭一看：咦！我的頭頂上多了一把粉色的傘！轉身一看，是一位漂亮的阿姨，她微笑地點了點頭，和藹地問我説：“你叫什麼名字呀？”哇！她的聲音真甜美！我心裏暗暗地想，但她是不是壞人呢？於是我帶着一點兒防備的語氣説：“我叫陳思穎，讀覃家崗國小。”她高興地説：“啊！好巧，我也要去西南醫院呢！我們同路吧！”我本來就不相信世界上有好人，她又説跟我同路，哪有這麼巧的事呀！她肯定是壞人！她發現我已變成“落湯雞”，就從包裏拿出一張潔白的紙巾，優雅的仔細替我擦乾。我説：“謝謝！”她親切的回答我説：“不用謝!”我對她的防備心已經煙飄雲散了，我放鬆警惕跟她一路開心的聊着。不知不覺到了學校，我便搖晃着左手邊説：‘‘再見！阿姨謝謝您替我打傘。’’她也滿臉笑容的迴應我説：‘‘嗯！你下次可要記得帶傘呀！不然要着涼的。’’

至今，我六年級了，還記得那往事、那位阿姨、那把最美的傘保護我，擋住了雨。這把傘不是一把普通的‘‘傘’’，他為我遮擋住了成長路上的風風雨雨，是我心中的一把傘。讓我相信世界上有好人，還支持着我當一個助人為樂的學生，每當我不開心或遇到挫折時，想起她心情就會好起來，也讓我堅強起來。

到了天涯海角，我們下了車 。天空中下着毛毛細雨，不時吹入我的鞋裏。雨落地上，像絲竹的聲音，幽怨舒緩。

走過愛情廣場，來到了大海邊。轉瞬大海已佔據了我的視線，一排排雪瑩瑩的浪花在翻滾，深深地呼吸一口這又鮮又鹹的空氣，我緊走幾步，匯入海灘的人流中。踩在沙灘上，舒服極了！

不知走了多久，終於走到了天涯海角，一邊寫着天涯，一邊寫着海角。往天涯這邊看，都是蔚藍的天，往海角這邊看，都是汪洋大海。我們拍照留念之後，就四處遊蕩。海風緩緩撫摸着我的臉龐，我的雙手輕輕的劃過碧綠的水面，讓你覺得在天堂一般。忽然，一個大浪打來，濺起了雪白的浪花，那浪花在陽光的照耀下，折射出五顏六色的光束，好似一個仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。

浪潮緩緩退卻，海面上頓時出現了一番奇景——各色各樣的貝殼出現在金色的沙灘上，圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪線條的、有小巧玲瓏，也有閃着綠光……多的難用筆墨形容。顏色也各不相同，有黃的、紅的、白的、藍的、紫的……讓你眼花繚亂。總之，都美麗極了。

這麼多好看的貝殼被我發現了，我當然放不過這些小東西，大叫起來：“快來看哪，貝殼，這裏有貝殼！”大家聽了，連忙跑了過來。

我們提着一個礦泉水瓶，光着小腳丫，仔細觀察着沙灘上的貝殼，把漂亮的，顏色鮮豔的裝進礦泉水瓶裏。

突然，我的眼前一亮，往近點看，是個長長的貝殼，一圈圈的繞上去，還有斑點，可好看了！我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進了瓶子。並對旁邊的小孩説：“這兒的貝殼真漂亮，多撿點回家。”

“是呀，是呀！”

就這樣，我又撿了一個扁圓的，雪白的，裝進瓶子裏。我越撿越起勁，找的速度也隨之快樂起來，不一樣的顏色，形狀，斑紋。還有像珊瑚一樣的。不一會兒，瓶子就裝滿了一半。

撿得正起勁兒，那邊傳來奶奶的的呼喚聲：“時間不早了，該走了。”我嘴上應着，手下仍不停地翻着，在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。

大海上一排排雪白的浪花還在不斷湧過來，似在歡送滿載而歸的我們，又象似歡迎新的來撿貝人。低下頭滿懷喜悦的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的小禮物。

今天真是諸葛亮草船借箭——滿載而歸。