描寫自然的國小作文500字合集五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的描寫自然的國小作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

描寫自然的國小作文500字合集五篇

描寫自然的國小作文500字 篇1

多少詩人,作家歌頌過大自然,歌頌大自然的山,水,雪,雨,在他們眼中,大自然顯得是那樣的生動,而我卻對那平凡的霧情有獨鍾。

清晨起來,窗外白茫茫的一片,不如往日的明亮。我趕忙來到陽台看個究竟。啊!原來是起霧了。我趕忙來到樓下,感受大自然的誘惑。

多美的霧啊!我看見過茫茫大雪,欣賞過如絲的細雨,卻很少見到過這樣迷人的霧。今天的霧的確很大,把大地遮擋的嚴嚴實實,不留一絲空隙。它雖然沒有大雪壯觀,小雨纏綿,但卻流露出了一種獨特的温柔,它像一位慈愛的母親愛撫自己的兒女一樣,撫摸着你的面頰,給你一種輕柔,濕潤之感,引你回味,令你陶醉。它就像一位仙女,用薄薄的白紗籠罩着自己。它從不插脂描眉,也不爭芳鬥豔,卻有一種純真的感覺。

上學路上,房子們也裹着一層素紗,模糊不清,連幾十米以外的行人也顯的模糊不清。忽然,我發現前面有兩個暗黑色的亮點,好像是黑暗中一隻貓眼所發出的光,靠近一些,哦,原來是一輛摩托車的燈。

不知不覺,我就來到了學校,走進學校,我發現同學同學們的眉毛和頭髮都白了,好像時間一下子飛了起來,讓人們變老了。瞧,這又是霧在作怪。

熟悉的教學樓也彷彿變成了一座時隱時現的海市蜃樓。老天爺爺也忽然心血來潮,給外孫——小松樹購買了一件薄薄的紗衣,顯得是那樣的樸素,莊重。

今天的霧的確很大,像往日,這霧不到8點多便被太陽公公給消滅了,而今日的霧,實力卻很大,不知道要和太陽公公大戰到什麼時候。

霧,你又為大自然增添了幾分光彩。

描寫自然的國小作文500字 篇2

大自然豐富多彩,奧妙神奇,如一個新新世界,無處不在訴説它的語言,只要你細細聆聽,就會聽見大自然親切的語言。

夜晚,月亮婆婆掛上了樹梢。突然,一下繁星滿天,一定是這些調度的小星星耐不住寂寞,給銀河“牢房”劃了道口子,逃了出來。準備在天上逛街呢!小星星快活地眨着眼睛,提着燈籠大街小巷地穿梭。這下可好了,牢裏的小星星看了羨慕不已,把“玉皇大帝”的警告拋向了九霄雲外,也逃了出來。這會兒真是眾星雲集,星光燦爛了!瞧!有幾個小星星正圍着月亮婆婆的故事呢!真好比眾星拱月呀!這時,一個上女孩在陽台觀看這美麗的夜景,發出驚歎:“呀!好美的夜空啊!我有生以來,還沒見過這麼美的星空!”一個大人聽見這驚歎聲後走了過來,是女的,一定是小女孩的媽媽,她看着這滿天的繁星,自言自語道:“明天一定是個大晴天。”旁邊的小女孩聽了,疑惑不解地問:“媽媽,你怎麼會知道明天一定是個大晴天呢?”媽媽笑了笑,説:“寶貝,你瞧,天空上這麼多星星預示着明天是個晴天呀!”女孩似懂非懂地點了點頭。天上的星星聽見了她們倆的對話,高興得跳起了舞蹈……果然,第二天早上,陽光明媚,小鳥在枝頭喳喳地叫……

時光飛逝,日月如梭,一轉眼當年的那個小女孩已經讀四年級了。有一天,科學老師讓他們去校園裏觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹下蹲了下來,只見她的眼睛直鈎鈎地盯着一羣螞蟻。哦,原來它們在搬家呀,這可是千載難逢的好機會呀!看,一隻大螞蟻要頭陣,扛着沙發帶領抱着食物的的搬運工向新家奔去,幾隻強壯的大螞蟻合力抬起一隻螳螂,走幾步,歇一歇,再走幾步,放下休息休息,快到新家時,它們竭盡全力,喊着:“嗨喲,嗨喲”的口號,向前奔去。忽然,女孩的腦子裏有一個諺語呼之欲出,“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”第二天,女孩帶上了雨傘,果然不出女孩所料,下起了傾盆大雨!

大自是一本神祕而令人捉摸不透的書,又是一座“取之不盡,用之不竭”的金礦,只要你仔細觀察,寶藏離你不遠……

描寫自然的國小作文500字 篇3

碧藍的天空,鋪過來一層蠶絲般的雲幕,不一會兒,太陽周圍現出一道彩色光環。它宛若彩虹,但沒有彩虹鮮亮;虹的色彩是內紫外紅,而光環剛好相反,是外紫內紅。這就是“暈”,欲稱“分圈”。

我們的祖先,很早就對“暈”進行了觀察和記載。遠在殷墟甲骨文中,已有“暈”字出現。到了西周,“暈”作為天象被正式記錄下來。而歐洲人直到1630年,才有關於“暈”的詳細記載,比我國晚了20xx多年。

人們雖然很早就注意到了這種美麗的光象,但對它的成因作出科學的解釋,則是近一二百年的事。1666年,牛頓做了個很簡單但對後來科學發展影響很大的實驗。他讓一束陽關透過三稜鏡,結束出現紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的七色彩條。這使人類第一次認識到,陽光原來是由七種不同顏色的光組成的,當它們通過三稜鏡時,由於波長、折射的不同,才顯示了各自本色。這一發現給“暈”的科學解釋打下了基礎。

探究資料表明,那白如蠶絲的雲幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱體狀的小冰晶組成的`。如果把六方柱體不相鄰的邊延長,實際上就是三稜柱體。所以六方柱體狀的冰晶就像三稜鏡一樣,能把陽光分成七色彩條。當天數兆小冰晶被陽光照射後,各色光按一定的角度折射出來,便形成了甸麗多彩的暈環。

人們對“暈”的興趣,下但因為它有斑斕的色彩,而且由於它是天氣變化的一種前兆。據我國新疆勒泰地區統計,在1980年中就曾出過1052次“暈”,“暈”後兩天內出現風、雨等顯著天氣變化佔百分之80。

不過,也不是所有的“暈”都是風雨之兆。氣象工作者經過長期的觀察發現:當“暈”的持續時間在1小時以內(俗稱“短暈”)時,未來的12小時∽36小時內會出現風或雨:當“暈”的持續時間在5小時以上(俗稱“長暈”)時,則不會有風雨天氣出現。

美麗的暈環是大自然的天氣預告圖,我們瞭解並利用它來觀測風雲,可以更好地安排和生活。

描寫自然的國小作文500字 篇4

成熟的麥子低着頭,那是教我們謙虛;滿路的蜜蜂在花叢中穿梭,那是教我們勤勞;弱小的草兒能刺穿巖石,那是教我們堅韌。美麗的大自然裏藴涵了許多啟示,需要我們用心去觀察,去思考才能領悟。

未成蝶的蠶,不知疲倦地織着閃光發亮的絲,從口中吐出,慢慢裹住自己。吐絲很累,但它毫不猶豫,只是為了有朝一日,能破繭化蝶,朝天飛去。然而,就在它破繭而出的時候,發現自己的翅膀枯黃,醜陋。它驚異了,蠶竟成了娥!化蝶竟是一場夢!它的魂飄向了天空,它的心變成了蝶!執着的蠶教會了我不懈追求。

比如月亮,陰晴圓缺可意味着親友的團聚離散;比如大海,潮漲潮落喻示着生命的起起伏伏,生生不息;再比如螞蟻,為了生存而合作互助,雖然分工不同,但是團結一心。

它們教會我懂得親情,懂得合作,懂得互助。

上學期期會考試,我沒有考好,惆悵失落,漫無目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經枯黃了,但仍可以看到的脈絡,它一樣也曾年輕過。面對即將逝去的這片落葉,我不禁一陣惋惜。然而,葉落就一定要悲傷嗎?不,生老病死是大自然不變的規律,枯葉落了,才會長出新葉。此時我豁然開朗,面對失敗,收拾心情,從新出發!

枯黃的葉子教會我笑對坎坷!

你看那日出日落,彷彿剛剛旭日初昇,轉眼間卻是星月稀疏。花蕾初生的光彩轉眼化為死寂的乾枯!

在歲月的長河中,人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促,若能使它放出光彩,便可稱上永恆。所以,在這有限的生命中,我們要珍惜每一分,沒一秒。做有意義的事,讓自己的人生變得更有價值!

新洲國小五年級:呀土豆

描寫自然的國小作文500字 篇5

人世間,有許許多多沒有被人們捕捉到的美景,但它們往往更美麗。今天,我就找到了大自然獨特的美!

美麗的景就在我家的窗户外,大樹在陽光的照耀下,譜寫生命的意義。它非常的高大,一直在為人們遮擋風雨,遮擋陽光,可是沒有人知道它經歷了多少風雨和酷暑寒冬;我們只是知道它是那麼堅強,那麼偉大,用巨大的力量托起了一片生命的綠色。它就像是一位英雄,一位默默無聞的英雄,讓我們為他致敬!陽光也照在了這棵參天大樹的枝葉上。枝葉如同一位位少女,披着綠色的新衣裳,閃閃發光。一陣風吹來,那樹葉上的一大把金星好似一位位小精靈,飛了下來。樹梢輕輕擺動,像對我愉快地致意。

小草們也不甘示弱,它們爭先恐後地想接受陽光的照耀,讓自己長得更高更大。一陣風吹過,小草搖擺着細細的身子,像是在跟風哥哥問好,像是個剛學走路的小姑娘,又像是在開心地玩着“搶位子”的遊戲,它們不畏嚴寒,迎着風跳起歡樂的舞,真像是一個個調皮的小男孩!

小花們正在化粧呢!它們可不像小草那樣淘氣,那樣“瘋”。這一羣花呀,可都是一個個愛美的小女孩。只要粧花了一點,它們就要拿出鏡子,開始重新補粧,基本上,小花的一天都是這樣過的。你瞧,風哥哥又來拜訪了,可誰知它的力氣太大。一下子把所有小花的粧都弄花了,小花們氣得面容赤紅,但也只得重新化粧了……

大自然真美,細心的觀察周圍的一切,你就會發現一個不一樣的大自然!

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