我的好老師作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的好老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在我的童年記憶裏，老師的愛就像廣袤的天空一樣，無私、包容。還記得那一回……

有一天下午，老師正在講評數學指導叢書時，我覺得怎麼也聽不懂，於是放學的時候，我便鼓起勇氣，去問老師。“老師，您好！打擾了！我有一題不怎麼明白，想請教您，可以嗎？”我邊説，邊把手指指向我不會的那一題。老師和藹可親地説：“沒問題，當然可以了！這題就是……”“老師真是太對不起了！您這麼認真地為我講解這道題目，但我還是不怎麼明白。您能花點時間再講一遍嗎？”我不好意思地説。“沒關係，那我就再講一遍吧！這題就是……”就這樣。老師一次又一次地為我講解那道題目，老師的臉上始終洋溢着温和的笑容。

我本以為老師會講得不耐煩了，會罵我笨，罵我沒認真聽呢！可老師卻沒有，她還是耐心地、認真地教我那一題。一次又一次，老師始終耐心地教我，我也始終認真地聽着，努力理解着老師的每一句話。終於有一次，我聽懂了，那時已經18點了，整整教了一個小時了！我發現，老師頭上佈滿了珍珠般的、一串一串的汗水，但老師卻若無其事，連一句怨言也沒有。

這就是老師，她是無私的、偉大的、像天空一樣寬廣、包容的。這是我童年生活裏最珍貴的記憶！

老師的工作是神聖、偉大的。如果我們是花兒，那老師就是勤勞的園丁，澆灌着我們；如果我們是嫩綠的小草兒，那老師就是默默保護着我們的大樹；如果我們是星星，那老師就是月亮，照亮着我們。

我們班就有一位可以保護、照亮我們的好老師-----餘老師。餘老師可漂亮了，她有着一頭烏黑的秀髮，苗條的身材，還有她那親切的眼神，美極了！

老師這樣細心的教導我們，有時候卻忘記照顧自己的身體。上課時，老師認真給我們上課，下課時，我們都在玩耍，而老師卻還在幫我們批作業，連喝水的機會都不給自己。終於有一天，老師堅持不住，病倒了。但是，讓我們感動的是，老師仍然堅持每天來給我們上課，下課也在幫我們辛苦的批作業。自己的身體哪怕再不舒服，老師也咬緊牙關堅持了下來！有一次，我實在不放心餘老師，偷偷去餘老師辦公室看了一眼，發現，餘老師並沒有休息，還是在批我們的作業，我心想：老師，您還病着，休息一下吧，您這樣太辛苦了！老師……

我們的好老師啊，您不顧自己的身體，堅持來上課，您是我們一位值得尊敬的好老師！

轉眼間，我已經上五年級了。從邁入校門的第一天開始，付老師就是我的班主任。在這五年裏，我跟她學到了很多知識，更學到了很多做人的道理，她不僅是我的老師，更像我的媽媽。

記得上次我生病，在家燒得昏昏沉沉的。媽媽和爸爸要帶我去醫院打點滴，可正趕上第二天學校月考。我想，本來我的學習成績就不理想，趕不上考試不説，還要耽誤上課。所以，我無論如何也不肯去醫院。正在這時，媽媽的電話響了，原來是付老師給媽媽打電話溝通我的學習情況。媽媽把我生病不肯去醫院的事情告訴了付老師，付老師讓我聽電話，電話裏，她輕輕地説：“沒事的，考試趕不上是可以補考的，落下的功課老師也會給你補上的，但是如果沒有健康的身體怎麼能學到更多的知識呢？”聽了老師的話，我的心裏暖暖的……

生活中的付老師是和藹可親的，可在學習上，她對我們的要求特別嚴格。不管誰的作業寫得不認真，她都會毫不留情地撕掉，讓你重寫，我們都很怕她。

這就是我那既嚴厲又和藹的好老師。在這裏，我要真心地對您説：“老師，您辛苦了！”

在三年級時，原先的數學老師去外校交流了，一位身材高大，神情嚴肅的老師來給我們上課。

初次見面時，他外貌誠實地展現了他的威信：一雙狼似的眼睛上有一副閃着寒光的眼鏡，一個高鼻子，一雙彷彿能把學生的作業一把撕爛的手。“對就是對，錯就是錯！”這是他常説的一句話。顯然，這位“江湖大俠”是不好對付的。

他姓陳，我們都叫他陳老師，但暗地裏給他起了個綽號，叫“陳智深”。這天我們上數學課，可老師還沒來，班上就亂起來了。如果這是有人從門外走過，一定以為這裏發生了大爆炸，叫的，喊的，學貓叫的都有。可“陳智深”突然在這個節骨眼上來了，教室裏頓時連根針掉在地上也聽得見。偏生還有一個同學沒看見，依然在眉飛色舞地亂噴口水。只見“陳智深”臉忽然變得通紅，抄起教鞭，順勢一掄，一砸，只聽“啪”的一聲，教鞭狠狠地抽在了講台上，教室裏像是發生地震一樣，那個同學被嚇得差點尿褲子了。自然，他一下課就被請去了辦公室裏。

他嚴厲，但也負責。有一次，我考得太差，他把我叫到了辦公室。“這次怎麼這麼差？回去好好反省！唉？”我從這歎氣聲中，感到了他的慈愛與失望。

他就是陳老師，一個嚴厲，負責的好老師。

我有一個好老師，叫黃老師，是我們的數學老師，他個子高高的，微胖，做事簡單、粗暴，當然是他自己説的，他也很幽默，不信往下看吧!

有一次數學課，他向我們講了一個笑話，內容是這樣的：從前，美國有一個小女孩，他媽媽每天給她烤麪包，有一天，小女孩問媽媽：“媽媽，為什麼你每天烤麪包的時候要左邊切一點，右邊切一點，再放進去?”媽媽説：“這——我也不知道。”小女孩的媽媽就問小女孩的奶奶，奶奶説：“我也不知道，我要去問問你奶奶。”直到小女孩的奶奶問她媽媽，他媽媽説：“因為，那時候我們家沒有錢，烤箱比較小，所以要左邊切一塊，右邊切一塊。”老師説完，全班爆笑!

雖然我的老師很幽默，但是他也很盡職。有一天，我上課不注意講話，被老師提醒了，他對我説：“以後上課不要講話了!”自從我被老師提醒後，上課聽講進步了，學習成績也進步了，也不講話了。老師還中午不睡覺，給我們改作業，而且，作業全是他一個人出的，老師還經常出去教研、開會，很辛苦，他一個下午還要陪他自己的孩子，他晚上很晚睡覺，用手機備課、出題，所以上課的時候他拿出手機，我們都不會責怪他，有時候中午很晚才吃飯，因為他要罰抄作業不及時的人，晚上很晚才回家，因為他在和家長們發作業、溝通。

看!這就是我的黃老師，一個偉大、盡職的老師，你們是不是也想有一位呢?

新學期的第一天，我走進教室，只見講台上站着一位新老師。

我仔細打量着這位新老師，她長得清秀可人，長髮飄飄，一對秀氣的眉毛，一雙手纖嫩而白淨。一對不大不小的眼睛，清新秀美，就好似一朵茉莉綻放在微風中。

新老師見所有的學生都到齊了，轉身在黑板上寫下了“劉曉飛”三個剛勁有力的大字，接着抑揚頓挫地介紹了自己，並讓同學們也自我介紹一下，使她能更快地認識我們，和我們做朋友。

劉老師上課風趣幽默，氛圍特別好。上她的課，可謂是如沐春風。她時常把我們帶進日本動漫裏，教室裏鴉雀無聲，只有她充滿激情的話語迴盪在每個人心田。

上課的時候，劉老師告訴了我們“百字新事”的意思，讓同學們也來説説自己的“百字新事”。劉老師叫我來説，因為太緊張了，我把想的一切都給忘了，但劉老師並沒有批評我，而是温柔地叫我想想後再回答。

劉老師和藹可親，同學們無論遇到什麼難題都會去請教她，她也會一遍又一遍地耐心講解，因此，大家都非常喜歡這位新老師。

劉老師就是這樣一位平易近人，對學生負責的好老師。

高高的鼻樑，黑髮中夾雜着幾根銀髮，黃黃的皮膚，高高的個子，身體很強壯——他就是胡老師。

時光如流水。記得剛剛上四年級，上課的時候我開小差，胡老師那炯炯有神的雙目盯着我看了一會兒，我就不好意思的低下了頭。過了一會兒，我調整好心態，繼續坐端正了聽老師講課。講完課之後，胡老師讓我們完成課堂作業。我正在認真地做着課堂作業，胡老師輕輕向我走來，用他那雙温暖的大手撫摸着我的頭，語重心長地對我説：“下次可不要再開小差了哦！”我聽後先是微紅了臉，繼而點了點頭。雖然我很緊張、害怕，但我卻覺得有一股前所未有的暖流直達我的心房。我心想：“胡老師這麼平易近人，我可不能讓他失望啊，一定要能夠自控的好學生！”他那些語重心長的話語讓我深受啟發，至今依然迴盪在耳旁。

過了幾天，胡老師就發現了我的特點。如果他上新課，我就會極度認真聽講，仔細思考，反覆探究。於是，他經常找一些稍難的題目讓我做，當我做不出來的時候，他再細心地教我，讓我一步步拔高，讓我對未來充滿自信，讓我憧憬未來。

這就是平易近人、和藹可親的胡老師，我很崇拜他，他可很“得人心”哦！

在我的心目中，我最喜歡的老師還是我們班的班主任一蘇老師。她有一頭烏黑烏黑的長頭髮和一雙炯炯有神的眼睛。她還有個特點，就是喜歡穿高跟鞋給我們上課。

上課的時候，她那一雙炯炯有神的眼睛可厲害了，不管哪位同學在上課時不認真聽講或者在課堂上跟其他同學説話，誰都別想逃過她那火眼金星啊！哈哈……

蘇老師在工作上也是非常認真負責任的，從來都沒馬虎過。每當我們已經進入夢鄉的時候，她卻還在為我們三十多位同學批改作業。在我記憶中，我每次交上去的作業哪怕只是一個細小的問題，她都會很負責任的給我圈點出來。

我們的蘇老師也特別關心我們，課堂上，如果遇到有同學生病不舒服的時候，她總是第一時間噓寒問暖地關心着我們。

蘇老師也有對我們嚴厲的時候，但這是因為她想讓我們每位同學都更加優秀。老師，您辛苦了！您就像一根紅燭，燃燒着自己的，卻照亮着我們。

最後，謝謝您這兩年來對我無私的關心與教導，讓我越來越自信了。我的好老師，我愛您，蘇老師！

孫悟空有七十二變，然而，讓你不可思議的'是，我身邊的狄老師竟也有這般本領，它可以隨時變換出三種不同形態，出現在我的面前。——那就是媽媽般的温情，女俠般的風範和施教有方的老師。

説到狄老師擁有媽媽般的温情，那可是不為人知的祕密呀。作為數學課代表的我，每每去給老師送作業時，狄老師總能從櫃子裏拿出零食作為“搬運費”獎勵給我。不僅如此，她還經常摟着我的肩膀與我聊家常，看着狄老師那和藹可親的面龐，總能讓我想到媽媽。於是，用媽媽的温情來修飾狄老師那可再合適不過了。

談到女俠般的風範，那可就説來話長啦!那是星期二的下午，狄老師正在為同學們講課。突然，坐在窗邊的同學都驚恐的望着窗外，竊竊私語起來，我聞聲望去，原來是一隻臭蟲伏在窗户上，那猙獰的樣子讓人看了作嘔。這隻臭蟲淨得寸進尺，跳到了前排同學的帽子上，同學們都倒吸了一口涼氣。狄老師發現大家一反常態，徑直走了過來，發現了這個“幕後黑手”。只見，狄老師毫不遜色手將臭蟲捏在手中扔出了窗外。同學們，無不為狄老師的勇敢而折服。

再講講教學方面吧，身為一名數學老師，狄老師可謂是施教有方，虛心授教。她不是一味的為同學們灌輸知識，而是循循善誘。當遇到了難題時，她還會和同學們一同研究，共同學習。當有的同學有了好的想法和見解時，她便主動邀請這位同學上台為大家講解自己的解題想法。

聽了我的介紹，你們是不是也希望自己能擁有一位這樣的好老師呢？

敬愛的陳老師：

我想給您寫封信，讓您可以在工作疲憊的時候讀起它，覺得快樂、欣慰。

陳老師，謝謝您教會我許多知識，讓我在知識的海洋裏盡情地遨遊，每次得到一百分的我都會想起“軍功章上有我的一半，也有你的一半”這句話。為了我們班能取得好成績，您費盡苦心，耐心細緻地為我們講解每一道難題，連班級裏學習最差的同學您也從未放棄。有一次，您感冒了，嗓子啞得很厲害，上課的時候很艱難地發聲，還不時地摸着喉嚨，大口大口地喝水，卻不捨得請假，丟下我們不管。雖然有時您有些嚴厲，還有點兒嘮叨，但我們懂得您都是為了同學們好。學校裏的比賽，我們班總能大獲全勝，因為我們班的同學最團結、最認真，您的教育功不可沒哦！

生活上，您也特別關心我們，有時我們班同學臉色不太好，或者剛上完體育課使勁喝水、脱衣服，您就像家庭醫生似的叮囑我們該如何愛惜自己的身體。在您看來，作為我們的老師，做這些事是很平常的，可在我們的心裏，這些愛的種子已經在悄悄生根、發芽。

您像春天的微風，吹開愛的花蕾；您像夏天的一杯清茶，滋潤我們的心田；您像秋天的楓葉，帶來生機一片；您像冬天的暖手寶，送給我們温暖。

我想説：感謝您，我的好老師！

此致

敬禮！

您的學生：車知鑫

xxxx年3月27日

我們班有一個帥哥，他是我們班最重要的人。他高高的個子，戴着一副眼鏡，很有學問，上課時嚴肅，下課時可愛，每天都站在講台上，像園丁一樣，給我們播種，讓我們快樂的成長，我們大家都非常喜歡他！沒錯，他就是四年二班的班主任---鄧老師！

我們上三年級的時候，鄧老師成為了我們的班主任。記得開學第一天，我來到班級不知道坐在哪裏，就在那時我看到了鄧老師。可那時，我並不知道班級換新老師了，還以為是班級同學的家長，因為只有他一個大人在教室裏，所以我走過去小聲地問：“你知道我坐在哪裏嗎？”鄧老師直接把我帶到了座位上，過了一會兒，就在我們大家懷着好奇的心情議論紛紛的時候，鄧老師微笑着對我們説他就是我們的新班主任了，聽到這個消息之後，我有一些緊張，可不一會兒我的這種緊張就消失不見了，因為鄧老師説話太幽默了，時不時地就逗的我們哈哈大笑，而且鄧老師的板書寫的太漂亮了，我在心裏喜歡上了我的新老師！

轉眼間，鄧老師陪伴我們快有兩年了，課堂上鄧老師帶領我們學知識，操場上鄧老師陪我們一起嬉戲玩樂，我們就像是快樂的小鳥，而鄧老師就是守巢的鳥爸爸！

他喜歡我們，我們也喜歡他，他是全世界最好的老師，有一個這樣的老師是多麼幸福啊！

人們説,母親的愛是雨露,是清泉;那麼,我認為,老師的愛,就是陽光!這位讓我們懂得道理學會做人的老師就是我們五二班的數學老師,-----李聲燕老師!

去年開學不久,我們班上一名新轉來的同學上課經常走神,作業也經常不能夠完成.李老師心裏很着急,通過詢問班上的某些同學知道了原因.原來,他父母最近忙着工作,很少關心他的學習與生活,所以他非常痛苦.得知這些情況之後,李老師便立刻去家訪,經過了幾次努力,他的父親終於答應了老師的請求,給孩子一個良好的學習生活環境.

李老師曾對我們語重心長地説:良好的學習環境固然重要,但是,克服困難的毅力,吃苦耐勞的勇氣更重要.患難與困難是磨練人格的最高學府!

每當我們犯錯時,您總是耐心的教導我們,從不諷刺我們.李老師,您用真誠呵護我們幼小的心靈,感動了每一個人!您像一支燃燒的紅燭,燃燒青春,奉獻光熱,把我們的人生路途徐徐照亮!

李老師,您將是我成長的過程中,永遠不會忘懷的一個重要篇章,您會永遠留在我的心中!此時此刻,我想對您説:感謝您,我的好老師!

我在國小裏有一位特別負責認真的好老師，她就是我們的班主任一一賀老師。

在這一到四年級的國小時光裏，賀老師一直陪伴到我們現在。陪我們開心，陪我們悲傷，還會經常教導我們。從不懂事的一年級小豆包開始，一直到已經懂事了的四年級，如今我們就要上五年級啦，相信我們的賀老師會一直陪伴着我們。

其實在學校，我最開心的事就是，聽賀老師講課，看賀老師上課認真的樣子。這四年中讓我印象最深的也就是每次上課的時候吧：上課時，賀老師總會讓我們提前背一首古詩再坐下，賀老師上課，總會提出課文中的問題，還讓我們回答，當老師問問題的時候，是多麼美麗！當然，有的同學跑神時，老師就會板着臉看他，提醒他。老師會嚴肅也會温柔，雖然有時嚴肅，有時温柔，但我們還是聽不夠賀老師講課，看不夠賀老師那美麗的面孔。

賀老師的一顰一笑，一舉一動，一言一行都讓我們刮目相看。還有老師板書的時候，是多麼認真！寫的字體是多麼工整，我們的賀老師還有一個特技，那就是：在板書的時候，只要有同學在底下竊竊私語，不管多小的聲音賀老師都能聽得一清二楚，而且還能辨認出是誰。我把它稱為一一賀老師的千里耳。賀老師在講台上大眼一瞅，就能瞅出來誰沒有寫作業那心虛的樣子，還有，集體背古詩的時候，也是瞅一眼就看出來誰不會背。我把它稱為一一賀老師的火眼金睛。

我的老師美麗，大方，漂亮，而且還擁有千里耳和火眼金睛！能擁有這麼好的老師，應該是我上輩子修來的福分吧！

在我成長中有很多好老師，但是我的老師是曹老師。

她，有豐富的表情，一雙能洞察心靈的眼睛，她説話的速度非常快，也有一種對學生特別認真的態度。她教會了我許多英語知識。我知道我不是她的學生，但是她是我的老師。

從四年級開始，我的英語成績明顯下降，媽媽也非常着急，於是，媽媽就給我報了一個英語輔導班。我第一次見到了英語老師——曹老師。

本來我對報輔導班非常發愁，但我一看見她就覺得這個老師不算很兇，我懸着的心也就放下來了!

記得第一次上課，別的同學進度比我快，我聽不懂。下課以後，曹老師單獨把我留了下來，告訴我不要着急，堅持就是進步!因為不會的太多，所以我每次都寫得非常困難，我便有了放棄的念頭。可是曹老師每次都鼓勵我，所以我又堅持了下來!

有一次，曹老師讓我們做了幾張卷子，雖然我的成績不理想，但是，曹老師讓我把我在學習中存在的問題總結了一下，發現平時積累太差，好多語法點不能靈活運用到平時的練習中，所以做題時出錯率太高!如果我得到一個“good”，我便會非常高興，為每次免作業而努力!我也在這種獎罰中一點點進步!

現在，我的英語成績有了提高，讓我對學習英語也感興趣了。我想我也把這種學習熱情帶到別的學科中，一點點進步!

在學習英語中，讓我懂得做事要貴在堅持，克服困難，這就是我的收穫。謝謝您，曹老師，你是我的老師!!

俗話説；“嚴師出高徒。”是啊！下面我們一起來認識一下我們的葛老師吧！

葛老師身穿長裙，蹬着高跟鞋，中等個兒，身材苗條，圓圓的臉上有雙大眼睛，滿頭拉鍊似的頭髮，在遠處看，不知道的以為是誰家婷婷玉立的黃花大閨女呢！她對我們比自己的兒女還要好，上課從不開玩笑，很嚴肅，而下課就和我們是好朋友在一起嬉戲聊天！她和別人交談時，臉上總會露出美麗的微笑；但是誰要惹她生氣時，就會“火冒三丈，怒氣沖天。”咚，誰又在惹事生非了，快去看看吧！

原來是我早上聽寫錯了很多單詞，老師正在罰抄呢！突然，老師正在向我招手，示意讓我過去，心想：“今天我之前寫的不好，肯定又要捱罵了。”誰知，老師把我叫到辦公室，全部都是紅差，沒有一個對的。”老師對我説：“怎麼寫的，寫的一塌糊塗。你要知道，一個好成績是努力才得出來的。你把單詞重寫一遍。”説完，我拿着本子，走在走廊上，天上的暈迷不起來了，忽然下起了大雨。

我曾一次又一次的希望自己努力學習，這樣可以受一點苦；我曾一次又一次的盼望自己長大，這樣就少受一點苦。我也想過：“為什麼走上教書的道路就無回頭的機會嗎？難道就只有默默地奉獻嗎？

會歌一首永難忘，歌聲滿倉固若江。

師生之情亦難望，明月此時老其江。

日月已過其實還！

羨慕我有這樣的好老師吧！