實用的國小五年級學生作文彙編8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的國小五年級學生作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小五年級學生作文 篇1

她是一個靠賣藝為生的小女孩，她卻又是一個實實在在讓我敬佩的一個人。

那次我和爸爸在一家飯館裏吃飯，突然門外走進一個小女孩，瘦瘦的身子，穿着一身舊衣裳，膝蓋處居然還有補丁，一雙老舊的布鞋，她怯生生地走進來。

她一進來，老闆立馬收起了笑容，瞪圓了眼：“去，去，到別的地方去。”女孩再三哀求，老闆才勉強讓他進來。女孩躬身走到人們身邊：“先生，要點歌嗎？”低低的聲音，怯怯的語氣。人們大多頭也不抬：“不要。”語氣冷冷的。

她慢慢走到了我們身邊，依然小聲地問我們要點什麼歌。“別看她看上去可憐，大多是假的，哼！”我這樣想。可是爸爸卻親切地撫摸着她的頭和藹地問：“你今年多大了？”“九歲。”她結結巴巴的回答道。九歲就出來賣藝了，這未免也太早了吧！我一愣。爸爸又問道：“你九歲怎麼就出來賣藝了？”她眼淚汪汪：“爸爸去世了，媽媽身體又一直不好。”我仔細看着眼前的小女孩，她的神情似乎看不出半點虛假，我不禁同情起她來。

我和爸爸點了一首《童年》。她的聲音又尖又細甚至還有些跑調，但她還是很認真的唱完。爸爸給了她50元錢，她連忙拒絕：“媽媽説過不能多要別人的錢。”她頭也不抬，依舊怯怯地説，“我只拿五元就行了，謝謝您了。”説着接過五元，連連彎腰作揖，向別的桌子走去。

看着她離去的身影，我不禁在內心深處對她豎起了大拇指。

國小五年級學生作文 篇2

隨着城市的發展，我們逐漸的進入了小康社會。馬路上的車也越來越多。不像以前那麼少了。

可是車雖然是多了，但並不全是好處，有時還是有許多地方甚至造成了對我們安全有威脅的地方。電視上、報紙上關於人們飲酒後駕車而導致傷亡的新聞數不勝數，還有因為違反交通規則導致事故發生的也不少。這些血的教訓使我們印象深刻，到底是什麼才會讓這些悲劇發生呢。就是因為有些人不遵守交通規則。

那麼我們應該怎樣阻止這類事故的發生呢。首先，我們不應該闖紅燈。紅燈停，綠燈行是我們每一個人都知道的交通規則，可是有的人卻為了等幾分鐘的時間就不耐煩，直接穿過馬路，從而導致事故。還有不酒後駕車。許多司機每一次喝酒後照樣在昏昏沉沉中開車，對旁邊的標語視而不見，每一位司機都應該注意這一點。

每一個人都應該做一位知法懂法的人，為了家人，為了朋友，讓交通事故不再發生。

國小五年級學生作文 篇3

有人喜歡唱歌，有人喜歡運動，而我卻唯獨喜歡讀書。理由也很簡單，那就是在我看來，一個不喜歡讀書的孩子，他的童年將會是不完整的。

我與讀書真正結緣，那還要從我讀一年級的時候説起。有一次，老師佈置了一篇看圖作文，我是左思右想，抓耳撓腮的想破了腦袋都無濟於事。它就像一座無形的五指山一樣，把我壓得動彈不得。在這危機關頭，我就像孫猴子一樣，急得上竄下跳，卻也只能苦苦等待五百年後唐僧的到來。這個唐僧就是姐姐，她扔給我的一本《國小生看圖寫話大全》，並一臉不屑地對我説：“去求書本給你力量吧！小屁孩。

拿着姐姐給我的書，我就像抓到了救命稻草一樣，馬上把心靜了下來，仔細地讀了起來。沒過多久，我的作文就來了靈感，然後提筆，不費吹灰之力就完成了。這一次我深刻地意識到了讀書的重要性，從此我便深深地喜歡上了讀書。

現在的我，已經不止要天天讀書那麼簡單了。我還會一邊讀，一邊細細地品味裏面的好詞好句，去感受書本里的喜怒哀樂，當然偶爾也會寫幾句。至於寫作文，那對我來説已經不再有任何的壓力了。

我希望同學們都愛上讀書。因為當你讀了一本好書，一本有用的書，你的知識，你的寫作水平，就會提高一點。就這樣聚沙成塔，集腋成裘，終於一天你會成為一個知識淵博的人。到那時候你會為你自己喜歡讀書，並讀了很多書而感到自豪。

感謝姐姐送給我的那本書，讓我愛上了讀書，讓我的生活從此變得多姿多彩，讓我的童年變得充實了起來。

國小五年級學生作文 篇4

有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人；綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂，我傷心時、不開心時。在樹林的綠毯上走走，會感到舒服一些，我不開心的時候，在這塊綠毯上走的時候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴着我時，我的心情會好受一些。

我不知道為什麼有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色。黑色有什麼好，黑代表沒有一點光彩，沒有歡樂；綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的'，綠色就不一樣，就會感到輕鬆。在這個五彩濱紛的世界裏我會感到快樂，他們這麼美為什麼有些人要把這種美毀滅掉，為什麼要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責的，每個人必須做到。

綠色呀綠色，我希望這個世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能把這個世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的。幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個幸福的家庭，圓圓滿滿的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？

在這綠色的世界裏為何不感到快樂、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。

國小五年級學生作文 篇5

寒冷的冬天來臨了，北風呼嘯，天上下着鵝毛般的大雪，冷的不得了。一天，我在報紙上看到：冬天來了，也快過年了，大家過着快樂的日子，穿着新衣服，大人帶着小孩去做客，真美好，而那些老年人卻只有一個人，她們的兒女們都在外地打工，沒人陪伴。人家家裏熱鬧的不得了，一走家門，就能感覺到很温暖，但一走進那些老年人的家裏，就能感到一股清冷的氣氛撲面而來，這兩家就可以做對比，一個温暖，一個清冷。某一天，我突然興起，決定給她們做點小麪包，讓她們温暖温暖。

星期六，我和我的好朋友，一起做麪包。一個拿麪粉，一個拿碗。我先把麪粉倒入碗中，並加糖，然後加水，戴上手套，開始揉，把它揉軟了，讓麪粉和水融入到一起；最後，我拿了一點，把它搓成圓，往中間擠讓它凸起來這樣就一個小麪包。做完一個覺得還行，就一連做了60個，是時候放進我家的微波爐了。10分鐘過去了，烤好了，香噴噴的，我把它拿了出來，再撒點芝麻，就更香了。我拿了12只袋子，每隻袋子裝5個，我先拿其中一袋送給鄰居的張奶奶。我一走進她家，就看到地很潮濕，光線還很暗。我走過去，張奶奶正在看電視，我説：“張奶奶，我給你送芝麻小麪包來了，您快來嚐嚐吧！”“哎呀！是婷婷呀，這芝麻小麪包是你做的嗎？”奶奶和藹地説。我笑嘻嘻地説：“對呀！這是我做的，您快嚐嚐吧。”奶奶嚐了一口,“恩，真好吃，婷婷真聽話。”奶奶笑嘻嘻地説。我説：“奶奶，我以後天天給您做。”“好好好，真乖。”奶奶説。我走出她家，還有幾袋我就給了王奶奶、李奶奶、林奶奶、和袁奶奶，她們都説好吃的不得了。

通過這件事情，我要告訴她們“人間處處有真情”。

國小五年級學生作文 篇6

我非常喜歡閲讀，一閲讀起來就如飢似渴。有時讀了幾個小時，脖子很酸，這時，我總會想起一句詩：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

閲讀非常好，它可以增長知識，還能提高我們做閲讀題的能力。所以，我建議大家多閲讀，博覽羣書才能知識淵博。

你們想知道我怎麼閲讀的嗎？那就跟我來吧！每隔幾天時間，我就會迫不及待地乘公交車去新華書店，在書的海洋裏暢遊，吸收知識的營養。

我津津有味地讀書，不願意放過每一個細節，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。一本書被我讀完，我又緊着讀另一本書。就這樣，我感到很快樂。

我不光到新華書店去讀書，在家裏我也愛讀書 。

有一次，吃飯的時候，媽媽叫我吃完飯再看書。我急忙跑到飯廳，連忙狼吞虎嚥地吃完飯，就又去看書了。一本《魯濱遜漂流記》，我用了一小時多的時間就讀完了。

我利用空閒時間閲讀了許多的書，我喜歡看書，我現在成了一個名副其實的“書呆子”，我也特別喜歡我這個特殊的名字。

每當我讀書的時候，我就會想起語文老師對我們説的一句話：“撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。”書就是我美味的麪包。

博覽羣書真好！我愛閲讀。

國小五年級學生作文 篇7

“淅瀝瀝，淅瀝瀝”天空中奏着一首美妙的旋律，多麼清脆，多麼悦耳。

當外邊下着細細的雨絲是時，大家出去散步也很少帶傘，涼涼的雨絲打在臉上，夏天的熱意都跑到了九霄雲外，一股涼意湧上心頭，感到十分愜意。下暴風雨時，黃豆般的雨滴急速下降，猶如一條粗麻，狠狠地抽打着窗户，時不時地發出“啪，啪”的輕響，小樹們喝的大飽，一個個撐着説：我...我...喝地太飽了！”花兒們個個垂下了頭，課堂教學無精打采的樣子，小鳥得翅膀也被打濕了，只能停在電線杆上嘰嘰喳喳的叫着。

夏天的雨後更加具有特別：小筍們從土裏探出頭來，環視着新的世界，被清過的馬路更是透亮，一輛輛車開過，濺起的水花猶如一個個頑皮的小水娃，幫車輪‘洗澡’，濕潤的泥土軟軟的像海綿一般，一道彩虹架在天際，炫亮的顏色讓人們的眼睛放鬆開來，彩虹在陽光的照耀下顯得更別具一格。

這就是夏天的雨。清爽，舒適，給人一種快活感。

國小五年級學生作文 篇8

小時候，我最喜歡的歌就是關於雷鋒的。不管到哪，我都會隨口唱上兩句，“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。”這首歌是我那時最美好的回憶。

就在前一段時間，大家學校組織了一次學習雷鋒的活動：讓大家幫清潔工叔叔、阿姨們打掃街道，大家每個人都興致勃勃，迫不及待。我嘛，是負責打掃學校櫥窗的，大家幹得都很賣勁，這裏擦擦，那裏擦擦，誰都希望自己乾的最多，幹得最好，還能受到老師的誇獎。，我也在努力的擦着櫥窗。可時間過的很快，不知不覺中，幾個小時過去了，這次學雷鋒的活動也快結束了。看着那整潔的街道，大家心中無比自豪，大家為社會奉獻了一份力量了!雖然一個人的力量是渺小的，可千千萬萬個力量組合在一起，那就是大家美麗的地球!

社會上的好人很多，“學雷鋒”的活動也得到了很多愛心人士的關注，像“留守兒童的好爺爺”王真，他是一位年過七旬的老爺爺。並不富裕的他，為了幫助留守兒童，募集了資金22萬餘元，重建了兩所學校。併為1000多名老區特困生尋得了一對一的資助，資助總金額超過240萬元。使眾多輟學的特困生重新走入課堂，還有“最美孕婦”，她是懷孕六個月的準媽媽。一次，她路過池塘，看見有一個孩子失足掉入水中，不顧自己懷孕的身體，果斷地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人後，身體極度疲勞，幾次沒能爬上岸。還是聞訊趕來的村民一起將她救了上來。事後，有人問她：“你難道不當心自己的身體嗎?”她説：“跳水救人時，我根本就沒想到自己還是個孕婦，只想着救起水中的孩子。”這些人做得比我多得多，也比我做得好得多。大家應該向社會上的眾多好心人學習，多做好事，為人民奉獻!

“雷鋒”這是一個多麼響亮的名字!雷鋒，你那短暫的生命留下了多麼發人深省的感人故事。1963年3月5日，親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”我一定會向這句話中説的一樣，爭做“小雷鋒”!雷鋒曾經説過：“人總有一死，有的輕於鴻毛，有的重於泰山，我覺得一個革命者活着，就應該把畢生精力放在人類解放事業上，為共產黨主義獻出一切事物。”大家作為一名合格的國小生，就應該多做一些對社會，對集體有好處的事。

雷鋒雖然已經去世了，可雷鋒的精神永遠也不會間斷，我會呼籲更多的人向雷鋒學習，讓雷鋒精神永遠傳承下去。