我的教練作文四篇

我的教練作文1

田徑場上，一位膚色黝黑的男孩正急速奔馳。抵達終點壓線後，趴倒在地，胸口隨着呼吸劇烈起伏。一名老人出現，男孩立刻站起，仔細諦聽老人所説之話。我心目中的大師是我在田徑場上偶遇的退休教練。

説來感謝因緣，讓我遇見了教練。尚未遇見教練時，我本着熱忱及一、二年的田徑基礎，為自己訂立課表，用成績監督自己。每日放學，便在操場上自主訓練，用淋漓的汗水證明自己確確實實有認真練習。有時課表是輕鬆的，有時課表是沉重的，縱然練習時難以喘氣的痛苦蔓延全身。縱然練習後的痠痛蝕入骨裏，我甘之如飴。因為我相信，留下多少汗水，將來的成就就有多高。然而事與願違，比賽成績不盡理想。正當我灰心沮喪之際，我的教練步入我的生命。

比完賽後，我回到學校的操場，卻只如喪家之犬般蹲坐在那兒，埋怨皇天負了苦心人，埋怨自己的不成材。一片烏雲籠罩四周，我是風暴中心，任何人接近，不實招來一震雷擊似的吼罵，便是被我用大雨潑了一身的冷水，只有一人例外，我的教練。他像陽光增強數百倍、數千倍的太陽，用和煦如陽的話為我撥開了烏雲，照亮、温暖我的心。替我加油、打氣，並允諾我，願意帶着我練習。我像一名迷失在海中的水手，頓時得到地圖和指南針，獲得重生的機會。前方的路似乎又明朗了起來，我頓時充滿希望。接下來數個月的練習中，教練指出了我不曾注意的缺點，也不停發覺我的優點，給予我鼓勵。他像一名最偉大的魔術師，偷天換日的偷走我的沮喪失望，換來希望及力量。把我那原本不堪入目的成績化作佳績，甚至帶領我到我不曾奢盼的境界—國中組冠軍。

只能説感謝上天，讓我能遇見，我心目中最偉大的大師。他不計代價協助我完成目標，辛苦自己來成就我的榮耀。在我的心中，他會永遠是最棒的大師級教練！

我的教練作文2

我的游泳教練姓韓，他圓圓的臉上刻着一雙小而有神的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴脣，大大的能説會道的嘴巴，黑黝黝的皮膚，健壯的體魄，常穿一身運動服，顯得更精神了。

平時韓教練對我們非常好，可有時他也非常厲害。有一次我在和一些聾啞運動員打手語，瞎比劃，被老師發現了，他便嚴厲地對我説：“再不好好練習，馬上回家。”我只好再去練習了。還有一次我夾着鼻塞游泳，教練看了我一眼説：“學了這麼多天，還戴着鼻塞，白學了？”我一聽，便乖乖的拿掉鼻塞，又繼續練習。

韓教練不但嚴厲，而且很幽默。一天，大家在練蛙泳腿，教練要求蹬腿要有力，腿劃開的面積要大，可我們懶洋洋地蹬水，動作一點也不標準，教練風趣地説：“你們哪裏是蛙泳腿？分明是蛤蟆腿啊！”大家聽了之後，情不自禁地哈哈大笑，認真練習起來。

教練也很關心我們。一次，一個同學不小心，把另一個同學的鼻子踢流血了，教練連忙拿來藥棉，趕緊幫着止血，血終於被止住了，我們懸在半空中的心終於落了下來。

聽了我的介紹，你願意跟他學游泳嗎？那就趕快來吧！

我的教練作文3

田徑場上，一位膚色黝黑的男孩正急速奔馳。抵達終點壓線後，趴倒在地，胸口隨着呼吸劇烈起伏。一名老人出現，男孩立刻站起，仔細諦聽老人所説之話。我心目中的大師是我在田徑場上偶遇的退休教練。

説來感謝因緣，讓我遇見了教練。尚未遇見教練時，我本着熱忱及一、二年的田徑基礎，為自己訂立課表，用成績監督自己。每日放學，便在操場上自主訓練，用淋漓的汗水證明自己確確實實有認真練習。有時課表是輕鬆的，有時課表是沉重的，縱然練習時難以喘氣的痛苦蔓延全身。縱然練習後的痠痛蝕入骨裏，我甘之如飴。因為我相信，留下多少汗水，將來的成就就有多高。然而事與願違，比賽成績不盡理想。正當我灰心沮喪之際，我的教練步入我的生命。

比完賽後，我回到學校的操場，卻只如喪家之犬般蹲坐在那兒，埋怨皇天負了苦心人，埋怨自己的`不成材。一片烏雲籠罩四周，我是風暴中心，任何人接近，不實招來一震雷擊似的吼罵，便是被我用大雨潑了一身的冷水，只有一人例外，我的教練。他像陽光增強數百倍、數千倍的太陽，用和煦如陽的話為我撥開了烏雲，照亮、温暖我的心。替我加油、打氣，並允諾我，願意帶着我練習。我像一名迷失在海中的水手，頓時得到地圖和指南針，獲得重生的機會。前方的路似乎又明朗了起來，我頓時充滿希望。接下來數個月的練習中，教練指出了我不曾注意的缺點，也不停發覺我的優點，給予我鼓勵。他像一名最偉大的魔術師，偷天換日的偷走我的沮喪失望，換來希望及力量。把我那原本不堪入目的成績化作佳績，甚至帶領我到我不曾奢盼的境界—國中組冠軍。

只能説感謝上天，讓我能遇見，我心目中最偉大的大師。他不計代價協助我完成目標，辛苦自己來成就我的榮耀。在我的心中，他會永遠是最棒的大師級教練！

我的教練作文4

一個人，一生會遇到很多的朋友、老師、敵人、競爭對手。但在這之中想必有一個是最、最、最難以忘懷、最喜歡的人吧?墨子所説的“兼愛”應該不多人能做到吧！

我想，我一生中最難忘的人，應該就屬我國小時期的田徑教練。對我來説，它是一個我説什麼也無法忘記的人，但卻不是我最喜歡的人。

他嚴厲、他正經，他教給我的，不是語文知識、不是計算數學、也不是自然科學，他真正讓我學到了一件事情，那就是“不斷的向前衝”。但這個勇往直前，不是盲目的，是看準終點然後直直的邁進。

在練習跑步的過程當中，我曾被他要求筋要開一點，甚至是被壓到差點兒哭出來；為了訓練體能而跑了十幾二十圈的操場，幾乎就是要虛脱了。然而，這些汗水換來的，是在短跑中的小小勝利。老師看到成績也總是沒啥表情，但我明白她心裏或多或少都有一小小點的開心吧！

跑步，時而順風，時而逆風。順風跑起來，輕鬆了些、但逆風的方向，卻更適合飛翔、挑戰。這些亙古不變的道理，都是在訓練那段期間，田徑教練讓我明白的。要記得一個人，不是記長相，而是記相處過程中的一切，人生也不會只有一個讓自己難忘的人，隨處去尋找了。