(經典)學習的作文10篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學習的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

學習的作文 篇1

大家好，我叫***，今年9歲了。我胖胖的，長着一雙水靈靈的大眼睛，我和媽媽一樣性別，是個小女孩，我在國小三年級上學。

我愛好看書、唱歌、做遊戲，性格像小男孩。我看書很入迷，有一次我看一本故事書，看得很投入，媽媽叫我，我理都不理，直到媽媽伸手在我眼前晃，我才知道。我唱歌唱得很好，一有空就練習唱歌。我的`理想是當科學家，解開奧祕，比如：到底有沒有外星人比如：太陽為什麼這麼大

我的缺點是比較膽小。自從聽了別人講過鬼故事以後，我再也不敢走夜路了。晚上睡覺時，聽到外面呼呼的風聲，我害怕得不敢讓媽媽關燈。我要慢慢改掉這個缺點。

這就是我，你們喜歡我嗎

學習的作文 篇2

學習重不重要，這是一個在學生界討論較為激烈的話題，就此，我想做出兩方面的解釋來澄清學習到底重不重要。

學習不重要：

就拿語文來説吧，作文可能對作家級的同學有幫助，但古詩、古文，甚至白話文閲讀理解等等，在以後的生活中，根本就不需要，你看見過每天做閲讀、背古文的上班族嗎？沒有。

再者數學，數學上的就更加不需要了，除了四則運算和簡單的計算以外，高年級的冪、π、幾元幾次方程等等的知識，只能在“教以後自家孩子或當老師”上起作用，一般的上班族，白領，藍領就不怎麼需要了，只要在大學報專科就行。

拿英語也説説，英文，只要在普通的城市、不出國的情況下幾乎不需要了，但是我在這裏不反對英語的學習，因為在國際發展的途中，英語是有必要的。

總的來説，“灌溉”再多的知識，知識為了一個——考試！

學習重要！：

我在辯手的根據上寫文章。

首先是語文。語文的生詞生句，不學怎麼辦，將來中國發展起來，到處是“不認識”的，怎麼走向社會？難道要敗北在字詞上嗎？老師是社會必須要的人才，如果將來的“老師”全都不認字的`，怎麼辦？

其次數學。數學的地位至關重要，幫孩子解題是其中之一，大老闆、BOSS們就不用學了？處於高層地位的人就更要學識淵博

英語我就更不要説了。

還有，家長是付出血汗錢來供我們上學的，豈能有浪費光陰+浪費錢財的道理？

綜合上述，所以我覺得學習更重要！

總結：兩位辯手出色的完成了辯論，由此可知，學習還是重要的，請大家愛護時光吧！

學習的作文 篇3

每個人都有自己的優點，即使是自己最討厭的人也值得學習。

——題記

老鼠篇

我是一隻名叫吱吱的老鼠，以偷東西為生。今天，我碰見了一隻可惡的臭貓頭鷹，他一見到我，就凶神惡煞地向我俯衝過來，我嚇得六神無主，恨不得馬上隱身，逃過這一劫。沒想到，貓頭鷹竟然抓住了我的尾巴尖！唉，真倒黴，今天必定難逃此劫，乾脆閉上眼睛等死算了。沒想到，耳旁忽然“砰”地一聲傳來槍擊聲，貓頭鷹被子彈射中了，抓住我的利爪隨即鬆開，在地上痛苦地打滾，我馬上溜之大吉，嘿嘿，真是幸運啊！不過，我得研究一下貓頭鷹的捕食技巧了，以免再次被追殺。

貓頭鷹篇

哼，真晦氣！今天第一次出來練捕食就中彈了，那隻該死的老鼠也跑了，今後我會被“人”笑話死的，太沒面子了！幸好沒傷中要害，要不然小命也沒了，我得好好破解一下老鼠的逃跑方法了，我一定要重回江湖！

老鼠篇

自從上次劫後餘生，我頓時悟出了“真理”，呵呵。見笑見笑，鄙鼠還出了本書呢！命名為《自救方法110000種》，哈，那可是我用盡聰明才智，絞盡腦汁才想出來的.方法，每次出門前都要至少温習10遍的呢！貓頭鷹，哼，我再也不怕你了！

貓頭鷹篇

哼，我的傷總算養好了，我趁養病期間，忙裏偷閒出了一本《捕鼠方法110000種》，老鼠的逃跑方法總算破解完畢，夥伴們都傾慕我的聰明頭腦，這點，我還得感謝那隻老鼠呢！咦？我怎麼感謝那隻臭老鼠啊！我難道腦子進水了呢嗎？

老鼠出門覓食，貓頭鷹也正準備捕食，他們看見了對方，會心地一起笑了……

學習的作文 篇4

無知者是最不自由的，因為他要面臨的是一個完全黑暗的世界。

我們從懷在母胎到呱呱落地，幼兒園，國小，中學，大學，我們無時無刻都在接受教育學習知識，是我們現階段最重要的任務。

學習是從愚昧走向智慧的橋當我們一無所知時，老師站在是。講台上耐心的教導我們，教我們認清對錯。漸漸地。我們會獨立思考，權衡利弊。當我們獲得進步時，怎麼會不快樂？

當我們因為功課整潔而被同學作為榜樣時，當我們因為認真聽課備受老師關注，當我們因為優秀成績被老師們讚揚時，我們的心情又何嘗不是歡愉雀躍的呢？

學習的樂趣，體現在我們生活的方方面面，其實我認為學習最大的樂趣莫過於學習過後帶來的'成就感，如果你真的感受過你也一定會喜歡上這種感覺。

學無止境，也是學習的一大樂趣，我們可以學到無限的知識，即使到了晚年，也不會休止。學習是一生的旅途，縱然學習是辛苦的，但我相信只要善於摸索，善於發現我們也會體會到越來越多的樂趣，從而把學習當成人生最大的樂趣。

最後，希望我們都能追逐學習的腳步做學習的主人。

學習的作文 篇5

我是一條快樂的小魚，沐浴着温暖的陽光，呼吸着新鮮的空氣，自由自在地成長着。慢慢的，我長大了。

我的名字叫盛傑，一看名字，就可以看出父母對我的`期望很高，希望我長大後能做一個傑出的人，希望自己能成為一個四好少年向着這個目標，我一直在努力。

我從小生長在一個平凡的家庭爸爸、媽媽、奶奶對我無微不至，但要求嚴格，賞罰分明。我從小愛好就很多，比如：畫畫、踢球、游泳……我最喜歡游泳，曾經多次在蘇州市、常熟市的比賽中獲獎。我還寫了一手好字，於20××年通過毛筆字五級考試。

快樂的我還十分好學，每一次遇到的題目，我都會認真思考，仔細的去做，不懂的就問老師和同學。成績在班中名列前茅，每學期都是三好學生。

我還喜歡看書，我只要看起書來，就什麼都顧不上了，沉浸在知識的海洋裏。我看過書有：《綠野仙蹤》、《三國演義》、《西遊記》……從中既增長了知識，又瞭解了許許多多的歷史人物。明白了做人的道理。

我的理想有很多，我想當一名醫生，幫助人們解除痛苦;我還想做一名老師，教給下一代新的知識……

這就是我，一個活潑可愛的小男孩，一條快樂的小魚兒！

學習的作文 篇6

年初我們遇到了一個“不速之客”新型冠狀病毒，它的到來使全國人民陷入恐慌。為防止疫情擴散，教育部提出：“停課不停學”的號召，於是，2月10日全國的中國小生都開始了線上學習。

在開課前一天，媽媽對我説：“你明天開始線上學習了，能適應嗎？要不我跟你一起學習吧？”我心想：呵，這是故意監視我吧！

果然，網課開始，我的身邊多了個“陪讀生”。而且每天早晨7點準時叫我起牀、洗漱、讀書，8點開始催我上線學習，我好煩！

有一次，我被她催急了，大聲吼道：“這又不是正式上學，老師也不點名，你老催我幹嘛？”媽媽聽了也不説話，只是惡狠狠地用眼睛蹬着我。嚇得我再也不敢説一句，心裏安慰自己：好男不跟女鬥，省得一會把她惹怒了，挨一頓揍。

上課了，我呆呆地看着屏幕，沒勁！老師總是自問自答，一點也沒有在學校時互動的樂趣。回頭看了一眼坐在身邊的媽媽，她卻聽得特認真，並用各色水筆在本子上詳細地做筆記。她看我在看她，頭也不抬：“認真聽，我們可是説好要共同進步的！”“知道啦！”我敷衍道。

課後媽媽問：“這節課你聽懂了嗎？”我不屑地回答道：“真嘮叨，你都學得那麼認真了，我能落後嗎？”然後她拿出《課課通》，笑嘻嘻地説：“那我檢測一下你的學習成果，咱們也比一比誰更厲害。”我有點心虛，硬着頭皮回答道：“比就比！”

就這樣一天天過去了，我也慢慢地習慣了這種學習方式，甚至覺得媽媽在身邊陪讀也挺好的.。我們一起學武術，然後互相嘲笑對方動作不標準；一起探討數學題和做科學實驗。有時我們會互相爭論，有時也會互相敬佩。

長大後，我一定會想念這段特殊的學習生活！

學習的作文 篇7

今天我總是想跑出去玩，可是姥姥告訴我説，今天要好好的待在家裏寫作業，我實在是想玩，姥姥就告訴我為什麼要好好學習，姥姥説你看大街上為什麼有走路的、有騎自行車的、有騎電動車、有開車的天這麼冷，路上那些人不冷啊！

我説開車的，姥姥説這就對了，好好學習將來就能不受凍不受熱不受欺負，也不是像我一樣出遠門了就害怕，因為沒有文化，我知道的.點了點頭。

學習的作文 篇8

學習是一個永遠無法描述完的話題，它的形式是多種多樣的。“學習”二字的組合十分巧妙，先有學，先接受，之後才是習，温習。這也説明學習任何東西都需先誠摯地接受，瞭解，再認真地鑽研，探索，之後得出答案——掌握。現如今是二十一世紀，生活在發展，科技在創新，萬物都在變化，但不變的是人們對學習追全球的精神。

向書本學習，人們懂得識字學文，算數知數，將從書本上的知識用於生活，從而立足於社會。

向社會學習，人們懂得人與人之間的真情及事與事之間的聯繫，明白相互尊重相互理解的道理，認識到距離產生美的意義。從而心與心在一起，隨其自然，生生不息。

向自然學習，人們懂得了強者勝弱者敗。月的陰晴圓缺，讓人們感歎人生；山的凹凸兀立，讓人們讚歎氣勢；海的廣闊無垠，讓人們釋放博大；林的繁茂輕幽，讓人們禪悟生命……從而真正瞭解了自然。

談到學習，雖多種多樣，但我認為，要向過去學習，向祖輩學習。現在科技日新月異，認識新東西新事物時，也不要忘記老祖宗留下的財富。

例如，現在的計算用品，那是花樣繁多，不計其數。我們不要一味去了解而淡忘了算盤，那是千年積累的，幾百輩傳下來的。就算不方便，但那也是一種文化，我們決不能把這文化斷送在自己手中。

再看，一些文化習俗我們也要去學習。例如，春節越來越沒味兒了，原因就是習俗被淡忘了。老舍先生文章中的春節早已和年代一起消逝了。越來越重視聖誕節，春節真不知後景如何。再這樣下去，恐怕我們的後代連餃子如何包都不會。

身為華夏兒女，祖先留下的文化，每一個人都有了解與傳播的'義務，向曾經學習，也是種學習。

向曾經學習，也要向曾經的人學習，還要向曾經的人的精神學習。痛定思痛，居安思危。

的確，“學習”多樣化，

不管是曾經還是現在，都要學習。就是學習新的技術，舊的財富。

這也是學習。

學習的作文 篇9

在我們班上，有這麼一個小女孩，儘管她其貌不揚，卻非常引人注目。她有一頭烏黑的長髮，一對彎彎的眉毛下面長着一雙明亮的眼睛，她還長着一張櫻桃小嘴。

她還是我們班上的`小畫家、小作家呢! 下課時，她不會和其他同學一起追逐打鬧，而是默默地坐在座位上，要麼畫畫要麼讀書。看到這裏，你可能會説：真是個文靜的小姑娘。其實你只看到了她其中的一面。上體育課時，她又是一番風範。那時的她，一會兒和同學追逐打鬧，一會兒在操場上蹦蹦跳跳，真像一隻不知道累的小麻雀。

她還是一個樂於助人、熱心腸的小女孩。在家裏，她是媽媽的乖女兒，在學校，她還是老師的小助手。

你們知道這個小女孩是誰嗎這個人就是我。

學習的作文 篇10

科技和創新給我們的生活帶來了數不清的變化。

我上幼兒園的時候互聯網普及到各家各户。我們可以通過家中的台式電腦與互聯網接通。在家裏就可以用電腦查詢資料，不用像爸爸、媽媽讀書那時，需要到圖書館裏或在詞典上查了。還可以再電腦上利用互聯網進行學習。現在我上國小了，移動互聯網開始進入我們的生活。只要手機又信號，就就可以隨時隨地地查資料和學習。

記得我上幼兒園時，我在南瓜英語學校學習英語。課後老師可以通過互聯網給爸爸、媽媽發送我的學習情況。但是我卻不能將我的英語閲讀語音發給老師。所以老師不知道我在家裏的學習情況。當我讀國小一年級時，我在瑞思英語學校學習英語。瑞思英語老師不但可以通過移動互聯網發送我的學習情況，我還可以把我在家裏讀英語的語音發送給老師。老師可以及時糾正我不標準的發音，我還可以隨時隨地地和老師互動學習。

小的時候，我總愛問為什麼，有時候連爸爸、媽媽也回答不上來。媽媽經常對我説：“我們在電腦上查一查就知道了。”但有的時候，我們在户外，沒有與互聯網連接的電腦，就不能及時的查到資料了。但現在有了移動互聯網，讓我們對知識的'瞭解更及時。20xx年元旦節，爸爸媽媽帶我到都江堰旅遊，每到一個景點都有一個二維碼，只要用手機掃一掃二維碼，就可以及時瞭解景區的歷史文化背景，工程原理等知識。即使要了解景點其它方面的知識，也可以用手機在移動互聯網上查詢。

移動互聯網使我們的學習更便捷。