老師,我想對你説作文通用11篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的老師,我想對你説作文,希望對大家有所幫助。

老師,我想對你説作文通用11篇
老師,我想對你説作文1

小草想對大樹説,説它對大樹的喜愛;小鳥想對森林説,説它在森林的快樂;小魚想對大海説,説它在水中的愉快……而我卻想對老師説,説出我的心裏話。

喬老師,在我們共同生活的這五年裏。您既是我們的數學老師,又是我們的班主任。您工作上兢兢業業;對同學們一視同仁。每天很早就來到教室督促我們背誦,檢查我們的作業,我想對您説:“謝謝您,您辛苦了!您是我們最敬佩的人。”

您有一雙鋭利無比的眼睛,您一旦發現課堂上有人做小動作,就會拿起那根令同學們膽戰心驚的棍子,過去嚴格地批評那個在課堂上搗亂的同學。以此來警告那位同學。家庭作業裏有誰要是錯了一個小數點,屢教不改的話,您就會拿起那個“金教鞭”來鞭我們。

老師,我知道您嚴格的愛裏包含着您對我們的期望啊!

粉筆生涯,講台春秋,凝聚着您執着的追求,深沉的愛。課堂上,您總是用抑揚頓挫的語調反覆強調着我們易錯的地方。在您這位“嚴師”的管理下,同學們養成了認真做題的好習慣,老師謝謝您。

老師,我想對您説:“您辛苦了”!記得有一次放學了,我看見您一個人留在辦公室裏批改作業,精心備課,累了,捶捶背,您就用旁邊的毛巾粗略地擦了擦汗,然後又專心致志地改作業。您從來不放過同學們的一個小符號。聽説您還有腰椎病呢?可您從沒誤過同學們的一節課。老師,您是我們的嚴師,又是我們的慈母。

記得有一次時,您看到我有些不舒服,便問我怎麼了,我吞吞吐吐地回答説:“我感……冒了”。您聽後急忙給我媽媽打電話,並問我要不要去醫院,當時我十分感動。

喬老師,是您教給我們做人的道理,是您給了我奔向美好前程的希望。您是生活航程中的掌舵者,您是奏響我人生樂章的指揮者。

老師,我想對你説作文2

在這丹桂飄香的金色九月,餘老師,我想對您説。

您的課幽默有趣,常常引來滿堂喝彩,笑聲不斷。只覺時光飛逝,好像才打了上課鈴,而下課鈴接着就響了。您領着我們在語文的世界中奔馳,您讓我們看到更多,飛得更高。您讓我們的心靈如此豐富。你讓我們領略“明月鬆間照,清泉石上流。”的清幽;欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓。”的雄壯;體會“會當凌絕頂,一覽眾山小。”的豪放;感悟“剪不斷,理還亂”的悽婉。您旁徵博引,真可謂字字珠璣。

您活潑而有生機。課後,常常看見您手持羽毛球拍,邁着矯健的步伐,帶着專注的眼神,發球接球一氣呵成。忽然,只見您有力一扣,羽毛球如離弦之箭飛向對方,對方招架不住。您開心地笑了。

其實,您也不全是優點。在下殫精竭慮後,忽然想起您的缺點。您發脾氣的時候和幽默風趣的你簡直判若兩人。您臉色冷峻,措辭嚴厲,如疾風暴雨般向我們襲來。不過,您發火是因為我們表現的而不好,是因為你恨鐵不成鋼,您説,這能算缺點嗎?

有時,您給我們推薦文章,感人的文章您讀着讀着就熱淚盈眶。您是個感情多麼豐富的老師啊!是個多麼感性的老師啊!其實,感性的老師很可愛哦!

教師節快到了,謹以此文獻給您——敬愛的餘老師,祝您桃李滿天下!

老師,我想對你説作文3

在這即將臨別之際,我想把我心裏的話告訴您。我在剛來到您班裏時,我心裏怦怦直跳,看到您着如此和藹的面貌,心裏平靜了許多,我一直認為自己不是一名壞學生,在一次期會考試,我考到了115分,全年級第一。我當時不知道為什麼會取得如此的好成績,大概是您批評我一次後自己不甘心罷了,然而,那天您讓簽字,我自己忘記簽了,您説;是不是驕傲了,我心裏很難受。

又一次期會考試,您點名説怎麼這幾次都沒考好,我下定決心,不想辜負您,我考出了好成績,全班3個90以上的,90、90、92,我考了90。大概我不想讓您失望吧,我每次看見您,心中都充滿了崇敬。

在這最後一天,我心中好難過,相處兩年的老師同學就這樣分開了。在畢業照相時,我和您照了一張,您挽着我的手。老師,我是全班唯一個從沒被你提過問題的學生。您應該是覺得我用不着您管吧,下課,別人都在玩耍。我自己默默的趴在桌子上寫題,我幾乎沒有好朋友,他們説,哎呀,你學習這麼好,我們在一起都不太好那。我自己的性格越來越內向,直到那次漢子大比拼,我和一個同學是最高分,我們去衡水滏陽國小比賽。我們雖然沒進決賽,但還是取得了714的好成績,老師,你並不是演説家,然而你讀過的文章讓我如此懷念,您不是舞者。卻處處吸引着我們的目光,您不是喜劇大師,卻讓我們每一段時光過得如此開心。您雖然已經50歲,但您有着一顆我們孩子大的心,童心未泯呀。你從來大我們當自己的孩子看,我們也將您視為母親。千言萬語匯成一句話,老師,您太累了,歇歇吧。

老師,我想對你説作文4

千言萬語,卻不知道想要對你説什麼。你在同學們心目中有着母親般的温柔,又有着父親般的嚴苛。你的諄諄教誨,你的苦心栽培,我們都銘記在心。從牙牙學語到學有所成,你在我心中留下了不可磨滅的形象。

不知什麼時候開始,您就變成了我們的偶像。您是偉大的,如果沒有您,我們就不能成長,您那無盡的焦慮和汗水都是為了我們。

老師,您如我們人生的一個匆匆過客,直至我們長大成人,也許會把那兩個字忘卻吧!每次交作業本給您,總能隱約看到那烏黑的頭髮中摻雜的白髮,真讓人心疼!當每次看到您批改作業時,那焦慮的心情,手上的紅筆不停地劃差,才知道您對我們有多失望。每次看到您一次次被領導批評,才知道我們有多差勁。您不僅不責備我們,還處處幫助我們,這樣的恩情,我們怎能忘?

老師,您還記得嗎?在一個冷得刺骨的早晨,透過窗户,隱約看見您風塵僕僕地從家裏到學校。據説那時您家離學校很遠,您要頂着這嚴寒的早晨到學校,是多麼不易。今天,您來得很晚,教室裏沒有您的指引,當然是非常吵鬧的。依稀記得您火冒三丈,大發雷霆地讓我們圍着操場跑10圈。當時,我覺得你真冷酷,太無情同學們要麼凍得手通紅,要麼臉蛋通紅。這樣還不夠,就讓我們在操場上讀書。

老師,我理解您的心情,是我們不夠好,是我們對不起你的悉心教誨。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。這句千古名言,更讓我們瞭解您。我也不知道能為您做什麼,但是我由衷地感謝您。“老師,您辛苦了”,我們一定不會辜負您的期望,在不久的將來,我們不僅能茁壯成長,還能將自己所期盼的,逐一實現。

老師,我想對你説作文5

往往在人們心中都有一些藏在心裏不願意説出來的話,我也不例外,其中我最想和我的老師説,因為是她傳授給我們了知識。

李老師我想對您説:不管您生病還是感冒,您都會堅持去學校給我們講課,是您教會了我們識字、寫字,雖然現在您現在已經不教我們了,如今我們已經六年級了,而您卻教四年級了,您不教我們了,在我們心中您還是那個最親切,最關心我們的李老師。

李老師在您教我們的時候,我就覺得您是全校老師中最漂亮的老師了。以前在您教我們的時候,您是最關心我們成長的老師了,您和其他老師都是一樣的,不管風欺雪壓,不管嚴寒還是酷熱,不管您是感冒還是發燒,您都堅持來給我們上課,您這樣做就是為了讓我們考個好成績,您這樣做就是為了讓我們考個好國中,您這是在教我們打好基礎,為我們的前途考慮。

您來學校工作,就是為了讓每一個孩子都成為最優秀的那一個,您不是想多賺一些錢,而是為了我們的前途着想,如果世界上沒有一位老師我們就不會認識中國字,中國的漢字也不會傳承下去,我們也不會背誦這麼多的古詩,我們也不會有學問,老師就像一隻小船把我們帶到知識的世界裏遨遊,不管我們遇到什麼樣的困難,您都會幫助我們解決阻擋我們茁壯成長的重重困難。

您像一把巨傘,不管遇到什麼困難,您這把大傘都會保護我們的!所以我由衷的感謝您,我向您保證:今後一定要刻苦學習,積極向上,拿出優異的成績來回報您對我的付出!最後我還希望老師注意身體健康!更希望老師越來越漂亮!

老師,我想對你説作文6

夜己漸深,千萬扇的窗户,只有您那扇窗還亮着燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對您説:老師,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業,作業本中一處處修改和批閲的筆跡,都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的'光芒為過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻,而且包含大家對您由衷的讚歎。

您像親愛的母親, 那樣和藹、可親。 每當我做錯了事, 您用親切的話語, 使我改正錯誤。給我身軀的是父母,滋養我靈魂的是辛勤的老師。 老師,我想感激地對您説:謝謝您對我的諄諄教誨,每當我犯錯誤時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從你來到我們身邊,您就如慈母般地關懷我,讓我們在您的關懷下茁壯成長。 您的教誨,給了我無窮的力量,您那循循善誘的教導,如甘泉般滋潤着我們乾涸的心田。這時我才真正懂得了什麼是用心良苦。 老師,我想對您説:您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼,我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野,也正因為您這雙美麗的雙眼,使我們改變了不專心的壞習慣,您眼中鼓 勵的目光,讓我們明白了許多,肯定了許多。您嚴厲的目光注視過我,體貼的眼神關注過我,每一次的無聲話語銘記在心,時常他會冒出來激勵我,激勵我努力學習! 老師,我還想對您説:謝謝您的教導,謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學子,一天天成長,輸送到祖國需要的地方。 桃花潭水深千尺,不及老師育我情。

老師,我想對你説作文7

老師,我想對您説,您像園丁一樣,為了培養祖國的接班人,日夜操勞。每當夜晚的時候,人們早已進入了甜甜的夢鄉,您還坐在燈下,精心為我們批改着作業。老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明豔,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們從您那裏得到了陽光雨露,老師,我想對您説:您真偉大,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一隻小船,在您的懷裏飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您,老師!

您把您全部的精力都用在了學生身上,您就像蠟燭一樣,永不停息地綻放着光和熱。每當我犯下了什麼錯誤,您就會給予我諄諄教誨;每當我十分優秀的時候,您就會對我投來讚許的目光。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,這句詩寫得多好啊!老師,您不正像詩中的春雨嗎?

默默無聞地工作着,培育出了一代又一代的社會棟樑,可卻絲毫不需要回報。是您,在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花;是您,給了我打開知識寶庫的鑰匙;是您,教會了我在知識的海洋裏遨遊的本領。老師,謝謝您辛勤的培養,謝謝您的支持和鼓勵,您是我們心目中的好老師,您在我們的心目中是最美好的、是最開心的、是最真誠的、是最認真的,您為了我們有美好的未來,不斷地教育我們,鼓勵我們,支持我們。老師,我想對您説聲:“謝謝,謝謝您永遠照顧我們,老師,您辛苦了!”

老師,我想對你説作文8

沈老師,您好。雖然您已經不教我了,但我還是想對您説説心裏話。

您以前一律不准我們把與課本無關的《作文大王》、《百科全書》等課外書帶進學校,説那樣會影響學習。有時您發現了課外書,就會毫不猶豫地撕個粉碎。沈老師,我們現在還小,可能不聽您的話,可您也不能説撕就撕呀。有一次,您竟然讓我們把書包放到課桌上,您要一個一個親自檢查,檢查通過的可以坐下,要是發現誰帶了課外書,那您就會讓他把一本語文書上的詞語都抄3遍,並要寫一份檢查報告。老師,您這樣做是不是有點太殘忍了呢?我且不説他們能不能抄好,如果他們聽到這個消息以後,心中會不會有些不快呢?老師,您可以換位思考一下,如果您小時侯犯了一個錯誤,老師也罰您抄這麼多,您會不會也覺得不公平呢?

而且,老師您這樣是不是管得太嚴了。其實,看課外書不是隻有壞處,也有好處。看課外書既能開拓我們的視野,又能曾長我們的知識,一舉兩得。但我不是説看了課外書,課內的書就不要讀了。我是説在看課內書的同時也要適量地看些課外書。魯迅説得多好:“愛看書的人,大部分可以看看本分以外的書,即課外書,不要只將課內的書抱住。”

老師,以上就是我想對您説的心裏話。我還要慎重地告訴您:看課外書是絕對不會影響學習的。

老師,我想對你説作文9

我們嚮往人們所稱頌的“白衣天使”,更崇敬老師這一神聖職業。人們常常把教師比作辛勤耕耘的園丁,比作照亮別人燃盡的紅燭,比作人類靈魂的工程師。是老師您把無知的我們帶進了寬敞的教室,把我從一個毛小孩培育成一個彬彬有禮的學生。老師,我想對你説:您辛苦了!“

我的語文老師是章老師。在四年級時,章老師肚子裏有寶寶了,雖然章老師已經是孕婦了,但她每天都挺着一個大肚子來上班。她絲毫沒有因為自己是一個孕婦就教課草草了事,還是和以前一樣十分認真。

四年級時,我們班裏有些同學不懂事,常常上課來不及做作業,放學了還要被老師留下來。有一次,我和其他同學都留了下來,大家都已抓緊做完作業回家了,只剩下我一個人還沒有完成。章老師看到坐在角落裏的我,問:“周子鈺!你還沒好?”我低下頭,心中湧起了一股羞愧。天哪!我是最後一個!章老師走到我身邊,仔細地看了看我的導學與測試説:“你不會?”我低下頭,又點了點頭。章老師便耐心的教我,還問我有什麼不理解的。到最後才和我一起走出校門。望着章老師的背影,我突然覺得自己是多麼不懂事呀!

章老師不僅在學校關心我們,甚至生了寶寶後還經常來看我們,向代課老師瞭解我們的成績有沒有進步?有沒有不聽老師的話?

唱不盡的“園丁之歌”,抒不盡的“紅燭頌”。再讓我對您説一句我一直想説的話:“老師,您辛苦了!多留點時間給自己吧!”

老師,我想對你説作文10

老師我想對你説,我在你那學了作文後,我有了很大的進步。但是,老師我有一些話跟你説。

老師我想對你説以前我們沒有在那裏學的時候,我非常害怕作文,我以前一看作文,就會頭暈眼花,不管是怎麼樣,都寫不出好作文。就算寫了也是應付的,寫不出真情實感。但是,我自從到老師你那裏學了作文之後,不僅作文水平提高了,閲讀水平也大大提高了,

我還喜歡上了看課外書。我之前很少,幾乎沒有看過。但是現在不同了,從我來到老師家寫作文後,我看書的興趣也慢慢的濃厚起來,幾乎每個星期都要看1——2本書。我的閲讀速度也有所提高,以前1分鐘才能讀3行,現在1分鐘就能讀5——7行了。不僅如此,我的閲讀水平也有所提高,就用考試來説話吧!我以前閲讀最少也要扣上12、13分左右。但是現在我在老師家學了作文和閲讀,就使我提高了。現在我閲讀最多隻會扣2分左右,所以我才説跟老師學作文是很有用。

而且,我的寫作速度也提高了許多,以前寫一篇500字作文要1——2個小時的,但是現在我15——30分鐘就能寫完一篇500字的作文,你説,這是不是不太可能。以前因為少寫作文,不知道題材,但現在作文寫多了,題材就多了,作文水平就自然提高了

好吧!我就説那麼多。但是我的作文水平還不是很高,我下定決心要更努力,寫更好的作文,老師在此我要感謝你。

老師,我想對你説作文11

潘老師:

古人曾説:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句名言已流傳千古。“老師,您是辛勤的園丁,修剪着我們”;“您是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人”。潘老師,這些不都是對您的付出和肯定最真實的寫照嗎?

潘老師,謝謝您!早晨,當我們睜開雙眼,您已經出了家門,走在上班的路上;當下課鈴聲響起,我們在快樂地玩耍時,您卻在辦公室裏認真地備課;夜已漸深,千萬扇的窗户,只有您那扇窗還亮着燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。潘老師,我想輕輕對您説:“老師,您該休息了。”

潘老師,謝謝您!謝謝您對我的諄諄教誨!每當我犯錯誤時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多。自從您來到我的身邊,您就如慈母般地關懷我,讓我在您的關懷下茁壯成長。您的教誨,給了我無窮的力量;您那循循善誘的教導,如甘泉般滋潤着我們乾涸的心田。這時,我才真正懂得了什麼是用心良苦。

潘老師,您知道我有多想念您嗎?或許,在班級五十多個同學中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許,您終有一天不記得我了,但是,無論如何我是不會忘記您,您是我心目中最温柔、善良的好老師。您用您的汗水澆灌着我的心田,您用您美好的品格盪滌着我的心靈,讓我終身難以忘懷!潘老師,我要真誠地對您説一句,我會一直在心底裏默默祝福着您,直到永遠……

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