吃薯片作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的吃薯片作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

叮鈴鈴上課了，老師走進了教室，同學們用他們的火眼金睛看向老師，頓時發現老師手裏竟然拿着薯片，我們整個班像炸開了鍋一樣，尖叫聲不斷直到老師拍了兩下手，我們才停止了尖叫。老師説：“今天我們來玩個遊戲，叫擠眉弄眼吃薯片。”我聽了以後心情很激動就想我會不會吃到薯片呢？

老師先把遊戲規則顯示到了屏幕上，遊戲規則是：把薯片放在額頭上，用五官把薯片吃到嘴裏，誰吃到了誰贏。這時我心想用五官怎麼把薯片吃到嘴裏呢？還沒等我問老師比賽就要開始了。

老師先挑了四位同學上場，然後把薯片放到他們的額頭上，再一聲令下比賽就開始了。只見他們用五官擺弄着五花八門的動作：有的快速眨眼睛，好像眼裏進灰塵了一樣；有的直抖身體好像得了多動症；有點嘴張張閉閉的好像一條小魚離開水急喘氣，薯片像一個頑皮的“孩子”讓他們不能稱心如意，然後玩起了自由下落，讓誰都沒有吃成很遺憾，最後他們都以失敗告終。

第二輪就要開始了！一位同學仰起頭，像一隻高傲的天鵝，老師把薯片放在他的額頭上，比賽開始了。他小心地擠弄着眼睛，薯片也慢慢地“走”向了鼻尖，到了鼻尖薯片像翹翹板一樣左搖右擺的，他屏住呼吸生怕薯片掉到地上，又過了一會兒薯片又“走”到了他的眼上他就像海盜一樣成了“獨眼龍”，大家一看都捧腹大笑，經過努力薯片終於到了嘴角上面，只見他伸出舌頭把薯片舔到了嘴裏，終於他成第一個成功吃到薯片的同學，大家也笑的更開心了。

終於輪到我上場了！我小心的低了低頭，薯片像滑滑梯一樣滑倒了我的眼上，我很着急怕它掉下去，我開始一直眨眼，這時我耳邊傳來了不斷的笑聲我更着急了，就在這時薯片滑到了我嘴邊我很快沉下心來用舌頭把薯片舔進了嘴裏，我竟然這麼順利就吃到了太開心了！

俗話説的好：心急吃不了好薯片，老師先挑的那四個人就是因為心急所以沒有吃到薯片，這個遊戲告訴我們做事不能急要一步一步慢慢來才有可能成功。

同學們，我們吃薯片都是直接用手拿起來並放到嘴裏的，這是千年不變的規律。可是，星光國小由美麗與智慧並存的王老師帶領的班級的一位同學——周漪清，打破了這個規律，她到底是怎麼吃的呢？那麼，就跟着我帶你去一飽眼福吧！

本場比賽的規則是：把薯片放在額頭上，不用手，讓薯片順利的進入到你的嘴裏。規定是兩片。

首先上場的是曹致遠PK周漪清。四目相對，二人的眼中迸發出火光，彷彿在説：你等着做我的手下敗將吧！兩人各放了一片薯片在額頭上，開始搖晃。只見周漪清的眉毛好似擰成了一股線，眼睛不停的眨着，面部肌肉不停地動着（抽搐着）想讓薯片快速的進入嘴裏，好像一個滑稽的小丑。可是，天不遂人願，等薯片到周漪清的鼻子那時，薯片像做了一次滑滑梯，一下子滑到了地上。再來看曹致遠那邊，曹致遠的臉左動動，右動動，薯片順利的滑到了鼻子旁邊，這時，曹致遠以迅雷不及掩耳之勢，再以長舌頭的優勢，將薯片送進了嘴裏。他看看了周漪清，眼裏有着抑制不住喜悦，彷彿勝利在望。而周漪清總結了上次的教訓：不能急，慢慢來。按着這個步驟，周漪清將薯片小心翼翼的運送到眼睛的偏下方，但沒有曹致遠的長舌頭優勢，只得在輕輕的晃了一下，薯片又下了一格，這時，周漪清以“見到雷電不及逃跑之勢”，吃到了第二片。曹致遠呢？他在吃第一片薯片之後，就有一些驕傲，自古以來“驕兵必敗”在他身上有了體現。

我愛吃香脆的餅乾，愛吃軟軟的棉花糖，但我最愛吃的還是回味無窮的薯片。

薯片筒上有幾個非常醒目的大字：可比克，cokicq番茄味薯片，這些字下面是3個又大又紅的蕃茄，紅彤彤的，像小女孩羞紅了臉蛋。蕃茄下邊有4個又大又黃的薯片，金黃金黃的，像炙烤大地的太陽。

一打開蓋子，一股蕃茄味伴隨着油炸味“飛”了出來，跑進我的體內。我肚子裏藏着一隻小饞貓，總是不斷地誘惑着我去吃零食，現在香味飄來，是那麼濃郁，那麼得噴噴，那麼令人垂涎三尺……饞貓的肚子憋得咕咕嚕得直叫。它大聲喊叫着：”快！快點去拿零食！明白嗎？

我只好將手伸了進去，摸了起來，這薯片一凹一凸的。我低頭一看，一排整齊整齊的士兵出現在我的面前，圓圓的她們全副武裝，穿着金黃的戰甲，似乎等着我“檢閲"。

我將剛才拿到的薯片放入嘴裏一口咬下去，嘎嘣脆，發出“吱、嘶”的聲響，好像在歌唱：“啊嗯阿呃香”。我忍不住又吃了幾片。爸爸似乎不想讓我多吃，緊緊地盯着我。我一邊認真地寫着作文，一邊觀察爸爸的動作，只要爸爸一不留意，我就飛快地拿起薯片往嘴裏塞。

薯片真好吃！

教室裏，到處都瀰漫着一股薯片的香味，把大家肚裏的饞蟲都勾了出來，究竟是發生了什麼？原來，我們正在舉行吃薯片大賽呢！

不過，此吃薯片非彼吃薯片。這得先把薯片放在額頭上，再利用臉部肌肉的抽搐，才能把薯片吃掉。

大家聽見這個消息，紛紛毛遂自薦。可老師卻在大家羨慕的眼光中，挑選了三位同學。其中，朱錦輝的樣子最為滑稽：他先是死命地皺眉，試圖把處在額頭上的薯片給抖下來，薯片先生也沒辜負他的希望，無比聽話的往下滑了些。同學們看他無比順利，不由地為他加油助威，一時間，目光竟全都聚集在他的身上。而朱錦輝也沒得意，反倒更加小心了，先是眨眼讓薯片滑到鼻樑上，再拱鼻子，試圖讓薯片先生再往下滑些。只不過這回卻碰到了釘子，朱錦輝萬分焦急，可薯片先生卻像坐在安樂椅上一般，悠然自得。無奈之下，朱錦輝只好低下頭去，希望薯片先生掉到他的嘴裏。他成功了！薯片離他很近，只要輕輕一舔，就能吃到。同學們立刻屏住氣息，無比期待的望着朱錦輝。可就在朱錦輝馬上就可以成功時，薯片先生卻像坐着滑滑梯一般，“噝溜”一下，鑽進了他的衣服裏。另外兩名同學也竭盡全力，可還是以失敗告終。大家都為他們可惜，但更多的還是幸災樂禍，瞧！有的人在捧腹大笑；有的人微眯着雙眼，嘴角的笑意怎麼也藏不住；有的人雙手握拳，也想嘗試一番……

老師似乎看出了我們的想法，她為每個人都發了一塊薯片。大家頓時喜笑顏開，有的雙手拿着薯片不肯放下，有的把薯片湊到鼻子底下，還有的則嘗試着把薯片放在頭上……“開始！”一聲令下，大家紛紛開始了行動。我則抱着緊張的心情皺了皺眉，想讓額頭上的薯片往下滑些，成功了！我繼續進行着下一步動作，眨眼、拱鼻子，都做的十分完美，無比順利地將薯片送到我的嘴邊。我瞬間沾沾自喜，對自己的“戰績”，感到無比滿意。動作也沒了之前的謹慎。卻沒想到，嘴邊的薯片像斷翅的鳥兒一般，墜入了懸崖，摔得“粉身碎骨”……

這次的失敗，讓我明白“心急吃不了熱豆腐”，若沒有足夠的耐心，是絕對無法吃到美味的薯片的，也做不好任何事情的。

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。老師走進教室説：“今天，我們要玩一個有趣的遊戲，名字叫做擠眉弄眼吃薯片。”然後老師拿出了兩大包薯片，我們高興的手舞足蹈，非常期待吃薯片。

然後，老師宣佈了遊戲規則：薯片放在額頭上，不能用手，只能通過五官把薯片從額頭移到嘴裏，吃到薯片才算贏。

接着，老師邀請了四位同學上講台表演吃薯片。老師把薯片撕開了，一陣陣烤肉味飄了過來，聞得我都要流口水了，老師從薯片袋裏拿出四片薯片，放在了四位同學的額頭上，老師説：“你們可以開始吃了。”他們像一隻只高傲的天鵝，做出了五花八門的動作，有的直抖身體，彷彿得了多動症；有的眼睛一眨一眨的好像眼睛裏飄入了灰塵似的；有的像蜜蜂趴在花朵上似的在額頭上一動不動；還有的只恨舌頭短總是舔不到薯片。可是那頑皮的薯片就是不聽話，總是掉在地上，怎麼不掉到嘴裏呢？

長等短等終於輪到我吃薯片了，我有點小激動。我把一片薯片放在額頭上，我眨了眨眼，輕輕擺動了一下身體薯片慢慢滑到了鼻子上，我的鼻子隨着我的呼吸一會兒變大，一會兒變小，活脱脱像豬八戒的鼻子。惹得同學們哈哈大笑，就在這時，我的舌頭離薯片就差一點點了，“哎呀”，薯片掉在了桌子上。我非常生氣，乾脆抓起來吧薯片吃掉了！

玩了這個遊戲，我明白了一個道理：只要堅持，就會成功。

“叮零零 ”，上課鈴響了，孟老師走上講台，滿面笑容地對我們説：“今天老師請你們吃薯片！不過可不能用手。”台下的我們發出了一片疑問：“不用手怎麼吃啊？”孟老師説：“我們是玩擠眉弄眼吃薯片，要用你五官的配合吃到它。”大家都躍躍欲試的預演起來。

老師請了4位同學上場，每人額頭放一片薯片。一聲令下，他們開始做出五花八門的動作：有的直眨眼睛，好像眼睛裏落了灰塵直癢癢；有的抖動身體，好像得了多動症；有的嘴巴張張閉閉，好像魚兒缺水般急喘氣；還有的直拱鼻子，好像有一隻蜜蜂停在上面，想把它趕走……雖然他們都很努力地想吃到薯片，可這頑皮的“孩子”就是不想讓人稱心如意，乾脆玩起了自由落體，很遺憾，此輪以失敗告終。

我把薯片放在額頭上，仰着頭，剛一抖動身體，薯片就落到了桌上。我把它撿起來埋怨道：“你這個調皮鬼，我一定要把你吃到!”我把它又放到額頭上，可我剛擠眉毛，它就又掉下去了。我氣得火冒三丈，把它撿起來狠狠地瞪着它，卻又無可奈何。我吸取先前的教訓，微傾着身體，仰起頭，小心的擠擠眉、眨眨眼，小薯片聽話地落到了我眼內角那兒，我又有節奏地聳動起鼻子，啊，小薯片又滑到鼻翼旁。我緊張地雙手不由自主地提到半空，想抓又不能抓，身體也傾得更厲害了。此時一陣黃瓜的清香撲鼻而來，我的食慾也被它鈎起，嘴裏頓時溢滿了口水，但是心急吃不了熱豆腐，關鍵時刻了，我靜下心來，並提醒自己：“堅持住，千萬小心！”我伸出舌頭嘗試着去舔小薯片，嗯，還有點距離。我全神貫注地張閉嘴巴，帶動臉頰肌肉讓它又下來一點，而我的心也提到了嗓子眼兒，最後我猛地把舌頭一卷，成功了！成功了！小薯片乖乖落到了我嘴裏，我開心得簡直無法形容。

這時，下課鈴響了，大家意猶未盡，還沉浸在擠眉弄眼吃薯片的遊戲中。但我覺得，想做成一件事，必須有一顆堅持的心，並要付出足夠的耐心！

吃薯片？誰不會？不知你是否體驗過把薯片放在額頭上吃的經歷，也就是不用手來完成吃薯片的過程，本學期的家長會上老師將帶領我們做這個體驗。

活動前蔣老師大致向我們講明瞭體驗規則：只准把薯片放在額頭上，手不得接觸薯片，誰能最後順利吃到薯片就是勝利者。話音一落，何文傑、徐濤和陳奕菲走上了臨時舞台來小試牛刀。

只見三位同學“齊刷刷”地仰起頭，蔣老師小心翼翼的把薯片一個個放在他們的額頭。隨着老師的一聲令下比賽開始。中間的徐濤迫不及待地擺動頭，由於他的頭擺動的幅度過大，薯片立馬掉了下來，再來看看他左手邊的陳奕菲，她則是輕輕晃動着腦袋，一切都是顯得那麼的有條不紊，可天有不測風雲，薯片最終還是沒有垂愛與她。最有趣的還屬右手邊的何文傑同學，一開始的他輕輕把頭低下，調整最佳位置那薯片便像坐滑滑梯似的一股腦兒落到了眼睛上，大家見此情形着實為他捏了一把汗，他拼命擠眉弄眼，抖動着眼角的肌肉，薯片欲要到達“目的地”時，他的舌頭猛地向上一舔，與薯片的一角有了一絲零距離的接觸，這時大家都給予他熱烈的掌聲。殊不知他太想吃到薯片了，突然一低頭，“啪塔”一聲，薯片掉落，隨之同學們的心也涼了一大截。但最終評定，何文傑還是最終的王者。

看了他們的.示範，我也有些蠢蠢欲動。我先把薯片擺放在額頭，然後慢慢低頭，薯片就是紋絲不動，於是我猛的一低頭，薯片掉落在地，我不服輸，於是決定“東山再起”。我吸取先前的經驗，把頭微微向下抬後定住，皺着眉毛跳起了“眉毛舞”，薯片乖乖的由額頭直接滑到了鼻樑，這時我明顯感覺我的鼻頭是濕濕的，但一想心急吃不了熱豆腐，便緩了緩神。隨着薯片的滑動我及時的調整鼻子扭動的位置，自然而然薯片配合着滑到了嘴角邊，這時的我不動聲色地伸出舌頭像變色龍一樣快，準，狠的把薯片一舔，“耶，成功了！”我嚼着到嘴的薯片心裏樂開了花。

這次體驗讓我明白了：耐心，是一種堅韌，是一種積累，更是一種信心和勇氣。無論做任何事都不能浮躁，更不能急於求成。要有耐心、細心和用心！

一個平常的課間，同學們打打鬧鬧，有的在説話，有的在看書，形態各異。突然、教師裏響起了震耳欲聾的的喊聲，這是怎麼回事？我回頭一看哇！老師拿了三包薯片。

老師用手勢讓大家安靜，大家頓時安靜下來，坐得筆直，生怕表現不好，吃不到薯片。老師笑眯眯的説：“想吃薯片嗎？那我們用薯片做個遊戲”。用薯片做遊戲？我聽的一頭霧水。老師在黑板上出示了遊戲規則，擠眉弄眼吃薯片，利用五官來吃薯片，不能用手，聽了規則，我想着對我來説就是張飛吃豆腐小菜一碟，老師給我們説完規則，採訪了幾個人遊戲開始了。

老師挑了四名同學，分別是1號、2號、3號、4號，老師在他們每個頭上放上一片薯片，老師一聲令下，只見他們幾個各顯神通，有的直眨眼睛，像眼睛是進出了沙子直癢癢；有的直抖身體，像有多動症一樣；有的像是被蟲子咬了，又拱鼻子、有皺眉頭、像一個小豬八戒，有的嘴巴張張閉閉，好像魚兒缺氧般直喘氣。可薯片怎麼也不聽話，像一個頑皮的孩子在玩滑樓梯，最後乾脆玩起了“自由落體”落到了“萬丈深淵”滑梯的盡頭，小軒差一點就要吃到了，可薯片一下就掉到了地上，他想撿起來吃掉，可老師用眼神制止了他，他只好和尚的頭一沒法了，他悻悻的回到了座位上。

老師説：“現在由每組左邊的班列同學來領薯片”，右邊的同學來看，A組先來。我是D組的，只好到最後在領了，終於到我們組了；我們爭先恐後的跑上去，生怕沒我們的份，我拿到薯片，回到座位上，讓同桌幫我把薯片放在額頭上，心裏不斷提醒自己不要太心急，我開始不斷的眨眼、皺眉頭，薯片慢慢的滑落到我的右眼上，我感覺自己像一個獨眼龍，一隻眼睛看得見，一隻看不見，我飛速的眨眼睛，薯片慢慢的滑落到了我的鼻子旁邊，我開始不斷的張嘴巴，伸舌頭，抽動着臉部肌肉，終於把調皮的薯片吃到嘴裏了。

輪到我同桌了，我幫他把薯片放到額頭上，剛剛放好他就開始不斷地抽動眉毛，眨眼睛，可是薯片卻偏偏掉到了桌子上，只怪他上午種樹，下午取材——心太急，只見他以訊雷不及掩耳之勢抓起薯片吃掉了。

俗話説：心急吃不了熱豆腐，凡是都要慢慢來，才能把這件事做好。不能心太急，也不要小看他，要靜下心來認真做。

老鼠對馬説：“昨天晚上我和貓約會了！”這是一個謎語，打一食物。你們知道這種食物是什麼嗎？告訴你們吧，是薯片！今天我們玩的遊戲就是擠眉弄眼吃薯片。

我們男生和女生分成了兩組，男生隊派出了小喻出戰，而女生隊派出了小索。比賽開始了，我們各組人都激動不已！只見小喻把薯片放在了額頭上，就開始擠着眉毛，左一下，右一下，真有趣！沒一會兒功夫，薯片就已經到了一座“小山峯”，“小山峯”好像地震了一般，搖搖晃晃的。眼看着薯片快要到嘴裏了，小喻使出了青蛙的快舌功，似吃蟲子般將薯片勾到了嘴裏。大家見狀，尖叫歡呼起來，興奮不已！再看看小索，幾經波折，眼看就要吃到了，可薯片卻像一個不聽話的淘氣鬼，逃走了！哎呀，真是煮熟的鴨子飛走了！

我們大家也嘗試了一把，我照着之前參賽者的樣子，把薯片放在額頭上，想先試試小喻的快舌功，只可惜那薯片像在滑雪一樣，往下衝。而一旁的小車，他的薯片已經遮住了右眼，儼然成了一名“加勒比薯盜”，真是好笑！

擠眉弄眼吃薯片，不是那樣容易的，要慢慢來，凡事不能操之過急！

今天，陸老師端來一盆薯片，惹得我們口水直流，正想去抓，陸老師卻説，今天的薯片有一種新的吃法。我們好奇地等待着，當我得知又能吃又能玩時，高興得手舞足蹈。

這種新吃法就是——額頭頂薯片，不用手吃進嘴。

大家迫不及待抓起薯片，仰起頭，把薯片放在額頭上。我輕輕搖頭，薯片在額頭上慢慢地移動着，我暗暗高興，繼續小心翼翼地搖動，薯片沿着鼻子慢慢往下滑動。可不幸發生了，薯片卡在我的鼻子上不動了。我不停地動鼻子，把鼻子都動酸了，可薯片還是高傲地停在那裏，似乎對我説：“哼，我就不動，你能拿我怎麼辦？”我一急，動作大起來，沒想到，薯片還是個烈性子，它居然直接掉地上了，粉身碎骨。唉，我美味的薯片呀！

瞧，陳俊沂笑嘻嘻、胸有成竹的樣子。他不停地眨着眼睛，當薯片移到眼眶時，我們哈哈大笑，因為薯片遮住了他的一隻眼睛，使他變成了“獨眼龍”。我目不轉睛地看着，薯片就像被膠水粘住似的，緊緊貼在他的眼眶上，一動也不動。陳俊沂的額頭都冒出了汗。他稍稍一用力，薯片就像坐了滑滑梯一樣，掉到了桌子上。陳俊沂一生氣，拿起薯片就往嘴裏送，還調皮地説：“叫你不聽話，我這就吃了你！”惹得大家笑得更歡。

大家都在認真地“吃”着薯片，臉部肌肉扭成了一團，笑料百出，可還是樂此不疲地玩着，笑着。

這次吃薯片的活動，讓我明白了一個道理：凡事不能急，心急吃不了熱豆腐，越接近成功，就越要平心靜氣。

大家都愛吃薯片，可是今天的課上，老師讓我們吃薯片也吃出了新花樣。想知道嗎？一起來吧！

這個遊戲名叫“擠眉弄眼吃薯片”。首先，老師讓一個男生上台吃薯片。他高仰起脖子，像一隻高傲的天鵝，不知道的人，還以為他的脖子扭傷了呢？當老師把薯片放到他的額頭上時，他就像得了面部神經失調一樣，滑稽極了。眉毛挑的老高，眼睛快速眨動，不仔細看看，還以為他沒有眨眼；鼻子皺皺巴巴，不停地搐動，特別像個小豬八戒，惹得我們捧腹大笑。就在這時，薯片滑動了幾步，朝他的右臉頰“走”去。他的脖子立即往左邊歪去，像落枕一樣。薯片離他的嘴只有幾釐米了，他儘可能伸長了舌頭。唉！令人惋惜的是還差一點點。突然，他猛地一伸舌頭，“咔嚓”薯片進嘴了。

終於，該我上場了。到老師把薯片放在我額頭上，我頓時感覺這薄如蟬翼的薯片重如泰山。因為掉在地上，我就沒得吃了。我望望薯片，聞聞香味開始努力的擠眉弄眼。一會兒挑高眉毛，一會兒眨眨眼，一會兒皺鼻子，一會兒張大嘴，一會兒抽動臉……薯片緩緩地滑到了我的左臉，勝利在望！我一得意，薯片掉了。我定睛一看，呀！原來薯片掉到了我的肩膀。我腦袋一歪，嘴巴一咬，“咔嚓”美味的薯片我來了！有的同學成功通過擠眉弄眼口歪眼斜，順利吃到了薯片。有的同學沒有耐心，直接讓薯片掉在手上，迫不及待的一口呑掉。

“咔嚓”“咔嚓”每個人都吃到了薯片，教室裏到處瀰漫着香香的烤肉味……這個遊戲真有趣，你也試試！

“哈，哈，哈……”一陣陣爽朗的笑聲從語文課上傳來，原來是我們班在擠眉弄眼吃薯片。

首先是黃爍涵上場。黃爍涵是我們班上最心靈手巧的了，只見她把薯片輕輕放在額頭上，擠擠眼睛，薯片就落在了鼻子上。她又動動鼻子，可薯片像上了鎖似的，一動不動。二月怒氣衝衝地一抖，薯片落到了嘴邊。黃爍涵正準備張嘴去接，但就在這千鈞一髮之際，薯片掉到了地上，同學們都笑得前俯後仰。

接着是廉皓翔了。他眼睛雖小，但面部肌肉發達。只見他眨了眨眼睛，又動了動鼻子，薯片就穩穩地落到了嘴裏。我暗暗地想：既然廉皓翔可以，那麼我也能行！輪到我出場了。我使勁擠了擠眼睛，薯片就一下子滑到了我的鼻子旁。我心花怒放，以為第一次嘗試就可以成功。正在我得意忘形的時候，薯片就像滑滑梯似的滑到了地上。我沒有氣餒，心想：堅持就是勝利，我一定行的！

於是，我繼續努力。我精心挑選了一片凹形的薯片放在額頭中央，讓邊沿翹起，這樣容易滑動。我慢慢仰起頭，用力擠擠眼，薯片就緩緩地滑到了鼻子邊。這時，我一邊努力伸長舌頭，一邊繼續擺動鼻子，薯片就像小麻雀歸巢似的，一下子落到了我的嘴裏。我高興得一蹦三尺高。原來，做事情不能蠻幹，還要講究方法和技巧。

擠眉弄眼吃薯片真有趣啊！

今天，老師給我們佈置了一個奇怪的任務，讓我們帶着薯片來上學。我想：難道老師讓我們吃薯片比賽？我一直想啊想，終於等到了上學的日子，我懷着好奇心來到了學校。

哇！同學們帶來了各種各樣的薯片，就在同學們討論的時候，老師進來了，她説：“我們來玩擠眉弄眼吃薯片。”老師還講了遊戲規則：“玩遊戲時，把薯片放在額頭上，然後動嘴、動眼、動鼻子，就是不能動手。誰先吃到薯片，封他為片王！每人就獎他三片薯片。”同學們聽了開心極了！

老師剛説完，教室裏小手如林，每個人都想先上去試。小寶舉手最快，於是老師請了他。老師把薯片放在他額頭上。小寶開始了他的眨眼功，可是淘氣的小薯片先是滑下來一點，正好滑到他的一隻眼皮上，把小寶變成了“獨眼龍”，不知什麼時候，調料寶寶已跑進他的眼睛裏了，小寶覺得不舒服，頭輕輕一搖，小薯片就蹦到了地上，摔成了兩半了。小寶失敗了。小寶不服氣，又來了一次，但還是以失敗告終。

接下來上場的是吳晨曦。她走上來把薯片放在自己額頭上。可是小壞蛋劉海變得滑滑的，薯片像玩滑滑梯一樣，“刺溜”一聲滑了下去，掉成了三瓣，吳晨曦看見了灰溜溜地回到了座位上。最後一個上去的是大寶，他看上去信心滿滿、胸有成竹。他把薯片放在額頭上，開始了眨眼功，眨着眨着，大寶也變成了“獨眼龍”，同學們的眼睛直盯着大寶，接着大寶開始了扭鼻功，他一扭一扭，終於，薯片扭到了嘴邊，他連忙伸長舌頭一舔，薯片就乖乖到了嘴巴里。大家都為大寶歡呼雀躍，獎給大寶三片薯片，還稱他為“薯片王”。

老師也讓我們每人試一試，有的高興得像快活的小鳥，有的垂頭喪氣，有的幸災樂禍，更驚人的是大寶竟然又成功了兩次！老師也為大寶豎起了大拇指。

這次的活動讓我們非常開心，大家都滿載而歸。令我最興奮的是，就是我懂得了：只要手不忙，心不慌，就一定能幹好一件事情。

今天，老師拿了一個紅色袋子走進來，一些眼亮同學説裏面是薯片，大家心裏都很高興，可以吃薯片了。"今天，我要請大家吃薯片，但是要用自己的本事來證明"。老師説完，同學們滿臉疑惑，到底要幹什麼？

老師邊講邊示範。"這怎麼可能完成呢？"有一同學大聲説。"對呀。"一個同學起鬨。"想投降啦，不試試。"老師壞壞地笑着。

一場與薯片的戰爭開始了。王錦潤率先先出擊，可是被打敗了。同學們一聞到薯片的香味，也躍躍欲試，可幾乎全軍覆沒。

同學又發起了一次進攻。有的同學把薯片放在額頭上，像個日本鬼子；有的同學不停地皺了皺眉，薯片滑到鼻樑上，像個馬戲團裏的小丑；一些同學晃着晃着把薯片晃到了自己的眼睛上，蓋着眼睛，像個獨眼龍。有的把薯片弄到鼻樑上，不停地抖動鼻樑，伸出舌頭，向薯片勾去，"啪"的一聲，薯片掉在地上，摔了個粉身碎骨。挑戰失敗。

這次遊戲，告訴我們任何事情都要去試一試，沒有什麼不可能的事。

週五的語文課上，老師宣佈：“今天不上語文課，我們來玩一個遊戲！大家把薯片帶來了嗎？”

“都帶來了！”同學們異口同聲的回答。

老師接着説“遊戲是擠眉弄眼吃薯片！大家先拿一片薯片，放在頭上。通過臉部肌肉讓它掉進嘴裏為成功，沒有擠眉弄眼不能動手！”

大戰一觸即發。我先自己練習。俗話説得好：心急吃不了熱豆腐。我的頭快速往前一搖，薯片跟着掉到了我的鼻子上，我往右邊一晃，因為太用力不幸薯片掉下去和地板來了個“親密接觸”。

眼看着我們組的女生一個個都挑戰成功了，我心裏很不是滋味兒。我想着：為什麼她們能成功？而我卻不能呢？哦！我找到原因了！因為我太用力了！

於是我重新開始，我把薯片放在頭上，頭往前晃了晃。薯片一搖一搖，掉到我的鼻子上。我的臉往左邊一晃，往下一拉，往右一拐，薯片就掉到我嘴巴正上方。我趕緊一張口，長長的舌頭一伸一收，薯片就掉進嘴裏了！我成功了！我開心極了，耶！笑着給老師打了一個勝利的手勢。轉頭看看周圍的夥伴們，還好多急得臉上的表情扭成一團就是吃不到薯片的，擠眉弄眼的表情有多怪就有多怪，太好笑了。

“下課啦！”老師喊到，我只能停下來了。可是我還沒玩夠！

多麼有趣的吃薯片方法呀！

作者：蔡宇軒，北師大附小四年級