【必備】學生描寫國小的作文400字錦集6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的學生描寫國小的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】學生描寫國小的作文400字錦集6篇

學生描寫國小的作文400字 篇1

我有一盒積木,從幼兒園一直保存到現在。一有空我就拿出來玩,它是我形影不離的好夥伴。

玩積木真是太有趣了。它們不僅長得四四方方,五顏六色,而且還能搭出各種各樣的東西。我就曾經搭出來過飛機、潛艇、導彈,獅子、大象、老虎,還有許許多多的恐龍,比如霸王龍、三角龍、七巧靈龍。只要我想要什麼,它們就能變成什麼,真是魔力無窮啊!

我對玩積木簡直到了走火入魔的程度。只要一有時間,我就像被吸鐵石吸過去一樣,衝到茶几邊,聚精會神地玩起積木來。如果大人不反對,我經常會玩上幾個小時,最長的一次我整整能玩一天呢。玩的時候,客廳裏只有“噼啪、噼啪”搭積木的聲音,偶爾幾聲“嘻嘻、哈哈”我的傻笑聲,甚至別人叫我,我都聽不見,就像着了魔一樣。

大人都玩積木的態度各不相同。爸爸認為,玩積木非常浪費時間,有時間還不如看看書呢。媽媽卻認為:積木是開發智力的東西,還能培養動手能力,以後説不定還能做個建築設計師呢。外公認為,小孩子需要有一點玩得東西的,不然多沒勁呢?PK下來,2比1通過,所以我的積木能夠玩到現在。

我完全贊同媽媽和外公的看法,玩積木不僅有趣,而且益智,更重要的是我是獨身子女,平時一直都沒人玩。幸虧有積木陪着我,讓我擁有一個有滋有味的童年。積木,我愛你!

學生描寫國小的作文400字 篇2

張老師有一頭烏黑的頭髮,在陽光的照耀下還閃着金光;高高的鼻樑上搭着一副眼鏡,掖下總是夾着一兩本作業或課本,身上還有一股淡淡的香味。

有一天,在户外活動的我們正玩得高興,天上忽然下起雨來,頓時狂風大作,烏雲滿天,雨一滴一滴往下落,一滴比一滴急,一滴比一滴大。我們急忙往教室裏跑,你推我搡。忽然,不知誰踩了我腳,我疼得“哇”一聲叫起來。抬起腳剛想揉一揉,又不知道誰猛得推了我一下,我便一個跟頭摔倒在地,手上火辣辣的疼。很快,我就哭了起來,同學們一邊安慰我,一邊七手八腳把我抬進了教室。

到了教室,我趴在桌子上哭,張老師也聞迅跑來了,看了看我的手和膝蓋,原來只是擦破了皮。張老師趕忙用清水給我洗了洗傷口周圍。貼上了一塊創可貼,可我還在無病呻吟,不停地哭。張老師就摸了摸我的辮子,温柔地説“好靜涵,不哭了,沒事了。”語氣沒有摻雜着一絲斥責,“咱不掉金豆豆了,金豆豆很值錢啊,同學們都來搶了怎麼辦?不如讓它藏在眼睛裏吧!咱們自己留着。”

這話把我逗笑了,我不留淚了,只是小聲哼哼着。張老師走到窗前,拉開窗簾,望着窗外飛速落下的雨滴平靜又帶點嚴肅地説:“你看你一哭,老天也哭了,要是你天天哭,那老天也天天哭,地球可就要發洪水了,大家都不會游泳,淹死了怎麼辦啊!”

我忍不住“撲哧”一聲笑了,同學們也笑了。只有張老師沒有笑,她的表情那麼嚴肅而又平靜。

“要是你天天哭,那老天也天天哭,地球就要氾濫了,大家都不會游泳,淹死了可怎麼辦呀!”這句話的含義,我現在才悟懂。張老師是想告訴我幹什麼事情別太任性,都要堅強,一定要為親人,為大家着想。

師恩難忘,張老師,您的教誨,我將銘記一生。

學生描寫國小的作文400字 篇3

前天,媽媽正在仔仔細細地擦洗我的兒童自行車。我一時心血來潮,準備學騎自行車。

我把自行車推出樓道後,就迫不及待地坐上了座位。我雙手緊緊地捏住車把,右腳放在腳踏上,左腳垂放在左邊的腳踏旁邊。當我右腳踩下腳踏時,我立刻把左腳也放上腳踏。結果車搖搖擺擺地拐向旁邊。我心裏非常緊張,身子也跟着歪歪斜斜的。我連忙一邊將左腳又放回地上,一邊緊緊地剎車。好險,差點就摔倒了。

如此反覆,我還是不得要領,每次都騎得歪歪斜斜的。騎自行車怎麼這麼難?我垂頭喪氣,信心盡失。媽媽鼓勵我,讓我不要灰心,學騎車需要我自己慢慢地去領悟。媽媽建議我:不要慌,掌握好車頭,車頭被控制住了,車身自然就正了。

我稍作休息,繼續學。當右腳放上腳踏開始蹬時,我讓左腳在地面上慢慢地向前滑行。然後就可以雙腳離地都放在腳踏上往前騎。漸漸地我掌握了上車的技巧。經過多次練習,我有點明白了。最後,我可以小心翼翼地騎上約幾十步,百來步。

大約三十分鐘後,我能騎得更遠些,大約一百米。我出了一身的汗,屁股痛、胳膊痠痛,累!我雖然感到很累,但很有成就感——我學會了騎自行車。

學生描寫國小的作文400字 篇4

誰是人們的生命資源,如果世上沒有水,就相當於人們還瀕臨滅亡。

水,為了我們,可以無私的把自己奉獻給我們,而我們不但不珍惜它們,反而一次又一次地浪費的它們。也許你並不知道,中國許多地方早已缺水,許多人都喝不上一滴乾淨的水,而另一邊的我們卻把水龍頭開的最大,把乾淨的水一把一把的浪費掉,你可想而知。那邊的人多想喝到一口乾淨的水啊!

地球上的水源比大陸還多,可是,直正乾淨的卻達不到原先水的一半。當你在大馬路上行走時,看到的一條條河水,有一條是乾淨的嗎?當你在公共洗手間時,有一個水龍頭是關緊了的嗎?當你看到川流不息的人時,有一個是節約用水的嗎?人來的行為能不可恥嗎?水如此的'潔淨,卻被人們糟蹋成這樣,水也是會哭泣的啊!

以前的地球是那麼美好,藍天清鮮得沒有一點污漬;水清澈得能見到底;樹林茂盛的沒有一點空隙,可是現在,再也沒有藍天,整天陰沉沉的,不時還有着霧霾,再也沒有清水,水渾濁得就像是用顏料染的,再也沒有茂盛的大樹,都是枯萎的老樹幹,這都是誰的錯?人們的自私將會讓世上萬物滅亡,難道,這種行為還能忍受嗎?

所以,從現在開始治水還來得及,讓我們將水更好地利用起來,不要再讓水傷心的流淚,否則,世界上最後一滴水,將成為人類的眼淚。

學生描寫國小的作文400字 篇5

陽春三月,百花盛開。在一個晴朗的星期六上午,媽媽帶着我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花。

我們來到了陽明山,沿着山邊林陰小道走進了漫山遍野的櫻花園。在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動人,惹人喜愛。

生長在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠遠看上去,就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白雲,又有紅色花蕊點綴其中,好象白綢子上嵌着無數顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!

這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來。看着看着,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細觀賞起來。只見,紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個個好奇的孩子悄悄地探視着外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的。奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽媽媽説這是&qut;雌蕊&qut;,很是可愛。

看着這一朵朵爭奇鬥豔,隨風搖曳的櫻花,我彷彿也成了一位櫻花仙女,在與小夥伴們跳着優美的舞姿突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢。

學生描寫國小的作文400字 篇6

放了寒假,我最盼望的就是春節了。

除夕那一天,家家户户貼春聯,吃餃子,農村裏的人宰雞殺羊,人們戴着大花臉開心地耍獅子,高興地踩着高蹺。小朋友們最喜歡的鑼鼓隊也來了,隨着鼓聲,小孩子們都高興地跳起舞來,臉上露出了鮮花般的笑容!

晚上,我們買來煙花,第一個放“魔術師”,它飛到天空時像花兒一樣盛開,有紅色、藍色、黃色……五顏六色,美麗極了!第二個放的是“萬炮筒”,它放出了一個又鑽出了兩個、四個、六個……第三個放的是“降落傘”,有一個小圓圈飛向天空,“嘣”的一聲,裏面迸出一個粉色的降落傘,把小孩都吸引過去了。放完煙花,全家人就坐在電視機旁看春節晚會。

春節真好,要是天天都是春節那該多好呀!

我盼望以久的春節終於到了。街上掛滿了紅紅的燈籠、彩旗飄飄。商店裏人山人海,都在購買年貨,可熱鬧了。

媽媽準備了豐盛的食品,外面還不時傳來 “砰、砰、砰”的鞭炮聲。小朋友們都穿上了漂亮的新衣服,大人們也露出了快樂的笑容。

爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿着禮花去樓下與小朋友們一起放。我們玩得非常開心,一直到春節晚會開始,我才戀戀不捨地回家。與全家人一起,一邊吃水果一邊觀看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑。爺爺奶奶還給我發了許多壓歲錢,看着這麼多的壓歲錢,我心裏暗自高興,要是天天都過年該多好啊!

這真是一個快樂的春節啊!我喜歡過春節,春節真好!

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