【必備】學生描寫國小的作文400字集合十篇

來源:文萃谷 2.19W

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的學生描寫國小的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】學生描寫國小的作文400字集合十篇

學生描寫國小的作文400字 篇1

每個人都會有愛的感受,在我的腦海中,母愛是最偉大的。我的媽媽是那樣的平凡,但總是默默地為我付出。

記得有一次,我突然感到頭痛,媽媽拿出體温計交給我。我將體温計放入口中,過了一會兒,我拿出來一看,三十九度五。媽媽嚇了一跳,原本抱不動我的媽媽,一下子將我抱起,馬不停蹄地往醫院趕。在路上,媽媽的汗珠”滴答,滴答“地往下流,把她的衣服都浸濕了。終於,醫院就在我們眼前了,媽媽放下我,只見媽媽滿臉通紅,滿頭大汗,累得氣喘吁吁,我看得真有點心疼。媽媽全然不顧自己的疲憊急切地問醫生:”要不要緊,要不要緊啊?“直到醫生説沒什麼事時,媽媽這才鬆了一口氣。接着,媽媽帶着我拿了藥,又急匆匆地把我帶回了家。到家後給我喝水,餵我吃藥,又叫我上牀休息,並把我的被子蓋得緊緊的,生怕一個不注意,又讓我着涼了。晚上,媽媽來看了我好多次,又是給我倒水,又是測體温,擦汗,每次我的被子都在地上,都是媽媽幫我蓋好的。起牀,睡下,媽媽折騰了一夜。第二天早上,我看見媽媽有了黑眼圈。但媽媽看見我這麼快就恢復了,露出了欣慰的笑容。

媽媽,你的愛我已深深的感受到了。我想告訴你:”媽媽,我也很愛你!“

學生描寫國小的作文400字 篇2

人人都説運動對身體的健康有幫助,使心情更快樂,不但讓人精神飽滿,也能增強身體抵抗力,減少生病的機率。我超喜歡上體育課時和同學一起嘗試各式各樣的運動,假日和家人溜直排輪和騎自行車。

跑步是一種令人更有活力,更有精神的運動,而且不用花錢。為了入選運動會團體接力,我足足練習了兩個月的跑步,想要當成班上的飛毛腿。團體接力賽跑不僅要跑得快,還要有合作精神,才能奪冠。這次運動會,我們班果然不辜負老師和同學的期望,順利跑進前六名,讓我感覺好驕傲!

直排輪是另一個讓我可以享受快樂的運動。因為好奇心讓我接觸了直排輪,穿上了直排輪鞋,才發現原來想要帥氣地健步如飛,可是一個漫長的過程。光是運動前的準備,就要穿上十樣配備來保護自己,不要有運動傷害。剛開始,我常常摔得鼻青臉腫,四腳朝天,經過無數的練習,終於抓到平衡感的訣竅,從此變成一個掌握速度的人。

假日,我常常和家人一起騎自行車。我曾經和外婆到后里的郊外小道騎自行車探險,和爸爸、弟弟騎到海邊看螃蟹和彈塗魚。自行車是很好的交通工具,也是增進健康的好幫手。我最喜歡到運動公園騎自行車,雖然我的騎車技術還不算好,曾經跌倒擦傷,還有騎太快撞到人而翻車,但是,我還是很喜歡自由地騎着自行車逛來逛去,又可以訓練體力,流很多汗。所以,我建議大家可以像我一樣,積極的去運動。因為運動是一個最好的休閒方法,好處多多呢!

學生描寫國小的作文400字 篇3

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”這首詩一下子來到了我的心田,因為今日是清明節。

當我還在做着美夢時。“起牀了,起牀了,小懶蟲,今日你還睡懶覺”媽媽怨聲載道。聽到了到如雷貫耳的聲音,我馬上起牀穿好衣服。媽媽和爸爸又齊聲説:“今日是四月五日清明節是給去世的親人掃墓。”我們一家人,把祭祀的東西準備的一清二楚,出發了我們爬了好久的山。終於,我們看到了爺爺的墳墓,我拿着花,頓時,我傷心地説:“爺爺,請您安息吧,您一定要在天堂好好的。”我們拜完爺爺的墳墓後準備繞着原路回家,突然,我一不小心踩到一塊石頭,從山頭這滾了下去,媽媽聽到一陣響聲,回頭一看,沒有見到我,便和爸爸急忙地找起來,我也彷彿失去意識,滾到了一個枝葉繁茂的樹下瞬間清醒了。雖然此刻我的頭暈暈的但我的潛意識告訴自己,要馬上爬起來,我緩緩地爬起來了,艱難的向前走着,走了很長時間才見到爸爸,我説:“爸爸,我在這裏。”爸爸好像聽到一點聲音,向我這個方向跑來,媽媽也跟着爸爸跑,他們找到了我聲音温和的説:“要不要去醫院。”我説:“不用,我們繼續去掃墓吧。”

回到家,我還想起今日發生的事,想起爸爸媽媽為我擔心的樣子,汗流浹背的樣子。想着媽媽剛才那淚流滿面的神情。我想起一句奶奶説過的話:“世上的父母最偉大!”

學生描寫國小的作文400字 篇4

今年,我利用暑假的時間,讀了我最喜愛看的《三國演義》。這本書是明朝作家羅貫中寫的,也是我國四大名著之一。

《三國演義》這本書裏塑造了近200個生動活潑的人物形象,其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關羽、寬厚仁義的劉備等人物性格尤為突出。《三國演義》可以説是真正意義上的戰爭小説和歷史文化小説,它描寫了大大小小的戰事,構思宏偉,手法多樣,讀來使人驚心動魄。

足智多謀的卧龍先生諸葛亮,小説中多處描寫他足智多謀的事件,“諸葛亮彈琴退兵”就是其中一則。

諸葛亮剛到西城縣,就聽到司馬懿帶着十五萬大軍殺來的消息,此時他身邊只有一羣文官。他帶的五千人馬,有一半人已經去押運糧草了,城中只剩下了二千五百兵士,諸葛亮登城觀望遠方塵土飛揚,魏兵已經殺過來了。官軍們看了個個驚慌失措,而諸葛亮則是十分鎮定,他下令手下人藏起蜀軍旗幟,所有士兵都躲起來,不允許高聲説話,又讓幾十個蜀兵假扮成百姓的模樣,到城門口打掃街道。諸葛亮自己則坐在城樓上彈着古琴。司馬懿見城門大開,二十多個百姓在城門口旁掃地,又看見諸葛亮在城樓上笑容可掬的彈琴,司馬昭感覺奇怪,司馬懿解釋道:“諸葛亮詭計多端,我們還是撤兵吧!”

讀到這裏,我無不被諸葛亮的足智多謀所折服,大家想一下,如果是你,你會這麼鎮定嗎?

這本書的故事還有很多,比如《三氣周瑜》、《三英戰呂布》等,《三國演義》真不愧是四大名著之一,令我受益匪淺。

學生描寫國小的作文400字 篇5

大熊貓一直是我最喜愛的動物。它那憨態可掬的樣子吸引了我,讓我對它產生了感情。 大熊貓臉扁平,眼睛大,尾短,體型圓胖,黑白分明,體形碩大,能夠豎直坐立,對人馴服友好,是由肉食動物而演化成非食肉動物的;它們活潑,笨拙,顯得十分柔和。 大熊貓是我國的國寶,也是一種珍稀動物。

它來自遙遠而神祕的棲息地,發現史奇特,價值連城。它迷人可愛的地方太多了,也給大熊貓增添了神祕的色彩。 大熊貓的食物以竹子為主,有嗜水的習性,對棲息地和食物百般挑剔,容易染病,繁殖能力也差。它性情孤獨,好遊蕩,愛嬉戲,不甚畏人,會爬樹,會游泳;視覺和聽覺都比較差,但嗅覺很好。 我非常喜歡大熊貓,也對大熊貓有關的知識很感興趣。若是有寫大熊貓的書,我會買來看個夠;有關大熊貓的圖片,我會小心翼翼的剪下來貼在心愛的筆記本上;有關大熊貓的新聞,我會十分關注......

對大熊貓,我似着了魔一般喜愛。 從西方人首次踏入熊貓故鄉的時候,大熊貓就被大量獵殺,致使它在很大的程度上有滅絕的危險。我學會了珍惜賞識熊貓,開始更加重視大熊貓和它的處境。 現在,野生熊貓仍處在逆境之中,大面積的竹子消失和中國人口的發展都使它們受到威脅。國家開始對大熊貓進行百般呵護,大熊貓的前途開始顯得充滿希望,也許世界很有可能拯救極神祕的自然珍寶之一:奇妙、可愛的大熊貓。 我喜歡大熊貓,也想喚醒人們對自然,對大熊貓的更加關注和熱愛,因為它的生活、生存,也牽繫着我們的生活、生存。園毀家亡,人類也將同時遭殃,保護大熊貓,也就是保護我們人類自己。

學生描寫國小的作文400字 篇6

我的老家在房山區,家門口就是一條鐵路。每天經過這條鐵路進出北京的客運列車數也數不清。

前幾年,老家門口可真是“多災多難”,車上的乘客從車窗往外扔下很多的塑料袋、泡沫餐盒、食品包裝袋,還有許多雜七雜八的垃圾。放眼望去,鐵路沿線真是一片“蒼白”,慘不忍睹。那時候,我們最頭疼的事情就是衞生。白色垃圾裏的食物殘渣是蒼蠅老鼠的至愛,是細菌繁殖的'温牀。老家的居民們最害怕的就是大風天,揚風之處,只見白色的垃圾像風箏一樣,飛得又高又遠,散播到數裏之外。而我家的院落裏也是躲不過“空襲”,稍不留神,一個白色的“細菌彈”就憑空降到腦袋上來了。

老家的人們總是在搞衞生,但總是搞不好衞生,因為那樣的垃圾今天清理了,明天又回來了。而且這種垃圾不知道應該埋到哪裏去才好,據説是好幾十年也不會被分解掉。莊稼地也倒黴了,因為埋藏這種垃圾不能不佔地方,佔了地方就種不成糧食。

但是這兩年,老家的鐵路邊發生了驚人的變化,變得可乾淨了,一點白色也看不到。因為鐵路治理白色污染的措施得力,方法得當。客運列車大都裝有空調,車窗變成了密封的。列車上的餐盒也用了可降解的原材料,而且不會被扔到車窗外面。寒假我坐上火車出行,發現原來三兩塊錢的盒飯都漲到了十塊錢。價錢高了,吃盒飯的人就少了,白色垃圾也就少了。雖然我不贊成飯價高漲,但是從長遠的污染治理方面考慮,餐盒還是用得越少越好。

過去我討厭在鐵路邊上的老家,因為太髒。現在我可喜歡老家了,因為它變得山清水秀,風光明媚。

學生描寫國小的作文400字 篇7

我有一個自己的房間,房間裏有嘉年華壁紙,兩張大桌子、一個櫃子、一台電腦和一張牀。我喜歡這個房間,但我還是不滿意。

我希望我的房間是夢幻水族館。鯊魚、草魚和各種海洋生物立即出現在我眼前。小魚們向我招手,好像在説:“快來玩兒吧!”於是,我游過去和小魚玩兒。玩兒完了,我看見了大鯊魚,就游過去説:“鯊魚大叔,我們一起吃頓飯吧!”於是,它和我成了好朋友。

我希望我的房間是零食屋。牆是豆沙包組成的,櫃子是土豆組成的,桌子是巧克力做的,椅子是蘋果做的。

夏天來臨的時候,我希望我的房間是冰天雪地的。我喊一聲‘變’,房間忽然變冷了,還飄着六瓣的雪花,我趕緊加了幾件衣服。地上堆着一層雪花,像為地面鋪上了一層白毛地毯。我們在雪地中堆雪人、打雪仗,一陣陣歡聲笑語在我的房間飄蕩。。

我希望我的房間是夢想實現機。只要有人一進來,説出他(她)的夢想,牆上就會顯示他(她)的夢想,並幫助分析、判斷這個夢想實現後可能產生的後果。如果七個小矮人走進來,白雪公主立即跳下來和他們一起玩耍。如果沸羊羊走進來,美羊羊會做青草蛋糕招待他。如果啄木鳥走進來,害蟲們一個個跪地求饒。如果珍妮走進來,維嘉馬上健康了。如果我的好朋友走進來,我們一起讀書,一起幻想。

幻想完後,我還是覺得現在最好,因為這裏可以學習,可以幻想。

學生描寫國小的作文400字 篇8

學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。

課堂上做的筆記要在課後及時複習,不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容,還要複習那些仍感模糊的認識。堅持定期複習筆記和課本,並做一些相關的題目。

養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃作文並嚴格遵守。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,複習本章內容,做適量習題,加以鞏固,背誦所有科目必背的課文。

利用課外時間多閲讀中外名著,加強寫作,開闊視野。上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課後複習,温故而知新。

認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課後向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省。

學生描寫國小的作文400字 篇9

按照我們當地的習俗,每年正月七年級的早上,每家每户都要吃湯圓。聽説這樣預示着家庭團團圓圓、吉祥美滿。

今年正月七年級的早晨,我早早的起了牀,看見媽媽正在忙着包湯圓。只見媽媽兩三下子就包好了一個湯圓,小小的湯圓,圓圓的、白白的,像一個個小雪球,好可愛喲!我也想試着包一包。

我把小手洗乾淨,來到媽媽身邊。我學着媽媽包湯圓的樣子,先拿了一點和好的湯圓團,放在手心,兩手不停地搓着,搓成了一個小圓球,接着我在小圓球的中間捏了一個窩,把它捏成小碗的樣子,又舀了一勺湯圓餡放進“小碗”裏,再把“小碗”捏攏。可是我放的餡太多了,怎麼也捏不攏,湯圓餡就像一個小搗蛋鬼,等我捏攏了一邊,它就從那邊鑽出來了,我捏攏了那邊,它又從這邊露出來了。最後,我一生氣,使勁一捏,湯圓倒是捏攏了,可是它成了一個“大花臉”。我沒泄氣,又取了一團湯圓團重新做。這次我汲取了上次的教訓,少放了一點餡進去,終於把湯圓捏攏了,我把捏好的湯圓輕輕地搓圓。啊!這一次終於大功告成了。接着,兩個、三個、個……看着這一個個,白白胖胖的湯圓,心裏有説不出的高興。

湯圓包好了。媽媽把湯圓煮下鍋,不一會兒,一碗碗熱氣騰騰的湯圓煮好了。我吃着這香噴噴的湯圓,甜在嘴裏,美在心裏。包湯圓真快樂!

學生描寫國小的作文400字 篇10

孔乙己離開了咸亨酒店,用那滿是泥污的雙手走了。

在他的面前,什麼東西也沒有。他只是一味地走啊走啊,渴了,討口水喝。餓了,要口飯吃。只不過,他也不知道他要去的地方是哪裏。

只是有一天,天下起了雪,冬天來了。孔乙己還是那單薄的衣服,雙手早已潰爛不成樣子。在這樣寒冷的天氣裏,他很是努力地向前挪動着身子。在他的後面,只留下一道歪歪扭扭的雪痕……

在不遠處,有一間茅草屋。孔乙己很是歡喜。他現在最希望的是茅草屋的主人允許他逗留一些時日。然而不幸的是,那只是一間茅草屋,什麼也沒有。

走了那麼多天,孔乙己是第一次這麼安穩地睡了一覺。在夢裏,他看見了小時候供他讀書的爹孃,後來他就突然間長大,有夢見了咸亨酒店的老闆問他要錢。嚇得他急忙跑出酒店,可是,就在這時候,那胖胖的丁舉人朝他走來,捱打的場面有浮現在他的腦海,滿腦子痛苦的叫聲……

“啊!”他大喊一聲,坐了起來,想起了剛才的夢。窗外的冷風颳着,時不時地從破舊的門縫裏吹進幾片雪花,落在地上,悄無聲息地蒸發掉了。他活動了一下僵硬的雙手,只有胳膊晃動的感覺。那雙手彷彿已經不是他身體的一部分了,只是機械地掏出了在白天討得的半塊饅頭,只有那半塊饅頭。他用雙手捧着那半塊饅頭,久久地,他忍不住歎息一聲,然後捧到嘴邊,使勁地咬了一口。

雪,下得更大了。那扇破落的門也被陣陣寒風撞擊開來,無情地掠奪着室內的温度。在房間的外面,那一道歪曲的雪痕早已被蒙上一層細細的雪花,沒有一丁點痕跡了。

或許以後,誰也不會想到,一個叫孔乙己的人,在一個不知名的茅草屋了,又不知名地死去了……

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