不速之客的作文400字9篇

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在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的不速之客的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

不速之客的作文400字9篇

不速之客的作文400字 篇1

今天早上,天晴得像一張紙。我來到了學校,剛走進教室,發現吳思哲走出來,哆嗦着嘴脣癱瘓在沙發上,好像拼命想説話,可是什麼也説不出來,指指教室。我要去一探究竟。

大家都盯在窗户上有什麼,看了一會兒,才發現是一隻馬蜂趴着。老師説是一隻大馬蜂,他踩上凳子,又踩到桌子上,拿着厚厚的毛巾像一個特工慢慢地靠近,忽然啪一聲,接着一團,使勁地捏,放在地上踩了又踩。那隻可憐的馬死了,後面有人説:“快給我做標本。”可是老師毫不理睬,已經把它扔進了抽水馬桶。

馬蜂和蜜蜂有區別嗎?當然有。有什麼區別呀?其實,它們的區別,主要在尾部的針。大家都知道,蜜蜂只要用它的針戳一次,就會死了,那是因為它尾部的針是鋸齒狀,他只要蟄一個人的身體就拔不出來,連着內臟,自然要死。可是,馬蜂不一樣,不管折騰幾次,都不會死,因為它的針是光滑的,很容易拔出來。還有,馬蜂比蜜蜂“記仇”。馬蜂一旦被打死或遭受攻擊,馬上會發出特別的氣味——傳遞危險的信號,同伴立刻成羣結隊地飛過來支援攻擊。哈哈,我終於知道老師為什麼把它扔進抽水馬桶的緣故啦。

你們知道了嗎?這就是馬蜂和蜜蜂的主要區別。

不速之客的作文400字 篇2

下午,剛一進校門,就嗅到了一股緊張的氣息。校園小花園外,聚集着許多同學,有人在指指點點地敍説着:“快看,就是那裏,發現了一隻黃鼠狼。”我的心“咯噔”就被提起來了,什麼?黃鼠狼?這也太離奇了吧!正是剛開校門的功夫,老師還沒有到場。我死死地盯着小花園內的樹叢,果然發現了一隻黃鼠狼,它全身金黃,一雙透亮靈活的大眼睛,閃着幽綠色的光,一條細長的尾巴向下耷拉着,渾身哆嗦得厲害,看樣子它被這陣勢嚇懵了。

來看稀奇的同學越來越多,人羣中有的同學開始喊:“抓住它,它是個壞東西,光偷人家的雞!”於是好多同學開始追趕黃鼠狼。黃鼠狼哪見過這陣式?被嚇得不知所措地拼命逃跑,它越跑,追的人越起勁,眼看着四面八方都布上了埋伏,黃鼠狼被追得無路可逃,順着人縫跑到了校園當中的水池旁,大家開始衝着它大喊大叫,“快,捉住他,它沒處逃了。”黃鼠狼戰戰兢兢地後退着,一不小心就掉進了水池,就這樣,這隻誤闖校園的黃鼠狼結束了自己的生命。

看着它濕漉漉的被打撈上來的屍體,我突然覺得心裏很不是滋味。回到家,我特意上網查找了資料,發現黃鼠狼又叫黃鼬,它的主食是老鼠和野兔,民間諺語説“黃鼠狼給雞拜年?沒安好心”,實際上黃鼬很少以雞為食。據調查,每頭黃鼬一夜之間可以捕食六至七隻老鼠。這樣,一隻黃鼠狼一年可以吃掉一千五百至三千二百隻老鼠,應該算是名副其實的益獸呀!可是由於我們的誤解、威逼,導致了這隻黃鼠狼的喪生,真是不應該呀!

不速之客的作文400字 篇3

今天上午做早操時我們一起跳長繩,輪到我跳了,我剛準備跳,突然發現一隻一跳一跳的小鳥,我立刻被這位“不速之客”吸引住了。我連跳繩都顧不上了,馬上向小鳥跑過去。不一會兒,我身後就多了好多同學,不僅有我們自己班的,還有很多其他班的。

同學們紛紛向小鳥圍了上去。奇怪的是,受驚的小鳥沒有飛走,而是跳着往牆角退去,可能是翅膀受傷了吧!“前有圍牆,後有追兵”,翅膀受傷的小鳥無助地在牆角繼續跳着。

正當同學們圍着小鳥議論紛紛的時候,小鳥瞅準了一個機會,跳着衝出了“包圍圈”,但是畢竟是受了傷,跳不多遠,它又跌落在了地上。

這時,包益銘媽媽走上前去,將小鳥輕輕地從地上撿了起來,放在了自己的手心裏。不料,小鳥被我們追趕了一番,已經嚇壞了,不分青紅皂白就啄包益銘媽媽的手。包益銘媽媽疼得連聲叫“哎呦”,但她還是忍住疼痛把小鳥送到了醫務室。我們也想去醫務室看看,無奈上課鈴響了,我只好悻悻然地和同學們一起回到了教室。

可是我們仍然記掛着小鳥的傷勢,一下課,我們就跑去了醫務室。醫務室的黃醫生告訴我們,小鳥的傷已經被治好了,並且被放走了。我輕輕地舒了一口氣。

我想對小鳥説:對不起,小鳥。我只是想和你玩一下追逐遊戲而已,沒想到卻把你嚇壞了,以後我和我的小夥伴們再也不這樣嚇唬你了。

不速之客的作文400字 篇4

今天我們教室裏迎來了一些“不速之客”———枯樹枝。

看到這些花瓶裏靜靜地躺着的“枯樹枝”,我疑惑頓生:老師在教室裏放這麼多枯枝敗葉幹嘛?難道是想在教室裏舉行一場篝火晚會嗎?抱着這個疑問,我又去問了問同學們,他們也都異口同聲地答道:“不知道!”正當我們丈二和尚摸不着頭腦事時,王老師看到後説:“後面的那些枯枝敗葉,別看它們現在其貌不揚,過幾天后就會有神奇的事情發生哦!”見王老師一臉神祕的表情,我們的好奇心頓時就像磁鐵般一下子被這些不起眼的枯枝給吸引住了。

為調查清楚“這不速之客”的到底是什麼植物,我回家後特地百度了一下,這時我才茅塞頓開,原來這些神祕的“客人”是野生杜鵑花,又名楊豔山紅。它喜歡生長在酸性土壤之中,在中國國家5a級風景區《百里杜鵑》裏仍保存着最原始古老的杜鵑林。

幾天後,神奇的事情發生了,野杜鵑枯枝不但長出了葉子,而且也露出了一個個含苞待放的花骨朵了,呈現出一片生機勃勃的情境。只見那葉子小小的,橢圓形,深褐色,長得不太起眼,但排列十分有序;那些含苞欲放的花骨朵,形態各異,顏色則是深紅與淺白相間,像一個個閃耀着光芒的珍珠鑲嵌在八叉梅花鹿角上,遠遠望去,真是一幅枯木逢春圖呀!

我愛杜鵑花,愛它的安靜,它的優雅,更愛它在任何地方都能頑強生長,拼搏向上的精神。

不速之客的作文400字 篇5

上課時,我們正專心致志地聽講時,一隻鴿子停在了窗台上,起初,我們並未在意這位“不速之客”的到來,但過了一會,鴿子遲遲未走,同學們便被這隻鴿子勾了魂,對它議論紛紛。可任老師並沒有管,肯定是在心裏打着算盤呢!過了一會兒,同學們停止了議論,任老師卻又發話了。原來任老師早對同學們對鴿子的議論有所察覺,她沒有攆走鴿子,也沒有批評同學,反而突發奇想讓我們講講這隻鴿子的有趣之處。過了一會兒,鴿子無影無蹤,我們以為它飛走了,課堂又漸漸恢復了秩序。但不一會兒它那小小的身軀又出現在另一面的窗户上,這隻白的又有點灰的鴿子,繞了教學樓一圈,從另一面聆聽我們朗朗的書聲,我又忍不住瞟了一眼它,但同學們比我更大膽,竟趴到窗户那瞅個不停,而那隻鴿子,正用它那黑珍珠般的眼睛盯着我們呢!我忍不住想用手摸摸他那如乒乓球般的腦袋。它一會蹦跳的如一個活潑的孩子,一會安靜的如一位有涵養的女孩。我們互相用好奇的眼光互相對視,太陽也不住換個角度俯視我們。但看了一會兒,不禁想:它從哪來?又到哪去?它為什麼要在此地停留呢?一切的一切,都令人好奇。

下課鈴響了,不但驚到了鴿子,也驚醒了正在聯想的我們。下一節課的上課鈴打響了,望着飛去的灰鴿,不但有聯想,心頭更湧上一股説不出來的酸酸的感覺

不速之客的作文400字 篇6

那天,我和弟弟玩得可真痛快呀!

一天,我和弟弟在家,一個人手裏拿了個提包到我家裏來。説想借我家的自行車,去修提包裏的不知道什麼東西。我和弟弟到屋裏商量了一下,弟弟説:“我不認識他。”我説:“我也不認識他。”弟弟小眼珠一轉,想出了一個絕妙的主意:“咱給車子sa氣!”“行!”只聽“嗤嗤”兩聲,再一看車胎就沒氣了。我們把車子推到外面,讓他騎走了。不一會兒那人滿頭大汗地回來了,説:“今天真是倒黴。”我和弟弟聽了大笑起來。

這時,爸爸媽媽回來了,我説:“爸爸,您看它把我們家的自行車給弄壞了!”爸爸看看説:“傻孩子,説什麼呢?這是你們的表叔,快叫表叔!”我和弟弟同聲説道:“不叫!”我們轉身跑回屋裏,偷偷笑了起來。弟弟説:“他是小偷,不是咱表叔!”我説:“對,他不是咱表叔,是小偷!”我們就玩了起來。

玩着玩着,我一不留神被那個“表叔”的東西絆倒了,我大哭起來:“疼死我了,你得給我看病去!”表叔老實地帶我去看病。醫生給我往屁股上紮了一針,説:“以後小心點”媽呀,這時真的是好疼呀!

看來捉弄別人自己也不一定好受呀。

不速之客的作文400字 篇7

“沙沙沙”,夕會課上,同學們都在奮筆勤書,教室裏靜的連一根針掉下來都聽的見。此時的我也正在埋頭苦幹,根本沒意識到一個不速之客的到來……

“啪”的一聲,我的筆掉在了我的手旁。無意之中,我瞄了一眼手臂,天哪!一個黑不溜秋的蟲子在我手膀上!我定睛一看,這個小傢伙全身烏黑,背上像一隻小刺蝟揹着兩個小紅蘋果,有點兒圓的小腦袋像害羞的姑娘把臉一半露在外面,八條細而長的腿自然地伸在外面,小巧可愛。

根據我在課本上的瞭解,這個傢伙雖然外表可愛,可卻是專吃米粒、葉子的.害蟲,我要怎麼處置它呢?想着想着,我從口中吹出一口氣,把它吹飛了。本想找到它並把它趕走的,可瓢蟲落到了我的同桌小X的手上!我呆住了。她先是一愣,然後悄悄對我説:“快,快把它弄走,我怕蟲子!”我為了不讓老師發現,快速地用筆和尺子把它這個逃走的“羔羊”趕回“柵欄”。

剛趕回去,它又飛了出去。飛到了椅子上,坐在我後面的小張問我這是什麼,我沒有回答,把這個調皮鬼往上一拋,它終於飛起來了!真是一波三折呀!

唉,為了這個調皮鬼,我浪費了寶貴的學習時間,不説了,收拾心情,我要抓緊時間寫作業了,已經有好些同學完成了。

不速之客的作文400字 篇8

今天,我們貓國來了一位“不速之客”——枯樹枝。

我發現,它有一身棕黑色的皮膚,彷彿一隻棕黑色的小鳥,渾身上下除了一根根分開的枝條,看不到任何東西,王老師説:“它浸在水裏可以長葉、開花,好好觀察其中的奧妙。”我們聽了,交頭接耳紛紛議論起來,有的説怎麼可能長葉、開花,有的説不就是枯樹枝嗎?有什麼好觀察的,還有的説要好好看看有什麼不同之處……我盯着這些枯樹枝,它好像在説:“你們儘管説吧,看我長出葉子,開出花來,讓你們大吃一驚。哼!”

過了一兩天,奇蹟出現了。原來光禿禿的身子長了不到一釐米的小葉子,同學們驚呆了,有的説,這不可能,有的説,奇蹟呀,還有的説我眼睛是不是花了……我也呆住了,這些光禿禿枝條上的葉子是怎麼長出來的?這一片片小小的葉子,棕黑色,脆脆的,彷彿一折即斷,同學們看着這些樹枝,露出了百思不得其解的表情,王老師看了哈哈大笑,終於把真相告訴了我們。原來,這種枯樹枝的名字叫野杜娟。同學們聽了恍然大悟,露出了笑臉。

我看着這一隻只枯樹枝,腦子裏想着它開花時的情景,好美啊!希望它快點開花,讓同學們看看枯樹枝的美麗。

不速之客的作文400字 篇9

今天,我在家的後院玩,突然在牆縫裏發現了一位“不速之客”,可以説不請自到。我一下子就抓住“不速之客”,嘿嘿嘿!我的壞勁兒上來了。

我用一小塊石頭壓住它,它很輕鬆就翻過身來。不好,這位“大佬”要逃了,我隨手一拍就把它抓到了,這次我改變方法,用細土撒在它身上,把它的整個身子都埋了起來。但是,它好像一個大力士一樣,不斷掙扎地從土裏鑽了出來。咦!怎麼找不着這隻螞蟻了呢?這隻“大佬”正穿着吉利服開溜中吶!只見它身披土黃色的吉利服,每隻小腿都在不停的運轉,豈有此理,竟敢在我的眼皮底下逃跑。看本大俠不好好修理你一頓,別怪我心狠手辣。我又將它埋了起來,比上一次要嚴實了許多,簡直就是螞蟻界的珠穆朗瑪峯了!它拼命掙扎,把頭和一支胳膊漏了出來,這讓我想到了孫悟空被壓在五指山的情形,不禁自喜。

不一會有一隻和它體型差不多的螞蟻來了,它們對了下觸角,那隻螞蟻就走了,不一會兒,一隻龐大的“軍隊”浩浩湯湯來了。看來這隻壓着的螞蟻是個“當官”的吧!哼哼!我還鬥不過你們這些蝦兵蟹將,只見這些螞蟻像患上了“衝鋒症”一樣,不停的奮勇向前,只見我的珠穆朗瑪峯被拆得千瘡百孔,很快那隻螞蟻獲救了。

我的敬意油然而生,一隻只小小的螞蟻,也能有如此強大的力量,可見團結就是力量。

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