有關描寫的國小生作文600字八篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的描寫的國小生作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫的國小生作文600字 篇1

窗外，一道閃電劃破長空，一張張照片斷斷續續閃現在我眼前，死寂的泛黃着，但一個個親暱的動作，一個個慈祥的笑容卻沒隨着時光的飛逝而漸漸泯滅。看着這些被定格的笑容，那件刻骨銘心的事又浮現眼前，難以抹去。

那個陽光明媚的下午，沒有了小夥伴的陪伴，空氣變得格外沉悶，令我不安分的小手只好玩弄起桌上的相機，當然也不出乎意料的碰到了那個被告“不可侵犯的”的按鈕。好奇心將媽媽的警告打的一敗塗地，讓自制力變得那樣不堪一擊！就在千鈞一髮之時，睡意朦朧的媽媽突然驚醒，幽靈般閃現在眼前，按住了我猶豫不決的小手，衝着我直吼：“小兔崽子！沒東西玩了是不是！？”

從爆鳴的吼叫聲到細微的啜泣聲不過幾秒的時間。

“這……這裏面都是你……你我的奶奶的照片啊！”大滴大滴的眼淚從不堪重負的眼眶中砸在相機上。“打開後就會曝光，裏……裏面的照片就……報銷！”

我頓時恍然大悟，悔恨、愧疚、自責……一切一切都灌滿心田，湧上頭腦，眼淚因沒有自己的空間從眼眶裏迸濺出來。隨着急促的關門聲，拿着相機的我攥着錢蹣跚的奔到相館，拽着照相館工作人員的衣角，“快將相片洗出來！”稚嫩的聲音鑲着一種堅決的語氣。

“照片洗出來咯！”聽見這句話時，早已淚眼濛濛，交雜着欣喜若狂，看着這一張張來之不易的照片中五彩斑斕的世界，慈祥的臉。與此同時，一雙——勞動婦女的手不經意的射入我的瞳孔……

飽經風霜。

粗糙乾裂。

唯一一種可以形容那雙手的詞語。

大的身軀依然閃耀着，照亮我的心田。

望着照片裏的身影，我不禁想着：我何時才能在牽着你的手呢，我的奶奶？

描寫的國小生作文600字 篇2

俗話説“一分耕耘，一分收穫。”收穫是什麼?收穫有可能是經歷失敗後獲得的成功，收穫有可能是經歷痛苦後獲得的教訓，收穫有可能是在經過一次次演算獲得的知識……

收穫是在經歷失敗後獲得的成功。記得我9歲的那年夏天，我從我家櫃子裏翻出了一副羽毛球拍，我對他很感興趣，立刻叫媽媽教我打，媽媽告訴了我怎麼拿拍子，怎麼發球，我躍躍欲試，立刻拉媽媽下了樓，媽媽發球，我接球，一個又一個球發過來，我卻只能一直撿羽毛球，從未發出過。我心想：我看到別人打羽毛球總是那麼簡單，球落下來輕輕一打就又過去了，可我怎麼就打不過去呢?我有點灰心了，媽媽告訴我：“打羽毛球要靠眼力，在羽毛球快要落下的時候，輕輕一抬，球就過去了。”説着，媽媽發了一個球，我試了試，果真接住了。在我的不斷練習下，現在也是個羽毛球高手了。風雨過後的彩虹，是最美的，失敗之後的成功是最值得驕傲的。

收穫是在經歷痛苦後獲得的教訓。記得兩年前的那天，我才學會騎自行車，我便在媽媽不注意時，偷偷溜走了，我騎着自行車，心中無比驕傲，左一下，右一下，走着S形，這時，我見一個小哥哥雙手放開，騎着自行車，行人都對他豎起大拇指，我立刻試了試，一開始還覺得十分平衡，正高興着呢，突然，“啪”地一聲。我還沒來得及得瑟便摔倒了，好疼啊，兩隻胳膊，都流出了鮮血，看到這地上的鮮血，我明白了：“驕傲自大必會遭到損失。”

收穫是在經過一次次的演算獲得的知識。記得五年級一張卷子上的附加題十分難，我怎麼想也想不出，我換了個思路，竟然輕易解了出來，我知道了這道題還能用方程解。是啊，陽光總在風雨後，不經歷失敗，哪來成功?不經歷痛苦，哪來教訓?不經歷計算，哪來知識?不經歷風雨，哪來收穫?

描寫的國小生作文600字 篇3

爸爸的朋友劉司機從深圳回來，為我家買了一樣好東西應急燈，作文課上，老師常説要留心觀察周圍的事物。這回，我坐在桌子旁邊仔仔細細地觀察起這個新奇之物來。

燈的外殼是一個長方體。我拿尺子一量，長4.5寸，寬2.5寸，高1尺。它的表面有紅、黃、黑、白四種顏色，這四種色彩搭配在一起，顯得那麼協調、美觀。燈身為黑色電膠木板。它前面鑲嵌了一塊白色的有機玻璃燈罩，用手一摸，真光滑。燈罩裏面豎立着兩根長約6寸的日光燈管。燈身上面安裝了一個紅色的提手，提手兩側各有一個條形開關，下面還有一個圓形按鈕開關。提手前面豎立着一個可以向下轉動的四方盒子，盒子裏面前後各裝了小燈泡。我用手捏住把手一提，並不重。我腦子裏立刻湧現出語文課本上學到的那個詞--“輕巧”。

我按照説明書上講的，先來充電吧。我把燈座底板上的小門扳開，取出兩端連着插頭的電線，一端接在燈身的插座t，又小心地將另一端接到牆上的電源插座裏。一看，燈身上的紅色指示燈亮了，真像小白兔的眼睛。説明書上講,充電時間比較長，別急，邊做作業邊等着吧。

一個小時過去了，我扯下插頭，把燈提在手裏，大拇指把左邊的開關一推，前面的小燈泡亮了，發出白亮的光；向後一拉，後面的小燈泡亮了，發出橘黃色的光。再把控制兩根燈管的圓形開關一按，兩根燈管都亮了，光線十分強烈。那麼提手右邊的條形開關有什麼用呢？我用食指按住開關往前一推，呀！一根燈管熄了，一根照樣發光；再往回一扳，另一根又亮了。原來它是用來控制兩根燈管、調節光的大小的。這些開關使用起來真靈活，真方便。

晚上，又停電了。我高興地打開了應急燈大聲喊：“姐姐，快來，我們到燈下一起學習吧。”

描寫的國小生作文600字 篇4

外婆從重慶來，所以，媽媽帶外婆到處轉轉。

剛到郊外，我驚呆了，春風吹來，漫山遍野的油菜花成了金燦燦、黃澄澄的海洋了，隨風飄動。不管是哪座山，都是疊疊層層的金色一片，很飽滿，遠遠觀去就像神仙做的一幅幅油畫，美極了。似乎我到了另一個世界了!

媽媽速度放的很慢了，哇，近觀我看見了每一簇的油菜花上都有豐盛的金黃的花朵，輕輕的摸一摸，舒服極了，光滑、柔軟的。如果我不受干涉，我早就跳進去，置身於油菜花的環抱中，舒服去了!

花叢中還有各色各樣的蝴蝶，在裏頭翩翩起舞，似乎着魔是的吸引過去，不肯出來，這些蝴蝶在花叢中上串下跳的，偶爾會在花上停留。我也想和蝴蝶一起玩，但馬上就走了，看這些可愛的小蝴蝶還是依戀着不肯離去……

我開始對不起眼的.的油菜花感興趣了，回家網上查了資料，説：十字花科屬雙子葉植物綱。一年或多年生草本。基生葉旋疊狀，莖生葉，一般是互生，沒有托葉。花兩性，輻射對稱，花瓣4枚，呈十字形排列，雄蕊通常6枚，4長2短，通常稱為“四強雄蕊”，雌蕊由二心皮構成，子房位置靠上。莖圓柱形，多分枝;葉互生，葉大，濃綠色，無葉柄及托葉。三、四月間，莖梢着花，總狀花序，花萼片四片，黃綠色，花冠四瓣，黃色，呈十字形。果實為長角果，到夏季，成熟時開裂散出種子，紫黑色，也有黃色。我國栽培較廣，以長江流域和以南各地為最多。十字型的花朵是十字花科的植物特徵之一，高麗菜及小白菜等很多蔬菜都是油菜花的親戚。

希望這個春天，能更加展現他的生機!希望春天中的油菜花，能更展現它的活力!

描寫油菜花的作文

描寫的國小生作文600字 篇5

春天來了，萬物復甦，大地一片生機勃勃。突然，一陣風吹過，幾片烏雲飄來，擋住了温暖的陽光，吹來了一絲絲寒意。

“啊，要下春雨了。”我驚喜地喊道，“滴嗒，滴嗒。”幾滴雨水落了下來，這雨下的很細很細，猶如牛毛絲絲春雨飄落在我的臉上，那種感覺涼涼地、輕輕地、柔柔地、就好像春姑娘的手輕撫着我的面頰。

“沙沙沙，沙沙沙。”雨下大了，遠處的物體變得模糊起來，房檐上不時流下一串串雨水，春雨，使萬物生機勃勃讓草兒茁壯成長，個讓春筍漸漸長大。“沙沙沙”的春雨是那麼的美麗。讓乾涸的種子吸吮着春天的乳汁，這使我想起了一句詩“隨風潛入夜，潤物細無聲”。是啊，春雨滋潤萬物，使春天的種子充滿生機。

漸漸地，漸漸地，雨又下大了，猶如一張大網，網住了整個城市，地上積起了水，剎那間，雨水像聽到衝鋒號似的，飛快的往下衝，猶如斷了線的珠子。“嘩啦啦，嘩啦啦”。雨越下越大，越來越密，雨水從雲層中掉落下來，就好似畫筆為大地上的物體塗色添彩，把春天的景色描繪更加美麗，把春天的一切都洗刷得乾乾淨淨。温暖的春，如絲的雨，晶亮而又綿綿，春雨多像春姑娘撥動的琴絃。

“嘩啦啦”的雨漸漸小了，細細的雨，牛毛細雨，春雨如絲，我不禁感歎道：“春雨，驅走了冬天的嚴寒，迎來了春天的温暖”。“叮咚、叮咚”。聽，這是小溪在唱歌；“嘩嘩、嘩嘩”。看，這是大樹在鼓掌，我看到優美的家園彷彿在春天的海洋裏。

雨停了，太陽出來了，烏雲散開了，陽光回照大地，剛剛吸飽了雨水的草兒，現在又被温暖的陽光籠罩着，舒服極了。絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來了勃勃生機，我愛你絲絲春雨。是她開啟了春天的大門，讓春天的温暖流進我們的心中。春回大地，讓萬物和我們一起健康快樂的茁壯成長吧！

描寫的國小生作文600字 篇6

想認識我印象最深的老師嗎？我現在就介紹給你聽聽。

她中等的個子，鵝蛋臉兒像百合花般潔白，彎彎的柳眉下面嵌着一雙烏黑有神好像會説話的眼睛，那微挺的鼻樑上面架着一副金邊眼鏡，顯得非常秀美。她嘴邊總是掛着笑容，每次張開嘴牙齒真像閃爍着光彩的珍珠。她就是我印象最深的老師------張老師。

記得我上三年級的時候，學校裏要選大隊委員，是張老師給了我這次機會，讓我寫一篇演講稿，競選文體委員。我當時就像一個活蹦亂跳的小兔子非常開心，手舞足蹈起來。第二天老師告訴我説要在學生大會上演講競選，我回家拿着演講稿苦苦練習了好多次，怕上台發揮不好。老師微笑着給我打氣：“沒關係，只要自然發揮就好了，我相信你一定會成功的！即使失敗了也沒有關係，失敗乃成功之母嘛。”我上台時，牢記老師的話，流暢地演講完了，張老師在台下為我豎起了大拇指，還帶領全班同學給我鼓掌了呢。後來我被當選了，並在學校裏做了值日生。

張老師的語文課講得非常棒，同學們聽得非常入神。她總是先教我們讀課文，要求大家在朗讀的時候理解字、詞、句、段的意思。我們最喜歡她帶領大家讀課文了，感情濃厚，抑揚頓挫。把我們帶進了一個優美的文學殿堂。三年級開始的時候，同學們都不會寫作文，每次寫作文有的同學都急得哭，張老師耐心地教大家圍繞主題，按照順序，把要説的話寫下來，然後再修改一下，讀幾遍，看通不通順，改好了，謄寫在作文本上，交給她修改，然後再教同學們讀，直到會複述為止。通過一年的努力，大家的作文水平有了很大的進步，這都是張老師的功勞。

這就是我，無私奉獻的張老師。她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；她像春蠶，奉獻了自己；她像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；她像園丁，不辭勞累，培育了小花。

描寫的國小生作文600字 篇7

我敬佩過很多人，有貝多芬、宋祖英……但我最敬佩的人卻是我奶奶。

我奶奶有點胖，總是笑呵呵的，常親暱地叫我小榕榕，她是個能吃苦耐勞的人。

奶奶住在石康，我在合浦，每當我問起奶奶，問她為什麼不來合浦跟我一起住，一起玩，是不是不愛我？”奶奶説：“不是不愛小榕榕，是因為奶奶想在石康多賺錢，養活自己，或者爸爸、叔叔買房子也可以用一點。我又不懂了：“你來合浦，爸爸、叔叔不是都有給你養老的責任嗎？”奶奶撫摸着我的頭説：“我不想讓你爸爸、或叔叔花太多的錢養我這老婆婆。”説完，奶奶便笑起來。哦！忘了説了，奶奶是一位鄉村醫生，幫助過很多人，就是半夜，別人來找她看病，她也認真給別人看病。在石康，她在家種有很多蔬菜，也養雞。每次我回石康看奶奶，都有發現蔬菜長大啦！這是奶奶辛勤勞動的結果。有時，奶奶會來合浦幫嬸嬸做些工作，做完工作，我和妹妹就纏着奶奶去肯德基。有時，奶奶也會給我們些小零錢。奶奶總是很忙，我去石康看她，都見她在給別人看病，晚上才有點時間。記得爸爸曾跟我説過：我的姑媽的一女兒，沒錢上學，奶奶二話沒説，就拿出錢資助她。

我敬佩我奶奶，敬佩她能吃苦耐勞，熱心助人。當然，奶奶以前有很多故事，在農村辛苦把爸爸、叔叔拉扯大、省吃儉用，當然，爺爺也很辛苦，也很愛我……但在我心裏，奶奶是最完美的，是個女強人，是無人能比的，在她身上，幾乎找不到缺點，她是我的好奶奶。在我爸爸眼裏，她是好母親；在村裏人眼裏，奶奶是好醫生；在爺爺眼裏，奶奶是好妻子；在外祖婆眼裏，她是個孝順有好女兒。

我敬佩奶奶，我愛奶奶，喜歡奶奶，我為有這樣的奶奶而驕傲！

描寫的國小生作文600字 篇8

九月初九重陽節，又稱為“重九節”，是一個紀念先人及掃墓的節日。重陽節，起源於戰國時代，原是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，日月逢九，二陽相重，故稱“重陽”。

這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺，舒暢胸懷的好時光。中國曆代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。

九月，嚴寒的冬關即將降臨，人們開始添置冬裝，他們也不忘在拜祭先人時燒紙衣，讓先人在陰間過冬。這一來，重陽節便演變為掃墓及為先人焚化冬衣的節日。

重陽節和其他傳統節日一樣，是家人團聚的佳節；也是一個紀念祖先的家人。在新加坡，仍有一部分會館保留重陽節祭祖的習俗，叫做“秋祭”。其他人士可以在這一天選擇較有傳統意義的慶祝方式，比如一家人或與友好相約到户外活動，既可享受大自然的風光，又能聯絡親友之間的感情。農曆九月初九，月日均是九數，雙陽相重，故名重陽節。重陽節作為一個以娛樂為主的節日，主要節俗活動是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。

其中最突出的節俗活動是登高，登高之俗始於西漢，劉歆《西京雜記》雲:“三月上已，九月重陽，士女遊戲，就此祓禊登高”作者將重九與重三相對，並指出了登高驅邪免禍的用意。唐代詩人杜牧的《九日齊山登高》中也作了描述：

九日齊山登高

杜牧

江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。

塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。

但將酩酊酬佳節，不作登臨恨落暉。

古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。

九九登高，並不僅僅登臨飲宴、賦詩作文而已，它還有其他活動。這些活

動綜合而成為“登高會”。登高會也叫“茱萸會”，因此也被稱為“茱萸節”。