雨後彩虹作文精選15篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的雨後彩虹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

外表光鮮美麗的事物背後總有許多的風風雨雨，而他們總是坦然面對，才成就了他們現在的風光無限。在我們家，爺爺總是喜歡養一些各色各樣的花，自然而然就吸引了很多蝴蝶的參觀以及勞作，看到這些色彩鮮豔的蝴蝶，我不禁問爺爺：“蝴蝶是怎麼形成的？"爺爺笑着對我講蝴蝶是怎樣形成的。蝴蝶的成長坎坷多磨，蝴蝶媽媽把它們的孩子放在陰暗潮濕的樹葉上，讓它們從半圓形的卵細胞經過複雜的發育成為一個幼蟲，從出生它們就是一個獨立體，自己從卵殼出來，自己找食物成長，無論在多惡劣的情況下，它們始終都這樣倔強的成長，雖然在這個時期，大家把它們當做害蟲，因為它們啃食植物，但是它們還是那樣樂觀向上的成長，在這努力的過程中，慢慢的從幼蟲變成蛹，這時蛹已經成形了。最後它們破蛹成蝶，飛馳在空中，那個破蛹的傷痕已經變成了它們身上最美麗的那道花紋。

蝴蝶的成功是自己創造的，而我們也再為自己的成功而努力着。聽到蝴蝶的成長，自己也想到了很多，蝴蝶從來都是自食其力，而現在的我們，從小都是衣來伸手飯來張口的“小皇帝小公主。”家長賦予我們最大的任務就是好好學習，然而我們卻不知足，在學習中，遇到一點小困難，就覺得受不了，這太難。而蝴碟呢？它們不是從來都是依靠自己的嗎？與它們相比，我們自歎不如，從今以後，

我要向蝴蝶學習那種自食其力，樂觀向上的精神。想要成功是靠自己的努力，只有這樣，才能散發出無限的光芒。

七月的天，娃娃的臉，説變就變。剛才還是烈日當空，太陽高照，不一會兒就烏雲密佈。雲層越積越厚越積越厚，不斷的翻滾着，由北向南壓過來，如同千萬匹戰馬，在天空中奔跑跳躍，揚起的漫天的塵土。又像是從無底洞裏噴出的團團黑霧，不一會兒就遮住了整片天空。緊接着，雨點兒就從天而降。

豆大的雨點“噼噼啪啪”下個不停，像斷了線的珍珠一樣“叮叮咚咚往地上打”，地上開滿了無數水晶花;往樹上打，樹葉手拉起手在暴風中狂舞;往窗户上打，窗户不動聲色，雨點延玻璃緩緩流下。這時，雷公帶着他的大鼓來了，“轟隆隆，轟隆隆……”閃電俠不甘落後，急衝衝地趕到，給天空來了個霹靂閃。電閃雷鳴，狂風暴雨持續了好長一段時間，雨還沒有停歇，太陽公公就出來湊熱鬧了，把黑暗的天空照得明亮。雨停了，一道彩虹出現在在天空，它像一座七彩的橋掛在兩座山峯之間，不經歷風雨，怎能見彩虹，彩虹雖然少見，但卻非常美麗。

“雨過天晴白雲飄，藍天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，數數顏色有七道。”看着美麗的彩虹，我不禁吟起了這首兒童詩。

“人生路上甜苦與喜憂，願與你分擔所有，難免曾經跌倒和等候……陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受………” 一首激昂的歌曲打斷了我的沉思，把記憶劃成了一幕又一幕…… 一歲時：在一個寬敞的院子裏，一對青年夫婦在耐心地教孩子走路。孩子一次次跌倒，聽見的是哇哇的哭聲；慢慢地，孩子學會了如何走到爸爸媽媽的身邊，學會了邁步走路。那個孩子便是我。

五歲時：早上，父母叫孩子起牀、吃飯上學。孩子拿着書包遲遲不肯走，因為她怕到學校後會受欺負。媽媽耐心地鼓勵她去。放學後，孩子哭着回家向父母哭訴，父母教導她要學會適應。那個孩子便是我。

十歲時：天灰濛濛，小女孩拿着一張卷子，一臉憂愁，站在門口，輕輕地敲響了門。開門的是女孩的母親。女孩把試卷給母親看，低着頭。母親看了不及格的試卷並沒有生氣，只是語重心長地開導教育她。之後，女孩不再憂愁，更加努力了。那個女孩便是我。

十五歲時：一節體育課，教師教跳鞍馬。大家都跳得極其輕鬆，輪到最後一位胖女生跳了，一縱身沒有跳過，而且鞍馬也斷了一條腿，招來了一羣人的譏笑，女生無地自容。老師開導她別灰心，只要掌握要領，堅持練下去，一定會成功。女生明白了，更加刻苦地訓練……又一節體育課，同樣是跳馬鞍，女孩輕鬆地跳過了，引來了大家敬佩的目光與讚歎。那個女生便是我。

十六歲時……十七歲時…… 二十歲時…… 歲月在流逝，年齡在增長。我們一路伴着無數的磨難與挫折，在人生的路上行走，不知灑下了多少汗水，又這樣收穫了多少果實，留下了多少的輝煌…… “陽光總在風雨後……”歌聲又在我的耳邊響起。望望窗外，小鳥歡叫，樹兒搖曳，小草含笑…… 滿分點解密： 這篇作文看着新鮮，讀着輕鬆，品着味甘，得益於以下三“美”。

1．生趣盎然之美。本文選取的是極平常親切的生活素材，可以説我們每個同學都會經歷相同或相似的事件，但這些小事件，經小作者的巧筆串連，就變成一串閃光的珍珠鏈。作者按年齡段擷取閃光的珍珠，而串起這條珍珠鏈的綵線就是“磨鍊”這個主題。2．構思巧妙之美。小作者根據自己的選材，採取檔案形式來記錄從小到大的一次次磨鍊，使各段內容排列有序。

3．首尾呼應，並且皆與作文題目相對應，這也是作文亮點之一。

有些事情只付出過，就這一定會記憶猶新。也只有付出過，才會成功。

透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那裏。而操場上穿來響亮的口令：“一二三四，二二三四！”一看是我們在認真地練習健美操。

我們從六年級第二學期就開始利用選修課學習健美操，我因為學過舞蹈，老師選擇了我去參加，我們班只有我和靜怡兩人。每週四，好多同學在教室裏寫回家作業，但是我還要去學一個好無聊的操。我每每想起同學們在教室裏寫了好多作業，而自己……我心想：這是趕鴨子上架——強人所難。

但到了七年級，我們在不情不願中學完了這套操，老師告訴了我們要去區裏參加比賽。我一下子懵掉了。而且我入選了，但到選完人只是動作學完罷了，還要摳動作，排隊型……每天中午都要去排練，老師對我們的期望很高，所以排了一個很難的結束動作。要疊上三層的人。不僅僅是看着很難，做起來更難。第一次嘗試，第一層的兩個人撐好之後，一個人上去但到第二層就完全不行了，轟的一聲掉下來，我們都有互相鼓勵，鼓起勇氣嘗試第二次。

第二次，第一層很快就好了，但因為之前的原因第二層的人心有餘悸，怯怯地上去了，但並不穩，感覺搖搖欲墜，第三層的人一上，又一次摔下來。就這樣一次又一次的摔下來和繼續疊上去。漸漸地我們就沒有了自信，總覺得是自己沒做好。老師好像看出來了，就對我們説：“你們做得挺好的，並不比差，而且你們在努力就可以了。”老師的話鼓勵了我們，也讓我再們接下來的練習中更認真了。一次次的動作講解，一遍遍的摳，一天天的時間過去了，我們從一開始散散漫漫，到認認真真；從毫無力度，到用力有勁；從三三兩兩，到團結一心。又一次練習，前面的動作完美無瑕，到了最後動作，第一層的好了，第二層很穩，第三層完成了，“一，二，三，放手。”成功了。

比賽前，我心裏像揣了一隻活蹦亂跳的小兔子，但老師的一段話又讓我平靜了許多：“這比賽就是一次磨練自己的機會，不用緊張，也不用擔心失敗，努力就好！”

比賽中，我們表現得非常好，我們獲得了二等獎，心中的喜悦，化為一陣歡呼。站在領獎台上，台下的掌聲使我辛苦練習三個月的疲勞，汗水都抵消了。

每每在感覺自己不能成功時，我都會想起這件事，讓我明白了什麼是“不經風雨怎見彩虹。”。

看着窗外大雨紛飛，心裏原本的歡樂減去了一大半，面對小山似的作業堆，我想出去散散心。

打着傘，聽着滴滴嗒嗒的雨聲，望着這座繁華的大城市，又想着那份全是叉的卷子，不禁低下了頭。轉角時，望見一朵嬌美的花在雨打下被折斷了腰，她是那麼的狼狽不堪，那麼經歷不起風雨，再美有什麼用？我毫不留情得從她肩上踏過去了。

可是，這朵花並沒有給我太大的啟發，反而讓我覺得她就是我，冷笑幾聲後繼續向前走。

在一個不起眼的角落裏，我看見一個又黑又醜的小蜘蛛，只見它正織網，我心想：切，反正也會被風吹散，你努力有什麼用？於是，我決心留下來看它的笑話。

風雨中，它不停地織，織了又破，織了又破。它好像很傷心，我正以為它要放棄了，沒想到的是它還在織，一次復一次，不管環境怎樣惡劣，它還在織……我從本來的厭惡它噁心它，慢慢油然而生一股敬佩之情。我告別了小蜘蛛，信步走回家去。

就算失敗我也要振作，我不要當嬌養但遇難不堪一擊的花，我想像蜘蛛那樣經過努力成功。

窗外大雨已停，遠處天際掛着一輪彩虹！

我重新坐回書桌旁，平靜地面對堆積如山的作業。

天黑了，雨水在黑夜中筆直而下，那雨漸漸大了，過後又漸漸小了，又漸漸大了，漸漸小了……我也將進入夢香，雨還在下，在黑夜中下。那雨下得清靜伴着灑脱，令人在睡夢中香甜開心，當世人進入夢香，外面還在下着忽大忽小的雨。

到第二天早晨，人們揉着雙眼，外面樹葉上還掛着昨天夜裏下雨後的一滴水珠。第二天的太陽並不是那麼明媚，過後，烏雲歸來，窗外又下起了小雨。雨後的天空未見彩虹，令人掃興。

人生何同不一樣呢？失落的心情影響了一天，如同心中下起了雨，頭頂上有一朵烏雲。每次失落的心情常常過幾天又是一個大好心情，心中的雨在心中下，下了幾天，等到大好心情來到時又變得陽光明媚，頭頂上的烏雲如同帽子一樣被丟掉。

人們經常看見與幻想在雨後天晴總有彩虹相伴。在這窗外的小雨後出現了明媚的陽光，心中雨後明媚的陽光在表面呈現出來。那這彩虹在哪裏？在你心中已經有明媚的陽光，那一定會有彩虹相伴，只不過陽光太明媚，那令人相往的彩虹被陽光遮住。

那雨後美麗的彩虹次次都會在我們的心中，只等待我們在陽光中尋找。（彩虹，我要什麼時候才能找到你呀）

面對生命的缺憾，不要自暴自棄。善於抓住時機，就可以讓生命爆發出更強的力量

——題記

或許你會陷入貧困，但只要生命還在，希望就在。從前，大漠上有一個窮苦的孩子，常常受人欺負，被逼多幹很多活，吃很多苦。當他向母親哭訴的時候，母親告誡他：困難既然不可避免，那麼就接受命運的挑戰。這個瘦弱的少年，幾經摔打和磨練，一天天強壯了起來，騎技和搏擊術也達到了爐火純青的地步。投身軍旅，成為聞名一時的縱馬馳騁的將軍。他就是成吉思汗的御前虎將——哲別。世上沒有白吃的苦，每吃一份苦，你就為自己未來的成功和輝煌積攢了一點本錢，英雄的成就過程就是一段充滿荊棘與孤獨的歷史，血跡斑駁。不經歷艱難困苦，百般挫折，不足以成就一名真漢子；不飲盡孤獨，隻身漂泊，不足以鍛造一名真英雄。

或許你會遭遇病魔，疾病難以預料，但人生可以選擇。美國有個小女孩非常喜歡衝浪，她的一隻胳膊不慎被虎鯊咬斷。當她重返大海練習衝浪的時候，一次又一次從衝浪板上摔下來，她一次又一次地登上去。終於，在漫長而刻苦的訓練之後，她不但恢復了原來的衝浪水平，而且還有了大幅提高，居然令人驚歎地成為一系列賽事的冠軍。這個只有十六歲的小女孩告訴大家：“當命運之船的一隻槳不幸折斷時，不要灰心和絕望，因為你還有一隻槳，你仍然可以用另一隻槳遨遊滄海，到達成功的'彼岸。”美國作家海倫.凱勒，幼時患病，兩耳失聰，雙目失明，以驚人毅力，戰勝病魔，寫出《我生命的故事》，那是最激烈，最博大，最無畏，最奔放，最抒情的詩章。她向世人揭示了這樣一個真理：每個人都是上帝的孩子，都會受到上帝的寵愛，不管身體如何，只要有一顆健全的心，全力以赴，持之以恆，就會得到命運的垂青，成為生活的主角，贏得輝煌的未來。

或許你會身陷絕境。無論遭遇多麼惡劣的環境和對待，如何走出困厄，還是自己説了算。即使在最黑的黑暗中，只要心中充滿陽光，依然可以感受光明和希望。危險、惡劣的環境往往會激發人們的意志、潛能，使他們愈挫愈勇。漢朝丞相陳平，一次誤上賊船，盜賊兇相畢露前，他將衣服全部脱掉，赤裸着身子幫船家搖船，這等於告訴盜賊自己身無長物，沉着機智的渡過了難關。“泰山崩於前而色不改，麋鹿興於左而目不瞬”這不僅需要勇氣和膽量，更需要淡定和從容。

雨淅淅瀝瀝地下着，潤濕了這幽幽的鄉間小道……

我站在窗邊，靜靜地欣賞着，天空中飄着幾縷淡淡的雲，一滴滴雨水從天而降，奏出一首歡快的小曲兒，瞧！它落在屋檐上，在屋檐上俏皮地滑滑梯；它落在小溪裏，在小溪裏悠閒地散步；它落在田地裏，在田地裏開心地玩耍。

雨不停地下着，下着……小草在雨中抖了抖身子，筆直挺立，花朵在雨中低下她那美麗的臉龐，盡顯害羞，我不禁也想感受這春雨帶來的細膩般的撫摸。我走出家門，徑直來到雨下，閉上雙眼，一滴滴雨從我臉頰流下，説不出的微妙……

雨停了，我睜開雙眼，這個世界別有一番生機，柳樹更綠了，小草更青了，一滴雨水從葉片上滑落下來。雲散去了，太陽重又露出了她那微微的笑臉，花朵，不害羞了，綻放出她那燦爛的笑容，耳邊又響起一陣鳥的輕鳴。天邊，一道五彩之光灑來，平添了幾分夢幻。我看着彩虹，是那樣的五彩斑斕，伸出雙手卻又不可觸及，我已陶醉其中。

沒有哪一場雨是不停的，但不經歷風雨怎能見彩虹？

夏日的一天，我和小夥伴在樓下的草地上玩耍。突然，六月的天氣象一個調皮的小孩，説變就變，本來晴空萬里，馬上烏雲密佈，轟隆隆地下起了傾盆大雨……。

我和小夥伴狼狽不堪地躲了起來。説來也怪，那雨也非常淘氣了，不消一會雨停了，太陽公公又露出了笑臉，發射出萬丈光芒，草地上那小水珠在陽光的照耀下，一閃一閃的透着光，好象無數的珍珠灑散在人間，美極了！

你看，天邊出現了一道五顏六色的光芒，掛在藍藍天上和白雲相互輝映。慢慢地那五彩光線變得越來越粗，也拉得更長了，逐漸地彎了下來，宛若一道七彩的拱橋。我想，這就是人們常説的雨後彩虹吧！彩虹的顏色五彩斑斕的：有紅的、有黃的、有藍的、有紫的……各種色彩堆積在一起，在陽光的照耀下色彩繽紛的，十分美麗！

忽然，天邊又出現了一道彩虹，它好像聽到呼喚一樣，正在不斷向着剛才的彩虹去靠攏。慢慢的，越來越近了……宛如一對孿生姐妹，到最後緊緊相擁在一起了，再也分不清彼此了。

我趕緊拿起手機去拍，“咔嚓、咔嚓地”拍個不停，要留住這美好的瞬間。打開相冊細心欣賞：天邊的彩虹真像媽媽頭上彎彎的髮卡，又像夢中彎彎的彩橋，細細一看又像心中那七彩的月亮。正看着，想抬頭看彩虹，那美麗的彩虹消失了……

滴答、滴答，雨正在下着。人們打着雨傘在雨中漫步，好像在享受着雨中的涼爽。雨有時小、有時大，先是濛濛的細雨，然後雨逐漸變大，路上行人的腳步也越來越快了。這時候，彷彿滿世界到處都能看到雨傘，也到處都能看到雨衣。霎時，雨又突然變小了，正像逐漸變大一樣。

突然，天空中出現了一道彩虹。那道彩虹在雲霧中若隱若現，我數了數是有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。這時人們的腳步慢慢停了下來，都抬起頭來仰望着彩虹。漸漸的，天晴了，可是彩虹還沒有消失，人們不但沒有散去，反而看的更入迷了。我急忙拿了一張紙和一支筆，想把這美麗的彩虹畫下來留做紀念。可是我知道即便畫的再好都畫不出彩虹真正的樣子，可想而知彩虹是多麼美麗呀！

有人問我為什麼要畫呀，看一看不就行了嗎？我回答：“我想把美麗的景色都留做紀念”！

以後每次下雨我都盼望彩虹能再次出現，可不知為什麼總是沒有出現。是因為雨下的不夠大？還是因為不是有時小、有時大？我仔細想着一切原因，可就是不知道為什麼！

今天清晨又下了一場雨，我還是像往常一樣盼望着彩虹能夠再次出現，我趴在窗口目不轉睛的看着，可是彩虹還是沒有出現。我知道今後的每一場雨我都會依然充滿期待。

暑假裏的一天早上，天氣陰沉沉，好像要下雨的樣子。

果然不出所料，上午的時候下起了傾盆大雨，屋檐上的留下的水由開時的珠子變成了水簾。雨越下越大，大的打傘身體都會被淋濕，很快大街小巷都變成了一條條河流。

我和爸爸在家無聊的躺着，慢慢的睡着了。睡了三個小時左右，我們醒了，雨小了一些，我看了看錶5：30分了，我們打開了房門，走了出去在雨地裏打着傘散步，我們穿的有點少，不由自主的打了一個寒顫。

又過了一個小時，到了我上籃球班的時間，爸爸開着車帶着我行駛在路上，這時雨已經停了，我看見遠方有一道彩虹，我們朝着彩虹駛去，我看到那道彩虹好像在向我招手，趕緊拿起爸爸的手機，對着彩虹拍了一張照片。彩虹非常漂亮，爸爸把車停到路邊，我從車裏面下來，欣賞起着難得一見的美景。彩虹就像一個漂亮的小姑娘，穿着七彩的衣服，笑盈盈地站在天空中，而我就在彩虹的跟前，靜靜地看着它。我想：難道彩虹就是七種顏色在空中歡樂地玩着遊戲？你瞧，它們在天上你躲我藏，不停地變換着位置，真是太奇妙了。

回到車上，爸爸帶着我繼續往前走，可我還在思考彩虹究竟是什麼？是神仙變出來的？還是有人在天上畫的畫？那無數的答案，等待你去想象。

彩虹漸漸消失了，但彩虹的美麗卻深深留在了我的腦海裏，彩虹真美！

你是否和我一樣，時常覺得生活不如意？有壓力無處釋放，有辛苦無人訴説，感覺人生所到之處，皆有圍牆。

其實大多數人都有一樣的心裏吧。我們希望事事順利，希望遇到的每一個人都善良，所做的每一件事情都有一個好的結果。

但是越長大越會發現，這是不可能的。沒有人過着如願以償的順遂人生。因為成功只是偶發事件，失敗才是人生常態。人很少能在順境之中成長和頓悟，逆境才是最好的成長契機。

每個人心裏都可以有一座自己的燈塔，只有逆境裏才能清楚的看到它。就像只有在黑夜裏，你才能看到燈塔指示的方向。

所以如果你覺得現在你身處逆境之中。告訴自己：雨後會迎來彩虹。你覺得累，累就對了。靠自己，真的很累。但是，如果你問自己：我願不願意讓別人成為我的稻草，抓住它，衣食無憂？那麼你一定不願意。如果你的回答是願意，那麼你再問問自己：誰又可以成為我的稻草，時時刻刻保護着我？

父母嗎？父母有一天會變弱小，會不能替你擋風避雨，會像個孩子一樣需要你的保護。終於有一天，你成為了他們心中最後一根稻草朋友嗎？朋友也會自顧不暇，甚至離你而去。所以，你只能靠自己。你覺得累了，説明你正在走上坡路。堅持走過去，就會有進步。

每一步都會到達一個新高度，目光所及，每一處都會有新風景。輕鬆是給走下坡路的人，不要在本該奮鬥的年紀選擇安逸。你爬的高，走得遠不是為了讓世界看到，而是為了看到更廣闊的世界。如果累了就歇歇，好了繼續爬。風后面是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。

放棄不難，但堅持一定很酷。生活原本沉悶，但跑起來就有風。很喜歡白巖鬆説的一段話：“相信時間吧，其實時間上最好的藥，就是時間這副藥。當你現在遇到的這件挫折這件打擊，你認為足夠大的時候，你再給自己一個信念：我熬。兩天、三天，你發現慢慢的在淡化，傷口在沉。

然後很多天之後突然有一天你重新聽到了鳥叫，重新看到了葉子的綠，重新看到了熙熙攘攘的生活氣息。哦，一切都過去了。”其實時間就是這樣：夜裏想着心事，第二天的鬧鈴就響了；下幾次雨，夏天也結束了；等反應過來的時候，一年已經快要過去了。它能教會你放下該放下的，擁抱該擁抱的。

你心裏的苦，別人不理解，但是時間懂你。它把你帶向未來，讓你現在所面臨的挫折成為過去，不知不覺中，你就被治癒了，你走出了陰霾，看到了希望。

當你回頭再看的時候，你會發現曾經以為過不去的坎，都被你邁過去了。而且，成長與堅強，是這份坎坷帶給你最好的禮物。所以挫折是避無可避的，既然如此，如果它來了，請你收下它。它是你的敵人沒錯，但它是可以讓你成長的敵人，

只要你打敗它，你可以站得更高，飛的更遠。

雨還在淅淅瀝瀝地下着，它像那六絃琴，叮叮咚咚，可此時，太陽已再一次擁抱大地。

“啊！快看！彩虹！”一個人大聲喊了起來，我循聲望去，看到了一個跳躍的女孩，順着他的手勢我看見遠處天邊掛着的一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，我又一次看見彩虹了，真的有七種顏色。她那麼地美麗，那麼地動人，那麼的純潔，不染一塵雜氣。她像一彎修長的宮殿，裏面住着七仙女。

我目不轉睛地看着她。她一點點暗淡下去，直至不見了。唉，見到彩虹是多麼不容易啊，“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”正如歌詞裏所唱的那樣。

其實人生也是如此。瞧，那些雄糾糾氣昂昂的成功人士的背後不也經歷過很多的風雨，諸多的磨難嗎？有些人經受了挫折的考驗變得更加堅強，而有些人命運卻安排他永遠地倒在成功的門檻之外。每每想到此，我就為彩虹的經歷感到慶幸。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。

朋友們，希望看見彩虹嗎？如果你的答案是肯定的，那麼請挺起自己的胸膛，去接受風雨的洗禮，無怨、無悔、無懼。

週五的晚上，我和媽媽到外邊吃飯，吃完飯後，我在外面等媽媽，天空突然颳起了狂風，路旁的樹來回搖晃着，不一會兒就下起了大雨。

還好我們是開着轎車來的，於是我們趕緊跳上車向家的方向走去，但由於下的太大，窗外嘩啦的雨聲讓我聽不見汽車的喇叭聲，雨落在前面的擋風玻璃上，及時雨刷拼命擺動，我們也難以看清前面的路，風把雨滴吹在這裏面每一個角落。終於，我們來到了家門口。

我準備下車，雖然離家門口只有不到幾米的距離，但還是躲不過被澆成落湯雞的命運。看着我的衣服已經淋濕了，無意中又看見車門沒關嚴，我只能再次回去關門，等再回來的時候全身已經徹底濕透了，過一會兒又感到一絲寒冷。走進屋裏，發現家裏停電了，媽媽點燃了蠟燭，讓漆黑的屋裏露出一絲光亮。

我躺在沙發上，看着窗外的景色發呆，不知不覺便睡着了。第二天醒來，外面還下着雨，但已經不大了。

走上樓頂，看見旁邊的一棵樹倒了下來，壓在電線上，所以昨天才會停電，又過了許久，空中的烏雲已經消散，太陽公公登上天空，一條絢麗多彩的彩虹映入眼簾，在太陽光的照射下，那條彩虹顯得異常美麗，讓我遲遲不肯轉移視線。

彩虹在暴雨形成，同樣的道理，成功也一定在無數次的失敗後出現。所以失敗並不可怕，可怕的是人不敢直面困難，當我們失敗時，千萬不要放棄，因為可能再堅持一會兒就會看到新的希望。

《簡·愛》，這不小説相信大家並不陌生，它是夏洛蒂·勃朗特十年心血的結晶，也是流傳文壇的百年經典。

讀完前四章，我只感到了冷，胸中添滿了怒火，因為我看到小簡在童年時所受到的不公平：舅媽對她的毒打，僕人對她的咒罵，表兄表姐對她的欺凌。這些在簡心中留下了極深的烙印，成了她噩夢的發源點。

後來，看到羅切斯特先生家中遇到的種種怪象，我心中也有一些不安，害怕突然出現一個令簡無法接受的事破壞了她的愛。

終於，簡經歷了千辛萬苦與自己心愛的人在一起。狂風暴雨後的彩虹終於出現了！

在這本書的字裏行間中，繪聲繪色地描寫着每一個人物，把她們的性格特徵刻畫的栩栩如生。裏面真﹑善﹑美，偽﹑惡﹑醜個不相同。其中要提到的自然是主人公——簡，她是一個很有性格的人，她堅強﹑敏感﹑執著。從小生活在不公平中，使她真正直﹑善良﹑嚴肅。她看起來平淡無奇，內心卻有一把燃燒的火。種種磨難並沒有把她壓倒，反而鍛鍊了她。在美麗高貴的英特拉姆面前，她沒有退縮，用高尚的品質戰勝了“高貴”的外表。

簡·愛用自己的努力去換來了幸福。我相信如果我們像簡那樣努力爭取，也能在風雨後見彩虹。