【精選】四年級下冊作文集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級下冊作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
四年級下冊作文 篇1
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示，它告訴人們，過度砍伐樹木，會破壞人類的生活環境，還會受到大自然的懲罰。下面，我來講講我在生活中從大自然中得到的啟示吧！
夏天，天氣很熱，我和朋友們來到了小區下面，我們看到一羣螞蟻在搬家，我們好奇地想：“為什麼螞蟻要搬家呢？”我們帶着一連串的.問題跟着螞蟻，決心要看個究竟，我們不知不覺地跟螞蟻來到了一座山，它們在山坡上的一個洞住了下來，我們把頭向上一望，看見了有許多大樹的枝葉遮擋着。這麼隱祕的地方，誰會發現呢？在回家的路上，竟然下起了大雨！我覺得這事有蹊蹺，我迷惑不解地回到家問媽媽，媽媽説：“這事我也不清楚，要不明天上學的時候問下老師？”我想：“唉，也只好這樣了。”
第二天早上，我吃過早飯，急忙奔向學校，向老師問道：老師，我昨天看見螞蟻搬家了，為什麼螞蟻搬家會下雨？這不可能是巧合！”老師回答：“沒錯，螞蟻搬家説明馬上就會下雨，因為螞蟻對天氣很敏感，送你一句話：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”我聽了這個回答十分滿意，蹦蹦跳跳地回了教室。
通過這件事，我明白了要留心觀察身邊事物所發生的變化，只要你留心觀察，就會有意想不到的收穫。真是：“世上無難事，只怕有心人啊！”
四年級下冊作文 篇2
一個偶然的機會，我看到一個小女孩的毛筆字，那蒼勁有力的筆墨，令我十分羨慕。從此我的書法人生就開始了。練書法需要把心靜下來，有恆心，有毅力。
一開始寫書法的我，常常把墨汁濺在衣服上，滿手也都是。那時候，我剛上兩年級，鉛筆字的姿勢自然而然就成了我我毛筆的姿勢。為此，施老師花了好長的時間，才幫我糾正過來。看着旁邊的大姐姐寫的字秀麗端正，而我卻是歪歪扭扭。我心裏很不是滋味，於是我便在他們下課的時候繼續練，對書法的喜愛則成為了我向前的動力。慢慢的.，我在書法上有了點進步。人開始飄飄然了，也不像以前那麼刻苦了。在一天天枯燥而又無機械的練習中，退堂鼓在心裏時不時地打起。在這種狀態下，我的字一點進步也沒有，而且在練的時候，我只有無聊，一點兒樂趣也沒有了。媽媽語重心長的對我説：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”人做任何一件事情，都貴在堅持。以你那個學習態度，怎麼可能會有一番成就呢？那些書法寫的好的人，哪一個不是經過了長期的練習的。媽媽的話，給了我很大的啟迪，讓我明白了：書法就是要靠努力練習，才會有所成就。於是，我暗下決心，一定要好好練，練就一身漂亮的書法。我又回到了我剛剛學書法的那個狀態，慢慢的，我的字有了很大的提高。我對書法也有了更深一層的見解。寫着寫着，也沒有了枯燥的感覺，而是意猶未盡。一年下來，我的書法有了很大的提高。在學校的幾處地方，都掛上我的作品。
這也讓我明白了，一分耕耘，一分收穫。只有有耐心，就一定會成功。
四年級下冊作文 篇3
一個春色怡人的週末，我早早起來，拿着媽媽的相機去公園裏找春天。
啊！我一進公園大門就看見了一片綠意盎然的草地，曾經枯萎的小草挺直了腰，就像是一個個倔強的小戰士似的。幾隻小鳥也紛紛地飛了過來，跟“小戰士”們嘰嘰喳喳地打着招呼呢！我被大自然這和諧的景象給深深地吸引住了，便不自由地拿起了照相機把這景象拍下來了。
我興致勃勃地走進花園裏賞花。啊！春天不知什麼時把大地裝扮成了一個奼紫嫣紅的世界！迎春花開了，大紅花開了，還有各種各樣叫不出名的花也開了。最美的還是那一大片玫瑰花！紅得像火、粉的似霞、白得如雪。有的含苞待放如羞答答的小姑娘，有的.綻放如高貴的皇后，還有的像亭亭玉立的仙女。有一個小女孩正把手伸向一枝開得正豔的玫瑰花，她的媽媽連忙在旁邊對她搖搖手，示意她不要摘下來，讓這一朵花兒繼續生活在這個美麗的花海中。
我走在道路上，邊拍照邊賞着這周圍的景色。草地上，大樹下，小道上，到處是鍛鍊身體的人們。他們跑步、做操、打太極，精神抖擻，如活躍的健馬，又如迎風招展的松樹。我想：人們那熱愛生活、充滿陽光的心態不就像這春天一樣美好嗎？
啊！我發現春天怎麼找也找不完！它在綠意盎然的草地上，在美麗的花叢，更在人們的心中！
四年級下冊作文 篇4
生命是晴天裏的一輪太陽，五光十色，分外耀眼，而愛則是架在藍色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。太陽由於彩虹的映襯，更顯生機，而生命則因愛而更加精彩。
華益慰，一位感動了全中國的平凡醫生，以清廉為民，全心全意為人民服務的精神為做人準則的普通醫生。他是一位永遠活在人們心中的人，經常為百姓謀福，直到生命的最後一刻還能堅持自己的人格操守。她，華益慰的妻子平淡得這樣評價道：他只不過盡到了一個醫生的義務罷了。他為什麼要這樣做呢？只因為愛，因為對社會的愛，對人民的愛，對祖國的愛，更由於他對自己本職工作的熱愛。愛的內涵被華益慰用他的一生書寫得淋漓盡致，墨香飄撒在每一個他服務過的人的身邊。愛如甘泉注入華益慰生命的長河之中，他的生命因愛而更有價值，更有意義。他的行為告訴現在也啟迪未來：生命因愛更精彩。
人類的愛是偉大的，而植物、動物的愛也不遜色，大自然也是愛的天空。當陽光爛漫之時，太陽把自己的愛灑遍大地，植物便享受到了來自太陽，如母愛般無私温暖的`愛。出於愛，他們把體內的氧放出，讓他們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護，把愛的渴望傳遞給他們，同時淨化他們的心靈。大自然多麼奇妙呀！太陽有愛，服務於大家，他的生命因此而無可替代，植物感受被愛的幸福而生機勃勃，氧在空中跳着優美的舞蹈，美妙的舞步下優雅地寫了一個大字：愛。而二氧化碳接受了心靈的洗禮，純潔的愛遍佈全身。贈人玫瑰，手留餘香，在散佈愛的同時，自己身上也香味濃濃，兩者的生命彷彿立即充滿了色彩，總之，生命因愛而更加精彩。
如果説生命是一幅沒有上色的畫，那麼愛就是手中的調色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命因愛而更精彩。
四年級下冊作文 篇5
我有一個好朋友，她叫劉佳儒，我們每天在一起學習、一起玩耍，關係很是要好。
一天下課的時候，我想和劉家儒一起玩耍，可是找了半天也沒找到。正在我鬱悶的時候，卻看到她和班裏的幾個的小夥伴玩的.正開心呢。我不禁有些生氣，便走上前問道：“你們玩怎麼也不叫上我？”誰知，其中一個同學説：“我們玩為什麼要喊你呀？”劉家儒也沒吭聲。看到這種情況，我扭頭就走了。其實我是怨劉家儒沒找我，還害得我找她半天，而她見了我卻也不吭。就這樣，我倆好幾天都沒説話。
沒説話的日子裏，我可難受了！想去找她，可又愛面子拉不下臉，碰到她，她也是很尷尬。終於在一個課間裏，我倆忍不住同時喊了對方。我們又開心的在一起了，並且約定要做永遠的好朋友。
好朋友間要互相理解，互相包容，不能因為一點小事就鬧矛盾。在朋友需要的時候幫助對方，給對方温暖，這樣的朋友才是真正的朋友！
四年級下冊作文 篇6
大自然我們的老師，是上蒼賜給我們的禮物，她不但神奇、美麗，同時藴涵了許許多多的啟示，需要我們用心去觀察、思考才能找到。
在火災發生時，螞蟻總是有一種捨己為人的精神。眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然後似雪球一樣飛速滾動，逃離火海。洶湧的火山在燒，一團黑風正沿着山脊流動；彷彿能聽見噼裏啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。外圍的螞蟻已經被燒焦，卻仍緊緊抱在一起，不顧及自己的性命迎着火衝上去，燒到自己推延時間好讓別的螞蟻逃跑。螞蟻讓我學到了要勇於奉獻，有犧牲精神。
即使在巖縫中，仍能有生物生存，她就是小草。她無處不在，懸崖上，牆角旁，道路邊……我驚奇於小草那頑強的生命力，她沒有鮮花的美麗，也沒有樹木的高大與挺拔，但她有默默無聞、甘願奉獻的精神，有“野火燒不盡，春風吹又生”的`頑強生命力。她比牡丹更美麗，比荷花更高尚。小草教育我堅忍不拔。
蜘蛛結網，一次又一次，堅持不懈，直到結成一個令自己滿意的網。曾有一個故事，第一次世界大戰時，一支**被拿破崙所率大軍擊潰。將軍威靈頓逃到了農夫的牛棚中。當他身心交困時，他驚奇地發現了一隻蜘蛛在狂風中織網。網被狂風一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被震撼了。於是，他回到部隊，重整旗鼓，終於在比利時境內的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破崙大軍。蜘蛛告訴我們做事要持之以恆，永不氣餒
貌醜的蠶為成蝶，她不知疲倦地織着那汗水般的絲，閃光發亮的絲從口中吐出，慢慢裹住自己，吐絲很累但她毫不猶豫；終於，一個由痛苦的絲製成的蛹結成了，在蠶蛹裏，她忍受着寂寞與孤獨，默默承受着，只是為了有朝一日，能化蛹成蝶，朝天飛去。執着的蠶教會了我們不懈追求。
成熟的麥穗低着頭，那是教育我們謙虛；忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞；温柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌；嬌豔的曇花在夜裏開放，那是在教我們不要張揚……
我們生活在美麗神奇的大自然中，讓我們抽出一點時間，放下所有煩惱，用心去體會大自然的啟示吧。
四年級下冊作文 篇7
當微風輕柔地拂過濱北國小時，當太陽把它金色的光輝悄然披在濱北國小身上時，當美麗的校園甦醒的時候，新的一天開始了，我們天天幸福快樂，有聲有笑地度過了開心的校園生活！
一進大門，就可以看見宣傳欄，宣傳欄上有許許多多的紙貼在牆上，很有美感！猶如一驕傲的人亭亭玉立在地上。
再向前走10米，就來到了操場，鮮紅的跑道圍繞着大草地。翠綠的草地上有各種各樣的圖形：有的像巨大的螞蟻，有的像剛出生的小象，還有的像上下起伏的`駱駝。一棵棵芒果樹筆直地立在地上，像士兵一樣站着，彷彿要守護我們的濱北國小。
我們向左走10米，就看到了教學樓，想起了以前我們在教學樓裏歡聲笑語聲聲響，書聲琅琅震乾坤。我們走進教學樓裏，桌子和椅子愉快地對視，教室裏的電風扇和桌子也開心地凝視對方。黑板外框上鮮紅的五星紅旗被封印在牆上，一輩子也不可以拿下來。明亮的燈光一視同仁地照亮了教室裏的每一個角落。教室裏頓時白光閃閃，美麗極了！
教學樓的左邊有個小操場，小操場裏有許許多多的器材，器材是藍色的。旁邊還有風雨操場，一般是用來避雨的操場。還有一個小籃球場，兩個籃球架，地上塗滿了綠色的顏料，猶如鋪上一層鮮綠的地毯。旁邊有硃紅的紅磚，彷彿是老師教我們學習的汗水，汗水染成硃紅色，把原本潔白如雪的磚染成了鮮紅色。
這就是我們的校園！我愛濱北國小，我愛“家”，我愛老師和同學們。這個校園彷彿是一個慈愛我們大家的母親，我們不會忘記的！
四年級下冊作文 篇8
從前，有三頭牛兒，是一夥很好的`朋友。一天，它們肚子餓了，就説：“我們去找一找青草吃吧。”
“好呀！” 其中一頭牛兒大聲説道。
一頭牛兒走在尋找食物的路上，一不小心碰到了一頭獅子。獅子説：“呵呵，今天的午餐就是你們了，哈哈！”
獅子和牛兒鬥了起來，可是，獅子打不過那三頭牛兒，就假裝逃跑了。
牛兒前進了。不一會兒，獅子從後面來了一個偷襲，其中一頭牛兒被獅子吃掉了，
那一頭牛兒離開了世界。
獅子高興地説：“好爽呀，這牛兒真是美味呀。”
另一頭牛兒説：“獅子，你真是可惡呀！”
獅子説：“你們也要成為我的午餐。”説完，三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地説：今天的午餐真是不錯呀，要是可以天天吃到這世間美味就好了。“
就這樣，三頭牛兒都被獅子吃掉了。
哎，牛兒，你們太可憐了，獅子也太可惡了！
