我的同學作文(通用10篇)

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的同學作文，希望能夠幫助到大家。

你瞧她，一頭清爽的頭髮，乾淨整潔。長着一雙明亮的大眼睛和小小的嘴巴，上完體育課後，鼻子上總有一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”。

記得有一次，我們在上體育課，“這節課要測400，按照學號跑。”張老師慎重地説。同學們都在議論紛紛，她突然走了過來：“加油！”她把手搭在了我的肩上，我也把手搭在了她的肩上：“你也加油！”她是十幾號的，所以我可以先看她的“表演”。“預備，跑！”張老師開始説的時候我的心更加緊張，我這個人就是這樣，在好朋友比賽時比自己比賽時還緊張。“加油！加油！”我在對她吶喊着，歡悦着。最後一個來回了，衝刺衝刺衝刺！“你是第一個啊！哇，太牛了！”我用羨慕的眼光看着她，可她卻對我微微一笑，説“你也很牛！”她居然跑了一分38秒。

“張言，陳高佐……”張老師用閃亮的目光看着我，而我更加緊張了，因為和我跑的有兩個強手：曾智軒，張淑。“老天啊！老天這是為什麼？為什麼啊？”我心裏一直很悲傷，真想不跑了，可這是測試，這是學校。她對我説：“你前面先跑慢點，最後的時候再衝刺。”我點了點頭。“預備，跑！”我目不轉睛地盯着前方心裏不再緊張了。

“現在先不要衝刺，聽我指揮在衝刺。”她説。“現在可以衝刺了！”她又對我説。我已經按照她的指令跑了第三名，“你已經很不錯了。”她鼓勵我説道。我比她遠遠差了14秒：一分52秒。

你們猜猜那個鼓勵我的女孩兒是誰啊？

我的同學小勇，有一雙明亮的眼睛，一個小巧的身子，一張不大不小的嘴巴，白嫩的臉蛋，可愛極了。小勇有很多的優點，我會慢慢跟你們講。

説起小勇啊，那可是家喻户曉，路人皆知啊！小勇有一個善於思考的大腦。一天，我們學校組織了“興趣小組”的活動，小勇參加了魔術小組。我以為他還變不出來，可是，第一天，小勇表演了一些精彩的魔術，大家看了都嘖嘖稱讚，連連叫好。

小勇愛看書，書中有許多好詞好句，他一見到就像見到好吃的一樣，每次他的作文全班第一，是因為作文裏多半是他背下的好句子。

小勇愛練毛筆字，他下課時，馬上就開始練字，由於他勤學苦練，所以寫得特別好看。

小勇還有一種不服輸的精神。一天，我們四個人在討論一個問題，但他們三個都統一的一條“戰線”上，我們卻成了“孤家寡人”，最後還是我快，算出了答案。小勇卻説：“你做錯了！”我不相信，可是經過小勇的詳細講解，我恍然大悟。

小勇還有好多優點，像天上的星星一樣數不清，我要向他學習。

你見過在晚上的太陽嗎？那是屬於星海透亮的燈火，有情、有意、有力，讓人難以舍忘。

那是我三年級的同學——李緣。那時的我是班裏的小霸王，對這位剛轉來我班，看似學習很好的同學抱有不屑。動起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的一個小本子，本想她愁眉苦臉，可竟然是淚潸潸。原來在她的本子裏夾有五十元錢，是她這一學期買學習用具的錢，她急的大哭——老師也讓全班同學互相搜檢。我嚇了一場冷汗：要是發現是我拿的，我會不會被當成小偷？可我只是想捉弄她並不知道那裏居然會有錢。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到，她也好像明白，但她又好像沒有要舉報我的意思，而是平靜的對老師説：“老師很抱歉，錢並沒有丟，因為我本就有兩個很像的本子，我剛才才搞清楚我裝錢的那個本子還存在家裏，不好意思耽誤了你這麼長時間”我吃了一頭霧水——為什麼她會這樣説，那個本子明明還在我這，明明……明明就……在那之後我偷偷的還了回去，她總是對我微笑，她以德報怨的品質震撼了我，重新改造了我。

我想要，我願歌詠她。當我知道她的種種事蹟後，我也“脱胎換骨”了：她每天放學總是去照顧流浪的阿貓阿狗，也時時扶老人過馬路，這經常可之不易。她是班裏友誼的橋樑，為勸架，為大夥成績，她常常與別人打成一片，我們班也榮獲了“文明班級”的稱呼……

因她，我也變得熱愛學習，也明白許多高尚情操。

她是多麼耀眼，多麼獨特。

在我們班上我有很多要好的同學，其中一位現在成了很要好的朋友。她眼睛不大，但是亮晶晶的，彷彿兩潭清水又深又亮。薄薄的舌尖，靈活的舔着嘴脣，顯得那麼恬靜。

上了五年級之後，她轉到了我在的“小餐桌”。我們又同是二組值日生，每天中午我們相互等着對方，一起吃飯，一起做作業，一起睡覺，從此我們成了無話不説的好朋友。

有一次老師中午發柚子，一人一塊兒，我和孫依琳吃完了，還想吃，於是我們下樓去了。看看還有沒有。正好老師在洗碗，我們悄悄地伸出手，很快的拿了一塊兒又跑了上去。上去後她對我們説：“你們兩個原來是在最拿這個啊！兩個‘小偷兒’！”我們笑了。她卻每次都那麼誠實。而我們有時會當那個“愛吃”的“小偷兒”。

夏天，中午的時候會午休，她拿來了撲克牌，我們三個在一張牀上，躲在被子裏寫完作業後，就開始玩兒，幾乎沒有睡過。有的時候兒會在牀上蹦跳。上面有一個柱子，誰碰到了我們都會哈哈大笑，有時袋子會掉下去，我們會爬到地上去找，有時我們有人帶了一點兒吃的都會一起分享。

她是一個愛學習、樂於助人、會開玩笑，並且很會交朋友的一個人，她就是我的同學——李梓妍。

他，高高的個子，黑黑的皮膚，很像個非洲人。一雙明亮的、扁扁的眼睛炯炯有神；雞蛋似的腦袋瓜是他聰明的代表。他，非常熱愛詩詞文化，最難能可貴的是他有一顆樂於助人的心。

他在詩詞方面十分突出。回憶起暑假期間：我，左成弈，侯亦樂等人到江心嶼一起觀看他參加的詩詞總決賽。只見盧浩頭戴綸巾，身着古裝，站在華麗的舞台上威風凜凜。由於他出色的表現，一舉奪得了探花的稱號。在我心裏對他產生了深深的敬佩。

但讓我最感動的還是那次我們幾個同學一起玩耍時，我不小心被一顆石頭絆倒了，膝蓋碰傷，血流不止。盧浩急忙跑到我面前，急切地問道：翔銘，你沒事吧？我陪你去醫務室。我感動地説；謝謝你，盧浩！於是他扶着我一步一步走向醫務室。可醫務室的老師説傷口太深了，得去醫院。此時的盧浩流露出既緊張又焦急的眼神。我想：盧浩真是我的好朋友呀！

我有盧浩這樣的好朋友讓我感到很開心、很高興。願我們的友誼像浩瀚的大海，永遠也不幹涸……

在我上國小三年級的時候，我就和他結成了形影不離的好朋友。他不僅學習好，而且多才多藝，能歌善舞，令我十分羨慕。

他對學過的知識能夠應用自如，例如在學過《楊梅》後，他就應用《楊梅》的寫作方式寫自己喜歡的水果。他還是個“小書迷”，為此他的作文經常考滿分，他的剪報本還使我們受益匪淺呢！

四年級時，他參加了二胡學習班，只用了一年的時間，就學會了四級曲子――《賽馬》，這對我影響很大，四年級的暑假，我也參加了二胡學習班，是他把我引向“藝術之路”。

五年級時，為了迎接“六一”兒童節，由於他身材勻稱，被老師選去表演舞蹈節目，並且是青藏舞蹈，有一定的難度，，可是他卻不畏困難，努力練習，在表演時，他沉着、冷靜，得到了老師們的讚賞，整個舞蹈下來，他跳的很連貫。

在班裏，唱歌最好的應該是文藝委員了，可是他可以代表我們男生與文藝委員一決高低。他的歌聲優美動聽，還常常教我一、兩句。

五年級下學期，他的'二胡水平已達到六級了，一首曲子很長很長，十六開的紙要用五、六張，可是他不但能把整首曲子拉下來，而且還能背下來，學校裏表演什麼節目時，他總是為大家獻上一曲。平時，我有不會拉的地方，他總是耐心的教我，一直把我教會為止。

可是現在，我很難見到他那張熟悉的面孔了，一張瓜子臉，留着小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，個頭不高，他就在上六年級時轉學了。

他就是我最要好的朋友胡廣澤。

她，衣着樸素，笑容四溢；她樂於助人，卻不圖回報；她，才華橫溢，卻深藏不漏……你若問我他是誰?她便是我的同學——徐哲。每逢課間十分鐘，她總會免費地為我講述一些有趣的物理知識。你看你看，她又來了。

這次她甩着馬尾辮，一蹦一跳的向我走來，為了考驗我，她又以問答的形式向我提問開來：“一個盲人去買黑色的水杯，可是商店裏有黑白兩種顏色的杯子，盲人怎樣才能獨自判斷出杯子的顏色呢？”我清了清嗓子，風趣地答道：“學生知曉”。利用黑色吸熱的特點，將所有杯子搬出門外，在陽光下進行“耐力測試”。五分鐘後，只要觸摸杯子表面，温度高的杯子便是黑色的。

聽了我的一些話後，她讚許地點了點頭，但她拒絕接受心臟，讓他一個小的物理問題，然後從她的嘴：“為什麼是一個充滿爆炸後滾燙的熱水，冰箱裏的玻璃‘’這個......這個“我是丈二和尚摸不着頭腦。我看起來像刮傷，她微笑着自豪，假設一個勝利者的姿態，但她從我大談特談其中的奧妙：“熱水後，放入玻璃杯由於熱膨脹收縮膨脹的孩子，但冰箱之後，由於外壁會收縮到冷，但這次是在與內壁或熱水接觸，無膨脹收縮仍處於狀態，包括擠壓會爆炸的外壁下。“哦，是這樣，我突然實現對物理知識，敬佩不已的小人物。這樣之後，每次聽到她説話的時候，我總能受益。

你們瞧，這就是我的同學——“物理小達人徐哲”。

看，走廊上那個和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦，原來是我的同學——吳琛。

吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的，讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌着一雙迷人的小眼睛，一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜歡笑，所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的，像只大企鵝，可愛極了!

提起吳琛，大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”，只要一放學，吳琛就會衝到媽媽懷裏，撒嬌的説：“好媽媽，你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求，阿姨只好答應，吳琛高興極了，他二話沒説，拉着媽媽飛奔到炸雞店前，對着媽媽説：“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條……我都要。”這些好吃都上齊了，他盯着桌上美味的食物

舔了舔嘴脣，嚥了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴裏，三下五除二就把所有的炸雞都“幹掉了”，可他還不滿意，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過，也要把它舔乾淨。怪不得他現在這麼胖!

他雖然胖，但他這麼胖可不是沒有用，他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣，他們比扳手腕，吳琛用一個手和他兩個手扳，可我還是覺得吳琛毫不費力的把他們一個個打敗，他們都向吳琛豎起了大拇指，説吳琛了不起，我猜吳琛心裏肯定美滋滋的。

這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛的吳琛!

相處近一個月以來，我結識了許許多多的新朋友，而令我印象最為深刻的還得數王宇軒。他長得淳樸善良，憨厚可愛，為人忠厚；他品行端重，做事沉穩，又是我們眼中的好榜樣。

記得有一次英語早讀，身為英語課代表的王宇軒管理全班的紀律。他他發現最後一排的某同學與同桌竊竊私語時，他立馬一瞪眼，呵斥道：“這位同學，學習是一件很嚴肅的事情，怎能容得你這樣？”説完，拿起粉筆，毫不客氣地記上了她的名字。那位同學平日裏也驕橫慣了，心中頗不服氣，“啪”的一下將英語書重重的摔在桌子上，幾步走到王雨軒面前，抄起板擦，“蹭蹭蹭”的將名字擦去，反手，一巴掌朝着王雨萱的臉上打去……

事後，那位同學自知愧疚，便主動向王宇軒同學致歉，並充滿後悔知情的向全班的同學朗讀了她的檢查。老師得知，便問王雨軒：“孩子，你看怎麼辦？”王宇軒同學輕輕地説道：“同學之間的友誼，難免會有波瀾。”這位同學，我能理解你當時的情緒，其實我也不對，我應該先提醒你，而我卻毫不留情的將你的名字記在了黑板上，損傷了你的自尊，對不起。”王宇軒同學的這番話剛説完，那位同學竟然流下了幾滴眼淚，不知是悔恨，還是感激……

王宇軒，這樣一個普通的中學生，平日裏被樸素的校服包裹着。殊不知，樸素的校服裏，有一顆真誠善良的心，心裏流動着誠實，流動中的善良，流動着他那寬容大度的品格……

如果你問我：“你覺得誰跳舞最好呢？”那麼，我一定會毫不猶豫地説：“當然是“小天鵝”張雨涵啦！”

有着一雙水靈靈的大眼睛，就像是兩顆黑葡萄，忽閃忽閃的，很是有神。鼻子高挺，嘴巴小小的，總是能發出甜甜的聲音。最有特點的是她那雙大長腿了，邁着輕輕地步伐，很是優美。

在一次舞台表演中，我聽説她要去，趕忙買了一張票，到了舞會場地，後台讓我幫忙幫表演者的衣服整理一下，正巧看到了她，她給我透露了一點消息，她一會要表演了。舞會開始了，沒想到她是領舞，只見她身穿好看的白色短紗裙，穿着芭蕾舞鞋很優雅，戴着潔白無暇的手套，轉着圓圈，唱着歌兒，全場都被她的聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的映襯下，她顯得很特別，很有精神，彷彿像一隻可愛的白天鵝正在翩翩起舞，全場都安靜下來只是默默的看着，彷彿在夢中游蕩，吃着甜甜的糖果。

她十分厲害，家裏有許多水晶獎盃、獎狀，還有六個金牌呢！

這就是“小天鵝”張雨涵她跳舞超極棒，長得還很好看，她已經學了六年了，從四歲學的。你們覺得她怎麼樣呢？