關於描寫的國小生作文合集8篇

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在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的描寫的國小生作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於描寫的國小生作文合集8篇

描寫的國小生作文 篇1

春天來了,春雨沙沙地下個不停,在這個美麗的季節裏,百花齊放,各種各樣的花可漂亮了。有雪白的梨花,有紅紅的杜鵑花,還有粉紅的桃花……我最喜歡的是桃花。

今天我去奶奶家,在路上看見一棵棵桃樹,桃樹上長着桃花,我在近處看像一羣小朋友在跳舞,在遠處看像一團火焰。桃花有很多的姿勢,有的才展開兩三片花瓣,像在跟大自然説:快點給我陽光和水分,這樣我就能快快長大。有的全展開了,像在歡迎蜜蜂到它這裏來採蜜。還有的是花骨朵兒,躲在開了的花後面,把自己遮得嚴嚴實實,真像個害羞的小姑娘。

看着看着,忽然我覺得自己彷彿就是一朵挑花。一陣微風吹過,跟着它們翩翩起舞。

桃花真美啊!我愛春天,但更愛美麗的桃花。

描寫的國小生作文 篇2

生活是一個大課堂,生活給予我們智慧,給予我們歡愉,同時也給予我們啟迪, 蠟燭。在生活中,我們可以發現許多奇妙的事。大千世界,萬事萬物,都有值得我們學習的地方。只要我們留心觀察,一定會感受到其中的奧妙。

那是期末考試的前一天晚上,我正在書桌上苦苦思索一道難題時,忽然屋裏一片漆黑,原來停電了。我摸索着從抽屜中摸出一根蠟燭點燃,放在書桌上,繼續我的思索之路但還是一點頭緒也沒有。這時,我注意到了眼前的蠟燭。只是一根普通的蠟燭,整體通紅,呈半透明狀,蠟燭頂端燃燒着一個小小的火苗。底部淺藍色襯着上面的橘紅色,十分美麗。苗頭探頭探腦的。望着這根蠟燭,我陷入了沉沉的深思:蠟燭的每絲亮光是燃燒自己所綻放的,默默無聞,燃燒自己,用身體喚醒光明。他們不惜用生命做代價,堅持發光發熱,他們不求讚揚,不求尊重,這是種多麼可貴的精神。在淡淡的燭光中,我好像看到了許許多多的人們,他們也有着和蠟燭一樣的精神。雷鋒就是這樣的人,對自己不亂花一分錢。但在捐款捐物時,他總是毫不猶豫的奉獻自己的愛心;在戰友的父母生病時,是他向他們伸出援手;在擁擠的公交車上,是他起身給老人讓座,像他這樣的人,難道不值得我們敬佩嗎?

沒錯,燭光是微弱的,個人的奉獻也許也是微弱的,但只要我們手拉手共放光輝時那一定是一股勢不可擋的力量。蠟燭的生命雖是短暫的,但它留給了我們光明。從小小的蠟燭身上,我想到了默默無聞的勞動者;從小小的蠟燭身上,我學到了蠟燭的精神。;從小小的蠟燭身上,我又想到了我們。我們是國小生,肩負着建設祖國的使命,長大後是祖國的棟樑。我們應儘自己最大的努力,讓祖國因為有我們而驕傲,而自豪。

描寫的國小生作文 篇3

這是一個極為普通的小公園中的一個小角落,幾株茂密的樹,幾株豔麗的紅花,卻吸引着我遲遲不肯離去。

這些樹真是奇怪。一根細細的樹幹上長着的樹葉密密麻麻,十分茂盛。這些茂密的樹枝組成了一個傘形,人站在樹下,感覺彷彿站在一把綠色的大傘下,能遮風,能避雨。

與其他樹木不同的是,那青翠欲滴的葉子之間密密麻麻地擠着幾朵粉紅色的'花,花瓣是一根根又細又長的粉色“絲線”,幾十根“絲線”簇擁在一起,十分美麗。輕輕觸摸上去,彷彿一團棉花,軟軟的,綿綿的。一陣微風吹來,樹上的花葉搖搖晃晃,發出沙沙的聲音,彷彿在跳着歡樂的舞蹈;它紅着臉,好像婀娜多姿的害羞少女;它嬌嫩地搖擺着頭,又好像頑皮的娃娃,在調皮地笑着。一些花朵被風吹落在地,我輕輕將它拾起,只見那被風吹落的花似乎已經失去了那粉紅色的害羞面龐,變得軟弱無力。但它曾經也像那些樹上的花一樣,裝點過樹木,供人們欣賞。我仔細地觀察着,突然心中一驚:這不就是合歡樹嗎?

好奇心使我又摘下一片合歡樹的葉子看起來。呵!這葉子也真稀奇,每一片葉子中都有好幾片極小的葉子,每片小葉子都擠擠挨挨,好像鋒利的匕首,又好像一個個綠色的香蕉。葉子的背面有一條條極細的“絲”一條連一條,彷彿一根根血脈。我輕輕扭動着這片樹葉,那樣子就像一隻正在蠕動的娛蟻,真是有趣。

我愛這美麗的公園一角,更愛公園一角里的合歡樹。

描寫的國小生作文 篇4

早晨,我從睡夢中凍醒,一骨碌爬了起來,啊,窗外什麼也看不清,一片濃濃的厚厚的霧,迷迷濛濛地充斥於天地間。

這霧好白,好純,不摻一點雜色。

我打開窗户,霧輕悠悠地飄進屋中,像輕輕的紗,白白的絹,似仙女衣袂拂着我的臉頰,好輕柔!

我揹着書包,默默地走在霧中,周圍一片寂靜,偶爾傳來幾聲清亮的鳥啼,只是光聽見鳥的叫聲,看不到鳥的影蹤。

在茫茫的大霧裏,五步以外的人就看不見了。我走到城中河岸上,看那河似乎成了“通天河”,這一岸看不見另一岸。我單獨在霧中行走,霧浸濕了我的頭髮和衣服,我感到有些孤獨悵惘。

這濃霧好像挺有“野心”,霸佔整個天,整個地,整個世界!

旭日東昇,霧氣漸薄。這霧,在微風的吹動下滾來滾去,像冰山雪峯,似蓬萊仙境,如海市蜃樓……使人覺着飄飄欲仙。陽光中透出了桔黃色的光暈,整個太陽像個大柿子,霧逐漸消逝了。“大柿子”的汁染紅了雲霞,給遠方黛色的山巒鑲上了金邊,給大地鍍上了金,在霧的重託下主宰了整個世界!

描寫的國小生作文 篇5

爸爸的朋友劉司機從深圳回來,為我家買了一樣好東西應急燈,作文課上,老師常説要留心觀察周圍的事物。這回,我坐在桌子旁邊仔仔細細地觀察起這個新奇之物來。

燈的外殼是一個長方體。我拿尺子一量,長4.5寸,寬2.5寸,高1尺。它的表面有紅、黃、黑、白四種顏色,這四種色彩搭配在一起,顯得那麼協調、美觀。燈身為黑色電膠木板。它前面鑲嵌了一塊白色的有機玻璃燈罩,用手一摸,真光滑。燈罩裏面豎立着兩根長約6寸的日光燈管。燈身上面安裝了一個紅色的提手,提手兩側各有一個條形開關,下面還有一個圓形按鈕開關。提手前面豎立着一個可以向下轉動的四方盒子,盒子裏面前後各裝了小燈泡。我用手捏住把手一提,並不重。我腦子裏立刻湧現出語文課本上學到的那個詞--“輕巧”。

我按照説明書上講的,先來充電吧。我把燈座底板上的小門扳開,取出兩端連着插頭的電線,一端接在燈身的插座t,又小心地將另一端接到牆上的電源插座裏。一看,燈身上的紅色指示燈亮了,真像小白兔的眼睛。説明書上講,充電時間比較長,別急,邊做作業邊等着吧。

一個小時過去了,我扯下插頭,把燈提在手裏,大拇指把左邊的開關一推,前面的小燈泡亮了,發出白亮的光;向後一拉,後面的小燈泡亮了,發出橘黃色的光。再把控制兩根燈管的圓形開關一按,兩根燈管都亮了,光線十分強烈。那麼提手右邊的條形開關有什麼用呢?我用食指按住開關往前一推,呀!一根燈管熄了,一根照樣發光;再往回一扳,另一根又亮了。原來它是用來控制兩根燈管、調節光的大小的。這些開關使用起來真靈活,真方便。

晚上,又停電了。我高興地打開了應急燈大聲喊:“姐姐,快來,我們到燈下一起學習吧。”

描寫的國小生作文 篇6

我的表弟叫陶祥,姨媽説:“他一生下來,全家就發現他是個音樂迷:喝奶時要聽音樂,睡覺前要聽音樂,連撒尿的時候也要聽音樂……要不,他就會大喊大鬧。”

記得在他六歲的時候,不知怎麼的,他迷上了手風琴,鬧着要姨爹給他買。當父母給他買回一個嶄新的、鮮紅色的小手風琴時,他興奮地蹦着跳着,拍着手叫:“啊,我有手風琴了!我有手風琴了!”那模樣,彷彿他是全世界最幸福的人。

從此,表弟開始練習拉手風琴。他不知流了多少汗,卻從沒叫過苦。記得有一天,我看見他在練習《草原上升起不落的太陽》這支曲子。他左手按鍵,好幾處都要用小指彈,由於人小,彈起來很吃力。他已經練習了很久,可仍然按不準確,不是靠下,就是靠上,不是偏左,就是偏右。此時,他已是滿頭大汗,汗珠順着臉頰滾落下來。我走到他跟前,對他説:“弟弟,別再練了,休息一會兒吧!”可他抬起頭來,笑着説:“只有功夫深,鐵棒才能磨成針!我不累,就快練成了,不能鬆勁兒!”

看着他那認真的樣子。我既心疼又佩服。

過了不久,表弟終於練成了這支曲子。後來,他還代表學校參加了演出呢!回到家裏,他激動地對我説:“其實,每當我演奏這支曲子時,我都彷彿覺得自己正在一望無垠的大草原上自由地奔跑。藍藍的天,白白的雲,一羣羣牛羊就在我的身邊。

瞧,這就是我那熱愛音樂的小表弟。到現在,他的手風琴已經從小到大換了四個了。在他的眼裏,手風琴是他最好的夥伴,在他的心中,音樂是他快樂的源泉。

描寫的國小生作文 篇7

親愛的小朋友你們好!我是動物世界的一員白鯨,我的名字叫林莉,我今年3歲,我和我的家人一起生活在冰雪覆蓋的北極。我們出生時身長1.5~1.6米,重80~100公斤,我的體形非常大,比大象還要大得多,我們最大的鯨約有幾百多噸重,最小的也有兩千公斤重。我的嘴很大,能容下幾千公斤重的大肥豬。

我會發出幾百種聲音,如猛獸的吼聲、牛的哞哞聲、豬的呼嚕聲、馬嘶聲、女人的尖叫聲、嬰兒的哭泣聲、美妙的音樂聲……我們的叫聲很大,在幾百公里之外都能聽到。

我的身子相當之大,吃什麼呢?我主要吃蝦和小魚,我在海洋裏遊動的時候,張開大嘴,把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴裏,然後閉上嘴,把海水須板中濾出來。我一頓就可以吃兩千多公斤小魚小蝦,我的體形很像魚,所以許多人都叫我鯨魚。其實我屬於哺乳動物類。我是胎生的,我幼小的時候, 是靠吃母鯨的奶長大的,這個特徵説明了我們鯨是哺乳動物。

鯨是用肺呼吸的,這也説明鯨是哺乳動物類。呼氣的時候就要浮上海面,呼出的氣會形成一股水柱,不同種類的鯨噴出的水柱也不一樣:小弟弟鬚鯨的水柱是垂直的,又細又高;我們齒鯨的水柱是傾斜的,又粗又矮。

我們鯨的種類很多,有藍鯨、虎鯨等,總的來説可分為兩大類:一類是有須無齒的鬚鯨,一類是有齒無須的齒鯨。屬於哺乳動物類。我是胎生的,我幼小的時候,是靠吃母鯨的奶長大的,這個特徵説明了我們鯨是哺乳動物。

突然一陣“咕……”的聲音傳來,不好意思啊,是我肚子開始叫了。肚子又餓了,我們回家吃飯去啦,再見啦!

描寫的國小生作文 篇8

只要每當天氣回寒,春雨都會如約而至。一絲絲,細如蚊蠅似的到處亂撞,一會兒鑽進衣領裏,一會兒降臨在頭髮上。別急,那一縷一縷的像鑽石一樣凝聚在一起,好美,好乖的雨。

看看那春雨薄如煙,薄似霧,像一陣風,繁啊!整個世界彷彿籠上了一層白紗,伸出舌頭,你也永遠感激不到她的存在。田野裏的塊塊沃土,顆顆麥苗,根根菜芽都盡情地吮吸着天降的甘露。這是乳汁,這是麪包,這是支持它們向上的希望,好善良的雨呀!

看看那春雨是大方的。它似乎知道經過這個冬天地球幹壞了,渴壞了,就用微微的雨霧滋潤了整個世界。小草嚐到了甜頭,站得更直了;花朵聞到了香味兒,笑得更甜了;樹葉收到了祝福,長得更快了。春雨彷彿聽到了它們的生長聲,下得更歡了。遠處的嫩綠柳條兒,在春雨的籠罩下顯得風姿綽約;近處的鮮花兒,在春雨的映照下,淡淡的粉紅彷彿新娘臉上的一抹紅暈,淡雅中透着高雅嬌嫩,春雨不在乎別人超越自己,它盡心地美化着這個世界。

看看春雨是充滿魔力的,它法力無邊。它的光輝普及到的地方,桃花更紅,柳枝更綠,梨花更白,菜花更黃。春雨彷彿是替它們洗去了塵埃,洗去了疲勞,刷新了情緒,刷新了活力。看,那一冬天都耷拉着腦袋的麥苗正挺着身子迎接着春雨的降臨;看,從秋天就開始枯黃的小草,現在已從土裏鑽出來,換上了一身漂亮的綠衣裳;看,保持了一冬蒼綠的松樹,如今也多了幾簇新綠;再看,荒涼了整個冬天的柳枝,也增添了好多芝麻大的葉苞。

春雨是充滿激情的,它招來了燕子,喚來了百靈,叫來了喜鵲,喊來了布穀,引來了蜂蝶。在春雨的淅瀝中,百鳥齊鳴,蜂飛蝶舞,它要一掃冬天的荒寂,帶來生機盎然的新春。

春雨是温柔的,落在衣服上,花葉上,苗頭上,只有一絲潮濕;而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤着最需要它們的地方,不是嗎?我似乎聽到了花草、樹木、麥芽生長髮出的“嘶嘶”聲。在這個剛經歷了一個嚴冬的時刻,春雨豪不吝嗇自己,盡情地飄落人間。

多麼迷人的春雨呀!

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