課外生活作文彙編15篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的課外生活作文，希望能夠幫助到大家。

我的課餘生活很有趣，平常我都會學一些好玩的東西，比如游泳、搭機器人、畫畫其中我最喜歡的是搭機器人。

今天，我們搭的是氣壓式抓球機。這可沒那麼好搭噢！裏面有幾個小管子，我怎麼插也插不進，最後不得不請老師來幫忙。過了不久，耶！成功了！終於可以玩了！

老師看了微笑着説：不錯，不錯，做得可以。

我心想這個東西真好玩啊！我小心翼翼地拿起我的作品把它送回了家。

一路上，我想：搭機器人真好玩，下次還要再多搭幾個！

這就是我的課餘生活，是不是很有趣呢？

我們的課外生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的遊戲！

丟沙包常常被大人認為是浪費時間的遊戲，但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事！

今天，我和黃輝映、樑子童、林華東、凌楓和楊植淞一起玩丟沙包的遊戲。我們用猜拳決定，結果，我和凌楓、黃輝映做組，我們隊先進場，樑子童快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中！

我只好悻悻的下場了，還剩凌楓和黃輝映了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，樑子童做了一個假動作，矇住了凌楓的眼睛，他在最後才反應過來，可惜太遲了，直接命中了凌風的頭部。只剩黃輝映一個人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，林華東不耐煩了，他用力的扔了一個“飛鏢”黃輝映迅速跳起，想來個海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場了，我們輸了。

我們雖然輸了，可我們還是很開心！

我希望家長能給我們多一點玩的時間。

今天下午，學校組織我們去春遊。到了公園，老師讓我們散開自由活動，我一聽到老師説這句話，就坐在草叢上。看着別人釣魚，我也想去玩一下。過了一會兒，老師帶我們去釣魚，我很高興。一開始，我一條也沒釣到，第二次我只釣了一條小魚，老師説：“一人只能釣五次。”我不停地釣，可幾乎沒釣到什麼，只釣了幾條小魚。到了最後一次，我終於釣到了一條很大很大的魚。

評語：這次你沒滿地開花，只重點寫了釣魚，很好！謝謝你把老師上課的內容記在心裏，並運用於寫作中。

我的課外生活豐富多彩，像一本厚厚的畫冊，五顏六色，所以，肯定你現在已經猜到了答案，沒錯，今天我就講講我豐富多彩的課外生活吧！

我下課後我和我的好朋友們什麼遊戲都玩過，比如貓和老鼠、老鷹捉小雞等等等等，其中，我們最喜歡玩打地鼠了，遊戲規則是這樣的：先搶名次，因為前三名可以有無限蹲，不被打地鼠的人抓住，那棵大樹是糧倉，地鼠們必須去那裏，不然就會餓死。

我們都喜歡這個遊戲！看！我的課外生活豐富多彩吧！

我的課餘生活非常的豐富多彩;如畫畫;唱歌;跳舞;彈古箏……可我最喜歡的還是古箏了。

古箏是一種古典的民族樂器，它與其他的樂器不同，古箏有21根弦，分別代表低音;中音;高音;倍低音;倍高音。

每週的星期天我都隨同爸爸去華盛大廈學習古箏，每次45分鐘的學習，雖然有點辛苦，但是我很開心。老師也非常的和藹，每次總會説一些表揚的話語來激勵我，讓我更加的喜歡上了古箏。

暑假的時候，我參加了古箏的考級。考試的那天，我坐在教室裏專心致志地聽其他考生的彈奏，手心裏不停的冒汗，眼看快要到我了，我又緊張又興奮，“下一個，繆丹楠同學。”終於輪到我了。我認真地彈湊着考級的曲目，還沒彈完，監考的老師就示意我優秀過關，我的心裏美極了。

瞧，就是這樣，所以我越來越喜歡上了古箏。

一個風和日麗的早晨，我約了幾個朋友一起到鳥語花香的公園裏去玩老鷹捉小雞。

我雖然是男生，但很壯，當的就是雞媽媽了。其中有一個人叫史中天的男生，他個子最高，理所當然讓他來當老鷹。其他的人都當小雞。

遊戲正式開始了。史中天這隻老鷹一上場就用計來騙我，但是我看出了他的計劃。他是這樣的，捂着肚子，假裝肚子疼，等我們都相信的時候，就跳出來捉小雞，可他沒有成功，我聰明吧！

就在這時，他一直圍着我繞，可能想等小雞們都跑不動了，就來捉小雞。可是，這次我中計了，我跑得沒他快。結果，他很快把小雞給抓住了，氣死我了！

雖然最後輸了，但我們依然玩得很開心！

今天，老師突然叫我上她的辦公室，我很好奇，心想：我是考試沒考好，還是上課開小差，還是……？最終我還是決定去了。

來到了老師辦公室的門口，我心裏十分緊張，大聲喊了一聲：“報告!”f老師説：“請進！”我來到了老師的桌前，老師説：“這一期黑板報就讓你登吧！”我很驚訝！老師又説：“你要拍一些照片，還有……”放學後，我回到了家，很開心地跟媽媽説：“媽媽。我要上黑板報了！”媽媽説：“我不同意。”我問媽媽為什麼？媽媽説：“這樣會耽誤你的學習。”下午，我跟老師説了我媽媽不同意，老師説：“真可惜！”雖然媽媽沒同意，但我仍然很開心。

7月23日星期六晴

今天，我在學校裏看見同學們帶着yo–yo球，神奇活現地走進教室。下課的時候，他們就玩兒。我眼饞了，手癢了，也買了兩個yo–yo球帶來玩。我不會玩，就亂玩，可怎麼也玩不轉，我很是着急。這時，一個同學走過來，他就是我們班的“yo–yo球大王”，他説：“先練2A發球招數，然後練2A······”在他的悉心指導下，在我的勤學苦練下，我終於把yo–yo球玩轉了，玩得得心應手。在多次yo–yo球比賽中，雖然我輸給了對手好多次，但是，我贏得次數要多得多。

現在我也會玩yo–yo球了，心裏樂滋滋的。

評語：你真是聰明的孩子，老師一點就通。這次你把事情寫得具體生動，把學yo–yo球的過程寫得可具體了，祝賀你！

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我們像快樂的小鳥一樣飛出教室，我找了幾個小朋友來到操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

小明來當兇猛的老鷹，小紅來當母雞，其餘的都當小雞。遊戲開始了，這隻老鷹真是詭計多端，一會兒向左撲，一會兒向右撲，但一隻小雞都沒有捉到。過了一會兒，老鷹覺得很累，就坐下來休息。我們以為老鷹真的累了，就放鬆了警惕，也坐了下來。沒有想到，老鷹突然一躍而起，向我們撲來，一撲就撲了個正着。

等我們還想玩下去的時候，上課鈴聲就響了起來，我們只好都回到教室去上課，但是我們還是很開心。

在一個陽光明媚、春風拂面的下午，同學們紛紛來到室外活動。你看，這邊，小明和小月正在栽花呢！只見小明使勁地挖着土，額頭上已經冒出了細細的汗珠，儘管他很累了，但是一點兒也沒鬆勁兒。小月説：你挖土，我栽花，栽完後再澆水。小明説：好的。

在不遠處，小剛和小花正在做觀測記錄。小剛認真地看觀測儀器上的數據，並把數據讀給小花聽：氣温17——25度，天氣晴。小花認真地記錄到本子上。

同學們的課外生活真是豐富多彩呀！

我的課餘生活豐富多彩，游泳、看書……但是讓我印象最深刻的是畫畫。

小時候，我就超愛畫畫。什麼大飛機，什麼大輪船，什麼小房子，我都能畫出來。最開始，我用一些很薄很薄的紙在書本上描;然後，我開始學習自己畫，慢慢地我自己設計，畫出各不相同的卡通形像。如今，我家的牆壁上還貼着我畫的畫。

要説有趣，那就是給鄰居的小妹妹們畫畫了。雙休日裏，她們總圍着我喊“姐姐，姐姐”地叫個不停，都吵鬧着我給她們畫。於是，我像個著名的小畫家，邊拿起畫紙，邊逗她們説：“擺好造型，一定要保持笑容，不然把你畫成一個愛哭鬼。”她們信以為真，馬上眉開眼笑，我便抓住她們的笑收進畫紙裏，他們看見後好開心，從中我也感受到畫畫的無限的樂趣。

直到現在，我才知道，畫畫是我生命中不可缺可的一部分。

下課鈴響了，我們像鳥兒一樣飛出去，我和楊浩、徐飄然、徐傑、李佳聰、王玉婷玩起了丟沙包。首先我們用石頭剪刀布來決定分組。我和楊浩、徐飄然為一組。遊戲開始了，丟沙包的兩個同學要密切合作。你看，李佳聰同學來了個“聲東擊西”，我左一躲右一閃，楊浩被擊中了，壯烈“犧牲”。 王玉婷來了一箭，我來了個海底撈月，機靈的我接住沙包了。飛來飛去的沙包，像天空的閃電一樣，不幸的王玉婷被擊中了。我有兩次機會，決定給王玉婷一次，王玉婷又可以玩了。“敵人”來了個“一箭雙鵰”想把我們一網打盡，這次我們閃過了。楊浩、又來一個“飛鏢”， 王玉婷反應不過來，手忙腳亂踩中了沙包，重重地跌在地上。她手和腳都出血了，只好出局。接着，徐傑給我來了個“飛鏢”，這次我中招了。終於分出了勝負，我們輸了。雖然我們輸了，但是我們玩得都很開心。我希望家長們能給我們多一點玩的時間，讓我們快樂成長。不怕風霜的品格，以及它那頑強的生命力。

生活就像一首卡拉OK，伴奏已經響起，歌還需要自己去唱。我的課外生活，這首歌還是要我自己去唱的。

看書是我的第一首歌。我常常在書的海洋裏暢遊，我曾被黃河之水天上來，奔流到海不復回的氣勢所驚訝。被古道西風、夕陽西下的悲涼所感染。岳飛的：莫等閒，白了少年頭使我警覺。我還愛散文的瀟灑，小説的恢宏，小品的精緻，雜文的幽默。看到好的.書，我會愛不釋手，還會把感興趣的部分抄下來。它們讓我學到了教科書上學不到的東西，豐富我的知識倉庫。

我的第二首歌是運動，生命在於運動這句話是老爸的口頭禪，有一次，天氣晴朗，我和鄰居的小朋友約好，今天一起去打球。可是天公不作美，我剛剛到籃球場上，就下起了小雨，我還以為他們不會來了呢！可沒想到，他們都來了。於是我們開始玩起來，直到媽媽打着雨傘來找我們我們才回去的。

我的歌還有很多很多，就不一一跟你們説了，等我有時間再唱給你們聽吧！

我的課餘生活豐富多彩。我經常會去參加一些表演和比賽。暑假的時候我就去參加了超極酷兒童聲大賽。在大賽上聚集了許多選手，他們都非常高興地唱着自己的歌曲。輪到我了，我非常興奮，心想：我是最棒的！上台之後，我開始了自己的表演，我的歌聲如同百靈鳥的聲音一直盤繞在觀眾的耳旁。每一個動作，每一個表情都按照預先設想的那樣。我的表演結束了，台下不停地響起了一片掌聲，最後我得到了一個令自己滿意的得分。

再説説我的課間活動吧，它可和大家不一樣。我喜歡一個人在自己的位子上做數學作業，有時候我喜歡和麻菽宸一起下樓玩耍，或者在教室裏玩遊戲本。

我還喜歡繪畫。無論在什麼地方，只要是給我畫下來的東西總是栩栩如生的，可漂亮了。

這就是我的課餘生活。

我的課外生活可豐富啦！下棋、跳繩、打羽毛球、騎自行車……其中，下圍棋是我最感興趣的。

在一個週末的晚上，我和爸爸在下圍棋。下了一半的時候，我把爸爸的一顆棋子給夾吃了，結果爸爸死了五顆棋子，而且還給我佔了一大塊地盤。我心想：這真是所謂的一舉兩得啊！

正當我開心的時候，爸爸在我的一個星位上做了個扭羊頭，把我的兩個邊給奪了過去，更可惡的是爸爸還把我的一塊快要活的地盤給攻破了，我腦子氣得快要爆炸了。媽媽看見了，上來安慰我，我頭腦立刻冷靜下來，造了個“大峽谷”，這可苦了爸爸，爸爸用什麼招數也攻不進來。最後，我以幾顆棋子之差贏了爸爸，我高興地叫了起來：“我贏了!”。

我喜歡下圍棋，圍棋的黑白世界不僅給我帶來了無窮的樂趣。