課外生活作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的課外生活作文，歡迎閲讀與收藏。

一個風和日麗的星期六下午，我喊了幾個朋友去廣場玩老鷹捉小雞的遊戲。

我們請點點來當“母雞”，因為他長得又高又胖；劉海來當“老鷹”，因為他很兇猛。其餘的人都當可愛的“小雞”。遊戲開始了，我在旁邊看着，老鷹猛撲過去，母雞張開“翅膀”擋住了攻擊。老鷹向左撲，母雞就向左擋；老鷹向右撲，母雞就向右擋。老鷹一看情況不妙，就想出了一個辦法：聲東擊西。於是，他就假裝向左撲，母雞也跟着向左擋，誰知老鷹迅速掉頭往右撲，母雞知道他會這樣，也往右擋。老鷹一見，又想了一個妙計，説：“看！有飛機！”我們抬頭一看，哪有飛機呀！老鷹趁機抓了兩隻小雞，老鷹贏了！

這個遊戲真好玩！它不但告訴我們要團結，還鍛鍊了我們的身體。

我的課外生活可豐富了，我玩過老鷹捉小雞，五子棋，象棋和撕名牌，其中，我最喜歡下五子棋了。

五子棋是把棋子分成黑和白，只需要將黑棋子或白棋子橫豎斜連成五枚就贏了。

有一天，我和同桌練晨宇一起下五子棋。等他把棋盤拿出後，我們説好了，我黑、他白，我先放棋子。我把第一枚棋子放在中間，這樣我就有四條線路可選了。他呢，把棋子放到我那枚黑棋子的右方，我立刻拿一枚黑棋子來擋他的路，而他只能另尋出路，但沒尋到，只好重新開始。這時，我已經斜着連成了兩枚棋子了，我就立刻補上一枚棋子。可他還不知道，正準備再出一枚，我提醒了他好幾次，他才反應過來，第一輪我勝。我們又比了好幾輪，每一輪都比得熱火朝天，不分上下，最後的結果是我們打成了平手。

今天，我玩得很開心。

下課鈴響了，我們像鳥兒一樣飛出去，我和楊浩、徐飄然、徐傑、李佳聰、王玉婷玩起了丟沙包。首先我們用石頭剪刀布來決定分組。我和楊浩、徐飄然為一組。遊戲開始了，丟沙包的兩個同學要密切合作。你看，李佳聰同學來了個“聲東擊西”，我左一躲右一閃，楊浩被擊中了，壯烈“犧牲”。 王玉婷來了一箭，我來了個海底撈月，機靈的我接住沙包了。飛來飛去的沙包，像天空的閃電一樣，不幸的王玉婷被擊中了。我有兩次機會，決定給王玉婷一次，王玉婷又可以玩了。“敵人”來了個“一箭雙鵰”想把我們一網打盡，這次我們閃過了。楊浩、又來一個“飛鏢”， 王玉婷反應不過來，手忙腳亂踩中了沙包，重重地跌在地上。她手和腳都出血了，只好出局。接着，徐傑給我來了個“飛鏢”，這次我中招了。終於分出了勝負，我們輸了。雖然我們輸了，但是我們玩得都很開心。我希望家長們能給我們多一點玩的時間，讓我們快樂成長。不怕風霜的品格，以及它那頑強的生命力。

我的課外活動豐富多彩，讓我記憶最深的是有一次去奶奶家掰玉米。

那天我和爸爸從奶奶家出發到玉米地，車子在彎彎的小路上走着，一路上我們説説笑笑。“到玉米地了”爺爺説。我高興地向着玉米地跑去。首先映入我眼的是，一排排的大玉米，玉米大的像是吃飽了，個個喜氣洋洋，碧綠的葉子緊緊地抱住玉米，玉米杆筆直筆直的。

開始掰玉米了，我們分成了兩組，大家精力充足。爺爺拿着鐮刀熟練地砍起來，一顆顆玉米倒下了，爸爸也不甘示弱，他揮舞着鐮刀向玉米砍去，只聽見“呼——-”的一聲，幾排玉米就倒下了。爺爺看見了也加快了速度，不一會兒地裏的玉米就掰完了。

“日日行，不怕千萬裏。常常做，不怕千萬事。”只要努力拼搏，再大的困難，再多的任務都會完成的。

大家望着地裏收穫的玉米，高興極了。在回家的路上，雖然有點累，但是大家開開心心。這就是我的課外生活。作者：亓樂言

風和日麗的一天，我和朋友們約好在百花盛開的公園裏玩老鷹捉小雞。

劉穎是我們班上最高的，所以讓她當老鷹。再選一個最壯的劉瑞雪當雞媽媽，其餘的人都當小雞。

遊戲開始了，狡猾的老鷹向右跑，母雞也向右跑，老鷹向左跑，母雞也向左跑。母雞身後的小雞像神龍擺尾，一個個左搖右擺。突然，老鷹向最後一隻小雞奔去，母雞連忙擋住，可一不小心，最後一隻小雞還是被老鷹捉住了。母雞看了看受到驚嚇的小雞們，讓第一隻小雞鬆開手，準備自己去救被捉住的那隻小雞。最後，雞媽媽沒有成功救下被捉的小雞。所以母雞和小雞輸了，老鷹贏了。

我感受到了玩老鷹捉小雞的快樂，希望下次還能再玩兒一次。

星期天的中午，陽光明媚，我和我的好朋友去公園玩老鷹捉小雞。

我們選了一個兇猛的人當老鷹，再選了一個個子最高的人當母雞。遊戲開始了，母雞張開了雙臂，老鷹張牙舞爪，一會兒向左，一會兒往右跑，大家跑得氣喘吁吁。就在這時，老鷹的詭計開始了，他説：“我跑不動了！”説着就蹲了下來。母雞放鬆警惕了，跟孩子們説：“我們也休息一會兒吧！”就在這時，老鷹突然站起來，向最後一隻小雞撲過去。母雞早就知道老鷹的詭計了，骨碌一聲站起來，母雞一擋，老鷹還是沒有捉到小雞，結果母雞贏了。這時，太陽已經下山了，我們只好回家了。

今天我們玩得可真開心呀！

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我們像快樂的小鳥一樣飛出教室，我找了幾個小朋友來到操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

小明來當兇猛的老鷹，小紅來當母雞，其餘的都當小雞。遊戲開始了，這隻老鷹真是詭計多端，一會兒向左撲，一會兒向右撲，但一隻小雞都沒有捉到。過了一會兒，老鷹覺得很累，就坐下來休息。我們以為老鷹真的累了，就放鬆了警惕，也坐了下來。沒有想到，老鷹突然一躍而起，向我們撲來，一撲就撲了個正着。

等我們還想玩下去的時候，上課鈴聲就響了起來，我們只好都回到教室去上課，但是我們還是很開心。

我的課外生活還算豐富多彩，我喜歡畫畫、做美工、看課外書、看動畫片、踢足球……其中我最喜歡的是踢足球。我一到球場便如同魚兒躍進了大海中一般自由舒暢。我和隊友們在球場奔啊、跳啊，和足球親密接觸，弛騁往來。彷彿是一個個跳躍的音符，正在演奏一曲激情洋溢的運動讚歌。

記得有一次踢比賽，因為我的失誤傳錯了球，讓對方得球，從而進球成功。我很是自責，我對不起我的隊友。從那以後，每一次的基礎訓練我都很認真的去完成。在下一次踢比賽時，我踢得很好。很認真的對待我接過的每一個球，很小心的避開對手球員，不讓我們隊進球的機會從我這裏溜走。最後，在我們整個團隊的合作下，我們以3:0的戰績結束了這場激烈的比賽。

我很喜歡足球，它不僅讓我快樂，還讓我明白了團隊精神。每一次踢比賽都讓我鬥志昂揚，永不放棄。

我的課外生活是極其豐富的。

在完成作業的基礎上，我經常去書店，買一些名著回家看，如《西遊記》《英雄》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《冰心詩集》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。我感覺看書既能陶冶人的情操，又能使人在寫作方面得到提高。我最喜歡看的雜誌是《讀者》，其中的每一篇文章都能使人領悟到一個不同而又深刻的道理，對我的學習和生活啟發很大。

我的大半課外時間都用在讀書上。由於我很少參加鍛鍊，所以經常生病，因此媽媽也經常批評我。我喜歡一個人在我的房間裏，獨自看書，但是一遇見寫景的文章，我就一目十行，隨便看一看，有時乾脆跳過去不看。這是我看書最大的缺點。

有時我還看看電影，如《哈利·波特》，從第一部到第三部，每部我都認真地看了兩遍。當然，我還參加課外鋪導，比如：英語、奧數、書法、琵琶等，還有我最喜歡的模特。

怎麼樣，同學們，我的課外生活夠豐富吧！你們的課外生活怎麼樣呢？

我的課餘生活很有趣，平常我都會學一些好玩的東西，比如游泳、搭機器人、畫畫其中我最喜歡的是搭機器人。

今天，我們搭的是氣壓式抓球機。這可沒那麼好搭噢！裏面有幾個小管子，我怎麼插也插不進，最後不得不請老師來幫忙。過了不久，耶！成功了！終於可以玩了！

老師看了微笑着説：不錯，不錯，做得可以。

我心想這個東西真好玩啊！我小心翼翼地拿起我的作品把它送回了家。

一路上，我想：搭機器人真好玩，下次還要再多搭幾個！

這就是我的課餘生活，是不是很有趣呢？

這幾天，我的課餘生活很有趣，我來給你們講講吧！

今天中午放學回家，我在樓下撿樹葉做標本，準備把樹葉洗乾淨晾乾放在標本盒子裏。我正撿着，一條蚯蚓鑽出土來，好像在朝我扮鬼臉，我氣壞了，一把抓住它往出拽，還挺長。不拽倒好，一拽我頓時來了興致，為什麼不捉幾條蚯蚓做標本呢？於是我把這些土塊掰開，發現裏面有一條更長的蚯蚓孵卵，我把長蚯蚓拿起來，拿走了蚯蚓卵，那隻蚯蚓緊追上我，我説怎麼癢癢的，原來它要它的'卵。嗯！

它們母子情還挺深的，我把卵還給它，又用木棍把它挑了起來。眼看着別的蚯蚓把卵拿走，我才放下它，我並不是要讓它傷心，只是我發現別的卵都是軟軟的，而這個卵卻又小又硬，會不會不是蚯蚓卵，而是別的？我正在思考着，姥姥叫我吃飯，思考就此中斷。

這就是我有趣的課外生活，你呢？

我的課餘生活豐富多彩，游泳、看書……但是讓我印象最深刻的是畫畫。

小時候，我就超愛畫畫。什麼大飛機，什麼大輪船，什麼小房子，我都能畫出來。最開始，我用一些很薄很薄的紙在書本上描;然後，我開始學習自己畫，慢慢地我自己設計，畫出各不相同的卡通形像。如今，我家的牆壁上還貼着我畫的畫。

要説有趣，那就是給鄰居的小妹妹們畫畫了。雙休日裏，她們總圍着我喊“姐姐，姐姐”地叫個不停，都吵鬧着我給她們畫。於是，我像個著名的小畫家，邊拿起畫紙，邊逗她們説：“擺好造型，一定要保持笑容，不然把你畫成一個愛哭鬼。”她們信以為真，馬上眉開眼笑，我便抓住她們的笑收進畫紙裏，他們看見後好開心，從中我也感受到畫畫的無限的樂趣。

直到現在，我才知道，畫畫是我生命中不可缺可的一部分。

我們的課外生活是充滿快樂的，是豐富多彩的。比如：有的同學喜歡打羽毛球；有的同學喜歡爬山；有的同學喜歡看書……我喜歡嘛，當然是看書、打羽毛球和轉呼拉圈。

每天，當太陽升起時，當大地披上金色的衣服時，我就該起牀了。你猜猜我要去幹什麼？是去看書？是去買早餐……錯！

我是去陽台上轉呼拉圈（順便看看美麗的日出）。有時候我會伴隨着呼拉圈的節奏放聲歌唱。在我孤單時，我也會出去轉呼拉圈。你肯定不知道轉呼拉圈和孤單有什麼關係，那我就告訴你吧：在你孤單時一定需要朋友。當你轉呼拉圈時，肯定會有一種感覺——朋友就在你身邊。這樣你就不會孤單了！

怎麼樣，我的課外生活是不是很豐富多彩呢？

生活就像一首卡拉OK，伴奏已經響起，歌還需要自己去唱。我的課外生活，這首歌還是要我自己去唱的。

看書是我的第一首歌。我常常在書的海洋裏暢遊，我曾被黃河之水天上來，奔流到海不復回的氣勢所驚訝。被古道西風、夕陽西下的悲涼所感染。岳飛的：莫等閒，白了少年頭使我警覺。我還愛散文的瀟灑，小説的恢宏，小品的精緻，雜文的幽默。看到好的書，我會愛不釋手，還會把感興趣的部分抄下來。它們讓我學到了教科書上學不到的東西，豐富我的知識倉庫。

我的第二首歌是運動，生命在於運動這句話是老爸的口頭禪，有一次，天氣晴朗，我和鄰居的小朋友約好，今天一起去打球。可是天公不作美，我剛剛到籃球場上，就下起了小雨，我還以為他們不會來了呢！可沒想到，他們都來了。於是我們開始玩起來，直到媽媽打着雨傘來找我們我們才回去的。

我的歌還有很多很多，就不一一跟你們説了，等我有時間再唱給你們聽吧！

星期五下午，我和小夥伴們玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

因為劉之棠是我們當中唯一的一個男生，所以他當兇猛的“老鷹”，美麗的劉藝涵是我們女生中最高的，所以她當“母雞”，其餘人當“小雞”。遊戲開始了，“老鷹”發起攻擊，衝向最後一隻“小雞”，幸好“母雞”迅速張開雙臂，擋住了“老鷹”。幾個回合過去了，“老鷹”連一隻“小雞”都沒有捉到。突然，他眼睛一轉，就想到了一條妙計，他説：“唉，太累了，我要休息一下。”説完，他就坐了下來，“母雞”看見了，就説：“孩子們，我們也休息吧！”孩子們見他坐了下來，他們也跟着坐了下來。突然，“老鷹”一躍而起，衝向最後一隻“小雞”，還好母雞早就猜到了他的詭計，連忙起身擋住他。

這時，上課鈴響了，我們只好回教室。我喜歡“老鷹捉小雞”的遊戲，你呢。