小木船作文(彙編15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的小木船作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小木船作文1
我和陳明是好朋友，我們總是形影不離。一起上學，一起做作業，一起玩遊戲。
一天，我們上手工課，每個人把自己的小船拿出來玩。陳明見了我的小木船很精緻，就想來看看，我就毫不猶豫拿給他看看。他説‘你做的小木船真好看。’我笑嘻嘻地説‘你的也不錯呀。’忽然，‘砰’的一聲我的小木船被陳明摔碎了。我轉身一看，臉色突然一變。非常生氣 地説‘陳明你為什要把我的木船摔碎。’話音剛落，我走到陳明面前用力一推，陳明往後退了幾步，踩到我的小木船上了。這讓我更加的生氣，我一把得過陳明的小木船，用力的往地上一扔跳在上面踩了幾腳。陳明見了哭着跑到教室外面。我自言自語的説：這是你自作自受，活該，誰讓你把我的小木船摔在地上。
放學以後，我和陳明各自回家了，誰也不理誰。就在這時，心裏不知怎麼的非常的寂寞。我想：這是不是上午我和陳明鬧彆扭老天來懲罰我的。我覺得這不緊是摔碎了陳明的小木船，而是摔碎了我們的友誼。我還記得馬克思説過：人生離不開友誼，但是得到真正的友誼是不容易的。友誼總需要真誠去播種，用原則去培養，用諒解去護理。想到這裏我覺得這件事情我做錯了，陳明不是故意要把我的小木船摔壞的。我錯怪他了，而且還把他的小木船也摔了。我開始慢慢的自責，後悔我當時的衝動。
經過我反覆的思考，決定重新給陳明做一個新的小木船。到了第二天上學的時候，我主動去找陳明，把小木船塞到了他包裏。我誠懇的説：對不起，昨天是我的錯，希望你能原諒我，讓我們再做好朋友吧！他回答説：那天我也有不對的地方，也希望你不計前嫌。當他話剛落地，我們就緊緊的擁抱在一起了，誰也想不起之前的不愉快了。
小木船是我和他友誼的見證，同學間的友誼是純潔的，是寶貴的，是值得我們珍惜的。
小木船作文2
我陳明是形影不離的好朋友。每天一起上學，一起玩遊戲，一起回家，真開心啊！
一天老師在手工課上，教我們做了一隻小木船。我望着課桌上這隻精美的小木船，心想：“我一定要把他帶回家，放在書桌上，每天看個夠。”這時，陳明走了過來説：“你做的小木船真漂亮，能借我看看嘛？”我小心翼翼的遞給了他，嘴裏還不停的説：“小心一點，千萬要小心一點。”陳明接過了我的小木船，左看右看，嘴裏還不停的説：“你做的小木船可真精美啊！”我聽了心裏美滋滋的。突然傳來“啪”地一聲。原來，陳明不小心把我的小木船給摔碎了。我辛辛苦苦做的小木船啊！我的心血啊！我氣的大叫“陳明，你陪我小木船。”陳明紅着臉説：“我不是故意的。”在爭執中，陳明又把我的小木船踩了幾腳。我一氣之下，奪過他的小木船摔在地上。陳明氣急敗壞的説：“我都説了我不是故意的了，你還要把我的小木船摔碎。”“你就是故意的”。我含着淚花説，便踩了幾腳，就跑了出去。
從此以後，我和陳明這麼要好的朋友，卻成了形同陌路的陌生人。有時候，我雖然和陳明相遇，但誰也不理誰。
一天課間，陳明來到我面前，低着頭，紅着臉，説：“那天是我不對，原諒我好嗎？”説着，便從懷裏拿出一隻小木船遞給我，説：“這個是我自己做的小木船，雖然沒有你的那麼精美，但是，這也是我的一片心意。”我也紅着臉説：“那天我也有不對的。”也從書包裏拿出小木船，説：“這也是我的一片心意，我們像以前那樣做好朋友吧！”“真的嗎？”陳明開心的説。
從此，我和陳明有成了形影不離的好朋友！每天一起上學，一起玩遊戲，一起回家，真快樂啊！
從這件事中，我知道了友誼比任何東西都珍貴，友誼是用金錢買不來的，我會更加珍惜這份友誼！
小木船作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船。
陳明見自己的小木船被我拿走，也不顧跟我道歉，連忙墊起腳尖來搶。我冷笑着看着他一米四的個子來搶着、跳着，一想到我的小木船被他毀了，我就惡狠狠地把小木船往地上一扔，把它摔了個粉身碎骨。陳明愣住了，一雙眼睛不可思議的盯着我。我的心裏立刻覺得有些愧疚，又有些淡淡的傷感。但當我看到我碎成兩半的小木船後，剛才的愧疚感立刻煙消雲散了，取而代之的是憤怒的心情。“陳明！”我對他大吼道，“我們絕交！”他沒回應我，而是默默地拾起自己小木船的碎片，揣在懷裏，擦擦眼眶溢出的淚水，落寞地走回了自己的座位。而我小心翼翼地拾起一片片小木船的碎片，心裏一片混亂，想到製作小木船付出的心血，不甘，傷心，憤怒……各種心情順着我的淚珠滴落在我的小木船上。我和陳明便再沒有聯繫了。
兩個星期後的一天，我懷着興奮與激動的心情趕去參加“少年手工大賽”。當我到達比賽現場，只見許多少年在比賽，我是29號選手，很快就到我了。廣播員報號：“請29號選手鄭雅甄和30號選手陳明來到台上。”我呆住了：陳明？竟然是他！怎麼會，會不會是同名？我懷着忐忑不安的心情來到賽場上，一抬頭，我就看到了那個既熟悉又陌生的身影——真是陳明！
開始比賽了，我有些不安，因為陳明的手工之前都是比我好的，不知道我能不能贏。比着比着，陳明“一不小心”打翻了自己的小木船，恰好時間到了，而我也做好了小木船，自然獲得了冠軍。可只有我看到，陳明是故意把一個零件碰倒的。瞬間，淚水朦朧了我的雙眼。陳明下台時，在我的耳旁輕聲説：“我們打平了。”
雖説陳明是讓了我，本該和好，但我們誰都放不下臉來道歉，於是，我和他仍然形同陌路。我希望不久後，我們可以和好如初。
小木船作文4
我和陳明是好朋友，整天形影不離，一起上學，一起回家，一起玩耍，有福同享，有難同當。
一天，上手工課，老師讓我們動手做一隻小木船。我做的小木船真漂亮，我對它愛不釋手，我想：我要把它放在書桌上，讓我天天都看見他！我的好朋友陳明走了過來，跟我説：“你的小木船真漂亮！能讓我看看嗎？”我小心翼翼的把我的小木船遞給了他，千叮嚀萬囑咐：“你一定要小心啊！千萬不要把它弄壞了！”我目不轉睛的盯着他手裏的小木船，生怕他被摔壞。陳明拿着我的小木船，一下説那兒真漂亮，一下説這兒真好看，我的心裏甜滋滋的，我的目光剛剛離開，就聽見“啪”得一聲，轉身一看，我心愛的小木船被陳明“看”破了，我急得大叫：“陳明！你是存心的吧！”陳明慌了，還來不及解釋，就在爭執中把我的小木船踩壞了，我快要哭了，一把奪過她的小木船，氣沖沖的把它摔在地上，臨走時還不忘踩上幾腳。
放學後，我做在河邊，嚷嚷道：“臭陳明！臭陳明！”我的腦袋裏就像有兩隻小精靈，一隻説：“陳明是不小心的呀，你故意把他的小木船摔壞了是不對的！”另一隻小精靈説：“哪有那麼巧，陳明一定是存心的，他又摔又踩，不可能！”我拼命找理由向陳明道歉，可是又不敢去向他道歉。我坐在家裏想去和他道歉就做了一隻小木船，常在書包裏，坐車到學校去，剛到教室，陳明就低着頭，把藏在身後的小木船遞給我，用我快聽不見的聲音説：“對不起，那天是我的錯，請你原諒我。”然後抬起頭來，我收下他的小木船，把藏在書包裏的小木船遞給了他，用帶着歉意的語言説：“那天我也有錯我們還能做好朋友嗎？”“當然可以！”陳明激動的説。我們又成為了好朋友，而且是比從前更好的好朋友！
我把陳明的小木船放在書桌上，一看到他，我就會想起我們的深厚友誼！
小木船作文5
我和陳明是形影不離的好朋友，我們每天一起上下學，因為我陳明是我的鄰居，我們也比較談得來所以我們就成了好朋友，可是有一天我們的友誼破碎了。
那一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明見我做的小木船很精緻，就拿起我的小木船，愛不釋手的看，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我生氣的説:“陳明，你怎麼把我的小木船給摔壞了，”説完，我就推了陳明，陳明控不住平衡，就踩到了我的小木船了，我頓時火冒三丈，一把搶過陳明的小木船，摔到地上，還狠狠的踩了幾腳，我生氣的説:“陳明，你賠我小木船，你怎麼可以把它踩壞了，我費盡心思，才把小木船做得那麼精緻的，現在，你把它踩壞了，你賠我，”陳明反駁説:“我又不是故意要把你的小木船踩壞，你也把我的小木船摔壞了，”後來，我們斷絕一切關係，再也沒有像以前那樣每天上下學一起走，每當見到他的時候，就像見到陌生人一樣，過了幾個星期後，我冷靜的想了一下，那件事我也有不對的地方，陳明是不小心才踩到我的小木船的，而我是故意的，我開始後悔了，我很後悔就這樣失去了一個這麼好的朋友，我覺得用怎樣的辦法都恢復不了我和陳明的友誼。
幾天後，我看到了陳明，想走過去跟他説聲對不起，可是又不好意思，所以我當時的想就是溜走，沒想到，陳明叫住了我，他吞吞吐吐的對我説:“那天的......事情......對不......起，是我太......太沖動了，我們還能成為最好的朋友嗎?我呆住了，沒有想到是他跟我説對不起，我隨後連忙説:“當然可以，那天的事我也有不對的地方，應該是我請你原諒才對，對不起，原諒我，”陳明急忙説:“我當然會原諒你，就讓我們成為做好的朋友，”話音剛落，我很陳明不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分的開心，從那以後，我們在也沒有吵過架。
小木船作文6
我一手奪過陳明的木船，用力一扔把他的木船摔了個粉碎。後一秒我後悔了，陳明眼中的神情，帶着悲傷略帶驚訝。丟下一句"你……你！"轉身跑開了。
當然，我知道這件事我有錯。可是我這人，就是知錯不改。 嘴上逞強説:“摔壞了就摔壞了況且還摔壞了我的呢！”心裏卻難過極了，生怕失去了陳明這個朋友。事過一天後，在學校遇見了陳明。陳明和世園走在一塊，邊説邊走手裏還拿了一個漂亮的輪船模型。一股嫉妒之心就湧上心頭。陳明是我最好的朋友，他知道我最喜歡輪船模型了。竟然不跟我一起分享，那還算什麼朋友啊！這時候，陳明和世園發現了站在那兒的我。陳明趕緊迎了上去，我卻心裏想:哼！你都跟世園都是好朋友啦還來找我幹什麼？我趕緊扭頭就跑，只聽後面陳明呼喊:“啊你怎麼了？”我邊跑還邊嘟嚷:“你還問我怎麼了？”一心想着那個漂亮的輪船模型的我，既糾結又生氣。哼！這個陳明，真是忘恩負義。虧我還好吃的都分享給她吃，好玩的都介紹給他玩。
中午大家都回家吃飯了。 我是最後一個離開教室的，路過陳明的課桌，無意間瞄到那個輪船模型。我突然有想撕毀這個模型的衝動，可是我忍住了。我走過去，拿起放在一旁的水杯。擰開瓶蓋，想要把這些水全都撒到模型上去。就在那一瞬間，陳明剛打開教室的門到這一幕，吃驚的嘴巴都可以塞進一個鴨蛋了。他問我:“你在幹什麼？好端端的模型，你幹嘛要灑水上去?”我有點驚恐，趕緊把瓶蓋擰上。説:“我……我這不還沒有……灑嗎？在再説了，你……”。陳明突然想到了什麼，打斷了我的話説:“對了，你是不是誤會了呀！你想想明天是什麼日子？是你的生日。這是我籌錢給你買的生日禮物。”我的心突然被那句話我温暖了。我只好羞愧的對陳明説:“對不起，都是我不對。我也不該摔你的小木船。沒想到你還記得我的生日。真的很對不起”。陳明笑笑，説:“沒關係啦，都是好朋友。”
這句話，讓我記了很久。它承載的.友誼啊如千金，讓我和陳明成了最好的朋友，形影不離的朋友，真正瞭解對方的朋友，知己知彼的朋友。這才是真正的好朋友。
友誼讓我懂得了寬容！
小木船作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過陳明的小木船，使勁往地上一摔，然後，就用腳狠狠地踩了幾腳。“啊……我的小木船……”陳明看着地上的木塊，怒火瞬間被點燃了，“你……你怎麼可以這樣！我辛辛苦苦做出來的小木船就這樣被你毀了！你叫我下個星期怎麼向老師交代啊！我……我們絕交！”“我知道，你最怕被老師罵了！”我俯下身子將我的小木船的碎塊一塊一塊地拾起，“我的不是也壞了嗎？既然你要絕交，好！我答應你，拜拜！”我頭也不回地走了。
回到家中，我直奔我的房間，想看看小木船是否還能修好。媽媽見我這麼心急火燎，一把攔住了我：“幹嘛去！快幫去我洗菜！”“沒心情。”我走入我的房間，把門給鎖了。
發泄完畢，我坐在牀上，心想：“我是不是太過分了點，明知他最怕被老師罵，還這樣……”
過了一會兒，吃飯了，在飯桌上，媽媽問我：“怎麼了？”我便把整件事都告訴了媽媽。媽媽意味深長地説：“你想想，以前是誰教你破解難題的？是誰在你沒帶傘時，主動跟你一起帶，而她的書包卻濕了大半邊？……不就是一隻小木船嘛，破了是可以再做的，而友誼呢？破了可以縫好嗎？”“是呀，就為了一隻小木船，值得嗎？”我心想。
第二天早晨，我在公園裏找到了陳明，她正坐在一棵大樹下抬着頭，望着蔚藍色似大海一樣的天空。我心想：“該怎麼對她説呢？”我冥思苦想了好一陣才鼓起勇氣向她走去。陳明還在看天，我輕輕地説：“陳明……”她站起身，驚訝地説：“你……你怎麼來了。”“我是來向你道歉的……對不起……我當時不應該踩壞你的小木船……對不起……”我的聲音漸漸變小了。“沒關係，小木船破了還可以在做嘛，走，我們買材料去！”“好。”兩隻手又重新握在了一起。
中午的陽光依舊燦爛，路上兩個夥伴的友誼依舊長久。
小木船作文8
我和陳明是好朋友。一天傍晚，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船重重地扔在了地上摔了個粉碎。他的淚珠從臉頰上滑了下來，我卻拎起書包扭頭就走了。
在回家路上，我因為氣憤過度，埋着頭飛快地走着，腦子像投影機一樣，不斷播放着剛才的一幕又一幕……忽然，一個小弟弟被我撞倒了，他躺在地上號啕大哭，我一個勁兒地道歉，小弟弟卻越哭越響，好像恨不得讓全世界的人都知道他被撞倒了似的。他那“響徹雲霄”的哭聲引來了我家的一家之主——爸爸。爸爸見小弟弟哭得冤枉極了，便抱起他尋根問底，知道了事情真相後，便把我教訓了一頓。而我，只有一個勁兒地為自己辯解，説自己不是故意的。但是是爸爸見我不停地為自己辯護，反而罵得更兇了……
十多分鐘後，我的抽泣聲地房間中迴盪。
晚上，我靜靜地躺在牀上，回想着今天發生的一切。忽然，我清醒過來，今天我的小木船被陳明一不小心弄壞了，我又一不小心撞倒了小弟弟，這一切，不都是在無意中產生的嗎？無意是什麼概念？故意又是什麼概念？無意和故意是性質完全相反的啊！今天小木船的事，明明是我的錯，但是是，但是是我卻把火撒在陳明的頭上，我可真對不起陳明啊！我立即起牀，加班加點地製作小木船，準備賠給陳明。
第二天清晨，我早早地來到學校，將小木船悄悄地放進他的抽屜裏。“作案”完後，我心中非常痛快。當我準備放下書包整理課桌時，發現我的抽屜裏有一隻精緻的、嶄新的小木船，下面還壓着一張紙，上面寫着：對不起，我們和好吧！
從此以後，我們的友誼更加牢固，更加堅不可摧了！形影不離的我們，是對方的知已，對方的知心，沒有什麼力量可以把我們分開。
做人，要會認識自己的錯誤，要會寬容別人，要大度，那樣，你才會得到更多的朋友！
小木船作文9
我和陳明是打也打不散的好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明對我的小木船愛不釋手，總也放不下。突然，有一個同學碰了陳明的胳膊一下，我精心製作的小木船頓時成了一堆廢品，我忍着心中的怒火，衝他吼道：“陳明！你怎麼搞的？你賠給我，你賠！”爭執中，我推了他一把，他一腳踩到了我的小木船上，小木船面目全非了。
“陳明！”我尖叫起來，一把拿起他的小木船，狠狠地摔到地上，還踩了幾腳。此時，空氣似乎凝固了，我望着陳明，眼中噙滿淚水。他無力地坐下了，眼裏滿滿地恐懼，我惡狠狠地衝他吼了幾句，抓起書包，摔門而去，只留下一屋子寂靜。
已經過去一週了，陳明沒有再理我，我也沒再理過他，可是我心裏總感覺沒着沒落的，像是失去了什麼似的。上學，別人都成羣結隊的像羣快樂的小鳥，自由自在、無憂無慮。而我，總是他們中不和諧的音符；放學，連太陽都匆匆忙忙地下山去了，只剩我孤零零地坐在樓梯口......這樣的日子何時才能結束？我從心底湧起一股酸意，淚水不禁奪眶而出：“不行，我一定要給陳明道歉。”
第二天放學時，我躲在校門口的梧桐樹下等候陳明。剛要扭頭看他時，見他只奔過來，我連忙把頭扭了過來。可是，他經過我身旁時，只瞄了我一眼，就像一個陌生人，帶着一陣風匆匆走了。那刻，我驚異了，他變了，真的變了，他看我的目光不再像以前那樣柔了，那麼冷，那是發自內心的冷，冷得刺骨，冷得讓人心碎......我走了，淚水像開閘的水龍頭似的湧了出來，滴到了地上，也滴到了我的心裏。可那刻，我為何覺得心揪了一下，刺疼刺疼的。
幾天後，我的課桌上出現了一個精美的盒子，裏面有一個做工精緻的小木船和一張字條，上面寫道：
“宇蕭，對不起，那天是我弄壞了你的小木船，這是我花了一個星期的時間做出來的，送給你，我爸爸要去上海開分公司了，我也要走了，你大概是最後才知道的吧，我沒有讓老師給我開歡送會，因為我怕見到你後，我就沒有勇氣離開了，希望我們以後能再見。”
我瘋了般衝出教室，卻再也找不到他的蹤跡。我捧起小木船，淚水又流了下來，滴在小木船上，我在心裏説道：“陳明，我們永遠都是好朋友！”
小木船作文10
我從小到大的朋友有很多很多，但跟我最要好的是陳明；我從小到大的玩具有許多許多，但我最喜歡的是那唯一一隻意義非凡的小木船。
那是一次下課，我興致勃勃地拿出自己在手工可上做出的精緻的木船。和陳明來了一場“木船衝”的遊戲。
開始，我和他勢均力敵，誰也不讓誰。可卻因為我的緊張出現了疏漏，用小了力！
陳明用勝利的目光看着我。他隨意用力一推，碰！咔！
——我的木船竟掉下桌子，船帆被摔斷了！
“啊！我的木船！”我一瞬間惱羞成怒，“陳明！你為什麼用那麼大的力氣？！”我用力一推陳明，陳明一個腳一踩，咔！刺咔！我的木船又被陳明踩了一腳，原本精緻的木船眨眼間變成廢木塊！我一把奪過他的木船，用力往地上一扔！咔！陳明的木船也被我摔爛了！陳明也怒目圓睜，吼道：“李華！明明是你自己不看清！你自己要推我！還把我的木船弄爛！我們的朋友是不是做不成了？！”“絕交就絕交！”我甩下一句話，氣沖沖地離開了。
晚上回到家，我有點愧疚。回想起陳明説的話，自己好像真的錯了。“明天去跟他道歉？……不！是他先把我的木船摔壞的！……可我還光明正大地、故意地把他的木船摔壞了。……一船抵一船！我花費了那麼多精力！……唉！算了，畢竟我們是好朋友。唉！我還是明天跟他道歉吧！”
第二天，我來到學校，幾次想去道歉，可都是欲言又止。一直熬到放學，我走在前面，正怪自己為什麼不敢道歉時，突然聽到熟悉的腳步聲。我一扭頭，——陳明！他的臉紅着，嘴巴囁嚅地顫動，口袋漲的鼓鼓的。我剛想説話，“李華，別這樣了。我們……和好！可以嗎？”陳明握住我的手。“我……嗯！我們再也不吵架了好嗎？我們再也……”
陳明鬆開我的手，從那鼓鼓的口袋裏掏出一個精緻的木船，我驚異了，“嗯，這是我照着你的那隻木船做的，雖然沒你自己做得好，但也請你收下。我……向你道歉！”我的手接住木船。
陳明笑了，我也笑了。
後來，我自己也做了一個木船賠給了陳明。
從那以後，我和陳明都很愛惜地、保護好對方送來的木船，也更珍惜地、保護好對方帶來的深厚友誼。
小木船作文11
在我上三年級的時候，我和何麗是非常要好的朋友。她有一頭烏黑的頭髮，在加上水汪汪的大眼睛，配上一個櫻桃小嘴，是一個活脱脱的大美女。我們一起天天上學、放學，中午也一起去吃飯，她遇到了困難，我幫助她。我遇到了困難，她幫助我。我們一直是形影不離的好朋友。每個星期三和星期五都有一節手工課，老師姓吳。
有一次，是手工課，吳老師來了，讓我們做小木船。何麗一向心靈手巧，這點兒小事難不到她的，不一會兒就做完了，我們連連叫好，但是她覺得不怎麼樣。有重新擺弄了起來，她加了一點兒創意------就改造成其它的形狀，不一會兒，就出現了一隻栩栩如生的木船來，我們情不自禁的連連叫好。這個小木船花費了何麗的好多時間和心血。
而我呢？卻半天也沒有整好，什麼圖色啊、剪紙片、塗膠水……我手忙腳亂的擺動起來，真狠不得有八雙手來整理這些東西，何麗看着我的狼狽樣子便笑了起來，我看到了很尷尬。何麗便過來幫我，叫我怎樣做。
終於，兩隻精緻的小木船出現我和何麗的眼前，我看見她的小木船特別漂亮，就拿起來完，一不小心將她的小木船摔在了地上，何麗怒目而視的看着我説：“你陪！你陪！”“對不起！對不起！我不是故意的”。在爭執中，何麗用力的推了我一下，我往後一退，正好踩在了小木船上。她看見了怒火沖天，一雙大眼睛裏面全是淚水。她一把奪過我的小木船，將她狠狠的摔在了地上，還踩了幾腳説：“你知道嗎？這隻小木船是我花了很多的心血和時間來創造的。你就……，我和你絕交”“別別！我知道你花了很多的心血，我不是故意的”“無論你怎麼説，我也不會原諒你的”從那以後，我們的友誼就破碎了。她走她的陽關道，我走的獨木橋。
過了幾個月後，何麗來向我道歉説：“那天是我不好，我不應該把你的小木船摔壞還和你絕交，對不起！”我看了她一眼，她滿臉通紅，低着頭。”那天也有我的錯，是我把你辛辛苦苦的小木船摔壞了，我知道你當時在氣頭上，是控制不住的。“我理解你。”“恩，不愧是我最好的朋友”。
從此我們的友誼更深了。
小木船作文12
我和陳明從小到大一起玩，是一對好兄弟，可是我們兄弟卻因為一件小事鬧翻了……
那天課上，老師讓我們做一個小木船，我費盡了“洪荒之力”可算把我的小木船做好了。可是，結束後，有一塊木板又掉了下來，怎麼裝也裝不上去。
兄弟陳明看到了，連忙過來幫我，想把我的修好。可是不服氣的我，在陳明拿我的小木船吋，想搶回我的小木船。誰知陳明的手一躲、一滑，小木船像一架失去控制的飛機，往地上撞去，我的小木船壞了。
火冒三丈的我馬上跟陳明吵了起來，誰知陳明居然又把我的小木船踩了一腳，我的小木船立馬變成了一堆碎片。
陳明馬上向我道歉，可是惱羞成怒的我哪裏聽的進去，只想把他的小木船也摔碎掉。陳明連忙護住他的小木船説：＂你別砸我的，這是……！＂沒等他説完，我就迅速地衝上前去，把他的小木船也摔得粉身碎骨，還不滿地説：＂為什麼你能摔我的，我就不能摔你的?＂陳明惡狠狠地瞪了我一眼，然後轉過身去，哭了起來。旁邊的同學也生氣地看着我，那眼神彷彿要説些什麼。周圍的女同學連忙去安慰陳明。我坐在位置上，不知所措。
這時放學鈴響了，同學們都揹着書包，站在陳明旁邊，彷彿要保護他。我輕蔑地説：＂哼，膽小鬼人多勢眾!＂然後揚長而去。
回到家，媽媽用疑惑的眼神看着我問：＂你怎麼沒去陳明家，今天她媽媽過生日呀？＂我目瞪口呆，突然想起，今天是陳明他媽媽過生日，請我們一家吃飯的事，難道那個小木船是……。
我的腦子亂極了，要不要給陳明道歉呢?説不定他會和我重歸於好。可是當着那麼多人，我豈不是很沒面子？可是不道歉的話，就有可能失去一個好朋友，我糾結着……
我思來想去，終於做出了一個決定。
我又做了一隻小木船，在上面刻了五個字：陳明，對不起。我和媽媽帶着小船去了陳明家，陳明看到我手中的船，彷彿知道了我的用意。於是，我們就像什麼事也沒發生一樣，夕陽的餘暉照射在小船上，祝我們的友誼天長地久！
小木船作文13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。拿過來便要摔，已報摔、踩之恨。可我卻遲遲下不了手。手停在了空中，時間似乎停止了。只聽見我與陳明的呼吸聲。
我忽然想起某一天的早晨，我與陳明一起去公園裏的滑冰場上玩，有一個人故意撞了我一下，我吃了一個“狗啃冰”。不僅把腳扭傷了，還流出了血，陳明見罷，立刻衝了上去，我從沒看過他用這麼快的速度去追別人，平常他都是慢悠悠的滑，根本不知道他是一個滑冰高手。最後他追上了他，硬要撞我的人向我賠禮道歉。那人被嚇呆了，只好向我説：“對不起。”
還有一次，出去郊遊時，我居然忘帶了水，一路上不停的喊口渴，又沒有帶錢。陳明見我這樣子便給了我3元錢，讓我去買兩瓶水。買回來後他居然將兩瓶水都送給了我，我不禁有些感動。
我的手不禁意間鬆了開，船沒有壞，不過起了幾條裂縫。陳明過了來，將木船踩碎。説：“我們的友誼，就如這木船……”説完，他便頭也不回的走了。
過了幾天，我在小組裏又做一個木船，塗上我精心製作的迷彩色顏料。因為我知道陳明的志向是當個軍人，所以特別喜歡迷彩。
由於小木船的事，陳明不再和我在一個桌子做物品了，現在坐我旁邊的是一個不苟言笑的人，他常常緊閉着嘴，不與人説話。這時我開始懷念陳明瞭。陳明與我一起做東西的時候，常常會説一些很搞笑的話。
我時不時的往陳明那邊看，他也在做小木船。
時間流逝的很快，似乎一眨眼就過了三天，一艘插着國旗的小帆船出世了。我想今天放學以後，把這艘小木船送給陳明。
放學了，我找到了陳明，我們異口同聲地説：“對不起。”並將手上的小木船遞給對方。在此時，中斷的友誼之水又開始緩緩流淌，被損壞的小木船又重新駛進對方的心房。見證友誼的小木船再次在友誼之水上出行。
見證友誼的小木船。
小木船作文14
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的想木船摔壞了。在爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，跑到教學樓的最頂層，狠狠地把它從上面摔了下去，心裏滿是得意：誰叫你把我的木船踩壞了，我就讓你的木船粉身碎骨！只聽到“啪”的一聲，小木船散架了。我還不解恨，又飛快地跑到樓下去把陳明的小木船用腳跺碎了，接着還把它踢到臭水溝裏去了。
我和他的友誼此次就消失了，消失得無影無蹤，就如同那隻小木船一樣。
記得那是二年級發生的事兒，那時我們還小，還不懂得友誼是多麼的珍貴，一但失去就很難恢復了。
四年級的一個傍晚，那天天氣有點兒冷，天空是玫紅色的。我正和一些小夥伴在樓下玩耍。陳明臉紅着走了過來，遞給我一個小小的禮物盒，隨後飛快地跑掉了。我感覺很奇怪，陳明自那件事以後就再也沒有理過我，怎麼今天又突然給了我禮物盒？
回到家裏，我仔細端詳着這小巧的可愛的禮物盒，盒子是用木頭製作的，上面還別出心裁地別了一朵紫色的小野花。打開一看，裏面竟是一支小木船和一張小紙條。我取出那張小紙條，小紙條上面寫着：坤妮，上次的事兒對不起，是我錯了。我馬上就要搬家了，這隻我親手做的小木船送給你，希望你能原諒我。我拿起小木船看了又看，它竟是那樣的精緻完美，沒有一點兒粗糙。看來陳明一定是花費了很大的功夫，用了很多的心思，很多的時間才完工的，底下還雕刻了幾個小小的正楷字：“祝我們的友誼地久天長！”。
我狂奔下樓，衝到了大門口，看到卻是一輛巨大的卡車正向遙遠的天邊駛去……
我一下子愣住了。
這支小木船就是最純真的友誼的化身。現在小木船還擺着我的家中。每每看到它時，我就想起了陳明。陳明，你知道嗎？其實我早就原諒你了，我們什麼時候還可以聚到一起玩啊！
小木船作文15
我和陳明從小一起長大，又是鄰居，因此關係特別好，我們還時常到對方家中“串門兒”。我們放學回家、上學，一定一起走，真可謂是“朝夕相伴”。
有一天，陳明帶着他做的小木船來我家寫作業，我也拿出了我的小木船。陳明提議：“我倆互換小木船，看看對方的小木船做得怎麼樣，好嗎？”看着他期待的眼神，我依依不捨地捧着小木船，小心翼翼地把它放到陳明手中，生怕一不留神兒，小木船就摔到地上了。看見小木船被我穩穩地放在陳明手上，我懸着的心才落了地。
陳明興致勃勃地拿着我的小木船，讚不絕口……意想不到的事情發生了，他一不小心，我的小木船掉到了地上，凝聚着我無數心血的小木船粉身碎骨。陳明嚇得不知説什麼才好，呆呆地看着我，臉上掛滿了冷汗，手中捧着他的小木船。我看着小木船的殘骸，頓時怒氣沖天，一把奪過他的小木船，用盡全力就要往地上摔去，陳明走過來想制止我，但我無情地把他推了回去，他一個趔趄，踩在了我的小木船上。我的臉氣得通紅，發了瘋一般在他的小木船上踩了十多腳，把他推出門去，門也被我關上了。只留下他一個人在原地發呆……
從此以後，我不再和陳明説話，他也不到我家來了，我對陳明的態度發生了一百八十度大轉變，從以前的形影不離到現在的怒目而視。直到有一天——
那是一個豔陽高照的下午，我正在教室裏寫作業，陳明拿着一個精緻的禮盒來找我，他紅着臉説：“那天……是我不對，我向你道歉，這算是我賠給你的。我們……和好吧！”説着，他把小禮盒推到了我面前。我興奮地抱住了他，激動地説：“其實那天是我不對，如果我大度一些，就不會摔壞你的小木船了……”
“快打開看看吧！”他神祕地對我説，我小心翼翼地拆開包裝，裏面是一隻小木船。我歡喜地再次擁抱了陳明……
我和陳明又和好如初了，這隻小木船就是我們的見證“人”！
