【必備】學生描寫國小的作文400字彙編六篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學生描寫國小的作文400字6篇，歡迎閲讀與收藏。

今天，我們學習了一篇課文——《竊讀記》，使我感受頗深。

《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人羣中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不捨地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。

文章裏令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有着很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來説，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的精神糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界。可見，讀書是多麼重要啊！

現在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但是卻有些同學不愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會。高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。讓我們養成愛好閲讀的習慣，一生都與好書相伴吧！

每個人都有自己的特點，而我的特點就是膽小。

寒假裏，董妍約我出來玩。我穿上了厚厚的冬裝，剛走出樓道，就聽到了一陣清脆的車鈴聲。出了樓道，才發現董妍騎着她的“馬兒”在小區裏飛奔呢。看見董妍騎着她的“馬兒”。心裏好像 壓着一塊很大很大的大石頭。（因為我不會騎自行車）晚上回到家，一句不像是我説的話從我的嘴裏蹦了出來：“我要學自行車！”可是，當這話説完時，我突然有點後悔了。我明知道我是一個連自行 車碰一下都不敢碰的人，可這話還是説出口了。我剛想反悔，可是已經來不及了，媽媽已經同意了。

事情過去了好幾天，我幾乎都快忘了，媽媽才從老家弄了一輛舊自行車，把生鏽的部分換了換，便讓我騎了。

開始學時，我很害怕，緊緊地抓住媽媽的手，死也不肯鬆手。媽媽説：“騎吧，沒事，媽媽扶着你。”

“媽媽，那你一定要扶好！如果我要倒下就馬上扶住我······”

“知道了！知道了！”媽媽不耐煩的説。我慢慢的鬆開媽媽的手。離開了媽媽的手後，我立刻抓住了車把，生怕倒下去。

騎得時候，我的心如一團亂麻，想着各種事情：萬一媽媽鬆手了腫麼辦？；萬一我摔倒摔骨折了腫麼辦？；······。各種各樣的事都在我的腦子裏一一浮現。根本沒辦法集中精力學騎車 。

我騎車時好像一個醉漢在騎車，搖搖晃晃的，每騎一米似乎都要倒下，看得人心驚膽戰的。要不是媽媽扶着我，我可能早摔一個腳朝天了。突然，車子猛地一震，把我震醒了。車子要倒的時候 ，幸好我的腳一撐，要不早就鼻青臉腫了。

就因為這一次，我就不敢再碰自行車了，你們説我膽子小不小？

你要問我家裏最嘮叨的是誰，我一定會負責地告訴你：“是我的外公。”

外公有一雙大大的眼睛，小小的鼻子和一個小巧的嘴巴，頭上零星有一些白髮。外公是一個樂觀的人，從來不會悲傷，臉上總是笑呵呵的，還帶着一副老花鏡。

外公很嘮叨，這一點家裏人一致公認。有時候放學，我跟同學打個招呼，他就嘮叨我不穩重啦，這的那的…… 家裏出去旅遊，我們也很少叫上外公，因為他在外面太煩了，動不動就“哦，這個不要吃！”“不要碰這個東西！”“你在外面，不要像個人來瘋！”等等……總大呼小叫。我知道他對我好，可這些嘮叨都讓我的`耳朵快結上了老繭，真是受不了。

外公買東西經常沒有分寸。快到春節了，外婆叫外公買點湯圓，（注意是“點”）結果他買了一大推，冰箱裏都快放不下了。我們總説他少買點、少買點，可他就是不改。所以以後，他如果買了一大堆東西，我們就慢慢吃，（因為如果一下子就吃太多，兩三天就吃完這個事物，外公就會認為我們喜歡吃這個東西，然後就會又買一大批“物資”，讓你吃完一批，又來一批，直到你對這個東西反胃。）

外公雖然嘮叨，買東西也經常沒有分寸，但他是我的外公，這些行為，不正好説明他是深深地愛着我們全家嗎?

我的同學陳雯雯是一個勤奮好學的人，她刻苦學習的態度使每個人都為她感到驕傲。雖然我認識她不久，但是她卻給我留下了深刻的印象。

聽説有一次，雯雯又感冒又發燒，在家裏養病。她不知道當天要做什麼作業，病情有一點兒好轉她便去請同學回家補做了起來。都不知怎麼的，當天的作業特別多，還有作文呢！我去看望她，只見雯雯拿起筆就做過不停。時間不知不覺就已經晚上八點了，我對雯雯説：“雯雯，你明天再做吧，身體最重要，反正老師也知道你生病了，晚點再交也可以呀，相信老師也不會怪你的。”“是呀，麗麗説得對，明天再做吧。”媽媽心疼地説。雯雯又説：“不行呀，媽媽，作業不能拖。媽媽，你先睡吧，不用擔心我……”

雯雯一向是個聽話的孩子，這回突然固執起來了，堅持要把作業做完，過了很久，媽媽把房間的等關了睡覺。到處靜悄悄的，只有雯雯在燈下做作業，由於雯雯生病了沒有回校上課，一道新的數學題目就像一隻攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭，怎麼辦呢？雯雯着急地想出靠自學的方法來解決難題。於是她馬上打開書本看例題，找關鍵，對照例題，反覆思考……終於解決了，她，笑了……

到了第二天上學的時候，她仍然像往常一樣全神貫注的聽課，看着雯雯那樣刻苦學習的態度，我不由得讚歎，敬佩起來！

“放假啦！放假啦！”我們剛剛考好科學考試，我們全班都歡呼雀躍起來。有的同學在互相擁抱；有的同學不停地拍着桌子；還有的同學把書高高的扔起來，大喊：“解放了！ 解放了！”此時此刻我的心情也是無比是激動。

我想：同學們在暑假裏肯定會瘋狂的玩遊戲，從早上玩到晚上，作業就亂寫一下。老師説：“暑假裏不能老是上網玩遊戲，要合理安排時間。每天多多看書，讓自己放鬆一下。”我看看周圍的同學，沒有幾個在認真聽老師講話的，他們的心早就飛到九霄雲外了。很多同學把老師的話不當作話，我敢肯定他們是這麼想的：反正暑假老師管不着，想玩多久就玩多久。

但是像山一般的作業讓我們一個個都發怔發傻了——三、三、三、三十篇日記！老師下手也太、太、太、太狠了點吧！我軟綿綿地攤在桌子上。我們一個個都無精打采，愁眉苦臉的。三十篇日記呀……不是三篇日記，也不是十三篇日記，而是三十篇日記呀。哎！不寫死我們才怪！

雖然放假了但是我覺得學習還是不可缺少的。家長肯定會給我們報這個班，報那個班。我不反對報班，只要報少一點。沒有玩的暑假，我認為是痛苦的；但是沒有學的暑假，我認為是無聊的。只有玩學結合，這個暑假才是有意義的。

《小公主》這本書寫的是一個名叫莎拉.克勞的英國女孩，她很富有，想要什麼就有什麼。但就在她七歲那年，她的父親不得不把她送進女童培育院。父親就把她交給了勢利的校長。校長並不喜歡莎拉，但她很喜歡莎拉父親的那份財產。因此，薩拉成了學校的特權階級，校長處處抬高莎拉的地位，事事誇獎薩拉。但是，由於莎拉的父親一筆生意的失敗，導致破產，父親死了，而且分文不剩。薩拉也因此從那個大家羨慕、校長誇獎、穿漂亮公主衣裙、住豪華房間的小公主變成了孤孤單單、毫無依靠的的女僕，但，她還當自己是個“公主”，一點都不覺得自己的地位比別人低賤。後來，學校隔壁住了一位印度紳士，在印度紳士慢慢的瞭解莎拉，才發現勢利的校長很不善良。最後，印度紳士發現莎拉就是他找了好久克勞的孩子。莎拉終於又變成了“公主”，過上了幸福的生活。

我讀了這本書後，我十分感動：當莎拉變成毫無依靠的女僕時，她還是那麼堅強樂觀。勢利的校長根本不會想到，沙拉從一開始就是一個富翁，就算她很窮，但是，她擁有友情、誠實、善良、快樂等精神財富。當然，擁有精神財富的富翁們要比擁有錢財的富翁們的地位高。讀了這本書後，我不會這麼認為了—只要我們有一顆善良的心，真心去對待朋友。那麼，你就是富翁！