【精品】責任的作文彙編10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的責任的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

綠色的光顯現出斑駁的影，靜靜地等待西邊黑暗的蔓延。

“哎———”

歎氣聲此起彼伏地從我口中傳出在我的耳邊形成循環，摻和着簌簌的掃地聲。

豆大的汗珠順着偷偷倚靠在牆角休息的我的臉頰流下，自認為是浪費時間的中隊活動大掃除讓我厭惡。

“休息會兒吧！”

“那怎麼行，這是我的責任！”

不遠處的對話引起了我注意，轉身相望，僅留下勤奮打掃的兩個身影，無意的對白扣打擊着我的心。

這是我的責任！

淺笑中，早已陷入流年。

“新上映的電影看了嘛？男主可帥了！”

“沒有誒。”

“也是哦，像你這種愛校愛國愛學習的學生，似乎並不關注這些。哦，今天好像有數學考試，怪不得。”

八卦的情緒充盈着兩個女生上學的路。搬家後就和她認識了，兩個月，很好的朋友，因為順路，兩個月以來直同行。

心情過於愉悦，待我轉身後才發現她的掉隊，習慣性地駐足等待，已經不是次兩次了。不遠處的她彎腰撿起與環境毫不違和的卻無人搭理的片垃圾，陽光散謝在她揚起的嘴角，閃耀我的眼。

“你為什麼定要把路上的垃圾扔進垃圾桶吧？”好奇的我在那刻問出了埋藏在心底多時的問題。

“這是我的責任！”悦耳的笑聲殘留着堅定，在流年烙下痕跡。

這種感覺很奇妙，像是顆種子在我心中萌發，經過歲月的滋潤慢慢成長，根更是牢牢地拴入我的心。

心臟的跳動牽扯的根系，浸潤血色植株緩緩開了花，我似乎懂了，那些積澱在深處的祕密。

這是我的責任。

我默默拿起放在旁的掃帚，簌簌聲響演奏着新的樂譜，我似乎找到了花的果實，緊緊牽住，不曾放手。

正如材料中孫先生所言：“為我輩既以擔當中國改革發展為己任”。簡短的一句話，道出了每個人都應該具備的一種素質——擔當。勇於擔當，是我們每個人的責任。

“天下興亡，匹夫有責”。雖然現在是和平年代，但這句話依舊牢記於每個人的心裏。想要成就一番事業，就必須學會擔當。

康德説：“既然我已經站在了這條路上，那麼任何事情都不能阻止我走下去。”人生之路“路漫漫其修遠兮”，如果已經選擇了前進的方向，就要勇於擔當起重任，不在失敗和困難面前畏縮不前，集中精力，成功之日定會到來。

索爾仁尼琴説：“一句真話，比整個世界都重要。”他曾被驅逐出境，流亡多年，但他一直擔當着自己的重任，走在佈滿荊棘的路上，最終，他贏得了人民，“俄羅斯的良心”重歸故土。失敗者在困難面前只看到，“黑雲壓城城欲摧”，而能成大事者看到的卻是“甲光向日金鱗開”。只有敢於擔當，不懼挫折，人生才會出現彩虹。

大丈夫應以天下為己任，在社會中，不同的角色有着不同的責任，在責任面前，我們不能退縮，應當用全部精力勇敢擔起。

保爾，這個奧斯特魯夫斯基筆下的人物，其實就是他的翻版。堅強的共產主義者，他面臨的困難彷彿高山，卻一直堅持着與之搏鬥。他把人類的解放作為自己的責任，因救人被抓，因戰爭帶來痛苦，在嚴寒中工作，最後癱瘓在牀，雙目失明。他克服了這一切，割斷了束縛生命的鐵環，如同一個歷經千辛萬苦後成功登上山頂的勇士。這就是保爾，一個為人類的解放而奮鬥的保爾，深深的印在了我們的心裏。

林則徐勇於擔當，終成一代民族英雄；巴爾扎克敢於擔當，在困境中成功；還有像吳菊萍、吳斌這樣的人，勇於擔當，終成最美。再看看現實中的許多人，沒有責任意識，不敢擔當，從而有了“瘦肉精”、“地溝油”、“毒饅頭”等食品。人們應該意識到擔當的重要性了。為自己，為社會，為國家，勇敢地擔當責任，不畏困難，邁向成功。

歌德説：“責任就是對自己要求去做的事有一種愛”。我們應當勇於擔當，擔當是我們的責任。

在每個人的心中，責任有着不一樣的意義。有時，責任就像一座高山，讓膽怯的人在山腳下止步不前，卻讓攀登的勇士在山頂上領略到美麗的'風景;有時，責任就像天邊那道絢麗的彩虹，讓人眼前一亮，對這世界充滿了希望;有時，責任卻像温室裏嬌嫩的花朵，需要細心栽培，用心呵護，才能成長為一道美麗的風景。

每個人的身邊都有很多感人的責任故事。今天，我要和大家分享一個山村老教師的故事。爸爸的老家在安徽的一個小山村。每次回老家，爸爸都會去那個山村國小，看望當初教過他的一位老教師，順便買些鉛筆橡皮等學習用品送給孩子們。今年假期，爸爸帶我去了這個山村學校。學校很簡陋，只有一座低矮破舊的兩層教學樓，操場是泥巴地，教室裏的桌椅高矮不一，不是缺條腿就是破個洞，學習環境非常差。那個老教師爺爺頭髮全白了。老爺爺告訴我，他已經在這裏教了三十多年了，由於學校條件差，年輕人不願意來。他除了教語文外，還主動開設了音樂課和美術課，孩子們可喜歡了。本來已經到了退休的年紀，可他還是堅守在自己的崗位上。最後，老爺爺高興地告訴我，在他多年的奔走呼籲下，通過政府撥款和慈善捐助，馬上就要興建一座嶄新的教學樓了。回去的路上，爸爸告訴我，老爺爺其實有很多次機會可以調到城裏教書，可是他都放棄了。“為什麼呢?”我問。“因為他捨不得那裏的孩子們，他覺得能讓山村的孩子和城裏的孩子一樣上學，是他的責任。”

是的，責任，正是這個神聖的字眼，讓一個老教師幾十年如一日地堅守在教書育人的崗位上。責任心不僅是個人成長的必備條件，也是集體和國家進步的巨大動力。我們每一個同學都應該培養自己的責任意識，把班級和學校建設得更好，將來才能為社會做出更大的貢獻!

下午放學後，我問正在做飯的姥姥：“責任是什麼？”姥姥摸了摸我的頭，慈祥地説：“孩子，我不知道大家的責任是什麼，但是，我年輕時是一名會計，責任是給單位計賬，我經手的每一筆帳都清清楚楚，明明白白。不過，我現在老了，退休了，眼睛也花了。我目前的責任是為家裏的成員做飯，照顧你們。”

走出廚房，我來到客廳，見到爸爸還在發稿，就削了一盤梨，放在桌子上，輕聲問：“爸爸，您的責任是什麼？”爸爸親切地説：“我是一名主編，我的責任是讓發表的稿件都是真實的，沒有虛假新聞，如電視台發的紙包子就是我説的虛假新聞，如日本老人過114歲生日就是真實的新聞。然後，稿子的病句、錯別字也要改一下！”“哦，我知道了。”説完，我便打了一杯暖水，走向書房。

在門外，聽着媽媽和爸爸“嗒嗒嗒”麻利的敲打鍵盤的聲音，我覺得他們可真累呀！

我輕手輕腳地走進書房，來到寫字枱前，看見媽媽忙得連制服都沒來得及換。我小聲地問“媽媽，您的責任是什麼？”媽媽温和地説：“我是一名法官啊，我的責任是給大家公正、和平。”

晚上，媽媽俯身問我：“那你的責任是什麼啊？”我不假思索地説：“我是一名光榮的少先隊員，我的責任是當祖國建設合格的接班人。”

隨着我們慢慢長大，我也開始有了責任。

歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來不及想，自己就這麼輕而易舉的長大了。不知從什麼時候起，那個乖巧聽話的小孩已經蜕變成了沉靜理智的少年，彷彿是深夜裏的曇花一現，都還來不及看清楚變化就已經來臨。隨着年齡的增長，周圍的目光越來越嚴厲，身上的責任越來越重。我很累，可是心甘情願。因為我長大了，成熟了，懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔子。

家是我的需要維護，是我需要擔當。家是我避風的港口，家是我遮雨的大傘。家是黑夜的一束光明，是痛苦時一首愉快的歌，是寂寞時的一聲問候，是錯誤時的一次糾正，是我迷失方向的指向標。

現在的我能力不大，現在的我只有努力學習，長大後為家庭添磚加瓦。

責任重於泰山，只有勇於承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。

我們要勇敢的去承擔責任，做一個有用的人。

這個暑假我一如既往地回了老家，一如既往地住在姥姥家，一切似乎都成了老習慣一切都很順其自然。

每年這個時候，姥姥都會來鄭州住一段日子。説實話七月中下旬到八月上旬可謂是鄭州一年之中最酷暑難耐的日子。太陽張開他火毒的口舌噴射出熱辣的火焰炙烤着九州島之中的中原大地。無論是七十黃髮或是三歲垂髫都躲不過它的魔爪，躲在空調屋裏不出來。而姥姥卻堅持要在這個時刻遠離舒適的家鄉來到火爐鄭州，不為別的，只為能讓僅有一個月暑假的我每天中午都能吃上中午飯。其實我早已能做好中午飯，早已能自己照顧好自己。可我在姥姥眼中似乎永遠都是那個長不大的小孩子，永遠需要別人照顧。無奈，沒有人能夠阻擋姥姥來鄭州的決心，便只能照舊讓她在今年這個氣候乾旱反常的年份裏再次踏上前往綠城的路。

可這次沒有人能來送姥姥，家裏所有人在這個年份裏都十分忙碌。往年，或是媽媽，或是舅舅，或是大姨都會陪着姥姥來，而現在姥姥身邊能保護她的只剩下了還未成年的十六歲的我。那天媽媽打電話給姥姥説沒有大人能陪她來，她還是不要來了。姥姥説了一句令我震撼的話“大人？！誰説沒有，那不是還有我外孫嗎。”當時我就站在姥姥旁邊。我很詫異，姥姥的眼裏我永遠是童話裏的小孩子那一刻我深深感到了自己身上的責任。我看到原本有一米七的大高個姥姥被我一天一天超越，看到她的背一天一天彎曲，看到她的頭髮一點一點泛白，看到她對我一點一點認可，一點一點見證我的成長成熟，更使我感到長大後“孝”在我心目中的分量。我鼻子略酸，當機立斷爽快的説：“姥姥，走，我帶你去鄭州。”

那天，為了給弟弟買兒童票，我必須去火車站售票大廳排長隊買票，姥姥堅持和我一起前往，一起排隊，在去的路上，我騎着電動車像風一樣疾馳着。而姥姥，像個孩子一樣，扶着我的腰，靠在我的背上。我疾馳，她抓緊；我飛奔，她追隨；我帶着她，帶着一份責任，她跟着我，跟着一份信任。

在來的火車上，我身邊坐着一老一小，我向左看看熟睡的姥姥，向右看看玩耍的弟弟，深刻感到了姥姥用自己一生對我們晚輩付出和責任。如今，是我們盡孝道的時候了。正如媽媽在電話中對我的告誡：“這次不再是姥姥領着兩個小孩出去，而是你帶着一老一小。”

我感到了責任，感到了孝是多麼重要，姥姥的付出，我對姥姥的照顧點點滴滴，滴滴點點無一不鐫刻着她對我的愛和我對她的孝。在她剩餘的年歲裏，只有孝才能裝點她，陶醉她，幸福她。姥姥因為我們的孝順而快樂無疑是我們的今生最大的快樂。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。

春暖花開，綠意盎然。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，懂得為人處事。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。

然而，在我們美麗的風荷曲苑裏可以看到：有的小朋友及大朋友僅僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏，現在道路兩邊有的草地已經被踩的沒有了綠色，一片乾枯；有的朋友為了能夠近距離的欣賞美麗的花朵，居然折斷花枝，把花朵掐下，更有甚者竟然使勁搖動花樹，僅僅為了讓自己的小孩開心，可知道那花朵在背後流下了多少的眼淚嗎？有的朋友為了自己的陰涼或美觀，還將園區裏的花木移栽到自家門口；有的小朋友為了一時的高興，拿着水邊的石頭打水漂或者水裏的景觀燈泡，已經出現了損壞現象；有的小朋友在吃完了帶包裝的食品後，把白色垃圾順手丟下……。我們呼籲這些孩子的家長應負起相應的照管責任，規範好孩子的行為，也為孩子將來的成長打下一個好的基礎。

這些行為都嚴重破壞了園區的生態環境。保護園區的花草樹木是我們每位業主義不容辭的權力和責任。保護環境我們必須從點滴做起，從身邊的一草一木做起。為了實現風荷曲苑居民們夢寐以求的路在樹中，房在園中，城在林中，人在景中的美好夙願，為了我們大家都能在一個風景如畫的環境中愉快的工作、學習和生活，我們向居住在園區的小朋友、大朋友們提出倡議：

1．做到不攀折花枝；不壓、踢樹木；不往林帶裏倒髒水、扔垃圾；不在樹上亂刻亂畫；不在樹木、花叢上晾曬衣物；不在觀賞草坪上踢球玩耍、踐踏草坪；

2．請認真做好三個一：向家人做一次小區環境保護宣傳；參加一次撿拾白色垃圾的活動；為保護小區的環境出一份力；

3．要增強制止不文明行為的勇氣。不僅自己不損壞綠化，而且還要對破壞綠化的不文明行為大聲説不，並及時妥善予以制止；

4．請積極協助物業等部門做好小區的綠化、美化、淨化工作。清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞、多一份關愛，共建綠色家園，共創美好園區。

5．出門時把你可愛的寵物狗狗拴住，第一不要嚇壞小孩子，第二不要讓它隨地大小便。

讓你讓我讓他（她），讓我們大家都行動起來，從眼中做起，從心中做起，從手中做起，關愛花兒，呵護草兒，保護魚兒。我們深信，通過物業管理處的專業管理以及大家的共同監督，家園的花兒會長得更美，家園的小草、樹木會長得更綠，家園的天更藍、水更清、地更綠。你的家園我的家園會更加美麗！

責任是什麼？責任就是我們應該盡的職責。

媽媽經常教導我要隨手關掉各種電器。媽媽説從小培養我的安全意識是她的責任。

媽媽還給我講了這樣一個故事：兩個爸爸媽媽為了打麻將把他們七歲的孩子獨自留在家裏。結果，深夜時家裏起火了，驚慌失措的小孩子無路可逃，跳樓摔死了。這對父母有兩個不盡責的地方：第一、他們可能忘了關電器導致起火；第二、他們不該把小孩獨自留在家裏。聽到了嗎？我媽媽是怎樣稱呼那些沒有責任心的爸爸媽媽嗎？

一個沒有責任心的人是多麼令人厭惡啊！有時候，我們往往會為了一些蠅頭小利、或者為了自己的享樂、或者只是因為懶惰就丟掉了我們的責任心。因為沒有責任心造成了損失。如果我們丟掉了責任心而做錯了事，我們應該承認錯誤，而不是逃避。

只有有責任心的人才能成就事業、受人尊敬。

李松林是我們班的班長。他個頭不高不矮，走起路來身體挺得直直的，鼻樑上架着一副眼鏡，還真像個當官的樣兒！

他平時管同學總是和聲悦色的講道理，可一生起氣來，就變得非常嚴厲了。有一次上語文課，語文老師因為有事，晚到了一會兒。見老師沒來，有的同學就交頭接耳講起話來。只見我們的班長快步走到講台前，認真地講起了大道理。可有的同學就是不聽，仍然我行我素。班長忍不住了，大吼一聲：“不許説話！”嚇得我們大家大氣不敢再吭一聲，此時的教室裏安靜極了……

平時，有的同學病了，班長就帶同學去教導處打電話告訴家長；學校有什麼通知，他就去教導處領通知；打掃用具不夠了，他就去找王師傅要。這不，我們班的笤帚不夠用了，老師讓他負責去找王師傅，到了那裏，王師傅卻説：“不行，每班只給兩把。”班長説：“我們班衞生區可大了，就算十二把也掃不完呢！”費了很大的口舌，李松林終於要了十來把笤帚。我們班的同學直朝班長豎大拇指。

一天中午放學，我們發現教室的門壞了，怎麼也鎖不上，原來是鎖芯不能伸縮了。不論我們怎麼弄，就是不行。這時，李松林走了過來，問清情況後，用手使勁拍了拍鎖，鎖芯伸縮自如了，李松林可真厲害呀！

李松林可真是一名認真負責又稱職的班長啊！

每個人從降生開始，都在不停地追尋光明，追尋夢想，追尋人生意義，可人生的意義究竟是什麼？我想，應該就是“責任”二字。因為責任，我們選擇拼搏，選擇努力，選擇為了個人乃至社會的進步而奮鬥終生。很難想象一個沒有責任的社會，會是怎樣的慌亂與不安。責任，這個支撐起整個社會的頂樑柱，有着不可估計得巨大力量。

幾千年前的汩羅河邊，當屈原自傲立於山頂，吶喊出“寧溘死以流亡兮，餘不忍為此態也”“雖體解吾猶未變兮，豈餘心之可懲？”的鏗鏘詩句時，責任便已爆發出驚心動魄的力量。他完全可以像他人一樣貪圖享樂，可是他沒有，他做不到。他矛盾過、痛苦過，但從來沒有忘記過心中對責任的追求，正是這樣強大的責任感，讓他永垂於史冊，為萬千人敬仰。

歷史的長河緩緩流淌，名為“責任”的那一抹亮色仍在閃閃發光。魯迅的身影依舊高大威嚴，眼神肅穆地望着遠方。那是多少坎坷災難都打不跨的身影，那是責任的力量。他用犀利的文筆、深刻的思想和強大的歷史責任感喚醒了麻木的中國人，縱然只是一個文人，他對中國的影響無法估測，魯迅走了，但這種精神仍在。翻開《醜陋的中國人》一書，言辭犀利得讓人震驚。作者是不愛國嗎？不，是因為愛，因為愛的太深沉，所以一種想要保護並壯大我們民族的責任感就猶為迫切。沒有如此的責任感，我們談何愛國？我們的民族談何興盛？

看奧運賽場上拼搏的健兒們，我們羨慕；看五星紅旗一點點升到最高，我們驕傲，可這些似乎都離我們太過遙遠，彷彿為國爭光，為中華崛起而奮鬥只是他們的責任。社會上各種新聞層出不窮，我們感歎人們責任感的缺失，感慨生不逢時，卻從來不想做什麼改變。的確，我們的力量如此微弱，改變不了什麼，但至少，我們要守住心中那份責任，至少，我們要對自己負起責任，只有這樣，我們才能支撐起集體，支撐起國家的未來。這個偉大民族的未來，屬於我們每一個人。

每個人來到這個世上，不是為了虛度光陰，不要去理外面的喧囂，做好自己，堅定地前行，責任的力量是一把利劍，它會幫助你披荊斬棘，直到生命的最後一刻。

　教師評語：作文從“人生意義”起筆，深刻揭示了人有責任感的現實意義，開門見山引出中心論點；然後擇取經典例證展開論述，屈原懷石投江、魯迅引領民族精神，尤其結合奧運時事議論生髮，現實例證使論證主體部分鮮活起來。作者能從“小我”談起，再引發到“大我”，青年一代要承擔支撐起集體、創造國家的未來、民族的未來的責任。

文章末尾水到渠成，強烈的語氣震撼人心，與題目遙相呼應。