我的讀書生活作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我的讀書生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要我們多多讀書，生活將會變得更加豐富，下面，就有我來為大家講講我的讀書生活吧！

幼兒時期，爸爸媽媽為了讓我在國小的時候自會認識的多一些，就買了各種圖書來教認字，慢慢地，我進入了國小，認識了許多漢字，但是由於我認識的漢字只是寥寥無幾，所以爸爸媽媽給我買了一些有帶注音的書。通過這些書，我有認識了許多漢字，隨着年級的變化，我已經用“橡皮擦”把那些注音給擦掉了。我現在正在看一些沒注音的書，比如：《三國演義》、《斑羚飛渡》、《狼圖騰》、《探索失落的文明》、《讓孩子温知親情的愛心故事》、《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》……這些書讓我明白了許多道理，《讓孩子温知親情的愛心故事》讓我明白了：“母愛是一種巨大的火焰”；《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》讓我明白了：只要心中有愛，就一定會出現奇蹟……我非常喜歡讀書，只要一有空，就會坐下來讀一本好書，其中還發生了一件趣事了呢！

一天，我正在津津有味地讀書，突然，外婆叫我吃飯，可能是因為我看的太認真了，沒聽見外婆的聲音，繼續看書。外婆乾脆直接把飯菜放在桌上，我後來覺得有點餓了，把書反扣在桌上，就跑去吃飯了。外婆説她把飯菜全放在我的桌上了，啊，糟糕了，我的書……書頁上沾滿了醬油、飯粒，我趕快用餐巾只把醬油、飯粒擦掉，外婆看見我狼狽的樣子，哈哈大笑。

“書是人類進步的階梯。”以後我要多讀書，讓我的生活變得更加豐富！

拭一方亭台，攜一縷陽光，伴着清風，聞着花香，悠然獨坐。身側是朱墨宣紙，手中是淡茶香茗，周圍氤氲着書的芳香，我在書的海洋盡情徜徉，不願離去。

“昨夜西風凋碧樹”

書，滋潤了多少文人墨客，英雄豪傑；讀書，是多少寒門子弟投身入仕，報效祖國的途徑。韓愈“焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年”，日夜不停地刻苦讀書，最終成為舉世的大文豪；范仲淹劃冷粥，就鹹菜，和衣而眠，即使環境多麼艱苦也要發奮讀書，最終寫下“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這一千古名句；而偉大領袖毛主席，也是寒窗苦讀，一路進取，才有後來的豐功偉業。現在我們也通過讀書實現自己的抱負理想，即使挑燈夜讀，即使聞雞起舞，可只要想到未來，就充滿充實與滿足。

“衣帶漸寬終不悔”

我們在美好的春光裏讀書，在絢爛的青春裏奮鬥，只有不忘初心，發奮讀書，才能讓自己的青春發光，讓人生髮亮。我們在操場上揮灑的汗水，在深夜裏留下的淚水，最終都會化成成功的微笑，才對得起自己的努力，不悔來過。

“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”

書中的冒險讓人嚮往，書中的情感讓人動容，書中的哲理讓人深思，書中的歲月讓人懷念。書，豐富了我的生活，讀書，充實了我的頭腦。在書中辛勤耕耘的我們，付出的努力不會白白消失，回頭遙望來路時，汗水澆灌出的花已綴滿長途。

光陰似箭，日月若梭。時間沖淡了一切，惟獨衝不走我對書的情有獨鍾。不知道從什麼時候開始，我愛上了讀書。

有人説，讀書沒有什麼好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子裏，讀書彷彿在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多麼痛苦，它是致人於死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那裏簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨遊。

在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨着時間的流逝，我長大了，我知道什麼是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行雲流水一般，説起話來也文彬彬的，不是很好嗎？

讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在着兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才

懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生！

生活裏沒有了書籍，就猶如大地沒有一絲絲陽光；智慧裏沒有了書籍，就好像美麗的小鳥兒失去了翅膀，我的讀書生活。

新華書店，是我愛去的地方，只要一有時間，我就會去書店裏淘書。

書，是人類寶貴的財富；是知識和文化的使者；是人類智慧的結晶。

我最喜歡看《冒險小虎隊》了，怎麼看也看不夠，因為它帶給了我知識，告訴我做什麼事都要仔細，要認真。我看了《冒險小虎隊》之後，心裏總是很害怕，不過，我很想當裏面的一個成員，走向冒險的大門。

每當我一來到新華書店，都會迫不及待地跑向賣《冒險小虎隊》的地方，捧起書津津有味地看起來，國小。

我一入了迷，便不想回家了，也不會感到飢餓，正應了高爾基的一句話：“書中自有面包在。”如果我看中了一本書，便會一蹦三尺高。

每天，在家裏，我都會看書，所以，我被爸爸媽媽起了一個外號“書呆子”。

我還喜歡看各種各樣的書，在《白雪公主和七個小矮人》中，我最佩服白雪公主了，因為她很堅強。我還喜歡看《西遊記》，孫悟空雖然很淘氣，但他處處為師父着想。

讀書，讓我快樂；讀書，讓我走向知識的大門；讀書，讓我知道更多的道理；讀書，讓我每天沐浴新的朝陽，讓我在陽光下快樂成長。

評語： 是的，書是人類的階梯，是人類傳播知識和文化的使者。從今天開始，我們要多讀一些有益的書，做一個有用的人。

我是一個小書迷，每天在書包裏都會帶着我的朋友——“書”。

要説我和書之間怎樣成為好朋友，就要從我上幼兒園時説起。當時，媽媽常會買一些看圖識字和童話故事書給我。我並不知道那些花花綠綠的是什麼，只是覺得好看、好玩。在每個週末媽媽教我看圖識字，在睡覺前我總會讓媽媽給我講故事，我聽着聽着就進入了夢鄉。聽故事、看圖片成了我愛讀書的開始。

慢慢地我開始上國小了，在一、二年級時，我開始讀一些帶拼音的書，遇到不認識的字我會拼拼音、慢慢讀，漸漸地我能讀一些故事書、小童話，這些故事、童話中的情景經常出現在我的夢境中。

在三四年級時，我會自主讀書了，每當經過書店，我都會纏着媽媽給我買書。有一次上音樂課，我偷偷地把書打開，頭低下看媽媽給我新買的《淘氣包馬小跳》，當我看到有趣的片斷時，我不小心笑出聲來，結果被老師發現了。老師罰我站在教室門口，可我望着天空還在想書中的情景。老師的懲罰隨着我的投入，早已拋到了九霄雲外。

愛讀書的我，使我得到了應有的.回報。在五年級時，老師讓我寫一篇童話故事，這下我可有得寫了。大多數同學寫的是：“從前，有一位公主（或王子之類）……”我想：同學們這樣寫多沒意思，我要用自己的大腦去編這個故事。我寫的是：“有一個美麗的國度，那裏有……”於是，我的作文得了一百分，老師在班上作為範文朗讀。

我的讀書生活豐富多彩，像一幅流光溢彩的畫頁，這可多虧了我的朋友“書”。

暑假裏，爸爸在市圖書館給我辦了一張借閲證，那裏的書可真多呀，有兩萬多冊呢，就是一個人每天讀一冊，也需要花費50年才能看完。在那裏，我讀過了很多課外書，其中，《海底兩萬裏》深深地吸引了我。

這是一本神奇的科幻小説：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手參加了追捕“海怪”的行動，結果發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇經歷了驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

我印象最深的是遭遇大章魚。開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大羣人拿着鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最後大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長几乎什麼都看不見了，他又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。

《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠的人，也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入勝的科幻小説，又是一本富含海洋知識的百科全書。

讀書是一種享受，“讀一本好書，就像交了一個益友。”我們要多讀書：讀經典美文，可以陶冶我們的情操，提高素養、完善人格;讀幽默趣文，可以使我們的性格開朗;讀腦筋急轉彎，可以活躍我們的思維;讀關於大自然的書，可以使我們開闊眼界和胸襟;讀醫療方面的書，讓我們懂得了如何自救;讀關於安全預防的書，可以讓我們安然應對災難的來臨……

據調查，我們人類中最聰明的人是猶太人，而他們是最喜歡讀書的民族，他們14歲以上的人中，平均每月就讀一本書，佔世界首位。可見，讀書的確是一種良好的習慣，不僅讓我們的生活豐富，還可以使人變得聰明，不是嗎?書讀得多，知道的多，當然就聰明瞭。

許多名人都勸導人們讀書，也給了書很精妙的比喻。我國古代大詩人杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”莎士比亞説：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。”別林斯基説：“書是我們時代的生命。”列夫托爾斯泰説：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”高爾基説：“書是人類進步的階梯。”劉向説：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”

書雖是一種死的物件，但如果你把它當做自己的朋友，它就是一個活的物體。書可以幫助我們，可以豐富我們，可以提升我們，那麼你是否讀書了呢?“讀書好，好讀書，讀好書。”親愛的同學們，你是否領悟到這其中的奧妙?讀書是我生活的一部分，書像一艘帆船，讓我遨遊在知識的海洋，它又像啟明星，指引着我前進的道路。同學們，大家要多讀書啊!

我的生活就是在書的海洋裏度過的。

那一年暑假，我百般無聊地坐在椅子上，兩眼無神地望着窗外。這是我的眼睛開始順着書架滑下來，突然我不知被什麼給吸引住了，呆呆地看着那兒，最後我搖搖頭，讓自己清醒一點。再看清那裝滿桑葉和小蠶的盒子旁的書本。我開始只是因為無聊而拿起那本書來看，誰知這裏面的內容弄的我哭笑不得。

從那天起，我像着了魔一般在幾天之內變成了一隻剛剛出生的“書蟲”。我每讀一本書，我心裏就越滿足。因為我從書中，知道了不少人生的哲理，我還有時會為書中的主人公而忿忿不平，還有時我會在心中默默地替他們高興。

那幾天之內我不斷讀書，讀完一本又一本，就像蠶吃完了一片桑葉又換一片。我在書中咀嚼着知識，積累着好詞好句。我同蠶一起咀嚼“食物”，一起慢慢長大。

現在當我翻開以前積累的句子時就想到那時我養的蠶。蠶不斷吸取着桑葉的營養慢慢結繭再變成蛾，而我一句一句地抄摘慢慢吸收書中的精華，也慢慢地長大。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”我們人類所需要的許多知識都集中在書上。

週末寫完作業，我經常從家裏翻出一本課外書。我看書從不輕易落下一個片段，這不僅讓我學到很多知識，而且也讓我懂得了不少道理。閲讀《狐狸和烏鴉》，這個故事讓我明白了不能相信陌生人的花言巧語，否則，後果不堪設想。還有《三國演義》這部書中塑造了多少英雄人物，神機妙算的諸葛亮，老奸巨猾的曹操……都在我腦海裏留下了深刻的印象。還有《十萬個為什麼》，這裏面全是關於科學的知識：太陽會不會爆炸？黑洞是怎樣形成的？被黑洞吸進去會不會死亡？為什麼小行星不會撞擊地球？人類壽命的極限是多少？

現在，我正在閲讀《十萬個為什麼宇宙》和《十萬個為什麼人體》。這兩本書裏面全是宇宙和人體的問題。這裏面寫着彗星為什麼拖着長長的“尾巴”；太陽黑子是什麼東西；真有會吃人的植物嗎；心臟會休息嗎；人類的腸子有多長；成年人有幾塊骨頭……

書是我知識的源泉，讀書使我們視野開闊。讀書使我們變得聰明，讀書會使我們變得愛學習；讀書使我們變得會思考。書就是人類的精神，沒有書人類也就無法生存了。

讀書，讓我快樂！讀書，使我永遠聰明，我將永遠以書為友。

從小到大，我的生活中離不開讀書，因為書已經成為了我形影不離的好朋友。

我一歲兩歲的時候，媽媽開始日復一日的給我讀啟蒙書，就是從那時起，我對書有了濃厚的喜愛之情，慢慢的，其它一系列的書，我也有了濃厚的情感，6歲時，不是媽媽給我讀書了，而是我自己看書，我先看注音版的，看到不會認的字我會看拼音。

就這樣到了三年級，試卷上的閲讀題，我基本上佔了優勢。課堂上，一些沒學的字，因為我在看書時就會了，所以一般情況下，看到“我會認”這一部分的字時，我都會讀出來。

隨着年齡的增長，我開始看外國的書，這時我發現，外國的書讓人十分的着迷，比如外國的，歐尼斯特。湯姆森。西頓的《動物故事集》，讓我感受到了生命的潔白與神聖，羅爾德達爾的書，既幽默又生動，他的書讓人讀得既輕鬆又愉快，還可以放鬆自己，所以一有課外時間，我都會像狼看到小羊般飛奔而去了，這時我才理解高爾基説的話：“我撲在書籍上像飢餓的人撲在麪包上”。

每當我看書時，我感覺自己不像在看書，而是在腦子裏放電影一樣的精彩，因為書是那麼的令人着迷，那麼的讓人滿足。

每當夜晚降臨時，我都會無比的高興，因為我又有時間看書了，説起來還真是奇怪，晚上睡覺時，如果不看一會書，我會睡不着，但如果看了書那我一定會安然入睡。

從這個方面來説，讀書不僅僅是讀一本書，還是一個令人快樂的經歷，所以我愛讀書，因為它讓我着迷，讓我滿足。