我的讀書生活作文11篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的讀書生活作文,希望對大家有所幫助。

我的讀書生活作文11篇

我的讀書生活作文1

學期差不多過半了,我在這半學期裏讀了好多書,這些書中,四本是克萊門斯校園小説;還有一本,是關於日本戰爭的小説。

高爾基説:“書是人類進步的階梯。”從一年級上冊語文書瞭解了這句話之後,我就很喜歡看書。在三下的暑假裏,史老師要求我們看七本書,其中一本叫《男生賈裏全傳》,我很喜歡這本書,希望作者續寫下去。後來,我聽説還有全套的,就求着媽媽買全套。周恩來12歲時説:“為中華之崛起而讀書!”簡單回顧一下,我差不多看了六十多本書。少年強,則國強;少年善讀書,則國家就有希望。

這些書主要吸引我的點是在於這五本書很好看。例如説我看了一本對於我我來説非常好看的書,我可能就會進行所謂的“一傳十、十傳百……”等這一系列的操作。

這五本書中四本克萊門斯校園小説,分別叫《零花錢大計劃》、《成績單》、《搗蛋小子變形記》和《差點丟了自己》,剩下一本日本戰爭的,叫《隧道的森林》。克萊門斯寫的故事是會讓大人拭淚、讓孩子鼓掌的;《隧道的森林》是一個關於愛的完美故事……

反正,我的讀書生活是豐富多彩的,也是很美好的。

我的讀書生活作文2

我愛讀書,如果書是一個無盡的海洋,那我就是一條小金魚,在無盡的海洋裏游來游去,如果書是一棵茂盛的大樹,那麼我就是一隻在樹上築巢的小鳥。

我在無盡的海洋裏穿梭吸取着它們的知識,我在茂盛的大樹下生活過的無憂無慮。

我愛讀書,書可以讓我充滿想象力,書可以讓我心情愉快,有了書我就能一步一步的得到我想要的東西,就像高爾基説的:“書籍是人類進步的階梯。”

書使我快樂使我堅強,使我奮鬥,也是我的好朋友。古人説:“書中自有顏如玉,”杜甫也曾經説過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書也是人類的知識總統。

我也積累了一些關於讀書的名言,比如“讀書破萬卷,下筆如有神”一一杜甫,“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”一一蘇軾,“讀書必須如蜂蜜採蜜一樣,採過許多花,這樣才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥極了”一一魯迅

讀書是我生活中的最愛,我也離不開的,它就是我的朋友。在我傷心的時候,我讀讀可以讓我開心……

我的讀書生活作文3

書像一把鑰匙,為我們打開知識的大門。書像一盞照明燈,為我們照亮前方的路途。

記得有一次媽媽對我説:“女兒,媽媽下去拿一個東西,你能幫媽媽看一下鍋嗎?”我説好的:“媽媽,你放心吧。”媽媽走了,可是我一直都沒有去看過,只顧着看書,媽媽回來了,她讓我去廚房一下,我看見媽媽端着一盤黑乎乎的東西,他媽哭笑不得,我也很不好意思。

一年級的時候,我開始看一些簡單的繪本,二年級看的那些字多一些的圖畫書,三年級就開始看圖畫少字多的書,家裏滿滿一書架的書,沒有一本是我沒有看過的,我還學會了讀書的方法,要準備一個本子,把紀律好的好詞好句都抄寫在上面,這樣沒事可以看看讀書再寫作也很有幫助,可以看看別人的寫作手法,把優美的詞句運用到自己的寫作裏,這樣寫作就會變得簡單許多了。

對我來説,書是最重要的的書,能讓我們學到更多的知識,瞭解別人的想法,知道別人的故事,書能讓我們直到世界的奇妙,書還可以讓我們認識一些字,當沒事的時候,拿起一本書,樹立的人,經歷過的事情,彷彿我也來了一次冒險,梳理的人認識了朋認識的朋友,彷彿我也和他們一起玩耍,舒適,一個奇妙的世界,那我從無聊的現實走進有趣、奇妙的世界。

我的讀書生活作文4

暑假裏,爸爸在市圖書館給我辦了一張借閲證,那裏的書可真多呀,有兩萬多冊呢,就是一個人每天讀一冊,也需要花費50年才能看完。在那裏,我讀過了很多課外書,其中,《海底兩萬裏》深深地吸引了我。

這是一本神奇的科幻小説:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手參加了追捕“海怪”的行動,結果發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇經歷了驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

我印象最深的是遭遇大章魚。開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大羣人拿着鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最後大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長几乎什麼都看不見了,他又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠的人,也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入勝的科幻小説,又是一本富含海洋知識的百科全書。

我的讀書生活作文5

我的讀書生活,是從一本寓所預言開始的。

開始讀的時候是因為老師讓我們讀,於是,我讓媽媽給我買。我開始讀了,我翻了幾頁,覺得很有趣,於是我又從第一面從新開始細細讀,我讀到第81面時,媽媽讓我吃飯,後來因為書的喜愛,而每天讀一本,每晚讀兩頁,再後來,我又“迷戀”上了《幽默小讀者》。於是我每月領新書每天讀幾遍。後來又迷上了四大名著中的《紅樓夢》,《三國演義》,《水滸傳》。

問題又來了,四大名著讀完了,基他書也讀了好幾遍,怎麼辦?我將舊書雙讀了一遍,下所為“温故而知新”。讀了以後,我又覺得像是讀了一本新書一樣。又讓我這個愁眉苦臉的人開心了起來,像是讓我有了多個快樂,又像有了一個新朋友在陪伴我玩耍。

我的讀書生活就是這樣,有這一個我彩的圖書全套大圖覽,讓一個不懂書的人體驗了讀書的快樂,學會了讀書,知道了書的樂趣。

我的讀書生活作文6

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”我們人類所需要的許多知識都集中在書上。

週末寫完作業,我經常從家裏翻出一本課外書。我看書從不輕易落下一個片段,這不僅讓我學到很多知識,而且也讓我懂得了不少道理。閲讀《狐狸和烏鴉》,這個故事讓我明白了不能相信陌生人的花言巧語,否則,後果不堪設想。還有《三國演義》這部書中塑造了多少英雄人物,神機妙算的諸葛亮,老奸巨猾的曹操……都在我腦海裏留下了深刻的印象。還有《十萬個為什麼》,這裏面全是關於科學的知識:太陽會不會爆炸?黑洞是怎樣形成的?被黑洞吸進去會不會死亡?為什麼小行星不會撞擊地球?人類壽命的極限是多少?

現在,我正在閲讀《十萬個為什麼宇宙》和《十萬個為什麼人體》。這兩本書裏面全是宇宙和人體的問題。這裏面寫着彗星為什麼拖着長長的“尾巴”;太陽黑子是什麼東西;真有會吃人的植物嗎;心臟會休息嗎;人類的腸子有多長;成年人有幾塊骨頭……

書是我知識的源泉,讀書使我們視野開闊。讀書使我們變得聰明,讀書會使我們變得愛學習;讀書使我們變得會思考。書就是人類的精神,沒有書人類也就無法生存了。

讀書,讓我快樂!讀書,使我永遠聰明,我將永遠以書為友。

我的讀書生活作文7

我喜歡讀書,因為讀書把我原本枯燥的生活變得有趣,好像讓我來到了書的世界。

我小時候很喜歡看漫畫。有一次看漫畫《包公》,我一下子被吸引住了,包公斷案如神,為官清廉,所以才有許多江湖人士願意幫助他,比如:南俠展昭、五鼠…。他從不放過壞人,讓好人當替罪羊。所以我十分佩服包大人。除了《包公》這一類漫畫,我還喜歡看搞笑類漫畫,這類漫畫常常讓我笑得前俯後仰,笑得肚子都痛了。

我現在很喜歡看旅遊和名著這一類的書。我看旅遊類的書時,往往都有身臨其境的感覺,看到黃山這一頁,我好像真的看到迎客鬆在向我招手,奇石百般姿態,千奇百怪。感受到了温泉活絡我的筋骨,使我身心愉悦。名著我看過許多,《水滸傳》裏的好漢是我敬佩的對象。《三國演義》裏劉備和他的兄弟之間的感情使我感動。《紅樓夢》裏寶玉和黛玉的悽美故事使我悲傷。《老人與海》裏的老人堅強的性格使我敬佩。《聊齋》裏讓我見識到了污吏的鞭笞,勇於反抗的平民。《駱駝祥子》裏讓我見到了那可怕的“吃人”的社會。

讀書使我的生活更美好,更精彩,讓我們熱愛讀書。

我的'讀書生活作文8

讀書使我們視野開闊,讀書使我們情趣高雅,讀書使我們學會思考,讀書使我們的人生更加豐富充實。只是我領悟到的。的確是這樣,讀書就是一種享受,是一種快樂,是一種精神的寄託……

平時,我做喜歡讀一些關於歷史故事的書和中外名著。比如《四大名著》、《史記》等等,讀這些書對我以後學歷史,能打下一定的基礎。

讀書也給我一種與眾不同的快樂。只要我覺得無聊或有空餘時間時就順其自然地拿起易中天大師著的《品三國》津津有味地讀起來。每當我讀這本書時,就彷彿身臨其境,隨着易中天教授一起來“品三國”。這本書寫了在三國時期,誰也不知道當時的真實狀況,現代人不都是結合一些記載的書推理出當時的情形嗎?而這本書正寫得是易中天的推理。見解。

像這類書籍該怎樣讀呢?我讀時都養成了一個習慣,就是拿一把小尺、紅筆,把一些關鍵的句子或精彩的地方用筆畫下來。如果遇到一些不認識的字,做個標記,讀後在來查,我就是這樣讀的。

“書是人類進步的階梯”、“讀一本好書就是在和一個高尚的人談話”……是呀,是呀,古今中外曾經有多少大師稱x讀書呀!看來我們要多讀書,這樣才能擴大知識面,做一個博古通今。滿腹經綸的文學人。

我的讀書生活作文9

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”我養成讀書的習慣,成績果然上去了。我還發現,讀書不僅能讓成績提升,還能提高寫作水平呢!

有一次,我讀《淘氣包馬小跳》時,學會了如何寫感冒。文章是這樣寫的:“長長的圍巾在脖子上纏了幾圈,兩條又濃又黏的鼻涕像雙龍出洞,剛在鼻洞那裏探出頭來,便被毛超哧溜一聲吸了回去。”你看,作者寫得多形象多生動啊!

還有一次,我不知不覺讀到了深夜。讀的過程中,我學會了好多詞語,如垂頭喪氣、歡天喜地、甕聲甕氣、密密麻麻……我學會了用成語描寫人的神態、聲音等。

我在讀《名人童年》這本書時,知道了達·芬奇小時候畫雞蛋非常刻苦,畫了一次又一次,不怕失敗,不畏艱難,是一個有毅力的人,最後成為了世界聞名的畫家。

讀書的好處説也説不盡,我愛讀書!

我的讀書生活作文10

在學校,老師常説“多讀書”、“好讀書”、“讀好書”。這不,我在暑假讀了一本十分驚險的書,名字叫《魯濱遜漂流記》。

這本書中有許多篇段都讓我心驚膽戰,也有不少感人場面,就是魯濱遜遇到了“星期五”,並和他一起度過了一段美好的時光,但卻少不了離別。當魯濱遜回到家後,我心中的石頭也落了下來。

剛看完第一篇時,我有着許許多多的問題:為什麼魯濱遜要出海呢?還不如待在家裏完成他爸爸的願望,過着快樂的生活!接着往下看時,我解除了疑惑,還對魯濱遜加深了一層敬佩,也想像魯濱遜一樣勇敢。當魯濱遜漂到一個孤島上,我想:魯濱遜會不會後悔呀?可魯濱遜卻出乎我的意料,他在島上生活了下來,還結識了野人,並給他取名叫“星期五”。

我看完了一遍後,覺得不過癮,又看了一遍,一遍……

連吃晚飯都忘了,看累了,我抬起頭來休息一會兒。呀,天黑了!我埋怨時間太短了,還沒看夠。臨睡前,我仔細地看了一下封面,將它小心翼翼地放在枕頭邊。

《魯濱遜漂流記》這本書給予我許多勇氣,它陪我度過了整個暑假。

我的讀書生活作文11

那天我在家看電視,無意中看到喜羊羊拿着一個奇怪的東西,我問媽媽這是什麼,媽媽告訴是那是知識的源泉——書,我似懂非懂地點了點頭。

之後的一個星期天,我和媽媽去了新華書店,那時候我還不認識字,於是讓媽媽讀給我聽,我聽着聽着笑了起來,心想,原來書中的故事是那樣的精彩呀。我默默地下定決心:一定要趕緊多認字,能夠獨立地讀書看報,從而增長自己的知識。

每當我想起了剛認識字時的趣事時,不禁啞然失笑。通過讀書,我理解了”書中自有黃金屋“的含義。

從那以後,我天天和不會説話的朋友——書在一起,書成了我最要好的朋友,因為是它讓我學了很多知識,懂得了許多道理,當然,更重要的是——它那屋子裏還有好多好多的”黃金“等着我去汲取呢!

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