【優秀】我讀書，我快樂作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的我讀書，我快樂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我讀書，我快樂作文 篇1

暑假，媽媽幫我買了很多書，有曹文軒的<<草房子>>，黃倍佳的<<你是我的寶貝>>，喬治·塞爾登《時代廣場的蟋蟀》，林海音的《城南舊事》等。其中，《你是我的寶貝》給我留下了最深的映像，一直映在我的腦海裏，久久不能平靜。

有一次，大概七點鐘左右我一覺睡醒來，睡衣沒有換掉，沒有漱口洗臉，拿起牀頭的《你是我的寶貝》就就開始進入到貝貝的世界裏，我好像也成了書中的一員，我遇見了純潔善良的.貝貝，也遇見了那善良的老婆婆——貝貝的奶奶。我見識了貝貝的奶奶是怎樣教貝貝洗澡的，怎樣教貝貝數數的，怎樣教貝貝捉蝴蝶的……不過，好景不長，貝貝的奶奶因為一場突如其來的心臟病永遠合上了眼睛。我為貝貝難過，奶奶是他唯一一個親人……忽然兩滴熱淚從眼眶裏流出，順着鼻子，嘴巴，然後掉到了地，也變得冰涼冰涼……

這樣，貝貝一下子成了孤兒。不過，就在這時，從遠方農村趕來到城市的舅媽一家三口來到了貝貝家。你以為這樣貝貝就會安心了嗎？不對，這只是好戲的剛剛開始而已。

自從舅媽一家三口來到貝貝家以後，貝貝受的苦可多了，飢寒交加，有一次晚上，舅媽狠心的把一隻名字叫妹妹的狗拋棄在外，貝貝和它關係很好，就好像你不忍心看見自己的好夥伴在寒冷的夜晚之中這樣度過，所以貝貝願意任其晚風一直吹，都要與妹妹做伴。吃包子時，奶奶在世的時候貝貝是吃小籠包的，現在舅媽為了省錢，不但不買小籠包，而且還準備把她買的四個大包子自己獨自享用，可是貝貝十分堅定，一定要四個，舅媽無奈之下，只好這樣。

後來因為貝貝純潔善良的心靈和天真無邪的舉動，舅媽一家三口也被打動了，這就是故事最中結局……

嘉儀，都中午了怎麼還不起牀啊？我們中午飯都吃完了哦！迷迷糊糊聽到奶奶在叫我，過了一會兒我才反應過來，我還什麼事情都沒有做呢！我使勁搖了搖頭，想方設法讓自己清醒一點，可是不管用，我還在想貝貝的事呢！下牀打開窗户，看一看媽媽買給我的電子手錶，哇！真的中午啦，已經十二點半了，我竟然看了五個小時的書我不敢多想，拿起衣裳立馬穿起來，漱口洗臉，到了後來我還被捱了罵，可是，我卻從書中找到了我的快樂，我的朋友，我想我以後不會孤單了。並且，在這裏，我要祝福貝貝，祝他天天快樂，不要再有煩惱！！

我讀書，我快樂作文 篇2

小時候，每天臨睡前，我喜歡躺在媽媽的臂彎裏，聽媽媽用温柔悦耳的聲音，給我講各種各樣的童話故事。我為《大蟒蛇當保姆》中那忠心耿耿的大蟒蛇而感動，為《白雪公主》中那善良淳樸的七個小矮人而讚歎，為《賣火柴的小女孩》中那小女孩的悲慘遭遇而傷心……這些詼諧幽默、美麗可愛的童話人物伴隨我進入甜美的夢鄉，媽媽的故事也在我的心裏播下了一顆顆文學的種子。時間定格在那個快樂的聽書一刻。

隨着年齡的增長，書，成了我生活中的.摯友。我喜歡在煙雨綿綿的週末，在柳絮飄飛的春日，在滿天繁星的燈下，端坐一隅，翻一卷名著，沐浴唐風宋雨，看花開花落，風捲雲舒，盡情享受書中的美妙。

記憶中有那麼一箇中午，我吃過飯後，沐浴着微醺的暖陽，漫步到校園的蘑菇亭裏，拿起剛買的《意林》忙中偷閒看起來，頓時書中那詩一般的語言，畫一般的意境，像清泉汩汩注入我的心田。這時又走來了一高一矮兩個學生。只聽得戴眼鏡的高個子女同學吟誦：“好雨知時節，當春乃發生。”扎着馬尾辮的小姑娘就流利地接上一句：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”高個子又念：“青，出於藍，而勝於藍。”小姑娘又對起來：“冰，水為之，而寒於水。”……我聽着這有趣的對句，只覺得有一股書香迎面撲來。我細細地回味着他們的對話，是啊，藍是青的慈母，水是冰的搖籃。沒有藍，何以出青？沒有水，何以為冰？走過我身邊，其中那個小姑娘仰起頭調皮地朝我眨了眨眼。啊！多美的臉龐，真是綠色叢中的一朵小紅花，我禁不住説：“小同學，你真行！”她靦腆地低下頭，羞怯地擺弄手中的書，柔聲細語地説：“這都是書上看來的。”這時，她水靈靈的眼睛，盛滿的是對書的神聖膜拜！此時我才真正明白了：讀書可以讓人如此美麗，讀書可以讓人如此快樂！於是我們相視一笑，不約而同又埋頭沉浸在書的境界裏，如享受甘露的甜潤。時間凝固在那個美麗的讀書一刻。

在我心裏，網絡是無法與紙質的書相比擬的，我寧願看着那潔白的紙烙上歷史的印記，一點一點地泛黃。在讀書的同時，我也試着用文字來表達我內心的喜怒哀樂，那時，我的情感就會像大海一樣洶湧澎湃……

最是書香能致遠，腹有詩書常快樂。一本好書，猶如一縷馨香，讓我心曠神怡；一本好書猶如一杯茗茶，讓我意猶未盡；一本好書，猶如一個好夢，讓我魂牽夢縈。書將是我永遠的良師益友！

我讀書，我快樂作文 篇3

快！我狂奔回家，目的不是快點回家寫作業或吃東西，而是趕看一本非常精彩的書——《夏洛的網》。

到了家，我看見爸爸在睡覺，我暗喜，因為沒有人能阻止我看課外書了！我到了電腦前放下書包，先把正課拿出來，再把《夏洛的網》拿出來，放在鍵盤抽屜裏。

爸爸媽媽都不太同意我看閒書，要我寫完作業再看。可是，有時候我不聽，因為書的磁性太強了，我常常因為看書時間太長，沒寫作業的時間。

我一會兒寫作業，一會兒低頭看書，我不敢只看書不寫作業，因為我吸取的教訓太多了，每次搞“地下黨”都被爸爸媽媽發現。忽然牀上有爸爸的動靜，隨着聲音，我猛的轉頭，只見爸爸翻了個身，面對着牆。我鬆了一口氣，接着看。過了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……在我看得如痴如醉，渾然忘我的時候，忽然牀上又有動靜了！我猛地從忘我的境界中回過神來，迅速把抽屜推回去，然後假裝轉過身去拿課本，手在空空的書包中亂翻，而眼睛卻偷瞄着爸爸。只見爸爸醒了，他坐了起來，我又立馬轉過身去寫作業。等爸爸走出房間，我又時不時的拉開抽屜偷偷看書。可是爸爸早就發現我做作業不認真了，他一邊把我的書收走一邊説：“幹嘛呢？別偷偷摸摸的了！快寫作業！”説完就把書扔到牀上。

書現在是看不到的了，雖然近在咫尺，可是我沒敢去拿。於是我就努力寫作業，用另一種方式達到我的目的。寫完作業，還沒來得及收書包，就迫不及待地拿起牀上的`書，在牀上看了起來。時間在一分一秒的流逝着，剩下的頁數也一頁頁的減少。雖然眼睛看的很酸澀，但是我還是如痴如醉的遨遊在書海中，在裏面汲取快樂的營養。

時間過得真快，轉眼就到了九點多了。我終於把《夏洛的網》給看完了。媽媽也在催我去洗澡，明天我也該把書還給同學了。唉，由於時間緊湊，我只把書看了個大概，許多細節都還沒有仔細看。可是有什麼辦法呢？我要睡覺了，明天這書得還給同學。我戀戀不捨的把書塞進了書包，遺憾的想：等我有機會，一定把這本書透透徹徹的再看一遍！

我讀書，我快樂！讀書是一件快樂的事！有機會我一定要多多讀書！

我讀書，我快樂作文 篇4

書，是人類進步的階梯、知識的海洋，思想的寶庫。人們常説：“開篇有益”。當你打開五彩繽紛的圖書，你便在知識的海洋裏遨遊。動人的小説，美麗的詩歌，感人的童話……讓你愛不釋手，給你帶來無窮的快樂。

我有一個小書櫃，旁邊一個小墊子，普普通通，卻承載着整個世界，不僅傳授我知識，也陪我度過了許多愉快的不愉快的時光。

書中的世界豐富多彩。每當我打開書櫃，都可以盡情地享受讀書的樂趣，品味不同的.作品給我帶來的不同感悟：《紅樓夢》讓我明白，這個世界是有兩面性的，人與人之間有美好善良的事物與感情，但也有無法洗滌乾淨的骯髒醜陋的靈魂；《魯濱遜漂流記》讓我明白凡事貴在堅持、把握住機會便能絕境逢生的道理；海倫的《假如給我三天光明》讓我體會到了什麼是真正的絕境，更讓我明白了我們應該以怎樣積極樂觀的態度面對這世上的種種不公與曲折，生活總可以是變得美好的，只要我們願意正視它並發現挖掘其中的美；……書櫃雖小，卻也讓我學到了知識，瞭解了很多做人的道理，人雖然是少年人，思想卻已經得到了武裝，感謝讀書給我帶來的進步！

我喜歡讀書，不僅因為讀書能豐富我的思想，更因為讀書能使我快樂，伴我面對所有不愉快的事情和時光。我不開心的時候更喜歡讀書，考試不理想、犯錯被罰、與小夥伴起爭執時，我更喜歡讀書：記得一次期末考不理想，我很自責，也被父母親責罵了，我很難受，我選擇看書……記得好像是一本叫《爆笑校園》的書，可能不像《紅樓夢》這些書一樣，讓人看了有所思考、學到了很多東西，這本書就是單純地讓我看了很開心，沒看幾頁我就被逗得哈哈大笑了，我忘掉了不開心的事，但也想起來得抓緊學習、爭取提高了。感謝”書“這樣一個好夥伴在我傷心的時候給我帶來的安慰、在我失去動力的時候給我以激勵！

一位大文豪説過：“讀一本好的書，就彷彿和一位高尚的人談話。”寂寞時他會給我們安慰；有疑問時，他會給我們解答；遇到挫折時，他會給我們鼓舞和力量；迷失方向時，她會引導用我們向光明的前程邁進。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我讀書，我快樂！

我讀書，我快樂作文 篇5

我讀書，我快樂！因為書是我精神的糧食，是我生命的需要，是生活中不可少的，正是它讓我改變了生活上的壞習性，彌補了我生活的空虛，也正是它讓我明白了許多生活的道理，所以我讀書，我感到快樂。

我讀書時快樂得把一切事忘懷了。記得那天上午，我在家中讀書，媽媽會來囑咐我；“亞儒，呆會把試卷做完。晚上，值夜班，沒法回來”。我眼睛盯着書本，迷糊地應了一聲，便沉浸在書樂趣中，無法自我，不知不覺三本《少年文藝》讀完了，天也黑了。過了一會，猛然想起媽媽的話，挑燈夜戰，儘管如此心裏仍是美滋滋的，“今天可是收穫不少呀！”我一邊做作業，一邊自言自語。是啊，讀書時未曾發現，讀書後才發現書的魅力太大了，但也正是這種魅力使我快樂。

細細品書，能品出春季的清香，細細品書，能品出夏季鬱郁的荷香，細細品書，品出秋季的碧波；細細品書，品出它冬季的`傲慢。不品，不讀，怎能感受書的百味；無有快感，未有樂可言，怎能去自我品、讀書。

我愛讀書，我信步走入公園，手中拿着書在這片樹林中，在這棵大樹下，我喜歡倚着樹去讀書。在書中，我可以身心入臨，彷彿眼前就是瑪麗亞聖母的大花園；我閒上眼睛，幻想着書中一片自然的精境，託着紅花，撫着綠草，邁入大庭，走出小道；我幻想着書中一片金光閃閃的場畫，我輕緩地拍擊的水雷，撩起一陣水珠，那顆顆血映似玉般地水滴灑落下來，我的眼又不由地睜望望那時我來説如同天使般的書本，笑了。是的，我愛讀書，讀書讓我學到了知識，豐富了想象力，也正是這種增長和豐富使我快樂。

讀書，我快樂；我願做一隻老鷹，在這書的領域中遨翔，我願做一隻木筌，在這書的海洋中暢遊，我願意做一名蹬山者，跑遍每座由書中知識堆積的層山------作為一隻老鷹，遨翔是最快樂的，作為一隻木籤，暢遊是最快樂的，作為一名蹬山者，跑遍羣山是最快樂的。作為我，只要讀書，我就是最快樂的！

有人問我，什麼使你如此愛書，我便回答，“書中盛事名，也只有文字優美、精僻才能吸引我。愛書是常事，一塊寶玉你會嫌棄嗎？但真正的欣賞才是最重要的。不丟，但不如賞，不如丟棄，讀書也是如此，只有真正地品，讀書才能説快樂。而我能大聲地説“我讀書，我快樂”。即然談到了快樂，那麼我只能告訴你；“我讀書是為了快樂。

我讀書，我快樂作文 篇6

太陽暖暖地曬着，閒暇時，把躺椅放在陽光下，愜意地泡上一杯香醇的茶，手捧一本散文選，靠在躺椅上細細品讀，沉浸在清新雋永的世界裏，不亦樂乎？

聽聲聲抱怨“讀書苦”，不覺心痛，有書讀的孩子厭讀書，沒書讀的孩子盼讀書。哎！怎一個“惜”字了得！

我的書櫥中已是書滿為患了，在平時學習中，忙碌的生活剝奪了我讀書的時間，媽媽常搖頭歎息：“哎！你的書那麼多，什麼時候才能去翻閲一下呢？”我俏皮地説：“我時刻都在讀書啊，語文書不是書？數學書不是書？”媽媽無言以對。

的確，每天我都很快樂，書陪伴我度過美好時光。清新雋永的散文，朗朗上口的詩歌，生動傳神的小説，韻味無窮的童話，無不給我增添一道濃濃的生活情趣。我時而被冰心的一片孝心感動得痛哭流淚，時而對皇帝的昏庸愚昧痛恨不絕，時而為孫悟空的一顆忠心而拍手叫好，時而看林黛玉為情所泣而深感同情……

暑假裏的一天，父母都去上班了，我在家閒着沒事，拿了本《湯姆?索亞歷險記》，津津有味地看了起來，文學世界的大門向我打開了，我立刻走進去與湯姆?索亞一起歷險，時而與湯姆一起為了聲張正義不顧一切在法庭上豁了出去，時而又被湯姆這淘氣的傢伙耍得團團轉，我們還一起駕着小船顛簸在密西西比河上，過了幾天海盜生活……可就在這時，我突然聞到了一股燒焦的味道，這才猛然想起媽媽出門前囑咐過我再過15分鐘把煤氣關掉的事，而現在已經過了半小時了，我匆匆忙忙地跑到廚房把煤氣關掉，然後把鍋蓋小心地打開，哎呀！菜飯都燒焦了，我的午餐泡湯了，最後只能可憐巴巴地吃這些鍋巴了，嚐了一小口，還挺香的！我立刻去拿了本書，邊吃邊看，吃起來就更香了！

我深深地被文學陶醉了。當我看見天邊的'一抹夕陽時觸景生情，竟莫名説出了詩一般的語言，父母驚訝得對我刮目相看；當我聽到遠處的一聲鴻雁長鳴時，竟感受出了它的悲慘悽異。

讀書不僅豐富了我的情感，還使我的作文在潛移默化中進步，可不，自從我喜歡上了讀書，作文先是獲獎，接着又在期末考試中作文獲得了37的高分！我的靈魂也隨之昇華。

當我驕傲時，書告誡我：“驕傲使人退步！”當我自卑時，書激勵我：“天生我材必有用！”當我貪玩時，書啟迪我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”當我對自己放縱時，書提醒我：“嚴以律己！”

書，我的良師益友，它將伴我一生，給我帶來無窮的快樂。

我讀書，我快樂作文 篇7

書是人類進步的階梯；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……我就愛在書的道路上漫步，在書的天空中翱翔。從小，就有許多“書的故事”伴隨着我，在我的腦海中蕩起一片片漣漪。書是這麼千方百計地企圖接近我，讓我不可抗拒地和它結下了緣分。此刻，那個發生在我與書之間的故事，又再浮現腦海中……

記得那時我才三、四歲，連自己的.名字還不會寫，但已經學着看書了。當時我在讀漫畫《三毛流浪記》，書中將三毛的悲慘童年描寫得淋漓盡致，讓我彷如身臨其境。讀着讀着，我越發着迷於書中的情節了。

看完《三毛流浪記》的那天晚上，我這個小屁孩失眠了！我躺在小牀上翻來覆去睡不着，睜着大眼睛，苦思冥想着幾個問題：如果我們家很窮，爸媽會不會把我賣掉？即使沒把我賣掉，那父母死去以後，我一個人孤零零的，又該怎麼活？會不會像三毛那樣露宿街頭，每天過着失魂落魄的生活？這天晚上，我不停做着噩夢，夢中全是我被拋棄後的悲慘場面。那一切，彷彿全是真實的事情，這更增加了我的恐懼感，讓我時不時被驚醒，冒出一身的虛汗。

第二天，我耷拉着腦袋走出房間。媽媽見了，抬起我的小腦袋，見我一副魂不守舍的樣子，便問：“一諾，怎麼了？”“我……”我終於忍不住了，撲倒在媽媽身上嚎啕大哭，狠命地發泄出心中的疑問。媽媽温柔地拍了拍我的肩膀，又問：“到底怎麼了？”我抽泣道：“媽……媽，如……如果你死……死了，我該……該怎麼辦？會……不會像……三毛一樣？”媽媽傾聽完我的話，

“撲哧”一聲笑出來，“傻孩子，媽媽怎麼會丟下你不管呢？一定是看書太入迷了！不過也好，讓你感受感受這種苦孩子。”聽着媽媽的話，我似懂非懂地點了點頭。

從那以後，每當翻開這本《三毛流浪記》，都會讓我回想起這件事。雖然這本書早已泛黃，書頁的一角也已微微卷起，再沒有當初的光鮮亮麗，但當我再一次翻開它時，仍有一種初遇的驚豔。或許這就是書的魅力吧！

我愛書，更愛看書。離開了書，我就像來到了一個沒有氧氣的世界。所以，我會讓我與書之間的每一個故事，緊緊伴隨着自己，直到永遠……

我讀書，我快樂作文 篇8

是什麼打開了智慧的大門，讓我們盡情翱翔；是什麼鋪建了知識的大道，讓我們開懷暢遊。對了，是書！

書可以帶我漫遊世界各地——神祕埃及金字塔彷彿留下了我的足印；南北極地似乎有我穿越的身影；戴望舒的《雨巷》裏，我就是那個打着傘，帶着憂傷神韻的姑娘……

書也可以引領我去見許多仰慕已久的名人——執着的保爾；飄忽的三毛；憂鬱的蕭紅；快樂的`梅子涵……

書也讓我感受到我沒有經歷過的生活，看便了身邊百態；教會我生存的方式；做人的道理。

週末清晨，當第一縷陽光射進我的房間，起身，推開窗，享受和風的輕撫。展開書頁，我在《羅密歐與朱麗葉》那如詩的文字中，陶醉！那優美的文字，彷彿牽起了手，跳着舞，在空中划着一道道炫麗的光圈。我笑了，我知道，書是有魔法的，會給真正喜歡它的人帶來快樂。

懶洋洋的午後，房間裏充滿了粘粘的味道，我拿過一個凳子，或席地陽台，或坐於客廳，繼續着書中的“童話”，我似乎感覺文字精靈又化作一陣陣清涼的微風，“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來……”跟着徐志摩詩的腳步，再看街上行人汗流浹背的樣子，不由感覺到了詩中的那份恬靜。

寂靜的夜晚，已涼，是最迷人的時刻。毫無睏意，翻開張愛玲的小説，快樂中帶一絲悲傷。讀着書中半温半寒的文字，夜似乎也神祕起來。時而一股暖流流遍全身，像媽媽給我披的外套；時而又有些寒意襲來，讓人跟着憂傷……那前所未有的快樂也讓人陶醉。

半夜，強烈的燈光之下，如果再看《福爾摩斯探案全集》，你的神經就會更加興奮、驚險、刺激……

日子日復一日的過着，我的朋友——書，也日益增多。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”，而我的書中卻自有一種別具一格的快樂因子，因為：我讀書，我快樂！

正如泰戈爾所説：人僅用一本本書在深不可測的歲月的海面上，建起了一座壯麗的橋樑。我想：書也能架起你我友誼的橋樑。是書代替了語言，為我找到了真正的友誼。在讀書的同時，我也結交了一些與我同樣愛書的夥伴，可謂是“羣英匯聚”， 如果你也是徹底的書迷，那就給我寫信吧。我在此恭候您從遠方用鴻雁捎來的友誼。

我讀書，我快樂作文 篇9

莎士比亞曾經説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧力沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在讀書過程中有酸，有甜，有苦也有辣。每當我拿起書，就會愛不釋手。

我的書架上，大大小小的書都擠在裏邊，再也塞不進任何東西了。我整天歡快地讀着這些書籍，如同一隻飢餓的小羊闖進芬芳的草地，常常忘記了時間的流逝。

書是我的良師。為什麼會有陸地，為什麼會有瀑布，為什麼動物能找到回家的路………。都是這位默默無言的老師告訴了我答案。“書中自有黃金屋”，可見書的用處是多麼的大，我總會小心翼翼地打開書，這時我會發現：漆黑的夜晚裏，書是照亮前進的啟明星；清新的早上，打開小窗，書是遠處飄來的如牛乳般的清香；浩海的沙漠裏，那虛無縹緲的瓊樓玉宇，正是書潛在的幻影與神祕，帶你打開記憶的口袋。

讀書伴我成長，第一本書遇到《格林童話》，從此書為我插上了幻想的翅膀，我漫步在百花盛開的花園裏，我陶醉了，就這樣我被帶到了一個別樣的世界。從朱自清的散文集《背影》，我彷彿看到了父親一生走來的辛酸，困苦和他所揹負的責任，使我真正感受到做父親的.不易，讓我更加喜歡我的爸爸。

書是我的精神食糧。在這裏我結識了桃園三結義，我敬仰聰明才智的諸葛亮。我在大海上行駛，跟着吉姆與勇敢正義的人打敗那些海盜，這真是一次艱辛的旅程。我又來到了孤島上，體會着魯濱遜在小島上的孤寂。我看着《淘氣包馬小跳》，知道了的做孩子應該理直氣壯，時刻要保持微笑，笑口常開。

書還讓我認識了許多名人：如會寫童話的鄭淵潔與楊紅櫻，他們的童話常常讓我廢寢忘食，我從書中認識了愛因斯坦。、牛頓等科學家，認識了孔子、孟子等大思想家，知道了中華人民共和國的主要締造者毛澤東與周恩來。從此以後只要讀書我就會毫不猶豫地拿起一支筆，在一行行、一段段中找到優美的好詞佳句，把它們劃下來，在記憶裏刻下深深的痕跡。

讀書，讓生命之花充滿了芬芳，讓思想的河流把握前進的方向，讓生命之樹容光煥發。書就是我的朋友，我愛讀書。

我讀書，我快樂作文 篇10

書，是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路。

從小淘氣的我，以為爸爸媽媽看書只是為了消磨時間，閒着沒事幹，可從那一次起，我開始轉變我的態度了。

8歲生日時，爸爸媽媽送給我了一個藍色的盒子，精緻極了，我看着它，想象着裏面會是什麼，是一件粉色的舞裙，或一雙舞鞋？我迫不及待的將它打開，令我震驚的是，盒子裏裝的既然是一本書，我失望極了，那時我酷愛舞蹈，每到生日爸爸媽媽就會給我買新的舞裙或舞鞋，可今年，他們既然送給我一本用來消磨時間的書，我傷心的將它扔在了沙發上。

一天晚上，我興奮得睡不着覺，可又不知道幹什麼，我看見了沙發上的那本書：《三國演義》，懷着催眠心理的'我翻開了那本書，沒想到第一章《桃園三結義》就吸引了我。因為劉備，張飛，關羽都有着精忠報國的英雄氣概。越讀到後面，故事情節越精彩，我津津有繼續讀下去，讀到《施美人計董卓喪命》我高興得咯咯直笑，誰叫貂蟬聰明過人，長得漂亮，願意犧牲自己，而董卓簡直笨蛋一個。那天晚上，我一直看到晚上10點才被媽媽拉到牀上去睡覺。

從那以後，我認為：書是可以帶給人們無限歡樂的。

我變得喜愛看書，《三國演義》讀完後我知道了，世界上的事是遵循一定的規律，變化着的，所謂分久必合，合久必分。之道，損有餘而補不足。人之道，則不然，損不足以奉有餘。

一次，我與好朋友一起談論千古名句，到我説的時候，我沒想到我既然脱口而出，頭頭是道，什麼“話説天下大勢，分久必合，合久必分。兵精糧足，名不虛傳。左衝右突，如入無人之境。鞠躬盡瘁，死而後已。既生瑜，何生亮。內事不決問張昭，外事不決問周瑜等”朋友們都聽得目瞪口呆。

以後，我又改變了看法：讀書是要從書中獲取知識與人生的真諦！

直到今天，我讀過的書已有兩百多冊了，我越來越喜愛讀書，因為，書籍是我們的指航燈，我們在人生的大海上航行着，書就像指航燈一樣帶領我們駛向人生中成功的彼岸！

我讀書，所以我快樂！

我讀書，我快樂作文 篇11

華燈初上，輕躺在藤椅上，泯一口清茶，讀上幾頁書，好不愜意！

一直以來，最喜歡奔走在圖書館與校園的兩點一線，享受讀書帶給我的愉悦心情，最喜歡拿到心儀已久新書的欣喜若狂，書頁滑落指尖，散發出油墨的清香，享受書給我的滿足感。我讀書，我快樂！

喜歡讀書帶來的愉悦心情，就像愛喝一杯柳橙汁，能瞬間化解心中的煩悶。愛《聊齋》，驚歎於古人奇特的想象能力，一個個引人入勝的故事，一筆筆入木三分的畫皮。把妖魔鬼怪寫得如此出神入化卻又讓人不覺得天馬行空；愛《水滸》，喜歡綠林好漢的萬丈豪情，喜歡一百單八將"該出手時就出手的"的無限仗義。讀到林沖殺陸虞候、差拔，為民除害，只覺得好不痛快；讀到孫二孃為武松瞞天過海只叫人無限感激。讀完《水滸》，胸中哪裏還有什麼斤斤計較，勾心鬥角？只覺生死之交一碗酒，四海之內皆英雄，平日的'煩惱鬱結早就拋卻雲霄之外了。愛《邊城》，在遙遠的湘西，採一把虎耳草，可以聽到翠翠在船上唱的一首首情歌；愛《魯賓遜漂流記》，折服於魯賓遜隻身在荒島之上，卻堅毅嘚活下來的勇氣。愛《威尼斯商人》，鮑西婭用她的聰明睿智巧救夫友。讀書，像一顆久嚼不乏的泡泡糖，帶給我愉悦的心情。

喜歡讀書帶來的豁達心靈，就像一杯純白醇香的酥油奶茶，能淨化人的靈魂，使靈魂超凡脱俗。看高爾基的《海燕》，聽風馳電掣的海燕在暴風驟雨中喊："讓暴風雨來得更猛烈些吧！"心靈會得到一種不屈的力量，一種衝上雲霄的動力；看《巴黎聖母院》，相貌醜陋的敲鐘人卻有着無比高尚的品德，扶弱濟貧，嫉惡如仇，即使犧牲生命也在所不惜，讓惡勢力汗顏，讓慾望自慚形穢；看《簡愛》，讓我體會到美麗而樸素的愛情之美；看《荷塘月色》，品味朱自清筆下的一片寧靜、胡適的荷塘，一朵朵雲彩，半個月亮，我彷彿真的走進了亭亭如蓋的荷葉叢，感覺到吹來蓮花清香的微風。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"。而我就在書中發現了它，一篇篇美文對我猶如醍醐灌頂，帶給了我無限豁達的心靈。

喜歡讀書帶給我的精神上的薰陶，宛如一碗濃濃的中國茶裏藴含文化，裏面傳承着民族精神盪漾在心間。使文明與精神代代相傳，生生不息。

我讀書，我快樂作文 篇12

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯.”我從小就喜歡讀書，看書。即使有些字看不懂，我也會照着圖畫去理解那個字的意思。

書像磁石、吸引着我；書像甘泉，滋潤着我。書中的知識豐富多彩，每當我捧起書的時候，我彷彿進入了書裏的神奇世界。有一次，媽媽從書城買回了四大名著給我看：《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》和《三國演義》，對於年僅7歲的我來説，只覺得它們十分枯燥和乏味，但是我還是隨便翻了翻，突然，我被神奇的《西遊記》吸引住了，於是，我接着往下看，看得津津有味，一會兒大戰紅孩兒，一會兒對戰盤絲洞，我就是被這些情節吸引住了。

八歲的時候，我又漸漸地發現了《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》的有趣，九歲左右，我發現了許多流行小説和小故事，例如：《快樂星球》、《感動一生的`九十九個母愛的故事》、《胖精靈的減肥魔法》、《絲綢之路大冒險》、《如何成為人見人愛的好學生》……在我十歲的時候，楊紅櫻姐姐編寫的《笑貓日記》又吸引了我的目光，笑貓為他心愛的貓：虎皮貓付出的一切令我感動，辛辛苦苦經過各種生死關頭才得來的兔耳朵草卻被小兔吃了令我氣憤。後來笑貓一家生出了一窩小貓令我開心，可是小可憐的死又令我傷心，悲歡情仇都在這一套《笑貓日記》裏感覺到了。每次到了書城，我就開始尋找我心愛的《笑貓日記》的蹤跡，在前一段時間，《巴啦啦小魔仙》又令我心血來潮，巴啦啦小魔仙的真人變身又令我感受到了前所未有的神奇。

書，是通往知識的橋樑，只要知識在一天天增長，橋樑，將永遠不會塌下；書，是通往快樂世界的大門，只要有着足夠的智慧，通往快樂世界的大門將永遠不會關閉。書是一位導師，也是獲取知識的寶庫。

書籍一直在陪伴着我，和我一起成長，將它的書香，灑滿我心中的夢花園，讓那美麗的“花園”散發出陣陣芳香，讓那童話故事的神奇在我心中紮下神奇的根，只要我的手上有書我就開心極了，我讀書我快樂，書籍是人類的營養品，我愛看書，讓書的花園伴隨着我成長的腳步，和我一起成長。

我讀書，我快樂作文 篇13

聽媽媽説， 在我兩三歲時就特別喜歡書，特別是撕不破的書，那漂亮的封面，還有那淡淡的墨香，總是吸引着我，媽媽遞給我，我就盯着書，然後就笑起來了，有時抱着書就啃。媽媽看我喜歡書，就給我買了許多撕不破的書。從這些書中我認識了許多動物，如老虎`、獅子、狗、貓，還認識了各種各樣的顏色，認識了身體的各個部位。大人們都誇我聰明呢！

讀一年級了，我在學校裏學了拼音，這樣會讀的書就越來越多了，媽媽從圖書室裏給我借了《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》等書，其中我最喜歡看的是《白雪公主》，白雪公主的善良感動了蒼天，同時也深深地感動着我，後來她終於過上了幸福美滿的生活，我為她感到多麼的高興啊！每天晚上我都抽出一小時的時間看這些我喜愛的書，這些美麗的童話故事把我帶進了一個神奇、有趣的童話世界裏，我和主人公一起歡笑，一起憂傷，我被深深地感染了。

現在我已經讀三年級了，看的.書的內容越來越廣泛了，如《十萬個為什麼》、《國小生作文精選》、《馬小跳淘氣包》、《苦兒流浪記》、《名人列傳》、《海底兩萬裏》《奇妙植物揭密》等書，讓我認識了科學家愛迪生，天文學家張衡，生物學家達爾文，著名的女發明家居里夫人，他們堅持不懈、刻苦勤奮的精神深深地感動着我，我非常敬佩他們。

同時，我還知道了：向日葵為什麼總是向着太陽？原來是因為它的莖部有一種奇妙的植物生長素，這種生長素非常怕光，一遇光線照射，它就會到背光的一面去，同時它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長快，使向日葵產生了向光性彎曲。我還知道了柏樹冬天葉子為什麼不落？人為什麼會做夢？為什麼飛機會飛。通過看書，破解了這些不解之謎，滿足了我的好奇心，我是多麼高興，多麼歡暢啊！

我特別喜歡看書，下課了一有時間就看，自習課上作業一做完就想看書，星期天總要抽幾個小時看書，就連吃飯，睡覺時也喜歡抱着一本書，為此媽媽批評了我好幾回呢？由於我書看的多，我的知識面更廣了，從書中積累了不少的優美詞句，因此，我寫日記、作文從來不感到為難，那些優美的詞句讓我的文章變得生動、有趣，還有好幾篇文章在學校獲獎呢

總之，讀書使我快樂，讀書伴我成長，我將和它永相隨！