讀書的作文四篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的讀書的作文4篇,歡迎大家分享。

讀書的作文四篇

讀書的作文 篇1

今天,我們迎來了激動人心的讀書知識競賽,這次的知識競賽是專屬我們四年級的。在熱烈的掌聲中,激動人心的知識競賽終於拉開了序幕。

前來主持的是四(3)班的班主任張老師,張老師一系列的語氣、動作還有表情都非常的有趣。每個班的五位大將都已經入座啦!並進行了簡單的自我介紹,知識競賽終於正式開始啦!

第一輪是"筆答題",就是用筆來在卷子上寫答案,每個班的五位大將都在專心致志的寫着,沒有一位開小差或做弊的,生怕自己為班級扣分了,第一輪,我們班大將的總成績是四個班中的第二名,這個成績還不錯。

第二輪是"必答題",就是每位大將都要回答一道題,只能自己回答,不可以和其他的大將討論。我們班的五位大將個個都聰明絕頂,都回答出來了,加了五十分,我們班的成績暫時還是名列前茅。

第三輪是"合作題",就是每個班都抽一個小紙條出來,五位大將合作完成紙條上面的題,我們班的五名大將回答出來了,只是中間有一點小小的錯誤,得了十八分(滿分二十分),還可以哦!

第四輪是"表演題",就是五位大將中的其中四位大將來表演老師給的成語,讓其中一位大將來猜,我們班的大將們果然是聰明機靈,輕而易舉地兩個成語都答出來了。

最後一輪是"危險題",就是搶答的,但答錯了要倒扣十分,所以是很存在風險的。我們班的五位大將都眼疾手快,搶到了兩三題,可老師偏偏説是其他班的,無奈,只能聽天由命了。

總分加起來我們是第二名,雖然是第二名,但我們也是一等獎,在大家的歡呼聲中,知識競賽圓滿地結束了。

讀書的作文 篇2

書是我最好的夥伴。我非常喜歡讀書,我的書可多啦,有故事書、百科書、漫畫書......總之不下五十本。

當我不開心的時候,就翻開漫畫書,漫畫書裏面的有趣的`故事總能逗得我哈哈大笑,同時也把不開心的事情忘掉了。

當我無聊的時候,就找故事書和作文書來看,書裏豐富多彩的故事和美妙生動的句子讓我活躍起來,玩電腦、看電視的興趣都來了。當我有不懂的問題時,就把百科書打開,尋找答案,不一會兒,答案就出現了。百科是一位無聲的老師,是我成長必不可少的老師!

書就像一盞明燈,給我們照着路;書就像終身陪伴我們的朋友,直到永久。我愛讀書!我要堅持下去!

讀書的作文 篇3

我喜歡讀書,有兩種原因:第一種書本里有許多的知識,第二種是看書的時間越長,知識就越來越多。

自從上了國小以後,家裏的玩具就越來越少了,書就越來越多。我的書架上有《三字經》、《百家姓》、《愛麗絲漫遊奇遇記》、《弟子規》……

暑假的時候,爸爸帶我到台州圖書館裏還書,我就順便看了一會兒的書。我從書架上拿了一本書,是《愛麗絲漫遊奇遇記》,書中簡潔的文字和有趣的插圖深深地吸引了我,故事講述了一位叫愛麗絲的小女孩和她姐姐在河邊看書的時候睡着了……在夢中,她看見一隻小白兔從自己的身邊跑了過去,於是,就去追它,沒想到自己竟然掉進了一個兔子洞裏,開始了漫長而又驚險的旅行。在那個兔子洞裏,她可以一會兒變大,一會兒變小,甚至差點兒被自己的眼淚淹死。接着她又遇到了喜歡教訓人的公爵夫人和神祕莫測的柴郡貓。後來還莫名其妙地參加了一場古怪的槌球比賽和一場審判。這裏的人都非常奇怪,三月兔、帽匝和睡鼠還在無聊地打發時間,皇后到處喊着要把別人的頭砍掉。最後她和撲克牌國王和皇后發生了衝突,然後急得大叫了一聲,才從睡夢中醒來。

書真是人類最好的朋友!

讀書的作文 篇4

我是一個愛讀書的女孩。我把書當做不可缺少的營養品,看見書就像飢餓的人看到麪包一樣,愛不釋手。就像毛澤東説的“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。

好書,像長者,諄諄教導;似老師,循循善誘;如朋友,心心相印。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

讀書,你可知道在這字裏行間藴含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識之海里盡情遨遊;讀書,可以陶治情操,使之高尚;讀書,能讓我們體會人生的真諦。

讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生曾説過“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。”當你枯燥煩悶時,讀書能讓你心情愉悦;當你茫然惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋”。

讀書可以充實人生,沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。

書是燈,照亮了前方的路;書是橋,接通彼此的岸;書是帆,推動了人生的船。愛書吧——它是你知識的源泉,因為讀書,人生才更精彩!

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