熱烈的班級討論會作文750字

一部科學探索片《假如地球升温6度》向地球人敲響了警鐘—地球温度在不斷地升高，如果在這樣下去，地球會失去控制，後果將不堪設想。地球是我家，保護靠大家。為了讓學生積極踐行低碳生活，今天鄧老師就以“乘什麼交通工具上學比較好？”這一話題組織了一個討論會，請大家發表自己的看法。

討論會開始了。同學們嘰嘰喳喳地説着各自的看法，教室頓時炸開了鍋。有的説乘汽車好，有的説乘摩托車好，還有的説乘自行車好……

“好了，大家安靜，請大家舉手回答。”鄧老師説。話音剛落，同學們都不約而同地舉起了小手，爭先恐後地發表自己的看法。

顧燚平一馬當先，站起來胸有成竹地説：“我認為騎自行車好，因為自行車可以一邊騎一邊欣賞美麗的風景，而且無碳又環保，還可以鍛鍊身體，為肥胖同學減減肥。

“不，我不同意。因為如果家離學校很遠，不到一半，就已經累趴下了。”陸銘洲不甘示弱地反駁道，“我認為乘摩托車好，因為如早晨遇到堵車，可以在車羣之間穿梭自如，以便快速到達學校。”

“切，摩托車在排放二氧化碳，在半路上沒油了，還要去加油，煩死了”。“小八哥”王勝按耐不住急切的心情大聲地説。

陸銘洲聽了，一時啞口無語。

“乘汽車好。”不知是誰説了一句，大家抬頭一看，是譚思洋。她繼續説：“上學時有我的'書包，還有媽媽的電腦包，不乘汽車就沒有地方放東西。”

我聽了，舉起手，不慌不忙地站起來，一本正經地説：“夏天天氣悶熱，在汽車裏可以開空調，寒冷的冬天可以開熱空調，多舒服呀！”

“小作家”顧燚平站起來滿臉嚴肅地説道：“我特別地反對譚思洋和沈季淳的意見，汽車排出的尾氣裏面含有大量的二氧化碳，嚴重地污染了空氣；喇叭發出的噪音也大大地影響居民的身心健康。”

“我也同意顧燚平的想法，她説的都是汽車給我們帶來的壞處。”吳茵然堅定地説。

“還是乘電瓶車好。”謝嘉説，“因為電瓶車排的二氧化碳很少，做到低碳，而且也可以像乘摩托車一樣欣賞風景。”

陸銘洲不滿地回答：“萬一家離學校很遠，不到學校就已經沒電了，充電很麻煩的。”

……

“同學們，你們説的都有一定的道理！”鄧老師稱讚道，“其實，每一種交通工具都有各自的優缺點，只要我們根據自家的情況有針對性地選擇合適的交通工具，就能真正做到“低碳生活”。