關於平行四邊形的認識教案的文章
作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的平行四邊形的認識教案，僅供參考，大家一起來看看吧。平行四邊形的認識教案篇1教學目...
《四邊形》這一課的教學，學生通過操作能進一步理解、鞏固概念。在這節課中，我覺得比較成功的地方有：一、重視動手操作。四邊形是一節操作性很強的課，學生通過操作能探索究竟怎樣的圖形叫四邊形，同時又能進一步理解、鞏固概...
作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的平行四邊形教案4篇，希望能夠幫助到大家。平行四邊形教案篇1教學目標1、知識目標（1）使...
教學內容：認識平面圖形教學目標：1、知識與技能。認識長方形、正方形、三角形和圓，知道這些常見圖形的名稱，並能識別這些圖形，初步瞭解這些圖形在日常生活中的應用。2、過程與方法。在多種形式的學習活動中，培養學生初步的空...
1、在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線，也可以説這兩條直線互相平行。2、在同一個平面內如果兩條直線相交成直角，就是説這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。3、如果兩...
教學目標：1、通過拉一拉長方形，初步認識並瞭解平行四邊形的特點。２、通過圍一圍、畫一畫，剪一剪，學會會在方格紙上畫平行四邊形。教學準備：兩個長方形相框（相同大小，可活動）教學過程：一、動手探索，多角度認識：1、我們學了四邊形，怎...
1.定義：兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形2.平行四邊形的性質(1)平行四邊形的.對邊平行且相等;(2)平行四邊形的鄰角互補，對角相等;(3)平行四邊形的對角線互相平分;3.平行四邊形的判定平行四邊形是幾何中一個重要內...
一、所在班級情況，學生特點分析本校是一所比較偏僻的山村國小，本班有39名學生，全都是農民的子女。雖然現在農民的生活越來越好，但家長都希望自己的子女學到更多知識，將來有更大的發展，特別重視對學生的教育。因此，學生由於在...
教學目標：(1)使學生理解垂直與平行的概念，會用直尺、三角尺畫垂線和平行線。(2)使學生掌握平行四邊形和梯形的特徵。(3)通過多種活動，使學生逐步形成空間觀念。教學重點：垂直與平行的概念；平行四邊形和梯形的特徵。教學難...
篇一：人教版平行四邊形全章教案教學目標：1.知識目標經歷探索平行四邊形有關概念和性質的過程，使學生理解平行四邊形的概念和性質；探索並掌握平行四邊形的對邊相等，對角相等的性質.2.能力目標在進行探索的活動過程中發展學...
為確保事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的平行四邊形教學方案，希望對大家有所幫助。平行四邊形教學方案1教學目標：1、使學生經歷...
特殊四邊形要點整理一、平行四邊形定義：兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形性質:平行四邊形的對邊相等平行四邊形的對角相等平行四邊形的對角線互相平分.判定：兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形兩組對邊分別相...
[知識與能力目標]：1、通過操作活動認識平行四邊形。2、掌握平行四邊形底和高的概念，並初步會畫出平行四邊形底上對應的高。[過程與方法][情感目標]：讓學生享受學習的快樂，分享成功的喜悦。：會畫出平行四邊形底上對應的高。...
師：小朋友們，今天劉老師帶來一個信封，生1：卡片。生2：獎品。師：同學們的想象力真豐富！我請小朋友上來把它揪出來，但你每拿出一件物品得向小朋友們介紹，你打算用它幹什麼？（學生逐個上台從信封中拿出物品）生1：我拿出的是剪刀，打算用它...
1、在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線，也可以説這兩條直線互相平行。2、在同一個平面內如果兩條直線相交成直角，就是説這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。3、如果兩...
認識平行四邊形是國小階段圖形與幾何部分十分重要的基礎知識之一。平行四邊形的認識教案有哪些呢?下面是的平行四邊形的認識教案資料，歡迎閲讀。平行四邊形的認識教案篇1教學目標：1、通過觀察、討論、測量、探索等數學...
第五冊平行四邊形、三角形面積公式教學過程師：小朋友們，今天劉老師帶來一個信封，誰來猜猜裏面藏着什麼？生1：卡片。生2：獎品。……師：同學們的想象力真豐富！我請小朋友上來把它揪出來，但你每拿出一件物品得向小朋友們介紹，你打算...
一教學目標：1．在探索平行四邊形的判別條件中，理解並掌握用邊、對角線來判定平行四邊形的方法．2．會綜合運用平行四邊形的判定方法和性質來解決問題．3．培養用類比、逆向聯想及運動的思維方法來研究問題．二重點、難點1．重點：平行四...
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編整理的平行四邊形教學方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。平行四邊形教學方案1考點...
1、平行四邊形的概念兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。平行四邊形用符號“□ABCD”表示，如平行四邊形ABCD記作“□ABCD”，讀作“平行四邊形ABCD”。2、平行四邊形的性質（1）平行四邊形的鄰角互補，對角相等。（2）平行四...
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的四邊形的認識數學教案最新，僅供參考，希望能夠幫助到大家。四邊形的認識數學教案最新...
平行是幾何概念，在認識直線以後教學。啟東蔡宏聖老師的教學實錄，常州趙智敏老師的教學設計，都先讓學生在熟悉的活動中提取已有經驗，再觀察、比較、分類，由表及裏地體會概念的本質屬性，然後識別生活裏的平行現象，加強對概念的...
教學分析本節課是在學生已經認識長方形、正方形的基礎上進行教學。重點是讓學生通過親自觀察、動手測量、比較掌握長方形、正方形的特點，初步認識平行四邊形。教學目標知識與技能引導學生觀察長方形、正方形的邊、角的...
教材分析本節課既是七年級平行線的性質、全等三角形等知識的延續和深化，也是後續學習矩形、菱形、正方形等知識的堅實基礎。本節課是在學生掌握了平移等知識的基礎上探究平行四邊形的性質，能使學生經歷觀察、實驗、猜想...
教學目標：1、觀感知四邊形，能區分和辨認四邊形，瞭解四邊形的特徵。2、通過找一找、塗一塗、剪一剪等活動，培養學生觀察比較和概括抽象的能力。3、通過情境圖和生活中的事物進入課堂，感受生活中的四邊形無處不在，讓學生感受...
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