課外生活作文7篇

來源:文萃谷 9.05K

在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的課外生活作文7篇,希望對大家有所幫助。

課外生活作文7篇

課外生活作文 篇1

我的課外生活是豐富多彩的,他們就像一顆顆小珍珠在我的腦海中閃耀着,他們如同夜明珠一樣美麗,照在我的腦海中。

其中我最喜歡的則是七巧板了。搭智力七巧板是我最喜歡的課外生活了,因為在大智力七巧板的時候,能在玩中學習,玩中動腦,玩中動手,樂趣無窮,能鍛鍊兒童的注意能力,想象能力和創造思維所以我很喜歡它。搭智力七巧板很好玩,七巧板可以變成多種多樣的圖形和圖樣。有的像蝸牛,有的像小白兔,有的像大公雞。智力七巧板多麼有趣啊!七巧板不但能搭成各種東西多種多樣的樣子,還能給我們帶來許多快樂呢!當你用智力七巧板搭出一個圖形時,你會感到無比的自豪和快樂。因為那個圖形是你親手搭的。我第一次接觸七巧板時,我看別人都在搭七巧板,準備比賽。我也覺的着好玩,所以我也報了名參加。每當放學之後,我都會把書包一扔,手裏拿着七巧板急不可耐地搭了起來。我看他們搭七巧板很快,所以我和他們比了起來,我的手指飛快的飛舞着,左邊拼好了,拼右邊拼好了就完成了。終於拼好了,我是第一個拼好的。

我太高興了,沒想到我才剛學就這麼厲害了。我的臉上露出了滿意的笑容。經過這次比賽,老師知道了我的特長,就讓我參加了區裏的多副七巧板比賽。在做過多次練習和多次努力之下,我終於獲得了第一名的好成績。七巧板是我們人生的導師,帶領我們開發我們的特長;七巧板是我們的快樂天使,帶給我們許許多多的快樂;七巧板是我們心靈早期的開發商,開發我們的智慧。所以我喜歡七巧板。

課外生活作文 篇2

説出來,不怕大家笑話,課外生活何其豐富,而我的課外生活卻一直都是玩泥巴。不是我家買不起玩具,而是從小到大,我愛泥巴,愛之深愛之切,不願意放下。

別看我是一個在城市裏長大的孩子,但我爺爺家在農村裏。也正是這個原因,我小時候去了一次農村之後,就愛上了玩泥巴。爺爺家有山,有水,有樹木,也有花果,美麗得一塌糊塗。別人認為一棟高樓都沒有的地方,卻是我堆過長城和天安門的地方。

爺爺家院子裏就有數不盡的泥巴,爸爸媽媽帶我爺爺家玩的時候,他們並不介意我玩那些泥巴,甚至有時候陪着我一起玩。爸爸和爺爺在旁邊耕地,媽媽帶着我用泥巴砌長城。末了,爸爸和爺爺耕完了地之後,還會加入我和媽媽玩泥巴的隊伍,一起再砌一座氣派的天安門!每次都是玩得一身的泥和一院子的歡笑聲,我們最後才會在奶奶喊吃飯了的時候去洗淨那些泥巴。

在暑假寒假去爺爺家玩泥巴都玩得不過癮之後,爸爸在我家的屋頂上弄了一大片泥巴地,以供我學習完了之後,可以自己去玩一玩泥巴。我也問過我的爸爸媽媽,為什麼他們會願意我玩那些會弄得一身髒兮兮的泥巴,甚至於他們還願意陪我一起玩。他們笑了笑,沒有告訴我緣由,只是告訴我,他們在玩泥巴的時候,也跟我一樣開心,一樣像個孩子。

聽到爸爸媽媽這樣説,我想到玩泥巴一直能夠作為我的課外生活,或許僅僅就是因為玩泥巴的簡單,因為玩泥巴可以給人帶來開心,也可以讓人一直保有一顆童心吧!我不知道我想的對不對,但管它呢!玩泥巴讓我的課外生活一直充實快樂,而且有兩個大孩子陪我一起玩,我為什麼要想那麼多“為什麼”呢!

課外生活作文 篇3

我的課外生活很精彩也很豐富。我喜歡看書、畫畫、唱歌、游泳、我最喜歡的是野外遊玩。

記得有一次,我們一家人到一個公園玩,只見公園中有一個很大的湖,周圍綠樹成蔭,美麗極了。我看見湖上有許多人在劃獨木舟,十分羨慕,爸爸看出了我的心思,於是就租了一條獨木舟。我迫不及待地把左腳踏上船去。船,下沉了一些,當我的右腳離開岸上固定的木板時,船側向了左邊,好像要翻船一樣,嚇得我不知所措,差點掉了下水。我立刻把右腳踏到船上。船就沒那麼傾斜了。可還是搖搖晃晃的,爸爸説:“不要亂動,要保持平衡。”我很快掌握了平衡的技巧。原來坐是很重要的',如果坐在船的左邊,船就向左傾斜。坐在船的右邊,船就向右傾斜。

坐好後我就划船了。我拿起槳左劃劃右劃劃,船隻能“S”形行走。但爸爸還是表揚了我。爸爸説:“如果你兩邊一起劃就可以直線行走了。”我聽後,用爸爸的方法高興地在湖上劃來劃去。一邊划船,一邊唱歌,一邊觀賞美麗的風景,這讓我感覺特別愜意。

課餘生活讓我明白了一個道理:原來做什麼事都要認真虛心聽別人的教導,還要學會總結經驗。這樣才能把事情做好。

課外生活作文 篇4

今年暑假,我想去意大利旅遊。

我從書本、網絡等了解到,意大利有著名的比薩斜塔、威尼斯,還有許多其他名勝古蹟。今年的5~10月,世博會還在米蘭舉行呢!一想到這些,我就很想去意大利旅遊。

我想去意大利的羅馬看鬥獸場。那裏應該有許多兇猛的野獸吧,它們互相滾、撲、撕、咬,一爭高下。那場面一定很壯觀吧!

我想去意大利的比薩看斜塔。那斜塔應該很高吧,高得兩百個人疊羅漢的高度都不如它;那斜塔應該很大吧,大得底層站好幾百個人都不會覺得擁擠;那斜塔應該很美麗吧,美得讓人看了就會久久駐留。斜塔的外觀一定很引人注目吧!

我想去意大利的米蘭看世博會。那世博會應該很熱鬧吧,遊客人山人海,絡繹不絕地從大門湧入,還有許多國家館矗立在世博會內,有的還高聳入雲。世博會的場面一定很繁華吧!

除了這些,我還想去威尼斯看水、去龐貝看狗畫像、去西西里島看海灘......我常想去意大利!

課外生活作文 篇5

我的課餘生活非常的豐富多彩;如畫畫;唱歌;跳舞;彈古箏……可我最喜歡的還是古箏了。

古箏是一種古典的民族樂器,它與其他的樂器不同,古箏有21根弦,分別代表低音;中音;高音;倍低音;倍高音。

每週的星期天我都隨同爸爸去華盛大廈學習古箏,每次45分鐘的學習,雖然有點辛苦,但是我很開心。老師也非常的和藹,每次總會説一些表揚的話語來激勵我,讓我更加的喜歡上了古箏。

暑假的時候,我參加了古箏的考級。考試的那天,我坐在教室裏專心致志地聽其他考生的彈奏,手心裏不停的冒汗,眼看快要到我了,我又緊張又興奮,“下一個,繆丹楠同學。”終於輪到我了。我認真地彈湊着考級的曲目,還沒彈完,監考的老師就示意我優秀過關,我的心裏美極了。

瞧,就是這樣,所以我越來越喜歡上了古箏。

課外生活作文 篇6

我的課餘生活絢麗多彩!今天我就講講我學習漫畫的故事!

那天,陽光明媚.萬里無雲,一大早我要去學習我喜愛的課程漫畫,我興奮不已,馬上跑下樓,騎上爸爸的摩托車,叫爸爸馬上開過去!爸爸聽到了我的"指令”,把車開得像飛機一樣快,快把我甩飛了,還真嚇人!到了目的地,我下了車,爸爸關心地説:“乖一點,聽老師的話!”我回答道:“知道啦!”我跑了進去,找到了四號教室,我看了看四號教室,空蕩蕩的一個人也沒有!只有一個大哥哥,我只能站在外面等老師過來,過了幾分鐘老師過來了。我小心翼翼.提心吊膽地走進去了,問老師:“這是學漫畫的嗎?”老師回答:“是的。怎麼了?”我害羞地説:“我剛剛看見只有一個人有點怕”“那沒關係。”老師説。我們開始畫畫了。首先,先把位子固定好,然後,再把外形.眼睛和背景畫好,勾上顏色。最後,把顏色塗起來。好了一幅作品完成了!簡單吧! 我跟你説,我畫了皮卡丘可愛極了!我喜歡畫可愛美麗人物!

課外生活作文 篇7

因為我沒有單一的愛好,所以,我的課外生活是多樣化、自由化的。總體説來就是一個字:玩!

玩也是五花八門、多種多樣。有時候,和院子裏的小朋友一塊玩遊戲,東奔西跑,歡樂無比;有時候,一個人或跟朋友一塊玩玩具,玩具是我的一大興趣,幾乎每週買一件新的,我比較喜歡組裝變形玩具,但是,現在大了,要逐步告別心愛的玩具;有時候,一個人或跟朋友一塊玩電腦遊戲,電腦遊戲裏也有知識,但是,不知道它咋那麼有魔力,像巨大的吸風洞一樣,緊緊地吸拽着你,不知不覺就會廢寢忘食,爺奶爸媽常常在一旁敲警鐘:喂!適可而止,防止沉醉入迷!有時候,看看電視或 D VD,我的光盤可多了,我比較喜歡偵探和戰鬥故事,裏面充滿着計謀和智慧;有時候,逛公園或遊園,劃劃船,開開碰碰車,體驗一下各種遊樂項目的滋味,享受自然,其樂無窮!

這就是我的課外生活,豐富多彩,自由自在,歡樂開懷,多麼幸福的童年!

熱門標籤