(集合)敍事的作文6篇

來源:文萃谷 2.51W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的敍事的作文6篇,希望對大家有所幫助。

(集合)敍事的作文6篇

敍事的作文 篇1

“呼——嗚——,呼——嗚——”

皎潔的月光下,在彩釉瓷磚裝修的樓梯上有兩隻對峙的貓,一上一下,不時從喉嚨處發出怪聲。

也許它們在爭搶地盤。因為這裏(樓梯對面的廚房),經常會有些熟肉;也許它們太好勝,誰也不願給誰先讓路;也許它們再交流彼此的“心聲”……

“混蛋,還讓不讓睡啦!”隨着户主的一聲大罵,四隻幽幽地發着棕黃色光的眼睛像閃電般閃了一下,緊接着便是受驚後的兩聲貓叫,幾乎是同時叫出的',聲音很小,好像從很遠處傳來的,但細細分辨,還是能辨別出來的。

這户人家為什麼每晚都有貓光顧的原因,我想大家已經明白了。

這户人家的日子過得很滋潤,小洋樓住着,比較富裕,恰好户主又是食肉主義者,不開素的。所以廚房裏會經常有些肉類,熟的,很香。這不免會使那些吃饅頭屑,喝剩飯長大的貓嘴饞,所以每晚都會有貓光顧此地。

當然户主是明白這點的,所以每晚睡之前都會仔細地檢查一下,廚房的門是否關好了。

不幸的是,有一回,他忘記了檢查,門沒有關好。這可好,那饞貓終於“解放”了一回,它溜進廚房儘量不使自己的身體碰着鍋碗瓢勺。

它成功了,終於把那條燉的香氣直冒的大鯉魚吃個精光,興許是魚的個頭太大,貓的胃太小,裝不了多少東西,它只吃了魚肉,把魚頭、魚骨、魚尾完完整整地剩下了,甚至連一個牙印也懶得留,不過它到沒有忘記把盤子上碼的整齊的饅頭印上標記,個個咬了一口,似乎是在表達對饅頭的思情。

第二天,户主發現了那條只剩下魚頭、魚骨、魚尾的殘魚,安穩地躺在盤子上,冒着腥氣。同時,也看到了那些被賦予貓的恩情的饅頭,但他並沒有發作,似乎早已料到了這種結果。

出奇的事發生了,户主狂改已往吃肉的習慣,從此吃起了素,一吃就是兩個星期。

這一大大的改變,倒讓貓有點不適應,連點肉香味也嗅不到半點。但那些貓似乎並不死心,仍就每晚光臨一下此地,才安心地離去。

貓的不甘心應驗了,户主好像吃厭了素食,這晚燉了一鍋肉,自己吃了些,剩了些,放在廚房裏,廚房的門沒有關。這晚,把那貓可樂了個半死,但另一半它也沒活成!

敍事的作文 篇2

翻開塵封的相冊,過去的一點一滴全部浮現在眼前,在回憶中我們會發現從小時候的牙牙學語到現在的意氣勃發,經過了多少的時間?十四年!我們用了十四年來熟悉和學習這個世界。十四年有多久?按一年有365天來算,十四年也就是14365=5110天,如果按照人得平均壽命為70歲來講,我們已經過了一生的五分之一,這是一個多麼可怕的數字呀!再讓我們來算一下一個人要在學校裏待的'時間﹕國小六年+國中三年+高中三年+大學四年=十六年,一般人都在7歲上學所以16+7=23,一個人要在學校裏待16年5840天,要待到23歲,也就是要在學校待到一生過了三分之一時才能完全離開學校。如果按照年齡段來算,我們將在學校裏度過整個青春和童年。所以説在學校得這段時間是多麼重要。

在學校裏我們會認識許多新朋友,會再學校裏經歷許多歡笑和淚水,在跌跌撞撞中成長,學會判斷是非,學會交朋友,學會遵守時間……沒上學時我們只是井裏的那隻青蛙,固執的認為天只有那麼大,上了學,我們才像跳出了井,知道原來那些知識滄海一粟,會在錯誤中找出自己的不對。,不在像小時那樣亂髮脾氣,忘了撒嬌是怎麼回事,不再動不動就哭,有時候竟然忘了怎樣哭泣,有了自己的喜好,不再像小時候那麼好哄,學會了睡午覺,知道了疲憊,不再像小時候那樣精力旺盛的到處亂跑一天瘋到晚,上學了,我們不在像小時候那樣童言無忌,説什麼話都要考慮一下,學會了擔當和責任,。

上學了,我們就與童年脱了節,不在像小時候那樣有時間玩,每天回家就要開始做堆積如山的作業,看看不完的書……

有時候我們真的很傻,搞不懂學校到底是誨人不倦還是毀人不倦。

敍事的作文 篇3

今天去研學啦!

在城裏呆久了,到鄉下走走覺得特別新奇。一下車,我班的同學如出籠的鳥兒,興奮不已。到目的地要徒步半小時,一路上我們這羣“沒見識”的傢伙像是劉姥姥進大觀園似的,見什麼什麼新奇,看什麼什麼興奮。鄉下的空氣真好,我都想打包到網上去買。

這次研學活動安排有很多,在完成草帽創意畫作後,遠遠的就傳來了歡笑聲,我不由得加快了腳步,向着歡聲笑語的地方走去。

走近一看,原來是推獨輪車啊!一個人在後面推,另一個人坐在車裏。由推車的人將他們“運”到對面或者直接“運”個來回。聞老師玩心大發,估計以前也沒玩過。她推着一輛車,招呼着同學們上車。也許是老師平時的.嚴厲讓同學們心生畏懼;也許是擔心老師無縛雞之力,推不動他;也許是擔心老師技術不好會摔傷自己……大家推搡着不敢上車。

老師就説:“快快快,上車上車,不收你們車費。沒事的,你們放心,我技術一流,絕對不會摔傷你們。”

聽到老師的保證,有一個個子小一點的男生鼓起了勇氣,坐上了老師的車。一圈過後,那個男生的臉上露出了我坐了一次豪車表情包。受他影響,一個女生跑過來説:“老師,我120斤哦!”

“120斤啊,沒事。上車。”

女生一上車,老師的臉上就露出了驚訝的表情,脱口而出“你怎麼這麼重?”那個女生一臉憨笑,説道:“老師,我相信你,你行的!”同學們也為老師加油打氣,聞老師費了九牛二虎之力把這位女生推了個來回,放下推車,不敢招呼同學們上車了

這時體育老師走過來,推着車,招呼着我們的王同學上車。呵!我不知道是不是梁靜茹給了他勇氣,也不看看王同學的噸位,竟敢提出這樣的挑戰,一羣人圍過來等着看好戲。在幾個同學的幫助下,好不容易把王同學弄進車裏,幾位同學幫體育老師扶穩車把。

體育老師喊道:“你們撤!”

幾個同學放開手,喊了聲“走。”

才走幾步,大型翻車現場再現。大家鬨堂大笑,歡樂的笑聲響徹天空。

我們的研學活動在歡聲笑語中開始,也在歡聲笑語中結束,真希望這樣的活動多開幾次。

敍事的作文 篇4

你們想知道獎品的由來嗎?這個可是我辛辛苦苦把得出來的,裏面有一個小小的故事。也許,你會説為什麼叫做珍貴的獎品?那我就説給你聽聽吧!怎麼樣?

快期末了,老師決定讓我們從《現代文》中挑一篇喜歡的文章,再把他背下3~4段,明天要比賽。講完後,同學們馬上開始做自己的事兒了。我呢!左翻右翻,選哪一篇好呢?選《火光》吧!不行,這肯定很多人選這篇文章。那讀《一把大雨傘》,我沉思了一下。“行,就讀這篇。”

於是,我也匆匆忙忙地來背書了。那幾天,學習很緊張,一會兒做作業,一會兒又要背書。忙得我不可開交。所以,時間十分緊湊。那時侯的我牢牢的記住了一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

離比賽的時間越來越少。比賽前,老師説:“我們的`要求是:再背文章之前,要講清楚為什麼要背這篇文章,它有什麼含義,我們比賽的滿分是十分,要大方,有感情。”比賽開始了。不一會兒 ,輪到我上場了。我緊張得連講解含義都忘了。但是,我還是落落大方地背了出來,獲得了9、5分。

經過上下午的比賽,成績分別出來了。第一名:石星月9、7分。第二名我9、5分,賈豪彬9、2分。老師分別獎給我們獎品,我興奮極了!雖然,這個小小的禮物,但是對我還是難忘不已。

敍事的作文 篇5

“班長”多麼讓人嚮往的字眼,許多人一直都在追求它,而我當了5年的班長,終於嚐到了裏面的酸甜苦辣。作為班長,別的同學處處為你作榜樣,稍有不慎,就會帶來煩惱。

有一次上自習課,教室裏鴨雀無聲,我請教了同學一個問題,聲音大了些。誰知道教室裏立刻沸騰起來,我加叫破了嗓子也無濟於事,老師來了問怎麼回事?有個同學搶了説:“班長帶頭講話,我們也跟着説咯。”“啊!”我驚呆了,想不到他們還有這麼一招。我結果被老師好好的説了一通。從那以後,我再也不敢多講一句話了,生怕別人抓住了把柄。

班長就應該把班級管理好,也就會得罪人,為了能讓同學們服氣,我採取了公平的措施,可誰料想,公正人也不好做。記得有一次,老師有事,叫我管理好班級,把講話的人名字寫在黑板上,老師剛走不久,就有幾個人講起話來。我環顧了一下四周,男生沒人講話,只有幾個女生在大膽的講話。我毫不客氣的.把她們的名字“榜上題名”心想:這下可沒意見了吧!我可是秉公辦事。老師回來了,看了看名字,晴轉多雲,正在這時候,一位女生站了起來説:“老師,班長他偏心,王華講話他不記。”我嚇呆了,臉紅了。還有一次,我把男生違反紀律的事報告了老師,一下課,男生都説我不講情誼,有的乾脆不理我了。

回到家裏,刷刷的眼淚滾落下來,為了班長,我失去了友誼,我捱了批評,當班長真是煩惱啊!

敍事的作文 篇6

我叫付逸飛,今年九歲,身高1米38,體重30公斤。在我圓圓的臉上,有一雙水靈靈的眼睛,睫毛很長,很濃密。我還長了一頭烏黑的頭髮,一般,女孩子都扎一個或兩個辮子,可我呢?我扎着三個辮子,跳起來三個辮子一翹一翹的,一副調皮樣兒。

我喜歡唱歌、跳舞、看書、運動、畫畫,尤其是運動。每次上體育課都比較認真,在家的`時候,寫完作業,就拉着爸爸媽媽去樓下打羽毛球。雖然我喜歡運動,可是,我們的體育成績不是很好,但我沒有放棄,而且我相信,總有一天我的體育成績會是最好的。

我的性格開朗、活潑、樂觀,是個可愛的但又調皮的小姑娘。記得有一次,我不小心摔壞了媽媽那個兩千多元的數碼相機,被媽媽狠狠的批評了一頓,我嚇得哭了。不過,過了一會兒,我就把這件是忘得一乾二淨了。

我就是一個扎三個辮子,愛運動的活潑女孩兒!

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