【熱門】國小幫助別人作文3篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的國小幫助別人作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】國小幫助別人作文3篇

國小幫助別人作文 篇1

取得好成績是快樂的,聽到誇獎是快樂的,幫助別人更是快樂的。

一天,我走在大街上,看到了一位倒在大馬路中央的老爺爺。我想去幫助老爺爺,又想起網傳的訛詐事件。去,還是不去?去吧,又怕自己攤上事;不去吧,心理又會特別 難受。最終我下定結論:去。

我徑直朝老爺爺走去。他看到了我沒吭聲。我走到老爺爺面前,問:“老爺爺,來,我扶您起來吧。”老爺爺從嘴裏吐出兩個字:“謝謝!”頓時嗎,我覺得我好像飛上了天。我扶起老爺爺,把枴杖遞給老爺爺,看着老爺爺拄着枴杖一小步一小步地走,又急忙上前去,扶着老爺爺走。我望了一眼老爺爺,老爺爺的臉上露出了微笑。我把老爺爺送回了家,便高高興興地回家了。

我覺得這就像是老天爺給我的考驗一樣。我的心舒暢多了,幫助了別人,心裏感到了無比的快樂。我想,這應該才是快樂的真正含義吧!

國小幫助別人作文 篇2

我讀了《獾的禮物》這本書,在我還沒有翻開書的那一瞬間,我看到了題目:獾的禮物,一開始我想獾的禮物是不是和媽媽送我的禮物是一樣的呢?然後我認真仔細地讀了幾遍後才知道獾的禮物是樂於幫助別人,它教會了小鼴鼠剪手拉手的鼴鼠剪紙,它又教會了小青蛙滑冰,還教會了小狐狸系領帶,最後他還教會了兔子太太烤薑餅。它現在很老了,可是它心裏還在想幫助別人。在它生命的最後一刻它還想着它的朋友和夥伴們。這本書讓我讀懂了要樂於幫助別人,幫助別人是一種快樂,是一種幸福,付出也是一種快樂和幸福,我們不能只接受別人的幫助,我們也要隨時幫助那些需要幫助的人。我在學校要團結友愛,互相幫助,在家裏要幫媽媽多做家務,做一個幫助別人,快樂自己的`好學生。

國小幫助別人作文 篇3

這是今冬大家期盼的第一場雪,小海娃與爸爸、媽媽外出採購生活用品。

在去商場的路邊,小海娃在漫天飛舞的雪花中看到一位沉醉在自己樂曲中的白髮蒼蒼的老爺爺,老爺爺拉了一首曲調十分憂傷、淒涼的曲子。小海娃不由得從心底滋生憐憫之心。小海娃把乞求的目光投向了老爺爺,隨後又望了望媽媽,那神情分明在問:“媽媽,停一下好嗎,老爺爺好像需要幫助?”媽媽明白了他的意思,微笑地點了點頭。他們一家三口止住了腳步,待老爺爺演奏完一支曲子後,小海娃才走了過去,把媽媽剛才給他的錢,和他自己身上原有的所有錢全部都給了老爺爺,這才心滿意足、開開心心地離開。

小海娃的爸爸一邊走一邊問小海娃:“兒子啊,你剛才為什麼不直接把錢給老爺爺,而要停下來等他演奏完一首曲子後在再走過去啊?”“哦,那是因為當他在演奏時他就不是一個乞丐了,而是一個令人尊敬的在音樂方面有一定造詣的音樂家了,所以我們要等到人家演奏完。不然不但是對別人的不尊重,還有可能會傷害到別人的自尊心。”“我兒子懂得還真不少呵!”小海娃爸爸誇道。“哪裏有,這都是從書上看到的,我只是照做了而已。”小海娃的臉被誇得通紅,宛如一個熟透了的大番茄一般。小海娃的爸爸媽媽被“大番茄”逗得大笑不止。小海娃的心裏也開心的蕩起了一層層漣漪,“這就是‘幫助別人,快樂自己’吧!”小海娃心裏暗想到。

願這種幸福會伴隨着小海娃健康成長......

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