【熱門】幫助別人作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的幫助別人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有一天早上，媽媽起的很早，媽媽刷牙、洗臉，然後換好衣服，吃完早飯，就去上班。我知道媽媽上班很累，我們就把家裏的學習任務主動自覺地完成了，媽媽回來後很開心。我們跟媽媽在家裏一起將老師發來的短信學習任務給完成。媽媽每天會讓我們學習一會就休息一下。

今天，媽媽要喝水，問翊含“丫丫，我想要喝水。”翊含説“等一會。”媽媽説“還要等多久啊？”我覺得媽媽很渴，於是就給媽媽端來水。媽媽表揚我很會整理學習用具，整理得非常好。

前幾天，我和媽媽上學過車河的時候，看見一個老爺爺的車子倒了，老爺爺買的饅頭和菜都掉在地上了，媽媽幫老爺爺扶起來車子，但是老爺爺扶車子就沒法撿東西了，媽媽又幫他把饅頭和菜撿起來放到車筐裏。

我沒有幫助老爺爺，因為我沒有意識到，所以我沒撿。老爺爺説了聲“謝謝”，我和媽媽就走了，到人行道的時候，媽媽説：“娃娃，下次在安全的情況下就要幫老爺爺。”

我有很多好朋友。有一句話是“互相幫助多快樂”。我要好好學習，天天向上，和我的好朋友互相幫助，不斷進步。給那些小小朋友做榜樣。我們做得對的。小朋友就會向我學習。我就會更快樂。

我的一個朋友摔跤了，我就快步上前，把她扶手起來。一個朋友朋友鉛筆斷了，我就把我的鉛筆借給她用。她説：“謝謝”！我説：“不用謝，因為我們是好朋友”。

今天老師説讓我們把書包和飯兜放進櫃兜裏，我很驚訝！地方很小東西很多怎麼放呀？我想了想有辦法了，我先把書包放進桌兜裏，然後再把飯鋼放進飯兜裏，最後再把飯兜放進桌兜裏，終於把東西都放進去了。

我把我的事情做完後去幫吳卓娜放她的東西，我一看她的東西那麼多，心裏想肯定放不進去，我和她一起使勁把她的東西終於放進去了。吳卓娜還謝謝了我，我説：“不客氣，因為你是我的好朋友，我們要互相幫助呀！”

我一進單元門，只見一位老奶奶坐在一輪椅上等待着，我和媽媽前去問候，原來是奶奶家的門被兩輛自行車給堵住了，可是奶奶的腿不方便推不動車子。

媽媽隨口説了一句是不是鄰居家的車子，隔壁是家幼兒園，幫奶奶問問是不是幼兒園放的，結果這句話提醒了老奶奶，是老奶奶走錯了單元。

最後我把奶奶安全地送回了家，我覺得幫助他人同時也快樂了自己。

今天，爸爸從畫畫班接回來了我，然後帶我去西亞超市買酒精燃料。結果超市沒有賣的，我和爸爸只好買了別的東西。挑完商品後，我對爸爸説：“爸爸，我去拿袋子裝商品吧！”爸爸同意了。

我左轉右轉，就是找不到袋子。忽然，我看見了一卷保鮮袋，我扯了一個，結果，我的勁兒不夠，最後一節兒我沒撕下來。旁邊一位白髮蒼蒼的老奶奶説：“我幫你撕吧！”只見那位老奶奶很輕鬆地把保鮮袋兒一下子撕了下來，遞給了我。我説：“謝謝老奶奶！”

我很高興，因為我遇見了一位幫助我的老奶奶。

晚飯後，我和爸爸 出去散步，走到菜市場門口，看見一個乞丐，穿着破舊衣服，坐在那裏，好些一點力氣都沒有。手裏拿一個小盆，爸爸看見後，馬上拉着我跑到菜市場裏面，買了一兜饅頭和豆漿。又跑回來，那人剛好要走，爸爸把吃的遞給他，他看見很高興 。

坐到那吃起來。爸爸告訴我，要多幫助那些需要幫助的人。做個好人。

昨天下午，我正在打掃房間時，坐在一旁的女兒突然要求幫助我打掃房間。以往，她總是一時興起幹一會兒就罷工了，所以這次憑藉着固有印象，對於她所謂的幫助我只是滿口答應着。可沒想到，這小傢伙説幹就幹，先把毛巾洗乾淨，然後用拖把夾夾住，開始拖起地來。先在她奶奶的房間轉了一圈，然後在我倆的房間轉了一圈，接着在客廳、餐廳，最後竟然連廚房也沒拉下。

看着她滿頭大汗，我趕緊説：“寶貝休息一會兒再幹吧。”可她卻説：“媽媽，我不累。今天我不僅要拖地，還要給大家洗拖鞋呢。你可不要跟我搶活啊！”看着她既認真又可愛的樣子，此時我心裏比吃了蜜還甜，因為我的女兒長大了，知道心疼家裏人嘍！

我的好朋友叫金子童，她在我們班不高不矮，圓圓的腦袋，經常扎一個馬尾辮，看起來很可愛，她很喜歡幫助別人。

有一次在語文課上，我忘帶鉛筆盒了，正當我着急的時候，我的同桌金子童借給我一支鉛筆，我非常感激他。

她不但幫助我，還幫助別人，我們大家都很喜歡她。

俗話説：“花要葉扶，人要人幫。”我就做過這樣幫助別人的事。

晚上，我寫完作業，我去找我的好朋友可可玩。我到了她家，可可還沒寫完作業。我想回去的時候，可可説：“東東，你幫我看一看這道題好嗎？”我想到了老師説的：“幫助別人，快樂自己。”我爽快的答應了。原來是一道閲讀題，我讀了兩遍才把答案找出來，並耐心的給可可做了講解，可可學會了這道題，她很高興，對我説：“謝謝你。”我也很高興，因為我做了一件好事。

通過這次我明白了一句話：“贈人玫瑰，手有餘香。”

我家樓上住着一位老奶奶，她的腳不大，走起路來一扭一扭的，上樓的時候，他總是一手扶着欄杆，慢慢地上兩層歇一歇，還喘着粗氣。

那一天，在樓下看見老奶奶，她的身邊放着一桶油和一些菜。我連忙跑過去，提起油桶和一些菜，“哇！好重！我提着油，幫老奶奶往家送。可是，還沒走兩層，手已經勒的生疼，我咬牙堅持着送到樓上，老奶奶誇我是個懂事的好孩子。

雖然我也很累，但我很快樂。

我和龔浩然、於龔雙、韋霜晴、李彥琪一起去東村去幫助人，我們先到了一個老人的家，家裏住着：一個老公公、老婆婆和他們的兒子。因為他們的兒子去打工了，沒時間陪他倆老人，所以我們決定幫他們。我們先幫老爺爺割草，然後堆草，接着幫老婆婆捶背、掃地過了一會兒，我們又去了一個人的家，有一個小女孩找不到爸爸！！我們便幫她找爸爸。一路上，我們向四周望來望去的，突然~我們發現了一隻翠鳥，這是多麼的幸福呀！！離開了翠鳥，我們又開始幫女孩找爸爸，過了一會兒，我們就幫她找到了爸爸。 這次行動真的是太好了~！！！

我是一個樂觀開朗的小女孩，平時樂於助人，同學們有什麼困難都可以得到我的幫助。同學遇到難題了，我就細心的`為她講解；同學哭了，我就去安慰她；同學受傷了，我就扶她去醫務室……

在這次紋川大地震中，我捐出了自己的零花錢，還參加了東方電視台的“加油！孩子”的電視直播活動，把上海小朋友的愛心傳遞給四川災區的小朋友，為他們加油。我是當之無愧的愛心小使者！

校園文化節快到了，我們都在準備節目。坐在我後面的女同學被選為舞蹈隊。

下午她去訓練，快放學了，還沒有回來，我抄完黑板上的記事，又想到等她回來，黑板上的記事就會被值日生擦掉，那樣她就不知道老師今天佈置什麼作業了。

我和她的同桌分工，我來幫她寫記事，她同桌幫她值日，清掃地面。

我想，我們不是為了讓別人説咱好，而是為了方便他人。

記得教師節那天，我問媽媽：你當初為什麼做老師？是為了別人給你禮物才當老師嗎？媽媽説，當初媽媽教別的家長，是希望他們學完，回家再教給他們的孩子，讓大家的孩子都好。

我們在幫助別人的同時，自己也快樂。

在前幾年裏，我還不會幫助別人，不知道幫助他還是不幫助他，現在終於明白了，對方是誰，不管有什麼困難，我們都應該幫助他們解決困難。

在暑假中，有一天，我身旁有一位阿姨走過，她一不小心，就把錢包掉在了地上，她的錢包紅紅的，上面有一些花紋和斑點，很好看，心裏想，如果阿姨發現錢包丟了，那一定很着急。於是我連忙拿起錢包，立刻追了上去，把錢包還給了那位阿姨。那位阿姨對我感謝不盡。最後我高高興興的回家了，回到家裏媽媽誇我是個懂事的孩子。

自從這件事之後，我受到了啟發，只要我們幫助別人，別人才會幫助我們，最後我越來越愛幫助人了。

同學們，希望大家是個愛幫助別人的孩子。