【熱門】幫助別人作文10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的幫助別人作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天，我從外婆家散步回家，由於天氣太熱，我打算用五塊錢買一瓶飲料。但看見路旁坐着一個老爺爺，他衣衫襤褸坐在破舊的席子上，帶着一副墨鏡。原來他是一位盲人。他低頭不語，也不像別的乞丐一樣，攔住每一個路人，硬要別人給他錢。

這位老爺爺，他的年齡應該和我的外婆奶奶相仿，可外婆她們都過着非常幸福的晚年生活，外婆經常跟着攝影朋友圈全國各地拍照，奶奶也經常跟着朋友經常去爬山，運動，有時也在家裏打打麻將娛樂娛樂。可同樣年紀這位老人卻如此的不幸。我思量老爺爺可能自己失明，家裏經濟條件也不夠好。有可能沒有孩子，所以在無奈之下，才出此下策。我覺得這位老爺爺好可憐。這時看到手裏的五元錢，這麼熱的天氣裏，我早已口乾舌燥本來想用五元錢買飲料解渴的，看着老爺爺，我把這五元錢放進老爺爺面前的罐子裏。老爺爺似乎聽到了動靜，對我點點頭好像在表示感謝了。

我心裏很開心，雖然我很渴，但是幫助別人也是多麼快樂的一件事。

有一件事是一項對所有事漠不關心的我懂得了去享受關愛，幫助別人的這份快樂。

那是一個烈日炎炎的下午，我和媽媽正在逛街，忽然我望到了從遠處有一個老爺爺，原來是一個乞丐。

我戳一戳媽媽，指着老爺爺的位置，媽媽做的時候眉眼裏閃過同情，繼而拉着我走向老爺爺的位置，走到眼前，我的心裏不由得顫了一下，啊，破爛的衣服上面連補丁都沒有，鞋子看起來也是從垃圾桶裏撿起來的微駝的背滿臉的皺紋佈滿老繭的雙手，使人心生憐憫之情，當時烈日炎炎老爺爺手裏只提着一個硬的像石頭的餅子，我猜他一定很渴吧，這時，媽媽給了我一些錢，讓我去買一瓶水，我飛奔去對面的商店買了一瓶水，當時我以為媽媽是自己買來解渴的，但事實證明我的想法錯了，媽媽讓我把水給老爺爺，我輕輕的走到老爺爺跟前，伸出手將水遞給老爺爺，老爺爺顫抖着伸出手接過那瓶水，眼底盡是感激，我的心裏頓時生出了一絲甜蜜，原來關愛別人是那麼快樂啊。

從那以後，我開始幫助關愛更多的人，竟然關愛別人，能使整個世界更美好，但又何須保留自己的愛呢？

週末，奶奶説帶我去公園玩!

一路上我又蹦又跳，來到到了公園，可是奶奶就跟她的幾個老朋友喝茶聊天去了，沒有小朋友跟我玩兒，我覺得很無聊就走到草叢邊想去抓幾隻甲蟲來研究。

正在這個時候，草叢邊來了一位老爺爺。老爺爺右手拿着一把螺絲刀，左手拿着一個紙盒子。我覺得很奇怪就問老爺爺：“老爺爺，您拿這些東西幹什麼呢?”老爺爺説：“我挖幾條蚯蚓釣魚。”我一聽立馬來了興趣，趕緊對老爺爺説：“老爺爺，讓我來幫您抓蚯蚓好嗎?”老爺爺樂呵呵的點了點頭。於是我拿起螺絲刀往土裏使勁兒一插，然後再往上使勁兒一挑，一下子挑起一大塊泥土來，掰開泥土，裏面有幾條又大又肥的蚯蚓正在扭來扭去。老爺爺説：“小朋友你還真行，一下子就抓了這麼多蚯蚓，都不用我再動手了。謝謝你啊小朋友。”説完他就帶着蚯蚓心滿意足的走了。

通過幫老爺爺我才明白了老師説的那句話：幫助別人是快樂自己!

我家隔壁有一位鄰居，是一個爺爺，早年妻子去世，兒女又在外工作，一直只有孤身一人。

這天，是中秋節，家家户户都結燈掛彩，賞月亮，吃月餅。可是，隔壁卻很安靜，那個爺爺並沒有賞月，兒女也沒回來。我想：過去看看吧！爺爺一人，這麼熱鬧的節日也沒出來，多寂寞！我去陪陪他好了。

在去之前，我還帶上了兩塊月餅。來到爺爺的家門口，門關着。我抬起手，輕輕敲了敲門，沒人答應。我又敲了幾下，門“吱嘎”一聲開了，屋裏沒有點燈很黑。爺爺打開燈，走出門來，見是我，便問道：“小朋友，你有什麼事嗎？”“爺爺，我是來陪你過中秋的。”

爺爺聽後，愣了一下，隨即把我請進屋裏，“你不陪家人過嗎？”我笑了：“沒關係，您的兒女都沒有回來，就讓我陪您過吧！”説完，我拿出兩塊月餅，笑着遞給了爺爺。

爺爺撕開包裝，愉快地吃了起來。我和爺爺聊道：“您知道月餅的來歷嗎？”“呵呵，我不知道啊，給我講講吧！”“沒問題，從前……”

不知不覺，就過去了好久，這時，我清晰地發現，爺爺臉上的皺紋盡是歲月的痕跡，一頭銀絲顯得更加蒼老，可是，和爺爺的交談中，他彷彿年輕了很多，像個孩子般笑着，不那麼古板了……

十點了，我該走了，我和爺爺道別：“您以後可以儘管來我家，找我的家人們聊天，我有時間也會來找您的。”爺爺笑着點頭，和我揮揮手。

我回想着今晚發生的`一切，讓那位爺爺有了那麼多樂趣，是多麼開心呀！

今晚，是我過得最難忘的一晚了。

轉眼就是6年級了，5年多學習生活經歷了三任班主任的輪換。在我的成長中，幫助過我的人不少，令我印象最深刻的是5年級的班主任—劉老師。

我性格並不內向，只因為在班上年齡最小，在學校膽小怕事，上課很少舉手發言，而且做作業急躁，錯題很少主動糾錯。由於這些性格特點，我在學習，生活中遇了不少困難，尤其在二、三年級，我常常被這些困難困擾着，擔心是不是太小跟班有問題。

讀四年級後，班主任劉老師很快就發現了我的弱點，她找我談心，鼓勵我説“章萌，你一定要鍛鍊自己的膽量，要積極協助老師做好班上的工作，帶領同學們學習好，爭當一個優秀的學生”。為了鍛鍊我，她安排我做了小組長。在老師的支持幫助下，我逐漸克服了膽小的毛病，每天主動幫助老師收齊作業，家庭作業回家半小時內做完，自己認真檢查，錯題主動更正。通過兩個月的鍛鍊，我變得越來越有學習自信了。10月份我報名並被選進校舞蹈隊，後來又被提名參加長沙晚報校園記者。我還有一個大問題就是做事太急躁，作業和考試總是審題不嚴謹，媽媽也批評了我多次，但我總是改不了。劉老師一次次耐心幫助我，教我如何改掉壞毛病，做語文、數學作業時先把題目抄寫一遍。記得有一次單元測驗，我的壞毛病又發作了。試卷發下來，很快就做完了，沒有認真檢查，結果成績不理想。劉老師語重心長地對我説“章萌，本來你可以取得優異的成績，但你做事馬虎的態度影響了你的進步，知道嗎？好習慣會使人終生受益，壞習慣也會使人終生受害啦！”聽了老師的話，慚愧的我心底發誓徹底改掉壞習慣。

從此，每次作業我一筆一畫、一絲不苟。現在，我的作業算是班上最工整的一個，良好的學習習慣在這學期的期會考試中帶來回報，語數外三科成績都在班上位列前茅。

劉老師就是這樣時時鞭策着我，使我不斷進步，劉老師對我的幫助，我終生難忘。

在生活中你肯定幫助過別人，今天我就來説一説我是怎麼幫助別人的。

記得有一次，我在回家的路上，看見一位叔叔在手忙腳亂的找什麼東西，我過去問他怎麼了。他説：“我有一個很重要很重要的一個文件給丟了。可不可以幫我找一下。”然後我就幫叔叔找東西了。我轉了好幾圈還是沒找到。最後，我在一個紅綠燈旁邊找到了。叔叔謝過我後就走了，我也回家了。

又有一次我們開學的第二天，我爸爸給我買了兩個新本子，到了大門口，我看見一個小朋友在那兒哭，我過去問他：“怎麼了小朋友？”小朋友説：“我把我的小本子給丟了，我怕老師打我。”我想，我有兩個本子，是爸爸給我新買的本子。我説：“我有兩個新本子，我借你借到放學。小心，不要弄壞了。”放學以後。那個小朋友向我跑過來説：“謝謝你給我借了你的本子，我們以後做好朋友吧！”説完我和他就回各自的家了。

還有一次我從我們家坐公共汽車去我朋友家玩，到了廣場對面的一個小站時，有許多人上了車，其中，一個年紀非常大的老爺爺，可是座位已經滿了。司機説：“誰給老爺爺讓個位置。”我看見有的人裝自己沒聽見，有的人向窗外看，沒有一個人給他讓位子。我大膽的站起來説：“老爺爺你坐這裏吧。”這時車裏所有的目光都看到我這裏來了，老爺爺説：“謝謝你小朋友。”有的大人不好意思的也站了起來説：“小朋友，你真懂事，你坐我這裏來吧。”我説：“不用了謝謝。”

在生活中要幫助別人，這樣才能讓世界變得更美麗更有愛心。生活處處都有愛。

一天，一位老爺爺在公園裏散步。他走到一棵柳樹旁邊，覺得累了，想坐下休息一會。剛好看到近處有一張椅子，老爺爺走過去，想坐下休息。正在這時，小明一溜煙似的跑了過去，大聲喊：“別坐，別坐！”老爺爺以為小明要和他搶椅子，老爺爺搖搖頭，生氣得轉身就走了。小明趕緊拿出紙巾把椅子擦得乾乾淨淨的，然後連忙叫住老爺爺：“老爺爺別走，您請坐！”老爺爺明白了，他剛才誤會小明瞭。老爺爺看着乾淨的椅子高興地説：“你真是個愛幫助人的孩子！”小明聽了樂滋滋的，是啊，幫助別人，能快樂自己！

帶着輕鬆的心情，我走在這兒，聆聽着都市的喧鬧，欣賞着都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出於好奇，我隨着聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什麼？我在心中問到，於是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人！

他一點也不具有一個正常人的條件：只能發出聲音不能説話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。

看到這樣的景象，我本能地想轉移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，並吸引了我。

他雖然説不了話，但他想要説的東西卻清清楚楚寫在了眼睛裏，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛裏，我讀到了他悽慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛裏裝了多少東西！

他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛裏，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來説無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼彷彿又在責備、怨恨過路人的冷漠。

霓虹燈下，大都市中，他只能倚着牆，躲在又黑又髒的角落或橫卧在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶着錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體温。無數的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧！他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。

我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子裏放了５元錢，然後無奈地離開了。眼前，彷彿還是那雙眼在閃閃發亮……

幫助別人是一種美德，幫助別人同時也快樂了自己。

星期五下午，我和媽媽從超市回家，上樓的時候發現一位老奶奶正在吃力的爬樓梯，於是我對媽媽説：“你先回家吧，我把老奶奶扶上去再回去。”媽媽讚許地笑了笑走了。我急忙跑過去扶着老奶奶，對老奶奶説；“老奶奶我扶您上樓吧，您家住在幾樓？”老奶奶笑着説：“謝謝你，小朋友，我家住在五樓。”我攙扶着老奶奶一個台階一個台階地上樓梯，我和老奶奶都累了一身汗，終於走到老奶奶家門口，老奶奶説：“太謝謝你了小朋友。”我不好意思地説：“沒關係老奶奶，幫助別人是我們中華民族的傳統美德。”

回到家裏，雖然我很累，心裏卻美滋滋的。爸爸媽媽都誇我是個助人為樂的好孩子。

每當我去媽媽那裏時，我都會幫助媽媽做一些事情。比如説拿東西，掃地，擦地板或洗菜……當我餓的時候，我就會自己拿東西吃。

早上我自己還會出去買我和媽媽的早餐。早上媽媽出去上班的時候。我在家很調皮。媽媽晚上出去的時候，我在家裏很乖。

早上第二節課時，我和同學們一起準備參加疏散演練，我剛站好隊，老師讓我給一位同學講題，他的題有八處錯誤，我給他一遍遍的講，講到第三題時電話響了，我接起電話，是位老爺爺的聲音，説要給曹馨月送大練書，我急忙跑到校門衞處，把書拿上跑回到教室放到她的座位上。

我繼續給同學講題，講到閲讀題時，同學們回來了，還差閲讀題沒有時間講了，有點遺憾。我今天幫助了同學，做了我力所能及的事情，我心裏很高心！

今天，我和媽媽一起去超市。我看到一位奶奶想取購物袋，卻找不到袋子的貼口處，我正好也要拿購物袋，我就跑上前想幫幫她，我把袋子取下來遞到她手上説：“奶奶給您”。奶奶非常高興，並謝謝我。

奶奶走了之後，我就又取了一個袋子，跑過去給媽媽，並把這件事情告訴了媽媽，媽媽誇我懂事了，長大了就應該力所能及的幫助一些需要幫助的人。這是生活中很正常、很應該的事情。

在一個風和日曆的星期天，我散步的路上遇見了一位白髮蒼蒼的老爺爺，正在推一個裝滿貨物的車子，推到了橋上車子也沒動靜。

我趕快幫那位老爺爺推車，我使了好大的勁才推動了車子，我幫老爺爺一直推到他家門口，老爺爺露出了讚許的表情，老爺爺説：“謝謝你了，趕快回家吧。”回家後我告訴了媽媽這件好事情，媽媽表揚了我，我心裏很高興。

今天放學，我登上公交車就飛快地向空位跑去。

剛坐下沒一會兒，一位手提大袋子的老奶奶就慢吞吞地朝我走來。想到平時老師教育我們幫助有困難的人，我就飛快地站起來對老奶奶説：“奶奶，您坐。”老奶奶笑着摸着我的頭並誇獎我是個懂事的孩子。此時的我，開心極了，感覺胸前的隊徽好像更閃亮了。