老師，我愛你作文精選15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的老師，我愛你作文，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的老師就是我的班主任胡老師了。

胡老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴着一副金邊眼鏡，眼鏡後面是一雙亮晶晶的眼睛，有時嚴厲，有時很温柔。一笑起來露出兩個酒窩。我最喜歡聽她講課了，她什麼都知道，説的每一句話都讓我感到那麼神奇，讓我明白了許多書上沒有的知識。

胡老師與我們朝夕相處，雖然對我們就像對自己的孩子一樣和藹可親，但是對我們的生活和學習要求非常嚴格。記得每次上課，她臉上總是露着微笑，講課細 聲細語，她那炯炯有神的目光，透過眼鏡，時而在教材掃一眼，時而觀察全班同學的面部表情。好鋭利的目光，撒謊的學生最怕她這目光。

當時我想，胡老師您在我的心目中永遠都是那麼偉大，那麼和藹，那麼高尚，那麼辛苦和勞動，您是靈魂的工程師，是良好人格的締造者。

您以自己的付出為榮，以自己的辛苦為樂，不圖名利，不求回報。

雖然廣播裏聽不到您的名字，報紙上看不到您的照片，但我卻最愛您胡老師，愛您那風趣的話語，愛您那美好的心靈。

9月10日，是教師節，這天，我看見許多小朋友手捧鮮花，獻給下自己最敬愛的老師，這是我不由得想到四年級叫我們語文的張老師。

張老師不高，有一頭烏黑的頭髮和一雙水汪汪的大眼睛。最有特點的還是她他長能説會道的嘴巴了。

我最喜歡聽張老師朗讀課文了。

記得有一次，張老師朗讀一篇課文，課題叫做《宋慶齡故居的樟樹》，她那流水般的聲音，真的把我帶到了宋慶齡的故居，站到了那枝葉茂密的大樟樹下，聞着它的香氣，聽着它樹枝擺動所發出的“沙沙”聲。我聽得入了神，全然不知老師在説什麼，直到同桌踢了我一腳，我才回過神來，每次只要張老師朗讀課文時，不管什麼時候，我都會豎起耳朵，專心致志地聽，聽完後還在回味。同桌好像成了我的鬧鐘，每當這時，他都會狠狠的踹我一腳，直到把我踹醒為止，有時我才不管他踢不踢呢，全然沉醉在自己的回味中，他見踢不管用，就把橡皮放進我的嘴巴里，我我才猛然驚醒。

張老師每天不辭辛勞的為我們大家批改作業，教我們課文，甚至為了一個同學而陪他留到五六點鐘，到了夜深人靜的時候，他還在桌前為我們大家批改作業，張老師太辛苦了。

張老師為了下一代，嘔泣心血，我好像對這位敬業的老師説一聲：“你辛苦了，謝謝您！”

我有很多的老師，其中我最愛好的仍是我的班主免張老師。張老師三十多歲，長着一頭雪白漆黑的頭領，小小的眼睛很有神。她是一位有耐口的老師。

去年我們才跨入國小的大門，什麼也不會，什麼也不懂。張老師不急不忙地教我們學習常識，學我們怎麼去遵照學校的慣例。有一次，老師教漢語拼音“zh、ch、sh、r”的時候，我們班的小偉同學就是發不準這四個音，張老師不賭氣，也沒有發火，而是一遍又一遍的教他，直到發準替起。老師平時愛表彰我們，誰掃除教室晃桌椅，誰做賴事了，誰輔助同學了，誰愛勞動，誰學習提高了……她皆會表揚。然而同學們出錯的時候老師也會批評，比方説誰罵我了，誰擊人了，誰做危險的事……她都會批駁。

張老師豈但有耐煩，而且還關懷班級的每一個共學。往年冬地，我們班有一位同學發熱老師曉得了，立刻把這位同學扶到辦公室，讓他趴在老師的辦私桌上，不停地答他頭疼的情形，該弛老師發明那個同學頭疼得更厲害時，立刻騎着從言車，底着呼吸的冬風，帶着這個同窗去到了病院。老師下課當前老是帶着我們一伏跳繩，剛開端我也不會跳老師就給咱們幹示範。不久，在老師的激勵之下，我教會了跳繩，還加入了跳繩競賽呢！

張老師，我愛你！我必定努力學習，每天向上作一個對社會有用的人！

大家都有喜歡和感謝的老師吧？我也一樣。

我最敬愛的老師是從我一年級到四年級教我們的老師們，他們是劉老師、潘老師、徐老師、楊老師、黃老師、王老師、林老師、EAV老師、蒲老師、WENDY老師和山老師以及我的外教老師。

老師們是辛苦的園丁，每天辛勤的培育着祖國的花朵，希望我們快快成長……老師們的一言一行都令我們崇拜，是老師們教會我們做人的道理，是老師們教懂我們如何做人，我們應該好好的感謝老師們對我們的教導。老師們就像蠟燭，燃燒着自己，點亮了害怕黑暗的我們，讓我們勇敢地站起來。

老師們，大家説您是一艘船讓我們在知識的海洋中遨遊。有人説我們是祖國的棟樑，但是我們覺得您才是祖國的棟樑，因為您揹負着重大的責任，因此我們感到驕傲，但又感到擔憂，因為我們怕您受不了，但是我想錯了，您沒有讓我們失望。因此我們為您感到驕傲，您因該為您自己感到榮幸。

我説過我要感謝的老師，但我最最感謝的老師是各教我兩年的老師是劉老師和蒲老師。我要對所有教過我的老師説，老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！

教師是我心中最偉大的職業。從我踏進校園到現在已經認識了十幾位老師，其中我最喜歡的是現在的班主任張老師。

張老師的個子高高的、瘦瘦的、長長的捲髮紮成一個馬尾辮，非常漂亮。張老師的臉上常常掛着甜蜜的微笑。她對我們有時像媽媽一樣和藹可親，有時像朋友一樣無話不談，但監督起我們的學習卻嚴厲、認真，這時她是我們敬愛的老師。

張老師知識淵博，講課生動有趣，而且非常有耐心，如果遇到我們不會的問題，她總是認真的一遍一遍地給我們講解，直到我們理解學會為止。如果有同學不能按時完成作業，張老師就很嚴肅地批評他（她），還會犧牲自己的休息時間來輔導同學完成作業。張老師這種對工作認真負責的態度令我非常敬佩。

課間，張老師和我們一起做遊戲。看着她和我們一樣高興地玩耍，我們都非常開心、放鬆，這時的張老師不是嚴厲的老師，而是我們最親愛的朋友。

在生活上，張老師總是無微不至的關心我們。有一次在課堂上我感覺非常不舒服，也沒敢告訴老師，就趴在課桌上偷偷的哭了。張老師發現後，很温柔地問我怎麼了，並輕輕地摸了摸我的額頭，説：“呀！發燒了！”。然後趕緊帶我到校醫務室看病、拿藥，又帶我到辦公室吃了藥。看着張老師為我忙碌的身影，我想到了媽媽。

這就是我的班主任張老師，我心中永遠的好朋友！

我們三年級四班的班主任叫陳老師，剛剛畢業出來工作，她是剛讀完大學畢業出來工作就來到我們陽光五小，學校安排她教我們班，陳老師用一絲不苟的精神來教我們班學好文化基礎，我覺得陳老師對我們很好。

我最喜歡陳老師了！她中等身材，她的頭髮烏黑的，眼睛圓溜溜的，流出一些些温柔的目光。一笑起來，她便露出一口整齊和漂亮的小白牙，秀氣的臉蛋上架一副圓圓的眼鏡。陳老師最愛吃各種各樣的好吃的水果。

平日裏她總是很温柔，遇到嚴格的事情的時候也會對我們很嚴格，但嚴格中不失風趣。不但如此，她的教學的方法也很好的方法。陳老師的語文課是我最喜愛的課。當我第一次聽陳老師的課，我就深深的迷上了。我從來沒有見過這樣的老師：無論多麼枯燥的文章，她總站在講台上揮斥方遒、激昂文字，信手拈生動有趣的例子與故事，用詼諧的語言將白紙黑字塗抹成綺麗的畫卷。

陳老師還自帶“傲嬌”屬性，簡單來説，就是“刀子嘴，豆腐心”。班上難免會有個別同學在學習上還不夠自覺和認真，陳老師就會恨鐵不成鋼，嚴肅批評他們。但是我們心裏一清二楚，陳老師嘴上不説，但是心裏很喜歡我們每一個人。她每次生氣後，只要看到我們改過自新和認真學習的樣子，沒過多久就會煙消雲散，繼續開心地和我們打成一片。

我悄悄告訴你們，我們的陳老師不但教學突出，而畫畫更厲害，漂亮極了。

陳老師我很喜歡你，我希望你教我教到六年級畢業，那該多好啊！陳老師“辛苦了！老師，我愛你。”

時光如水，一轉眼，我們像小鳥一樣就飛向了國中，但我永遠不會忘記您、我從牙牙學語到現在不知您付出了多少汗水啊！老師你走了將近4年了，但我一刻都沒忘記你，你今天來學校看我們來了，你和我們説了一大堆的話，讓我記憶猶新的是‘你們不管遇到什麼困難和我説我會義無反顧的幫助你們，你們就像我的親生兒女一樣’當您説到這時我就忍不住想哭但我不想應為我影響了大家的性情；我只好在心裏哭了；您只教了我半年但我對您的感情一樣深。到以後，一張張即熟悉又陌生的面孔出現在你眼前你也想到了我們但您不太敢相信是我們；到以後，你老了，我們也長大了也讓我們照顧照顧您吧！到了以後，我也會對你説‘老師你有什麼困難和我們説，我們也會義無反顧幫助你，我們現在只能以優異的成績來回報你的教育之恩

您是天使；我們是你照顧的白雲；您是大地；我們是小苗，在您的細心照顧下我們長成了參天大樹；您是播種機；在我們的心裏播下了希望和理想的種子；你是階梯將我們送向了美好的地方。

老師，我們永遠愛你！

我的老師，那一雙大手上長滿了繭;我的老師，眼裏佈滿了寫絲;我的老師;擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭髮，走過我們身旁，送來陣陣芳香。老師為了我們的課程，日夜操勞着，臉上卻有着花一般的笑容。

我的老師，是一位認真負責的老師，不耽誤學生的課。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽着，我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然同學們的成績進步了許多，自己的病卻嚴重了。這就是作為一位老師的責任，一位真正的老師。

我的老師，也是一位關心同學的老師。有一次，有位同學嘔吐了，當我們去告訴老師，老師急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。又是去泡藥，有是去打掃，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉才鬆了一口氣，好像心中的一塊大石頭落了地。

在老師的眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業，讓自己睡眠不足，還要早早地到學校給我們上課，還要為一些沒有做家庭作業的同學生氣。

“老師辛苦了。”這是我發自內心的感歎。“老師我愛你”這是我一直以來想對老師説的話。 我一直把我的老師當做我的.母親看待;我一直敬佩我的老師;我一直拜我黑老師的往事都一直烙印在我的腦海裏。老師在我的印象中散發出七彩光芒。

老師我愛你！

即將要離開國小的生活，即將要跨入中學了，在這六年裏有很多老師教過我，但是最使我捨不得的老師是寇老師。

我對寇老師又敬又怕，寇老師戴着一副白色的眼鏡，他微微一下，眼角的皺紋就顯出來了，他那高高的鼻樑下面有一張能説會道嘴，時時提醒我們好好學習。

人們都説老師像燃燒的蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，她總是不求回報的為我們付出，就算他滿臉的汗水，我們有問題了，他也給我們耐心的講解，不管有多苦多累，您就像我的第二任爸爸，

寇老師看到我們好的時候，自己試試樂滋滋的，但是我們學習一下降，她就崩這臉，記得有一次寇老師一進教室們，臉很嚴肅，我們就知道沒考好，我心裏七上八下的，每個準兒，寇老師坐下，叫了一聲樂樂，我懷着惴惴不安的心，走到了他那兒，一陣暴風雨來臨了，寇老師説我總是改不了粗心的毛病，並狠狠的批了我一頓，先開始我心裏還恨他呢，但是回頭想想寇老師也是為我好，我一定要吧粗心的毛病改掉。

老師您就是這樣，我願化作一塊手帕，為你擦去臉上的汗水，我願化作燈油，讓您這盞燈永不熄滅。

老師，我愛你！

魚離不開水，鳥離不開天空和自由，蜜蜂離不開花朵，植物離不開陽光和空氣，我們離不開您——和藹可親的鐘老師。您就像一盞指路燈，照亮我前進的道路，您就像一把雨傘，替我那幼小的心靈遮去外面的風雨……

記得有一次，晚上突然發起高燒，等高燒退了一些後才猛然想起作業沒有做完。該怎麼辦呢？向鍾老師請假？只不過發燒而已。跟鍾老師説作業沒有做完？又怕被老師捱罵，……不知不覺，晨曦徐徐拉開了夜的帷幕。一個絢麗的早晨，帶着清新降臨在人間。

到了學校，鍾老師要抽查同學們昨天的寫作業情況，我心裏“咯噔”一跳，心想：完了，千萬別抽到我呀，要不然我就完蛋了。可誰知，老天爺不遂我的心願，鍾老師偏偏就從我這排開始。前面還剩下四個人、三個人、二個人……要到我了！我緊閉雙眼，腦海中浮現的是老師怒氣衝衝的面孔和同學們冷漠的眼神。三十秒鐘過去了，我並未聽到老師喊我的名字，一分鐘、二分鐘，時間在流逝……，終於下課了，我跑去教師辦公室，向老師説明了原由，令人意外的是，老師並沒有責備我，反而她用一種温和的語氣對我説：“老師已經知道了，回去上課吧。”簡簡單單的一句話，卻讓我覺得內心有一股暖流經過……

一日為師，終身為父。片言之賜，皆我師也。謝謝您，鍾老師！

她，至今深印在我心裏。

那年，她就像過客一樣，從我生命裏一閃而過。是那樣的匆匆。

我第一次感受到一個老師的愛，那麼深沉，那麼深刻。她那胖胖的臉龐，掛着微笑，我好愛她。

真心往往離傷心最近，在那年，也是在那年，我們趕走了她。我不停地哭，我以為，這樣可以讓所有人都知道我愛她，不要趕她走，我愛她！可是，我深深的錯了，大家都認為是我，是我可以趕她走，哭只會礙事。

上個月，我和同學過馬路時，我在瘋瘋癲癲地唱歌跳舞，同學推了推我，説她從我們身邊開車過去。我木然了，突然覺得昏天黑地。多少次在夢中夢見她的笑臉，多少次呼喚她再回來，多少次回憶起我們的歡樂時光，多少次？

想對她再説一次老師，我愛你，很愛很愛你，對不起！對不起！我們錯了！回來吧，我們愛你！

可是，晚了。有些事一轉身就一輩子，永遠也改變不了。做事真的要多想想後果，我好像千古罪人，傷害了世界上最可愛的老師，最美麗的老師。

不過，我不會再抱怨，我已經明白，恨得越深就越容易做錯事。我對任何老師現在都很愛，在一起就很好。何必抱怨呢？

有些事一轉身就一輩子。珍惜現在，總結過去，不在後悔，才是最重要的。

轉眼間，新的一年又來到了。回憶起這三年來，是誰教會了我讀書寫作?是誰教會我遇到困難時，要堅強面對，是誰教會我做人的道，剛下車，“呀，好美啊！”我立刻用爸爸的相機理?是老師。是你無私給予我們豐富的知識，用全部的心血來澆灌我們，讓我們怎能不愛您?

老師，我愛您耐心教導我們的樣子，您在課堂上，總是那麼認真，那麼充滿激情。每一篇課文總是結合社會給我們講一段故事，讓我們學懂課文，又要跟上社會發展。她把知識傳授給我們，對待回答錯誤的同學，她總顯得和藹可親，耐心地啟發答錯的同學。就像一位辛葝的園丁在澆灌幼苗。

記得在我剛上三年級時，每晚媽媽都會提前講一下第二天要上課的內容，在課堂上我積極回答問題，您總是誇獎我，我一下就驕傲起來，學習不認真、粗心。您發現後就找我談心，您説：“每個人不是天生就聰明，只有不斷地學習和自我批評，只有在不懈的努力下，幫能獲得更多的知識！”在您的教誨下，我踏實的走來。

老師，我愛您無私奉獻的精神，在您的孩子四，五個月的時候，您卻還為了我們的學習勞累。我想，您一定也想做一個好的母親，陪在孩子的身邊，可您卻······。每當想起這些，我就會更愛您。

老師，我愛您 ，您，無私地把自己的知識都教給我們，把自己的愛奉獻給我們。你是園丁，您似一位可親的母親，在這裏表達我對您的無限崇敬。

我們是祖國的花朵，而老師則是辛勤的園丁，不辭辛苦，孜孜不倦，澆灌培育着我們。在學習上同學遇到困難，老師會細心地指導他們。當我們犯錯時，老師會批評我們，但我們知道老師是愛我們的，希望我們做一個知錯就改的好孩子。

我覺得老師更像一位大家長，不只管我們的學習，也關心我們的生活。我還記得有一次我得了腮腺炎，班主任林老師得知消息後馬上聯繫了他熟悉的醫生為我治療，在那位醫生的悉心照料下，我很快就痊癒了。我和媽媽從心裏感激林老師。去年教師節，我為老師獻上了一束花，祝他節日快樂。老師説：“我什麼都不需要，只要你們能好好學習，將來成為一個有用的人才，我就心滿意足了。”我聽了後很感動，下定決心要努力學習，以優異的成績回報林老師，這就是給他最好的節日禮物。

我在這裏想對所有老師説：“您擁有世界上最神聖、最令人尊敬的職業。您是河蚌，我們是砂粒，您用心去打磨，讓我們成為了一顆閃閃發光的珍珠。您是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。”

啊！老師我愛您！

在學校裏，當我們發燒時，放在我們的額頭上的是老師那隻手;當我們摔傷時，觸摸傷口的也是老師的那雙手；當我們獲獎的時候，第一個為我們鼓掌的是老師的手……啊，老師那雙充滿着母愛的手是那麼的偉大，它每時每刻都在關心、呵護着我們！啊，老師，我愛你！

一次，在課間十分鐘的時候，我突然覺得頭昏腦脹，四肢無力……突然，只聽得“吐”的一聲，我吐了。頓時，班級裏瀰漫着一股“臭氣熏天”臭味。同學們有的捂着鼻子；有的不停地説臭;有的趕緊捂着鼻子“逃”出了教室。就在這時，一個高大的身影站在我面前——原來是老師。只見老師在我嘔吐的地方撒了一盆沙子。然後，她使勁兒地用掃帚把嘔吐物掃掉，而且把掃帚放好。然後又飛快地拿着拖把跑進了廁所，把拖把弄濕，又大步流星地走進教室，把教室賣力地拖了一遍。然後又去廁所把拖把洗乾淨並曬乾。

她又氣喘吁吁地跑進教室，和藹可親地問我：“石依鷗，你怎麼樣，哪不舒服！”我當時，已有氣無力，説不出話了。老師摸摸我的額頭，發現我發燒了，便急忙打電話給我的家長，讓家長把我接走。

看着老師目送着我，我覺得很欣慰。啊！老師，我愛你！

當我還是那個剛入學堂，什麼都不懂的傻丫頭時，迎接我的就是她——我的啟蒙老師馬老師。在我的心裏，她永遠是一顆明亮的星星。

馬老師個子不高，紅紅的臉龐，一雙慈祥的大眼睛，兩道濃濃的眉毛，一張總是裝着金玉良言的嘴巴，看着就讓人有一種説不出的親切。

馬老師對工作認真負責。有一次，我和李麗吵了架，被馬老師看見了，她走過來，面帶微笑地問我們：“你們為什麼吵架?”我把事因説了一遍，王馬老師聽後，笑呵呵地説：“你們也真是的，不就是你不小心打了她，她又來打你一下嗎?就只為這事而吵起來，你們也太不懂得‘寬容’了。好了好了，當心傷了和氣。”我們聽了，便不再吵了。

馬老師還挺會體諒我們的。有些同學體質不好，打掃衞生時，馬老師總是讓他們少做點事情，我們見了，就不高興了：憑什麼讓他們少做事情，讓我們多做?王老師好像看透了我們的心思，説“你們也太不懂事了，人家體質不好，不可以多做事，難道你們不知道嗎?”聽了這話，我們便不再不服氣了。

有一次，期中試我考的不理想，心裏很難受。馬老師用慈祥的目光望着我，鼓勵我説：“不要緊，以後改掉粗心的毛病，爭取下次取得好成績。”我聽了，心裏熱乎乎的。

按照她的方法我成功了——期末考試我得了滿分。我歡呼着，我跳躍着。這時我發現，原來一直在背後默默支持我的她，也欣然的笑了。

多麼可親可敬的老師啊!我愛我的老師。