老師,我愛你作文(15篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的老師,我愛你作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師,我愛你作文(15篇)

老師,我愛你作文1

有人説,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明瞭前進的方向;有人説,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗。可我卻不這麼認為,我覺得老師像媽媽,像照顧她的孩子一樣來照顧我們。

今天是一個特殊的日子,教師節。我要給老師一個特別的驚喜。早上,我準時起牀,吃過飯以後,我便匆匆忙忙的來到教室。可是,我看見別人都帶花了,就我一個人沒帶花,心裏非常難過,想:好不容一趕上一個一年一度的教師節,也沒給老師買花。當狄老師進教室的時候,我不好意思的對她説:“老師,不好意思,我忘記給您買花了。老師説:”雖然你沒有買花送給老師,但老師覺得,你只要學習好,老師也會高興的。

老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

老師,我們愛您,我們永遠愛您!

老師,我愛你作文2

我的一個老師她名叫楊發豔,大概有25歲了,教我們寫作文,她每次給我們上課都笑眯眯的。

她長着烏黑的長頭髮,戴着一副黑框圓眼鏡,就像大熊貓。她的臉胖乎乎的,笑起來就像紅蘋果,愛穿黑白相間的衣服。她很温和,從不罵我們,打我們。

有一次上課,她讓我們猜一個謎語,就是“金木水火土,哪個的腿長?”同學們有的説:“木長”、有的説:“土長……”同學們説了很多答案,老師都説不對,正當同學們埋頭苦想時,老師笑着説:“是火腿長。”就在老師説完,同學們都被老師好笑的謎語給逗樂了,不過老師比我們還好笑,她抱着肚子,蹲在地上大笑,眼淚都笑出來了。本來我們都不笑了,但是,看到老師笑的樣子,我們也被老師的笑容給逗樂了。

我覺得老師是一個温和又愛笑的老師,老師我愛你!

老師,我愛你作文3

“隨風潛入夜,潤物細無聲”。我想用這句詩來讚美教我英語的王老師,也感謝她對我的培養和教育。

王老師是蒙古族人,可以稱得上是美女。一雙明亮的眼睛特別有智慧,她的性格十分開朗,整天笑眯眯地讓人感覺特親切。王老師也是一位時尚的女人,衣服的搭配總是那麼合體美麗。一到上英語課時,同學們都懷着愉快的心情,看着王老師邁着輕盈的步子,走進教室,走上講台給我們上課,她的聲音像百靈鳥一樣婉轉動聽。

王老師總是能把別人認為很枯燥的英語課,上得幽默風趣。她還會在課上設計很多有趣的小活動,把單詞變成小遊戲,讓我們不僅記住了單詞,還讓我們身心愉悦。有些學生上課走神,王老師用詼諧的語言,讓他們集中精力聽課。

樹葉落了,有再綠的時候,可我的國小生活即將結束,但王老師對我的教育和培養,深深地印在我的心裏永遠抹不去,不管以後,我在哪裏學習,王老師我都愛您。

老師,我愛你作文4

老師你還記得嗎?初次走進這個校園,走進這個班級一個温馨的場面讓我至今感動。

老師,你是第一個對我笑,在你對我笑的那一刻,一個暖流湧上我的心頭。讓我至今難忘。

在以後的日子裏,你對我們的關愛更是像潺潺的流水一樣,永遠也流不完。像一杯濃濃的熱茶,讓我們感受到了那甜甜的愛意!

在軍訓期間,你對我們的信任讓我永遠銘記在心。可是我們大家一次次的錯誤讓你對我們失望,當那是我是多麼心痛。老師你辛苦了!

在我一次次傷心難過時你對我的關心更是無微不至,我想家時,你給我家的温暖;當我生病時,你像媽媽一樣照顧我;當我煩惱時,你為我解答煩惱;當我困惑時,你像心理醫生一樣為我排除疑難!

老師我喜歡你!你那甜甜的微笑中帶有那小小的酒窩!每當你笑時,你那小小的酒窩會顯得很深很深。我喜歡你那迷人的酒窩,你的笑容就是我的學習的動力!你的笑容會讓我們更加的着迷!

老師天冷了!記得添衣服!多喝水!

老師我愛你!我喜歡你那迷人的笑容!

老師,我愛你作文5

敬愛的龔麗芳老師,劉香珠老師:

你們好!

我過了一個快樂而充實的暑假。暑假裏,我完成了每項功課,做了學習資料,看了些課外書籍,還積極地參加了“小記者”豐富多彩的實踐活動。不瞞你們説,我還獲得了幾次稿費和一本精美的剪報簿。

龔老師,您上課時有獨特的講解方式,讓我們輕鬆的掌握了知識點。在我們聽不明白的時候,您總是不厭其煩地講解,從不責備我們。下課的時候,您彷彿又變成了我們的知心朋友,和我們親切地聊天。四年來,您為我們操勞了很多,我們看見,您的兩鬢又多了幾根白髮。在您的呵護下,我們就像一棵棵小樹苗,茁壯成長。

劉老師,您給我們上課的時候,總是把課文的每一部分都詳細地分析給我們聽,讓我們理解得更加透徹。您讀課文時的樣子真像是一幅美麗的畫面:字句優美,感情豐富,繪聲繪色……

老師,我想對你們説:“節日快樂!我愛你們!”

愛你們的學生:xxx

9月2日

老師,我愛你作文6

我第一次見到倪老師時,是在三年級報名的時候,她看上去30多歲,扎着一條馬尾辮,紅潤的瓜子臉上長着一雙水靈靈的大眼睛,臉上總掛着一絲微笑,她的個子不算高,給人一種和藹可親、善解人意的感覺。

語文課上,她就像一個指揮千軍萬馬的將軍,鎮定自若。她又好像是一個無形的磁石,總能把同學們的注意力吸引過去,講解深入淺出,聽倪老師上課簡直就是一種精神享受。

倪老師對每個同學都非常關心。記得有一次我的媽媽到南通去住院了,倪老師無時無刻地關心我就像我的媽媽一樣。到了中午吃飯的時候,她就走到我的面前夾點菜給我吃,怕我餓壞了。到了放晚學的時候倪老師就來教我做作業,有一道題難住了我,我怎麼也做不出來,倪老師就不厭其煩地講給我聽,直到我做出來為止。

當我把書包整理好後,準備回家時,這才發現天已經黑了。可是我親愛的倪老師您還在幫同學們批改着作業,我的心裏有一種説不出來的感受。

老師,我愛您!

老師,我愛你作文7

一個新的學期又到來了,我很思念在三年級時教過我的高老師。我之所以思念她,那也是有原因。記得那是三年級剛開學的第一天,我們來到教室,有一位漂亮的老師在教室裏等我們。那時,雖然我對老師還不太瞭解,但是老師親切的笑容,關心的話語卻給我留下了深刻的印象。

時間一天天過去了,一單元也學玩了,高老師對我們進行了三年級第一次檢測。那一次,我沒有考好,我心裏很難過,很害怕,害怕老高師會批評我,責罰我,因為我不該錯的地方都錯了。但是高老師卻沒有像我想象的那樣責備我,相反,她卻幫我分析失敗的原因,給我鼓勵,幫我找好的學習方法。在她的精心幫助下,我從失敗的陰影中走了出來,又回到了良好的學習狀態之中。

高老師不只對我是這樣,她對全班同學都一樣,用她的細心、耐心和愛心教育關懷着大家。在她愛的呵護下,我們班的同學都在不斷的進步着。現在我已經是四年級的學生了,我想對高老師説一句:“高老師,您永遠都是我的好老師!”

老師,我愛你作文8

在學校裏,當我們發燒時,放在我們的額頭上的是老師那隻手;當我們摔傷時,觸摸傷口的也是老師的那雙手;當我們獲獎的時候,第一個為我們鼓掌的是老師的手……啊,老師那雙充滿着母愛的手是那麼的偉大,它每時每刻都在關心、呵護着我們!啊,老師,我愛你!

一次,在課間十分鐘的時候,我突然覺得頭昏腦脹,四肢無力……突然,只聽得“吐”的一聲,我吐了。頓時,班級裏瀰漫着一股“臭氣熏天”臭味。同學們有的捂着鼻子;有的不停地説臭;有的趕緊捂着鼻子“逃”出了教室。就在這時,一個高大的身影站在我面前——原來是老師。只見老師在我嘔吐的地方撒了一盆沙子。然後,她使勁兒地用掃帚把嘔吐物掃掉,而且把掃帚放好。然後又飛快地拿着拖把跑進了廁所,把拖把弄濕,又大步流星地走進教室,把教室賣力地拖了一遍。然後又去廁所把拖把洗乾淨並曬乾。

她又氣喘吁吁地跑進教室,和藹可親地問我:“石依鷗,你怎麼樣,哪不舒服!”我當時,已有氣無力,説不出話了。老師摸摸我的額頭,發現我發燒了,便急忙打電話給我的家長,讓家長把我接走。

看着老師目送着我,我覺得很欣慰。啊!老師,我愛你!

老師,我愛你作文9

那星光璀璨的夜晚,每一顆星星都眨着雙眼,他們身上都有自己的故事。相信每一位同學都有,我也不例外。

那是去年夏天,同學們推薦我去參加朗讀比賽。

下午,三點左右,比賽開始。一陣音樂響起,我已信心滿滿,選手們一一上台朗讀。只聽:“下面有請四一班上台朗讀。”

我一上台,老師們的目光像一條條毒蛇咬着我的.自信。突然,眼前全部是霧,頭頂黑漆漆的。一道光明照了下來,那是老師的微笑,老師的大眼睛似乎在説:“惠敏,你是最棒的。”我自信倍加,回到現實,開始了自己的表演。

表演完了,老師開始了統計分數。結果,我得到了第一名。我知道,這是老師給我的機會,也是老師給我的自信。

雖然這是一件不大的事,我卻知道這事老師給我的自信。

微笑是心中的那把火,這是老師給我燃起了這把火,老師,我愛你。

你想知道她是誰嗎?告訴你,她就是我的語文老師—劉玲玲。

老師,我愛你作文10

老師,這是多麼令人感到崇高的職業啊!她把自己所學到的知識毫不保留地傳授給了祖國的下一代。她不求任何回報,卻仍然這麼無私奉獻着。老師,我愛您。因為有您,才讓一個無知的小毛孩變成懂事、愛學習的少年。

敬愛的老師,您是否還記得?當我踏進一年級的教室門,懷着緊張而又膽怯的心情,緊緊地拉着媽媽的衣角時,是您用那親切的笑容,慈祥的臉孔,感化了我那恐懼的心。

老師,您像蠟燭一樣,無私奉獻出了自己的光和熱。為了我們您付出了那麼多的心血,那麼多的汗水,那麼多的愛,而我們卻不懂得您的含辛茹苦,總是惹您生氣。對不起,老師,過去都是我們不懂事,沒能體會您的感受。現在我們懂事了,也變乖了,不用您那麼操心了,謝謝您,老師,謝謝您的付出。

老師,感謝您這麼多年來對我們的關心,對我們的愛護。生活在您的身邊,我感受到了嚴父的訓導,慈母的呵護,您為我們照亮了前方光明的道路。

老師,您給了我們一個美好的開端,給了我們無盡的愛,我們一定會好好學習知識,不辜負您對我們的期望,長大後對社會,對祖國作出一點貢獻。

老師,我愛你作文11

時光如水,一轉眼,我們像小鳥一樣就飛向了國中,但我永遠不會忘記您、我從牙牙學語到現在不知您付出了多少汗水啊!老師你走了將近4年了,但我一刻都沒忘記你,你今天來學校看我們來了,你和我們説了一大堆的話,讓我記憶猶新的是‘你們不管遇到什麼困難和我説我會義無反顧的幫助你們,你們就像我的親生兒女一樣’當您説到這時我就忍不住想哭但我不想應為我影響了大家的性情;我只好在心裏哭了;您只教了我半年但我對您的感情一樣深。到以後,一張張即熟悉又陌生的面孔出現在你眼前你也想到了我們但您不太敢相信是我們;到以後,你老了,我們也長大了也讓我們照顧照顧您吧!到了以後,我也會對你説‘老師你有什麼困難和我們説,我們也會義無反顧幫助你,我們現在只能以優異的成績來回報你的教育之恩

您是天使;我們是你照顧的白雲;您是大地;我們是小苗,在您的細心照顧下我們長成了參天大樹;您是播種機;在我們的心裏播下了希望和理想的種子;你是階梯將我們送向了美好的地方。

老師,我們永遠愛你!

老師,我愛你作文12

老師我愛你!

即將要離開國小的生活,即將要跨入中學了,在這六年裏有很多老師教過我,但是最使我捨不得的老師是寇老師。

我對寇老師又敬又怕,寇老師戴着一副白色的眼鏡,他微微一下,眼角的皺紋就顯出來了,他那高高的鼻樑下面有一張能説會道嘴,時時提醒我們好好學習。

人們都説老師像燃燒的蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,她總是不求回報的為我們付出,就算他滿臉的汗水,我們有問題了,他也給我們耐心的講解,不管有多苦多累,您就像我的第二任爸爸,

寇老師看到我們好的時候,自己試試樂滋滋的,但是我們學習一下降,她就崩這臉,記得有一次寇老師一進教室們,臉很嚴肅,我們就知道沒考好,我心裏七上八下的,每個準兒,寇老師坐下,叫了一聲樂樂,我懷着惴惴不安的心,走到了他那兒,一陣暴風雨來臨了,寇老師説我總是改不了粗心的毛病,並狠狠的批了我一頓,先開始我心裏還恨他呢,但是回頭想想寇老師也是為我好,我一定要吧粗心的毛病改掉。

老師您就是這樣,我願化作一塊手帕,為你擦去臉上的汗水,我願化作燈油,讓您這盞燈永不熄滅。

老師,我愛你!

老師,我愛你作文13

我們是祖國的花朵,而老師則是辛勤的園丁,不辭辛苦,孜孜不倦,澆灌培育着我們。在學習上同學遇到困難,老師會細心地指導他們。當我們犯錯時,老師會批評我們,但我們知道老師是愛我們的,希望我們做一個知錯就改的好孩子。

我覺得老師更像一位大家長,不只管我們的學習,也關心我們的生活。我還記得有一次我得了腮腺炎,班主任林老師得知消息後馬上聯繫了他熟悉的醫生為我治療,在那位醫生的悉心照料下,我很快就痊癒了。我和媽媽從心裏感激林老師。去年教師節,我為老師獻上了一束花,祝他節日快樂。老師説:“我什麼都不需要,只要你們能好好學習,將來成為一個有用的人才,我就心滿意足了。”我聽了後很感動,下定決心要努力學習,以優異的成績回報林老師,這就是給他最好的節日禮物。

我在這裏想對所有老師説:“您擁有世界上最神聖、最令人尊敬的職業。您是河蚌,我們是砂粒,您用心去打磨,讓我們成為了一顆閃閃發光的珍珠。您是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。”

啊!老師我愛您!

老師,我愛你作文14

她,至今深印在我心裏。

那年,她就像過客一樣,從我生命裏一閃而過。是那樣的匆匆。

我第一次感受到一個老師的愛,那麼深沉,那麼深刻。她那胖胖的臉龐,掛着微笑,我好愛她。

真心往往離傷心最近,在那年,也是在那年,我們趕走了她。我不停地哭,我以為,這樣可以讓所有人都知道我愛她,不要趕她走,我愛她!可是,我深深的錯了,大家都認為是我,是我可以趕她走,哭只會礙事。

上個月,我和同學過馬路時,我在瘋瘋癲癲地唱歌跳舞,同學推了推我,説她從我們身邊開車過去。我木然了,突然覺得昏天黑地。多少次在夢中夢見她的笑臉,多少次呼喚她再回來,多少次回憶起我們的歡樂時光,多少次?

想對她再説一次老師,我愛你,很愛很愛你,對不起!對不起!我們錯了!回來吧,我們愛你!

可是,晚了。有些事一轉身就一輩子,永遠也改變不了。做事真的要多想想後果,我好像千古罪人,傷害了世界上最可愛的老師,最美麗的老師。

不過,我不會再抱怨,我已經明白,恨得越深就越容易做錯事。我對任何老師現在都很愛,在一起就很好。何必抱怨呢?

有些事一轉身就一輩子。珍惜現在,總結過去,不在後悔,才是最重要的。

老師,我愛你作文15

在9月1日上國小的我,現在上三年級,在這三年裏,我們班的班主任李老師,一直教了我們三年,因為老師很嚴格,所以我們誰都不敢在課堂上搗亂,所以非常安靜。我們現在的寫作和聽寫生字水平都是李老師教我們的,最主要的是我們的閲讀水平提高了很多,看書能培養我們的習作和聽寫生字書上有很多優美的詞句,只要我們記住了,就是我們的了,書上有一些詞語我們記住了聽寫就不會錯了。

我們班的數學老師,吉老師很關心我,雖然我的數學成績不好,但是我已經儘自己最大的努力了。我下課的時候經常喜歡去問吉老師一些關於數學的問題。

我們的英語老師李老師,老是對我們不嚴格,所以她的課都是吵成一鍋粥。李老師經常説一些鼓勵的話,所以我們班就很吵。我的英語成績是這三科裏面成績最好的一課,英語考試沒有一次抵禦95分以下的。

老師對我的要求嚴一點是對我們好,上課不認真是自己的事情,老師可以幫助我們,但是不能依靠下課,最主要的而是上課,上課認真聽總比下課要好。在三年的學習中,老師對我的幫助很大,我想對老師説一聲:謝謝!

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