九年級生活作文合集15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的九年級生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時間過得真快，一轉眼間我已從七年級升上九年級了，看着自己漸漸從痛心未泯的小孩轉變成一個成熟的花季少女，真不由的讚歎時間飛快的流逝。

九年級，人人都説會使一個到處充滿緊張的年級。九年級，曾經讓我向往，也曾經讓我恐懼。我向往的是可以向成熟的人生跨進一步，但我恐懼的是會考和與同學分離。九年級，可以説是一個讓人又愛又懼的年級。

走進九年級，發現九年級生活與以前有些不大一樣。緊張的氣氛是以前所沒有的，老師們的講課似乎越來越快，我在課堂上聽課的心不在焉也轉變成一心一意了，課間的十分鐘也不願意放棄學習。回家後吃一點點心就馬上寫作業了，九年級，真的有些讓我喘不過氣。

九年級，只有一年左右的時間，一年後，就要會考了，再次踏上人生的另一個轉折點。走進九年級，就要加大馬力，全力衝擊。有時候真羨慕那些學習成績不好的同學，無憂無慮，成績好與壞都無所謂。可我，在考試來臨前總要複習一番，有時會緊張的腦子一片空白。

走進九年級，走進另一個不同的階段。

感覺自己總是缺乏必要的勇氣去拾起一支利落的筆來勾勒自己的生活，不是 並非不想，只是不敢。

十七歲的車輪吱吱呀呀地從身邊滾過，輪子中間是銀絲清亮地交錯出一幅幅鏤空的圖畫。我架着將近四百度的眼鏡眯着雙眼盡全力地觀看，卻依舊不知道那圖畫是什麼。猛然間身邊又呼呼啦啦湧過一羣人。他們，還有他們，吵吵鬧鬧，聲音震耳欲聾。在哪般張揚的青春面前，我的任何語言都顯得蒼白無力的。

似水年華。

我猶記得那抹燦爛的微笑與那聲輕柔的“謝謝”。那是一個午後陽光明媚的課間，我舒暢地發着報紙，同學們都接過略觀大致便塞進了桌肚，我似乎也習慣了他們的一聲不吭。當我轉到她的身邊，一如往常地抽出報紙整齊地疊好，放在她桌上，轉身離去時，卻意外聽到了一聲輕輕的“謝謝”。我驀然地停住，轉身。

陽光從窗户緩緩地灑進來，暖暖地環住了她，給了她一個金黃的擁抱，她在金黃色的光圈中，猶如天使對我微笑，温暖，這是我感覺到的第一個詞，一股暖流流遍了全身，我也笑了，然後在心中輕輕地對她説了聲“謝謝”。

……

太多太多的片段，太多太多的往事，凝聚成太多太多美好的回憶。即使我們將會分開，但日後會想起來，他們的微笑，他們的話語。像冬日裏的太陽，毛茸茸的，因為少見才顯得那樣温暖人生。

我知道，歲月的長河不會一切都帶走，有些東西會慢慢沉澱起來，團結成巖他們始終在那裏守候，只要我們不輕易地忘記和放棄。

九年級的生活是充滿快樂和憂愁的。緊張的九年級生活才剛剛開始，對我來説好日子已經一去不復返了。

早上，當你昏昏欲睡之際，媽媽敲響了我房間的屋門。幾經掙扎，我從牀上爬起，一邊洗漱，一邊聽着英語，這就是九年級的生活。終於媽媽準備好了早飯，我勉強地吃了幾口麪包，喝了幾口牛奶，背上書包來到學校。九年級的生活是緊張的，上學的路上你時刻得想着英語的課文、語文的課下注釋。哎！最煩心的事就是堵車。到學校老師還説你遲到。哎！真悲劇啊。

來到學校，我看見其他同學都在補作業、(.)抄作業，不盡暗自竊喜。交了作業，這時老師進了教室，淡定的眼神中流露着一絲殺氣。“給十分鐘準備，背《出師表》的課下注釋。”我心説：“這真是天下苦秦久矣，萬般無奈之下我只能出此下策了。”

下午五點三十分，我暗作祈禱不會有老師留人。終於，這一次成功了。我從教室飛奔到了校外，急切等待着公交車。面對我的是永遠死而復生的作業和滿目創傷。所以説，我九年級的生活是緊張的。

夜晚，當你急切地想睡覺時，你總能聞到媽媽給你泡的熱茶，這就是九年級的生活，緊張而有序。當你寫完作業時，你早已筋疲力竭，擺脱那緊張的生活，在夢中尋找那屬於你的仙境

。

九年級的生活是緊張有序的。對我來説九年級承載着太多回憶，或許快樂、或許憂愁。這段往事就像陽光照耀着大地，滋潤我的心。

時間過得真快，轉眼間，我便進入了九年級。

有人説，九年級是地獄般的日子；有人説九年級是甜蜜的回憶；還有人説，九年級是先苦後甜的美好生活的嚮往。但是，時間從不等人，我們只有不足一年的時間則要面臨會考。國中的生活已經過半了，以前七年級和八年級的我，對於學習很放鬆，但上了九年級以後，我絕不能放鬆，爭取在會考時考一個好的成績。九年級的生活讓人“累並快樂着”，九年級是人生中第一個轉折點，我將為自己的目標而奮鬥、努力學習。想想我的九年級生活，我會好好學習、天天向上。上課認真聽講、不講小話、上課時不分心。我一定要改掉以前的一些壞習慣。升入九年級，不再有七年級八年級的悠閒自在，不再是為了期末考試而最後衝刺。九年級真的就這麼來了，我用極複雜的心來迎接它的到來。是興奮？是期待？是擔憂？是緊張？其實我也不知道，我只知道，我是朦朦朧朧的進入九年級這個階段的。九年級，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時間、自由、快樂和生活。我們在這個階段中埋葬了多少個單純的夢？打破了都少個青春的故事？摔到了幾次，有生痛了自己？又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悦？或從喜悦到苦惱？好像九年級是註定要考驗我們的毅力。九年級的生活不管怎樣，我們都要勇敢的去面對。不管未來是怎樣的，我們都要好好的去珍惜它！九年級，加油吧！會考時為自己考出一個令人滿意的成績，回報自己的努力沒有白費；回報父母，沒有白白為我們付出。

九年級，為自己努力的奮鬥吧！

生活是五彩繽紛的。小時候生活是幼稚的，國中生生活是多彩的有一點點的緊張氣氛，高中生的生活是緊張的，這是我所認為的概念。然而事實卻是不一樣的，九年級的生活亦是如此的緊張。

我今年上九年級，剛剛踏入九年級的生活是很糙糕的。(我從一個懵懵懂懂的小女生變成一個懂事的國中生)開始認真的學習，一開始的每一節可都是認真的，但一天結束下來卻覺得非常的累人，一點十幾堂課上下來頭腦是昏昏沉沉的，第一天是非常的不適應，幾天下來也漸漸熟悉這繁忙的日子了。每一位老師都對我們強調要好好學習，認真聽講，我想他們是為我們好的，所以我會好好學習的。

每一節課下的時候，老師們都會拖着個“小尾巴”在後面，不停地甩甩。一會又很瀟灑的走了，緊接着另一位老師有很瀟灑的走進來了，唉啊啊，真是的一點點的休息都沒有了，我是沒有意見老師繼續上的但是呢這種行為大多數同學是反抗的，然而這時會有些些小“戰爭”會發生……

我的生活就是這樣的，我希望會考時間可以很快到來，我會很好的發揮我的本領的。

光陰不再，歲月不復。八年級的生活，感覺就只有一個字：爽。但我還未來得及細細品嚐一番，現在又要踏上九年級的征途。我懷着一顆新鮮，激動，好奇的心。就這樣，推開了九年級的大門。九年級的生活會是怎樣的滋味呢？

酸，甜

初來乍到，可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了，回頭想想，我那愉快的暑假過得還真是快啊！面對陌生的環境，我得趕緊適應才行。找個座位坐下來，一看同桌，竟是四肢發達之人，可頭腦並不簡單。如此人物，我可惹不起。遍觀全班，人人皆埋頭苦讀。唉，九年級就是這樣的啦。此刻，我終於明白古代文人墨客的寒窗之苦啊！

甜，辣

九年級的生活開始了一兩天之後，我對家裏的思念減少了許多，但我又馬上為我的宿舍生活而犯愁了。

過慣了衣來伸手，飯來張口的生活，如今真要自己幹活，還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的時候，只使用洗衣機攪幾下便可，乾淨潔白，效果非常明顯。如今得用手洗，反覆洗幾遍都還洗不乾淨，還得繼續洗。好不容易洗乾淨了，自以為可以休息一下。誰知腰倒至不起來了，到頭來，還得貼上一張“萬通筋骨貼”。

宿舍裏的舍友還是挺好的，至少讓我感覺到了家的温暖。要是缺少了哪一樣東西的話，只需跟大家説一聲，“噼裏啪啦”的，幾十樣堆在你面前，任你挑選。這倒頗像無產主義階級精神。

如今，九年級的生活已經漸漸走上了正軌。你若要問我九年級的生活是什麼滋味的話，我只能回答：“九年級生活，好滋味”。

九年級已經來到眼前，無形的壓力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃離呢？老師期盼的眼神，家人擔憂的目光無時無刻不讓我覺得壓抑，可是現如今的我成績就是這樣，我也開始迷茫了。

我是一個很沒有安全的人，也因此對於身邊的事物十分敏感，每每發生一點什麼小事，我就會被它影響，不能專心的學習，我無奈。每當你們問我，你有沒有盡全力時，我猶豫着回不回答，因為我心底已經有了答案，我沒有！我總是無法向你們説的專心致志，但是我自認為我有努力，只是像你們説的，我沒有盡全力去努力，我呵呵的笑着，的確，我過分的依賴着身邊的人，每每有疑問時，自己想了不到三遍，心就開始煩躁了，於是我向你們求救·時間一長，有時我看見難題就想去找你們……依賴就是這樣慢慢形成的……

有時候身邊的人過分優秀也是件很悲哀的事情吧？

我身邊的朋友幾乎成績都比我好，他們的存在似乎總是在打擊我的積極，可是我又能如何，他們是我的朋友，但是沒有他們我想我的生活應該同樣悲哀吧，有時他們的存在又讓我有了學習的氛圍，讓我也能和他們一起安心的學習。

有時候，生活就是如此無奈，九年級的生活還沒有到頭，我就必須支支撐下去，知道它過去，我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧￥……

時間匆匆，彈指一揮間，我已經是初3的學生了。

想想我已經讀了整整8年書，收穫也是不少的，至少我懂得了做人的道理。 在這8年裏，我無一日是空閒的，周1~5總是要上學，揹着重重的書包去上學，放學後還要做家務，之後就是作業，然後睡覺，接着又是起牀，新一天又是這樣的開始了。 現在，更是要早早地回校補課，連暑假都沒有，每天都要與酷熱的天氣作鬥爭，還要晚修，可怕的黑夜總是露出惡狠狠的面獰，似乎要把我吞噬！

周而復始，繁忙的生活曾令我多麼的厭倦！！

但是想想這不是每個人都要經歷的事情麼？假如我們每天都處於空閒的狀態，那人生 豈不是失去了意義麼？

繁忙的日子似乎使我覺得很累，根本沒有時間想別的。

但是我並不討厭生活，我愛生活！！

儘管她令我感到累，儘管她讓我煩惱，儘管她很殘忍。但是我可以盡情地享受她，與她作伴，分享她的快樂。

生活是繁忙的，生活又是快樂的，只要懂得生活的規律，我們自然就可以享受生活的快樂！

明燈黃卷，挑燈夜戰，我們與筆硯相親，與晨昏相伴，無論是樹陰剪剪，還是微風淡淡，都演繹着一個可喜可歎可圈可點的九年級生活。

經歷歲月摩娑的教學樓褪去了亮麗的色彩，輕快的音樂旋律響徹偌大長廊。時常聽到的是九年級學生匆匆的腳步聲；時常看到的便是門縫中九年級老師繾綣書山——足不出户，目不窺園；時常憶起幼時天真爛漫的嬉笑打鬧，不知不覺間緊張的九年級生活把我填進書山題海。

窗外陽光透過，照在書桌、照在黑板上。課桌前每個人奮筆疾書。語文老師用漂亮的漢字描寫着“吹面不含楊柳風的慈愛和柔和，描繪着長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的堅定與自信。政治老師的雄辯更加有力：民族精神，社會主義核心價值觀，金融危機，社會制度的優越性………雄壯的陣容有些像諸葛亮舌戰羣儒的氣勢。數學老師則漫步三維世界：勾股定理、動圓、二次函數動點問題……無不演繹縝密的邏輯思維。九年級生活，各門派老師紛紛亮出珍藏的十八般兵器，拿出七十二變的本領，引領學生衝刺人生的“九年級”轉折點。

“嘀嗒，嘀嗒……”牆上的鐘表一圈一圈的轉動。筆尖與紙頁摩擦發出的沙沙聲，是九年級生活輕巧永恆的主旋律，時間的流逝，神經緊繃的拼勁是九年級生活譜寫的最美樂章。

每當撒下一片汗水，便會收穫一片耕耘，有人説，在校的歷程在一個製作食物的過程！

九年級是在為食物選材，而高三是在為食物烹調的時候，大學則是在片輕鬆的過程式中享受！在一片疑問中，我走向了九年級的大門！

種下種子，開學的第一天，老師對我們説：同學們，九年級了，應該努力了，你們的人生第一次決擇的迫在眉睫，不應該在掉以輕心了“在片緊迫中，拉開九年級生活的帷幕！也種下顆正待發芽的種子！

培育種子！九年級的生活就是苦！每天不知疲倦地做着沒有盡頭的作業，晚自習上，望望掛在牆上的大鐘上，在那片老師的催促聲中，抱起己本，開始向努力進功！在一片沙沙書寫聲中，將份份作業完成，偶爾感到十份疲憊，起身伸伸胳膊，望着窗外的星星無奈的苦笑一下，繼而在此進入其中，開始沒有停止的學贈！用汗水澆灌着種子，待它成長！等待結果！九年級在一片沙沙寫在聲中，輕輕地度過！在一片沒有盡頭的學習中，滴下辛勤的汗水，撒下點點淚珠！用那辛勤的努力，鋪墊着明年的`會考！前進在未來的道路！等待着結果在花開最美的時刻！

九年級是一張紙，一張家潔白無暇的紙。而我們亦是那一枝枝畫筆，在九年級的日子裏，用汗水與辛勤勾畫着美麗的明天！九年級是一粒種子，一顆正待發芽的種子，而我們辛勤的汗水，亦是培育它成長的肥料，在九年級的日子裏，花開在最美的日子裏！

時間就像海綿裏的水，擠一擠，總會有的。

而我每天的時間都被安排的滿滿當當的，我愛學習這句話也不是説説而已的。

我每天會花費八個小時的時間在看書上面，古今中外的書籍，我都會看，並且還會相應的做好筆記，我希望我看過的書都能留下我的印跡。

在我讀四年級的時候，我的語文老師就告訴我，學海無涯。知識是無窮無盡的，如果你想要獲得更好的成就，你必須要自己的精神世界豐富起來。應該很大一部分原因是受到了國小時候的語文老師的影響，不管在審美場所看到她，手上總是會拿着書，她愛看書的習慣可謂是影響了我們整個班級的學習氛圍，她會把自己的書放在教室後面的書櫃上，從先秦文學到唐詩宋詞再到四大名著，以及現當代的好多著名的文學。外國文學自然也是少不了的。

小時候養成的良好的學習習慣我一直都沒有丟棄，我會堅持看書練字，在完成自己的學習計劃之外的時間我會去聽網課，我的爸媽為了我獲得更好的學習資源與學習環境，他們送我去各種的讀書訓練營，還去聽各種大師的講座，我會用心的去學，珍惜每一次跟優秀的人相處的機會。

在我的身邊也有很多的人都是喜歡學習的，我也很喜歡跟他們相處，我們在一起可以談論自己喜歡的文學以及科學知識，我們也會把課堂當中學到的知識在生活當中驗證。我很慶幸我能有擁有一羣愛學習的小夥伴與與我一起學習。

我以後也會倍加珍惜自己的時間去學習。

眼看陽光明媚，周邊林木的枝條倏忽地落了些葉子，就像電影裏情節推進那麼快，我心裏深深地相信，新的生活必將隨着暑氣消散而來臨。

“請問七年級（5）班怎麼走？”一個新生攔住我，焦急地問。

我告訴了他。我繼續向教室走去時，心裏對九年級未知的擔憂消散了一些。我已經是指路人，是拓荒者，是原著民，他無意間讓我對這個地方以及未來的日子感到親切而自在起來，笑着加快步伐。

晚自習結束後，沿着學校的水泥路走着，黃葉紛紛飄下，路面灑滿了月光，空氣中瀰漫着夏秋之交特有的神祕而興奮的氣息。周圍同學和家長的談論，打破了這如水的夜色。孩子給家長彙報着一天的獨立作業情況，我也會偷偷聽着，偷偷和自己的作業情況作個比較，這緊張的九年級啊，無時無刻不讓人擔心着被趕超。卻又不禁沉迷於這不停奮鬥的樂趣中。就像每個有風但悶熱的黃昏，跑完步後，那水更加的清洌、甘甜，讓人都不再抱怨跑步的勞累、疼痛。

回到家，躺在牀上的那一刻像是一天都“嗚嗚”作響的機器終於關閉了，一下子安靜了。燈光從遠處的高樓中透射出來，柔軟的被子下，有一雙疲倦的腿，一隻微酸的右手。秋風越過窗户，吹着有些脹的腦袋，酸苦又甘願的一天，就隨風去了遠方，等待着第二天的到來。

這九年級啊，像酸奶，酸酸的，裏邊隱着甜味兒。

有多酸便有多甜。

有人曾經告訴我，在他三年級的時候，每天都是單調的重複，就像一盤磁帶，一個人沒完沒了地倒帶，重複了無限長的時間，伴隨着飛揚的灰色試卷、頭頂上旋轉的乾燥風扇和無盡的夏日咖啡。

疑惑的點點頭，邁開了他匆匆的腳步。同樣的單調，同樣的痛苦，常常在教室裏昏睡一會兒，醒來，看看老師，然後帶着悔恨，繼續戰鬥，就像一個陀螺，不停地跳動，越來越快。

仰望天空，陽光透過白雲照射進來，我的臉被染成金色，慢慢地變得憂鬱和悲傷。..

自習時，沒人看課，又恢復了熟悉的感覺:同學們三三兩兩，竊竊私語，小魏打了三個五子棋，聽她笑:四，三，你輸了。看着棋盤上的黑、黑、白、白，我這個曾經技藝高超的人，現在已經忘記了最基本的排列路徑。

麪包，會有的。牛奶也是。這兩個月後，一切都會發生。心中默默地對自己説。

為了參加高中入學考試，我們面對烈日，揮汗如雨。訓練，跳遠，長跑，衝刺，衝刺，穿過50米的中點線，淚水在我的夢裏，鹹鹹的汗水悄悄地流過堅硬的臉龐，我們不再孤獨地在自己的戰爭中，筋疲力盡時的悸動歡呼背後，讓我忘記了所有懦弱的理由。

我的字典不再有猶豫和怯懦。只有一個像血一樣的大詞:衝！！！

當一切都結束了，回首我們走過的路，每一個腳印都隱藏着艱難和痛苦。但是在那個時候，我們真的理解幸福。..

風吹亂了我的頭髮，但它不能摧毀我們燃燒的希望。

“鈴……鈴”，甜美的夢鄉又被那該死的鈴聲吵醒了，不情願地伸個懶腰，便半睜着慢悠悠地做完每天熟悉的事之後，便來到了學校，這時的確才完全醒過來。一天的學習就這樣拉開了帷幕。

一天的課程真是壓得人喘不過氣來，幾大主科勢力非比尋常，齊頭並進，哪個也不甘示弱。早自習剛和A、B、C、D交過手，接着便是和相似圖形挑戰。短暫的十分鐘過後，氫氣和氧氣又繞在我們的身邊製造迷霧。密度、體積和質量算得我們是頭昏腦脹。沉浸在《孔乙己》的故事中還未醒來，平面直角座標系又把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們湧來，我們不免總會感歎：“九年級的生活真累！”

下課了，總該休息了吧！不，別高興得太早，迎接我們的將是成堆的作業和練習冊。就連平時我們最喜歡的體育課也是讓我們望而生畏，為了迎接會考，上體育課的我們經常是腰痠背痛。好不容易有自習課，可是我們卻被各種各樣的複習書壓得呼吸都困難。

一天中，最快樂的時光莫過於中午。回到宿舍之後我們可以盡情的談論一番之後小憩一下，中午過後，暴風雨再次襲來，我再次陷入了激烈撕殺絞鬥之中。

忙碌的一天終於過去了。回到宿舍之後也別想清閒，只有伴着孤燈繼續學習，不知何時終於可以回到我可愛的被窩。回想這一天，只有用忙來概括，不過卻很有意義，“不經歷風雪怎能見彩虹”。

我的一天生活落幕。

明天陽光依舊燦爛。

嗯.......一邊點頭如搗蒜般迴應老媽的嘮叨，一邊在想：我已經上九年級了，

該懂事了，也該努力奮鬥了，好好學習吧。每天我都會產生這樣的想法N加1次。

老班説：“學生啊，努力吧，只有你自己能幫你自己，你的未來和前程掌握在你自己手中啊，

你不努力沒有人能幫你啊.....。”老爸老媽説：“女兒啊，你不努力怎麼能考上高中呢，你的成績可是不好，

你考不上高中又準備怎麼辦？誰也幫不了你啊，你又怎麼對得起我們呢？”這些話語把我的心壓得死死的

沒有任何喘息的餘地，我知道他們的話是為我好而我也更加清楚的知道我肩上的擔子有多重當我看到別人的好成績時，我也在反思，我是哪裏做的不對呢？這時我也清楚的知道：革命尚未成功，同志仍需努力。

九年級的生活啊，比起以前是“苦不堪言”，但是在這條道路上，難免會有困難和險阻，例如我們的課表上從未少過主課，課桌上永遠堆着山一般的書籍和筆記；課桌裏永遠少不了練習：書包裏也永遠少不了作業，但是，我相信只要努力了就會攀上巔峯，所以我們在這座山上努力前進，畢竟風雨過後仍會有彩虹的啊，所以啊，同志們那，在努力堅持一下把，勝利就在不遠處呢！