小木船作文(集合15篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小木船作文，歡迎閲讀與收藏。
小木船作文1
一天課間，我和陳明把我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明的小木船做的不是很精緻，而我的很逼真。陳明非常羨慕的看着我的小木船，説：“啊！你做的小木船可真漂亮呀！能把它借我玩一會嗎？”我對陳明笑了笑，説：“那當然可以！誰教你是我的好朋友呢！對了，你不要給我碰壞了呀！”陳明説：“放心吧，我一定會讓他完好無損的回來的！”説着，他從我手裏拿走了我的小木船。
我們正玩得開心，意想不到的一幕出現了，陳明手中的小木船搜的掉在了地上，摔成了幾半，我大叫一聲，陳明，喊着：“陳明，你把我的小船摔壞了，你必須陪我一個新的！”陳明一臉，向我解釋着，他小聲地説：“對不起，我不是故意的！”並撿起小木船，拿起來拼了拼，但是已經摔壞了，再怎麼拼也沒用了，我生氣地推了陳明一把，他把小木船掉在了地上，又一腳踩了上去，小木船被踩得已經沒有了形狀，我氣得要哭了。
一把奪過陳明的小木船，摔在地上，我還覺得不夠，有重重地踩了幾腳，並一腳把他的小木船踢到了一邊，他傷心的哭了。從此我便再也沒和他説過話，每次見到他，我都故意的躲開他的目光，並狠狠地説：“我沒有你這個朋友！”我們就則樣漸漸地疏遠了。
在一天放學，我有躲開了他的目光，但我清清楚楚的看到，他的兜子裏滿滿的，裝着很大的東西，我故意加快走的速度，他也跟着我加速，我想甩掉他，我一扭身拐進了一條小巷，陳明看到了，連忙跑來，從兜子裏掏出了一個精緻的小木船，害羞的説：“上次摔壞你的小木船真對不起，我花了好幾天給你做了一個新的。這個我就賠給你了！”
我推開陳明的手，説：“該道歉的是我，我不應該踩壞你的小木船，對不起了！”陳明使勁把小木船塞到我手裏，跑開了。
這件事讓我們的友誼更深了，我們再也沒疏遠過，一直都是最好的朋友！
小木船作文2
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，高高地舉過頭頂，對陳明喊叫道：“陳明，你幹什麼啊？憑什麼把我的小木船摔壞，你是嫉妒我，還是恨我呀！還踩小木船幾腳，他是我辛辛苦苦做出來的，你就這樣把它弄壞了，我要跟你絕交！哼！”説完便狠狠地把陳明的小木船砸到了地上，摔了個粉碎。
陳明看到這一場景，蹲下來收拾地上兩隻小木船的殘體，我瞥了他一眼，看見他的眼睛裏閃着淚花，我的心瞬間被刺激了一下，我本想就此原諒他，並跟他説一句對不起，可望着陳明遠去的背影，又為了顧及我的面子，這聲道歉怎麼也沒有説出口。
後來，我回到家裏，躺在牀上，輾轉反側，怎麼也睡不着，眼前一直浮現出早上與陳明爭吵的情景，心裏感到十分的不安、愧疚和後悔，於是，穿好衣服，找出製造小木船的材料，來到書桌前，“乒乒乓乓”地忙活了起來，一不小心，釘子劃撥了手指，在那隻小木船上留下了血跡，可我並不放棄，心裏想着陳明平日裏與我的友誼，有緊張地製作起來。做了半個小時，我有點累了，靠在椅子上沉思着早上發生的事情：我早上做得有一點兒過分了，其實陳明也只是不小心弄壞小木船的，而我卻那麼可惡也把他的奪過來摔個粉碎，陳明的不小心和我的故意就像是善與惡的對比，陳明當時一定非常傷心，我怎麼可以這樣去傷害自己的朋友。想到這兒，我不禁流下了悔恨的淚水。
第二天早上，我看見我的桌上放了一隻非常精緻的小木船，比我原來的還要漂亮，上面貼着一張紙“對不起，我昨天不應該把你的小木船弄壞”。我這時的心已經被深深地感動了，取出我做的小木船，悄悄地塞給了陳明，小聲地説：“其實是我的錯，千不該萬不該，我故意弄壞你的小木船，可你卻不責罵我，只是一人默默忍下這一切，是你教會了我寬容，我對不起你。”
後來升了國中，我們就不怎麼碰過面，但我看見那隻小木船，就會想起陳明，想起我們的友誼，小木船成了我們之間永遠的記憶。
小木船作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，奮力地砸向地上，小木船已經摔得四分五裂，可是我還不解氣，又追加上了一腳。
“你幹什麼！你為什麼要把我的小木船弄壞？”陳明怒目圓睜地瞪着我，顯得十分氣憤。
“你兇什麼兇，明明是你自己先把我的小木船弄壞的，你還好意思兇。”我理直氣壯地説。
“我又不是故意的，而你是故意的，我們不做朋友了！”陳明生氣地説。
“你憑什麼説我是故意的而你不是故意的，不做朋友就不做朋友，有什麼了不起的！”我不服氣地説。
從那一刻開始，我們就分道揚鑣了。第二天早晨，我一覺醒來，覺得有些奇怪。咦？今天怎麼是我自己醒的，以往不都是陳明叫我起來一起去學校的嗎？今天他怎麼沒來？我定神一想，哦，我們已經不是朋友了，他不來叫我也是正常的。我看了看鬧鐘，呀！八點了！我連忙穿上衣服，拿了個麪包趕緊跑去學校。然而，已經遲了，我遲到了——這是我上學以來第一次遲到。這一天內，又發生了許許多多的讓我不習慣的事——這些都是我和陳明做朋友時沒發生過的事。我經常偷偷地關注陳明，我發現他好像也經常偷偷地看我。我想：因為一個小木船，就這麼大動干戈，就這麼絕交了，那麼，是不是我做一個小木船送給他，就可以挽回這段友情了？於是，當天晚上我就做了一個大木船，上面刻着“友誼長存”四個字。
第二天上午，去學校的路上，我遇見了陳明，我攔住了他，他問我：“你要幹嘛？”我説：“馬上你就知道了。”説着，我從書包裏取出那艘木船，遞給陳明，説：“這個木船送給你，那天是我錯了，我不應該故意把你的小木船弄壞，請你原諒我，我們接着做朋友吧！”“其實，我也有錯，這個，送給你，我們還是好朋友。”陳明邊説邊從書包裏拿出一個小木船，遞給了我。
我們互相接過了對方的禮物，望着對方露出了會心的微笑。手牽着手，哼着輕快的小調，向學校走去。從此，我們又成了形影不離的朋友。
小木船作文4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔到了地上。我怒氣衝衝地對着陳明大喊：“陳明，這就是你弄壞我的小木船的後果！”説完，我撿起小木船的零件，氣沖沖地離開了教室。陳明也俯下身子，撿起破碎的小木船，眼含淚花地看着我離去的方向，歎了口氣。
第二天，我回到學校的時候，我特意瞄了一下陳明的座位，他靜靜地坐在座位上看着書，我有一種想去跟他一起玩的衝動。但是我想起昨天的事情來，我就氣呼呼地，心裏一直在咒罵陳明：他這就是惡人有惡報！誰叫他摔壞我的小木船啊！我就狠下心來，瞪他一眼。在體育課的時候，我們練習跳繩，陳明跳繩十分笨拙，才跳到第二個就敗下陣來，我特意的在旁邊嘲笑他，他看了一下我，心裏很不是滋味。他被老師罰抄，我也笑得不可開交，嘲諷陳明。
晚上，我回到家，就拿出作業本開始寫，但是我的心卻一直不在作業上，卻一直在想我跟陳明的事情，我越想就越不安，其實這件事他是有錯，但是我也有錯啊！我也同樣摔壞了他的小木船，大家心裏的滋味都是一樣的吧？我是不是應該去跟他道歉，跟他和好呢？也是啊，有必要為了一隻小木船而放棄了我們多年的友誼呢？友誼是無價的啊！我肯定了自己的想法，並拿出做小木船的零件和工具來，認真地做好了一隻精緻的小木船。第三天回到學校，我連忙把我做的小木船拿到陳明的座位，真誠地對陳明説：“陳明，真的對不起！我不應該弄壞你的小木船！”陳明也站起來，從抽屜拿出一個也非常精緻的小木船來，熱淚盈眶地對我説：“我也不應該弄壞你的小木船，是我的錯，我也向你道歉！”我們沉默了一會兒，相視而笑。
陳明與我和好了。那滿載着我們重歸於好的友誼的小木船揚帆起航，駛向快樂的彼岸……
小木船作文5
我和陳明從小一起長大，又是鄰居，因此關係特別好，我們還時常到對方家中“串門兒”。我們放學回家、上學，一定一起走，真可謂是“朝夕相伴”。
有一天，陳明帶着他做的小木船來我家寫作業，我也拿出了我的小木船。陳明提議：“我倆互換小木船，看看對方的小木船做得怎麼樣，好嗎？”看着他期待的眼神，我依依不捨地捧着小木船，小心翼翼地把它放到陳明手中，生怕一不留神兒，小木船就摔到地上了。看見小木船被我穩穩地放在陳明手上，我懸着的心才落了地。
陳明興致勃勃地拿着我的小木船，讚不絕口……意想不到的事情發生了，他一不小心，我的小木船掉到了地上，凝聚着我無數心血的小木船粉身碎骨。陳明嚇得不知説什麼才好，呆呆地看着我，臉上掛滿了冷汗，手中捧着他的小木船。我看着小木船的殘骸，頓時怒氣沖天，一把奪過他的小木船，用盡全力就要往地上摔去，陳明走過來想制止我，但我無情地把他推了回去，他一個趔趄，踩在了我的小木船上。我的臉氣得通紅，發了瘋一般在他的小木船上踩了十多腳，把他推出門去，門也被我關上了。只留下他一個人在原地發呆……
從此以後，我不再和陳明説話，他也不到我家來了，我對陳明的態度發生了一百八十度大轉變，從以前的形影不離到現在的怒目而視。直到有一天——
那是一個豔陽高照的下午，我正在教室裏寫作業，陳明拿着一個精緻的禮盒來找我，他紅着臉説：“那天……是我不對，我向你道歉，這算是我賠給你的。我們……和好吧！”説着，他把小禮盒推到了我面前。我興奮地抱住了他，激動地説：“其實那天是我不對，如果我大度一些，就不會摔壞你的小木船了……”
“快打開看看吧！”他神祕地對我説，我小心翼翼地拆開包裝，裏面是一隻小木船。我歡喜地再次擁抱了陳明……
我和陳明又和好如初了，這隻小木船就是我們的見證“人”！
小木船作文6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔向牆角。
“叭”的一聲，小木船摔得粉碎。陳明愣了一下，背起狠狠地摔上門，頭也不回地走了。
我站在原地，有些呆了。我心痛地拾起小木船的碎片，竟有些失落，似乎心中在隱隱作痛。
“是我做錯了麼？”我想着，輕輕鎖上了大門。日曆上又撕下了一頁。
往後的幾天我一直悶悶不樂，而令人氣憤的是，陳明依然那麼快樂。我有些疑惑了：五天了，他難道不在科我們的友誼嗎？唉，再看看吧。
要是沒有那件事，令人傷心的事，我和陳明也許真會一直冷戰下去。
那天，陳明沒有來，據老師説，他要回老家上學了，也許不回來了。
聽了老師這番話，我彷彿五雷轟頂，半邊沒回過神來。眼前又現出了一幅幅場景：我和他去捉蝴蝶，逗鄰居家的小狗，捉弄傳達室的老爺爺......我們在一起玩是多麼的開心啊！我什麼課也沒聽進去，一放學便朝陳明家跑去。
櫻花在我眼邊飛快地掠過，風兒在我耳邊呼呼地響，我什麼也不顧，只管向前跑去。
來到陳明家，我已經是氣喘吁吁，一抬頭，陳明衝我陽光燦爛地笑着，手裏擺着一個精緻的小木船，“你......”我詫異地望着他，他咧開那口黃牙，在我説出那三個字之前，搶着對我説：“小葉，對不起，這個送給你，那天的事是我不對，你原諒我，好嗎？”
我笑了，有些不好意思地説：“那有什麼大不了，我也有錯，扯平了。你——明天就要——走啦？”他猛一轉臉色，艱難地點點頭。
這樣，我反而釋然了，我拉起他的手，説：“我們去打球，好不好？”“好啊”我們又並肩走在了夕陽下，就算分離前一刻，我們也要開心地度過。
小木船作文7
我和陳明是打也打不散的好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明對我的小木船愛不釋手，總也放不下。突然，有一個同學碰了陳明的胳膊一下，我精心製作的小木船頓時成了一堆廢品，我忍着心中的怒火，衝他吼道：“陳明！你怎麼搞的？你賠給我，你賠！”爭執中，我推了他一把，他一腳踩到了我的小木船上，小木船面目全非了。
“陳明！”我尖叫起來，一把拿起他的小木船，狠狠地摔到地上，還踩了幾腳。此時，空氣似乎凝固了，我望着陳明，眼中噙滿淚水。他無力地坐下了，眼裏滿滿地恐懼，我惡狠狠地衝他吼了幾句，抓起書包，摔門而去，只留下一屋子寂靜。
已經過去一週了，陳明沒有再理我，我也沒再理過他，可是我心裏總感覺沒着沒落的，像是失去了什麼似的。上學，別人都成羣結隊的像羣快樂的小鳥，自由自在、無憂無慮。而我，總是他們中不和諧的音符；放學，連太陽都匆匆忙忙地下山去了，只剩我孤零零地坐在樓梯口......這樣的日子何時才能結束？我從心底湧起一股酸意，淚水不禁奪眶而出：“不行，我一定要給陳明道歉。”
第二天放學時，我躲在校門口的梧桐樹下等候陳明。剛要扭頭看他時，見他只奔過來，我連忙把頭扭了過來。可是，他經過我身旁時，只瞄了我一眼，就像一個陌生人，帶着一陣風匆匆走了。那刻，我驚異了，他變了，真的變了，他看我的目光不再像以前那樣柔了，那麼冷，那是發自內心的冷，冷得刺骨，冷得讓人心碎......我走了，淚水像開閘的水龍頭似的湧了出來，滴到了地上，也滴到了我的心裏。可那刻，我為何覺得心揪了一下，刺疼刺疼的。
幾天後，我的課桌上出現了一個精美的盒子，裏面有一個做工精緻的小木船和一張字條，上面寫道：
“宇蕭，對不起，那天是我弄壞了你的小木船，這是我花了一個星期的時間做出來的，送給你，我爸爸要去上海開分公司了，我也要走了，你大概是最後才知道的吧，我沒有讓老師給我開歡送會，因為我怕見到你後，我就沒有勇氣離開了，希望我們以後能再見。”
我瘋了般衝出教室，卻再也找不到他的蹤跡。我捧起小木船，淚水又流了下來，滴在小木船上，我在心裏説道：“陳明，我們永遠都是好朋友！”
小木船作文8
我和陳明是一對好朋友，每天都形影不離。一起聊天，一起吃飯，一起做作業。
一天下午，我和陳明把我倆分別做的小木船拿出來玩。我的小木船看起來十分精美，而他的和我比起來就有那麼一點點遜色，我準備幫他修改修改。他拿起我的小木船跑來跑去。突然，腳下一滑，“砰”地一聲”，連人帶小船重重的摔在了地上。他緊緊捂住受傷的膝蓋，而我卻拿起摔壞的小木船對他大吼道：“你幹什麼？我的船都被摔壞了。”陳明急忙解釋道：“我不是故意的。”我一氣之下把他的小木船拿出來狠狠摔着了五塊，便頭也不回的走了。路上我咬緊牙關，緊握雙拳，心中暗暗發誓：我再也不和他玩了。
從那天起，我們已經有兩個星期沒有講話了。每天上學我裝作看不見他，直到一天下午……
那是一個炎熱的下午，我必須得自己回家。當公交車來時我準備掏錢，糟了！我的錢呢？我搜尋了我所有的口袋，都沒有找到。我心急如焚，周圍什麼人也沒有，正當我要嚎啕大哭時，一個熟悉的聲音在耳邊想起：“沒帶錢嗎？用我的吧。”我回頭一看，原來是陳明。此時我的心中五味雜陳，不知道如何是好。我接過錢，有點哽咽地説了句：“謝謝！”我內心十分感激，坐上了那一趟回家的公交車。
回到家後，我們會回想起了那天與他爭吵的事兒，十分後悔。我們兩個的友誼難道還不如一條小木船嗎？不是的，我不應該那麼做，一定要向他道個歉。於是，我廢寢忘食的做了一天，終於做出了一條更精美的小木船。
第二天，我拿着小木船和一張字條走進了學校。我把這兩樣東西拿給了陳明，字條上寫着：陳明，對不起，是我的錯。我用了一夜重新做了一條更好的給你，請你原諒。他收下了我的小木船，並沒有説什麼，而是從書包裏拿出了一樣東西——一條小木船。我那條摔壞了的小木船！我頓時熱淚盈眶，原來那天我走後，他把小木船帶回了家，還畫上的圖案。我倆擁抱在一起……
雖然我們友誼之船曾翻到過，但現在，它又在友誼海洋上揚起了風帆，向前駛去！
小木船作文9
陳明和我是同班的同學。我們倆家離得很近。每天我們一塊兒學習，一塊兒回家，一塊兒温習功課，我們成了形影不離的好朋友。
有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆温習完功課，把自己在手工製作小組做的小木船拿出來玩。陳明看見我做得精緻，就拿到手上，翻過來，翻過去看，總是捨不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。我一看凝聚着我無數智慧和心血的小木船被摔成“四不像”，一下子急了，吵着要他賠。陳明紅着臉，辯解道：“我不是故意的。”我生氣地説：“誰叫你不小心，非賠不可。”還用力推了他一下。陳明往後一退，正好踩在小木船上，把它踩得四分五裂，看着被踩的小木船，我氣得肺都快炸了，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上。
陳明的眼眶一下子就紅了，眼淚奪眶而出。我的心也軟了下來，氣早就飛到九霄雲外了。怎麼辦？他的小木船被我摔壞了，可是要怎樣跟他道歉……我的臉刷地一下紅了。兩個誰也不肯主動道歉，站着僵持了幾分鐘……事情過去了幾天，我也忘得差不多一乾二淨了。今天我一個人温習功課，總覺得少了點什麼。突然，我翻到寫着“寬宏大量”四個字的一頁，心裏頓時不能平靜。是啊，要不是我的幾句傷人的話，也不會失去這個珍貴的友誼，我有點沮喪，又有點懊悔。我瞧了瞧胸前的紅領巾，想到老師説過：“只要勇於承認錯誤，主動原諒別人，再大的誤會也會被化解。我下定決心來到陳明的家裏。“陳明，我真不該把你的小木船摔壞，真是對不起。”我慚愧地低下了頭。“不，其實是我的錯，我不該那麼不小心，把你的木船踩壞了。”不知不覺中我們的手牽到了一起，“我們重新再做一個吧！”
就這樣，我們又成了形影不離的好朋友。這樣的友誼似乎比以前多了些什麼。我由此明白了：真正的友誼是不會被任何困難打斷的！
小木船作文10
每當我看到桌子上的這隻小木船，就會想到我和陳明的友誼。
那時侯，我和陳明同時參加了科技小組，在老師的指導下，每人都做了一隻小木船。 這一天，在下課的時候，我們都拿出小木船來玩，當陳明在玩我的小木船時，不小心把小木摔到了，摔壞了。
當時我十分惱火，就説："你幹嗎要把我的小木船摔壞？"
"我又不是故意的，只是一時不小心。"
"你就是故意的！你看到我的小木船比你的好看，你就故意把我的小木船摔壞！"
兩個人就這樣你一句我一句的吵起來了。最後陳明被我氣火了，對着小木船就是一腳。
當我把陳明的小木船搶過來正要以牙還牙時，老師來了，她對我們説：]“朋友是在你有困難的時候，雪中送碳而不是落井下石！你們好好想想自己的所作所為吧！”
當天，我在家中看電視的時候，門鈴響了。我想了想：父母每天都是在8：30下班的，可現在才6：50，會不會是朋友來找我玩了？不行，如果真的是父母，他們看到我沒寫作業就看電視，那我的屁股不是要開花了？想完，我懷着忐忑不安的心情去開門迎接"痛打"。可是我沒有看見父母，可我卻看見了又似朋友，又似敵人的人——陳明。我那股忐忑不安的心情馬上消失的無影無蹤了，一股腦火的心情上來了。於是我對他説：“陳明，你是不是有病啊？那麼晚你不吃飯，不做作業，不看電視跑來我家幹什麼？”
陳明説：“我是來向你道歉的，還有這是你的小木船。”
“你以為賠個理，道個謙就可以溜之大吉啊？還有你為什麼把我的小木船摔壞之後，還要踩上一腳啊？是不是羨慕我的小木船要比你的漂亮啊？”
經過一個學期之後，因為陳明的爸爸要去上海工作，所以陳明也跟着他的爸爸去了上海讀書。
現在，每當我看見桌上的小木船是，我就會想到陳明，也會想到我們的那段美好的友誼。
小木船作文11
我和陳明是好朋友。一天我們正在猶豫玩什麼好，突然，陳明提議：“不如我們把小木船拿出來玩吧！”
陳明拿過我的小木船讚不絕口，非要把它拿給其他同學看看。突然，他好像被什麼東西絆了一下，一個踉蹌，手中的小木船摔在地上，頓時小木船光滑的外殼裂開了一道縫。
霎那間，周圍的空氣彷彿凝滯了，停止了流動，我瞪大了眼，一股怒氣直衝腦門，我生氣地推了他一把，吼道：“你幹什麼呀？”他一個趔趄，正好踩在我的小木船上。小木船一下子粉身碎骨了。我氣急敗壞，一把奪過他的小木船，狠狠地往地上一摔，他的小木船也壞了。兩敗俱傷！陳明臉漲得通紅，惱火的説：“我再也不和你做朋友了。”“我才不稀罕呢！”我們各自生氣地離開了。
放學後，我獨自走在路上，街上人來人往，一陣陣喧譁讓我心煩意亂。白天的場景如電影般在我面前回放。一個聲音在腦海中響起：“你和陳明做了這麼多年的好朋友，怎麼能因為這一件小事而打破這段真摯的友誼呢！”
晚上我躺在牀上輾轉反側，心裏很後悔，這件事我也有錯，我不該那麼衝動！平日裏，陳明對我那麼好，有時我忘記帶午餐沒有吃，他就把自己的一半分給我，遇到作業不會做，他也會耐心地給我講，我生病請假，他還跑到我家給我補課。
轉眼幾個月時間過去，一天放學，我走在前面，陳明走在後面，我偷偷回頭瞄他一眼，他正在看我，右手插在兜裏，兜脹得鼓鼓的不知是抓了什麼東西。忽然，他幾步追上，從兜裏掏出一隻精緻的小木船。我不敢置信，他滿臉憂傷的説：“我不希望和你絕交，因為你是我來到學校認識的第一個朋友，”並且，他的眼瞳中帶着一種白又有種悲傷，結結巴巴的説：“我......要搬家了。”眼瞳裏的淚水一瞬間成了一滴滴淚水，過了許久，我們才依依不捨的走向各自回家的路。
雖然，這件事已經過了很久，但是我一直懷念“鐵哥們”陳明。
小木船作文12
生活是一個調色盤，赤橙黃綠青藍紫，樣樣俱全；生活如一個五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣不少；生活，宛若一個日記本，記錄着成長的點點滴滴，其中當然也包括成長路上必不可缺的友誼……
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿去陳明家玩，他一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力地往地上一砸，他的小木船拽也散架了。陳明見了，憤憤地説：“這下你滿意了吧！我和你的小木船爛了，我和你的友誼也已經爛了！”“我……”剎那間，含在口中的千言萬語都被心頭的霧霾給堵住了，只冒出一句沒頭沒尾的話：“再也不見！”説完背上書包逃也似的離開了他家，眼淚大滴大滴地流進了我的心裏。
之後，每次上學、放學時，我們雖然走的.是一條路，彼此都可以看見對方，但心卻不是一條心了。
一天傍晚，我獨自回到家中，就想起我買的彩票今天開獎，於是便打開電視，進房拿出登記購買的彩票編號和彩票，核對一下缺少了一張——原來我把那張送給陳明瞭！我只好用顫抖的手捏着剩下的彩票，緊張地看完了開獎會，卻有了一個令人哭笑不得的消息——我給陳明的那一張中了三等獎，獎品是一套我們夢寐以求舊郵票！
我只好拿起電話，撥通了很久沒有打了過的——陳明的號碼。短短的十幾秒鐘，突然間不知擴大了多少倍，像一個世紀那麼長一樣。
“喂？”電話那頭傳來陳明的聲音，“有什麼事嗎？”他的聲音裏透露着欣喜。“對、對不起，我不該跟你絕交的，我們和好吧！”“好呀，其實……這事兒該怪我……”“沒事兒。哦，對了，我送你的彩票中獎了，是一套我們最想要的郵票！”“真的嗎？太不敢相信了！明天我們一起去領獎品吧！”“好，一言為定，不見不散！”
第二天郵局門口，我和陳民明手拉着手，每人手裏各有幾張珍藏的郵票和各自的小木船……
友誼轉了一個彎，又回到了我們身邊，滿載着歡聲笑語……
小木船作文13
小木船·友誼
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，從高空狠狠地砸在了地上，説：“哼！誰讓你把我的小木船弄壞了！”我又狠狠地補了幾腳，扔下了一句話：“絕交！”只給陳明留下了一個冷漠的身影。
第二天，我遇到了陳明，陳明似乎想對我説些什麼，但又欲言又止。我扭過頭，假裝沒看到他，又和別的同學聊了起來。陳明望着我，只好默默地離去。
晚上，我想起了陳明，心想：“其實，我也有不對的地方，不如……我明天向他道個歉吧！”不！不行！我緊緊地攥着拳頭，內心漲滿了怒氣：“哼！把我辛辛苦苦做的小木船都弄壞了，絕交了最好！”
週末裏，我不知道多少次摁下陳明的電話號碼，可最終又因為拉不下臉，刪掉了那串數字。
一週過去了，我抱着精品裝好的船模型興沖沖地趕到教室。本想偷偷地把禮物放進陳明的抽屜裏，讓他與我和好，卻發現他座位上的書不見了，只好收回了禮物，想等下當面給他。早讀課，陳明沒有來，難道他因為我生氣而不來了嗎？我越想越難過，巨大的失落感吞噬着我的心，使我坐立不安，腦子裏全是這件事。
第一節課，班主任的一句話解答了我的疑惑：“陳明因為父親工作調動，現在已轉學到別的城市了……”班主任並轉交給我一份陳明留給我的禮物。
我接過禮物，感覺沉甸甸的，腦子裏一片空白了。我的腦中浮現了陳明對我的種種好：我考試不好，陳明是第一個安慰我的人；我題目不會，陳明是第一個教我的人；我受傷了，陳明是第一個來看我的人……
當我打開陳明送給我的禮物時，我很驚訝：上面畫着一艘“友誼號”之船，下面還有一行小字：青春一路有你，你是我的暖陽。
我的臉上淌着晶瑩的淚水……
小木船作文14
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣一把奪過他的小木船，“砰！”小木船被我狠狠地摔在了地上。 陳明卻一臉無辜的樣子，説：“我……我不是故意的。”
我就更來氣了，衝他喊道：“那你就是有意的！哼！”
我拎着書包正要走，突然想起了什麼，轉過身，奸笑……·用盡力氣踩了陳明的小木船一腳。揚長而去，我們的友誼如水晶球般的掉到了地上，碎了……
之後，只要我們兩的眼睛看着對反，我就馬上避開。開始對他不理不睬，無視他，背地罵他！但有件事改變了我的想法……
今天是我的生日，媽媽叮囑我要邀請一些同學，來家裏參加生日會1我邀請了江濤，杜赫（我把我自己當做男的，因為陳明是男的。）等人。可媽媽説要請陳明，我一下子否決了，説：“陳明他有事，沒空誒！”媽媽就沒再過問。
晚上，我與同學們一起玩耍。大家的臉上洋溢着微笑，各式各樣的禮物，令我又驚又喜；有趣的表演，令我難以忘懷；陳明的到來，令我驚訝不已……
原來，我們在唱歌的時候，陳明悄悄的來了，他知道今天是我的生日。當大家看到陳明時，馬上安靜下來，注視着我和陳明……
“你……來幹什麼？”我尷尬地説。
“給！這是我送給你的生日禮物。”陳明誠懇地説。
“我不耐煩的説：“我不稀罕！”
“拿着吧1”“同學一場，收下吧1”“不做朋友，做同學嘛！”“就是啊！”
眾目睽睽之下，有點丟人，我只好收下。
一個月……
星期一，來到學校，傳來噩耗。陳明得白血病，去世了。我很傷心，原來一個月前，他是來……我還這樣對他，木船！對！陳明，對不起，你送給我的小木船，我會好好珍惜的。隱隱約約看到陳明從小木船裏走出來……
小木船作文15
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船。
陳明見自己的小木船被我拿走，也不顧跟我道歉，連忙墊起腳尖來搶。我冷笑着看着他一米四的個子來搶着、跳着，一想到我的小木船被他毀了，我就惡狠狠地把小木船往地上一扔，把它摔了個粉身碎骨。陳明愣住了，一雙眼睛不可思議的盯着我。我的心裏立刻覺得有些愧疚，又有些淡淡的傷感。但當我看到我碎成兩半的小木船後，剛才的愧疚感立刻煙消雲散了，取而代之的是憤怒的心情。“陳明！”我對他大吼道，“我們絕交！”他沒回應我，而是默默地拾起自己小木船的碎片，揣在懷裏，擦擦眼眶溢出的淚水，落寞地走回了自己的座位。而我小心翼翼地拾起一片片小木船的碎片，心裏一片混亂，想到製作小木船付出的心血，不甘，傷心，憤怒……各種心情順着我的淚珠滴落在我的小木船上。我和陳明便再沒有聯繫了。
兩個星期後的一天，我懷着興奮與激動的心情趕去參加“少年手工大賽”。當我到達比賽現場，只見許多少年在比賽，我是29號選手，很快就到我了。廣播員報號：“請29號選手鄭雅甄和30號選手陳明來到台上。”我呆住了：陳明？竟然是他！怎麼會，會不會是同名？我懷着忐忑不安的心情來到賽場上，一抬頭，我就看到了那個既熟悉又陌生的身影——真是陳明！
開始比賽了，我有些不安，因為陳明的手工之前都是比我好的，不知道我能不能贏。比着比着，陳明“一不小心”打翻了自己的小木船，恰好時間到了，而我也做好了小木船，自然獲得了冠軍。可只有我看到，陳明是故意把一個零件碰倒的。瞬間，淚水朦朧了我的雙眼。陳明下台時，在我的耳旁輕聲説：“我們打平了。”
雖説陳明是讓了我，本該和好，但我們誰都放不下臉來道歉，於是，我和他仍然形同陌路。我希望不久後，我們可以和好如初。
