精選描寫自然的國小作文400字10篇

來源:文萃谷 2.47W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的描寫自然的國小作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

精選描寫自然的國小作文400字10篇

描寫自然的國小作文400字 篇1

有一天我在家裏悶極了想找人玩,我問媽媽誰是我們的好朋友呀?媽媽笑着説:風我一聽,興奮地跑到樓頂上,可什麼也沒有看見,我想可能是媽媽在騙我吧?我正在回頭向樓下走去時,不知有什麼東西抓着我的衣服往後拉,好像想跟我一起玩,我回頭一看,可什麼也沒看見,只感覺全身非常爽,使我非常的舒服,不僅是進了我的全身,還吹進了我的心靈,我自言自語的説:“你是風嗎?你是風嗎?風“嗚嗚”的叫着,好像回答説:“我就是風,我們來交個朋友吧!我高興地説:“我們來唱一首風之歌吧!

“我興奮地唱了起來,風也跟着我伴奏,就在這時,加上四面八方都吹來了風,好像我的朋友風又叫它的家人一起來玩了,我們唱呀,跳呀,連在旁邊的花,也高興的唱起了動聽的歌,風吹綠了河水,吹美了花和草,到處一片生機勃勃。風輕輕的吹動着花朵,好像在叫它們起牀鍛鍊身體,風輕輕的撫摸着大地,好像全世界都投入了它的懷抱,風一吹,綠海又再次把它變得波濤洶湧,氣勢磅礴起來,風把污染的空氣吹走,好像一個清潔工,在晝夜不停的工作着。

風又像一個很大的自然空調,給我們人類帶來了涼爽和清涼。就在這時,風突然停了下來,風一下子從我的身邊消失了,我心痛的望着天空,不想離開我的朋友風,太陽像一個大火球滾上了天空,把大地照得火紅火紅的,我正在低聲歎氣的時候,風好像在招着手説:“再見了小朋友們。”花也停止了搖擺,好像也在跟我告別。我愛這個好夥伴風。

描寫自然的國小作文400字 篇2

一個夏天的午後,天氣非常炎熱。我和媽媽走在回家的路上。天空烏雲密佈,看來是要下雨了。我們急急忙忙趕回家,一場暴雨接着就來了。這場暴雨來得快去得也快。不一會兒,雨停了,天空又放晴了。我走出院子去感受雨後清新的空氣。抬頭遠望,我驚喜地發現天邊掛着一道彩虹。它像一座拱形的橋一樣,奇怪的是它有着七彩的光芒,就像幾根彩色的帶子拼在了一起。

會出現這樣美為什麼麗的彩虹呢?帶着這樣的疑問和欣喜,我急忙回家去求助媽媽。媽媽告訴我雨後彩虹是一種正常的自然現象,她建議我從書本上去尋找答案。於是我找來了《十萬個為什麼》。原來彩虹是漂浮在空氣中的小水滴反射太陽光形成的。一場暴雨過後,空氣中漂浮着無數的小水滴,它們就像一個個三稜鏡。太陽光通過它們時,就被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光帶,然後再反射回來,這樣就形成了彩虹。啊,多麼有趣的大自然,多麼奇妙的彩虹!我合上書本,再次來到院子裏,可是那道彩虹已經不見了。我想,那些三稜鏡般的小水滴是在減少或是消散吧。我望着曾經出現彩虹的那片天空,期待着下一次彩虹的到來。

描寫自然的國小作文400字 篇3

一陣陣狂風肆虐地吹着,跟着飄來一團團漆黑的烏雲,緊接着一陣陣隆隆的雷聲,雨,敲鑼打鼓地來了。

天空被黑暗籠罩着,烏雲像球一般風捲殘雲地滾過來。閃電如同一把鋒利的匕首,令人望而生畏。“轟!——隆——隆——”一陣震耳欲聾的雷聲,傾盆大雨霎時間自天而降。

狂風捲着豆大的雨珠撲面而來,再加上隆隆的雷聲,多麼像是一個瘋狂的搖滾樂隊在演奏着天空的交響曲啊!

暴雨中,小草低下了它那嬌弱的小腦袋,小樹被狂風吹彎了腰,樹葉在沙沙地響,瘋狂地搖擺着。馬路上的坑坑窪窪已經如同一條“小河”了。車輛駛過,水花便激起一個個“小噴泉”。汽車玻璃上,雨水如飛流的瀑布,儘管雨刮器在不停地划動着,但仍然無濟於事。

雨還在下個不停,狂風搖晃着枝葉奏出嘩啦啦的音樂。雷公電母喊着口號,一道道閃電劃破了天空,一陣陣驚天地,泣鬼神的雷電劃過寧靜的地面,彷彿要把整個世界摧毀了似的。終於,雨停了,風屏住了呼吸,雷電好似跟我們捉迷藏似的,一下子消失地無影無蹤了。世界也一下子安靜了許多。小樹挺直了腰板,敍述着沐浴後的喜悦,變得格外翠綠。樹葉上的小水珠晶瑩透亮,令人賞心悦目。

啊!大自然真是一位神奇的魔法師,他把雨後的景色變得那麼生機勃勃。

描寫自然的國小作文400字 篇4

在我的老家門口那片遼闊的土地之中,隱藏着無數音樂家。他們上演了一場又一場音樂會。這一首首歡悦的曲兒,讓我懷了滿腔的好心情。

炎炎夏日,正是歌唱家“蟬”的黃金時期。“知了,知了……”一顆顆清脆的音符隨着微風飄蕩四方。蟋蟀聽見了,彷彿得到了呼喚,用奇特的琴絃(後腿)拉起了奇妙的小提琴(翅膀)。那優美的音韻在空中傳開,引得不少蜻蜓蝴蝶紛紛低飛,隨着音樂跳起了舞蹈。一羣螞蟻湧出洞穴,站在高處,打起了節拍。烏雲是音樂家們最忠實的聽眾,他們爆發出一陣排山倒海的掌聲,摩擦出陣陣火花。“刺哩”聲與“轟隆”聲來回交織猶如二重奏。雨點上場了。先是“噝噝”的試聲,緊接着便是混雜聲“叮咚”“乒當”“淅瀝”“嘩啦”。不用裝飾,也不需配音,更不要舞伴,僅是那美妙的音響,便可令人神清氣爽,心曠神怡。太陽主持人出來了,歡笑迎出當紅歌星——風。風微笑着,動人的歌聲行雲流水般流了出來。樹木、小溪“沙沙”“咕嚕”地打着拍子,還不時耷拉下腦袋唱和着。“呼呼”聲中,隱隱藏着“嘶啦”聲——片片落葉在風中飛舞着,變幻着,極是好看,極是好聽。“喳喳!”鳥兒主持人宣佈風選手退場,公雞主持人則宣佈音樂會落幕。

天空架起了彩虹橋,歌聲彷彿仍在山谷中迴盪,一直傳到很遠很遠……

描寫自然的國小作文400字 篇5

自然,喜歡走進大自然,喜歡親近大自然,更喜歡在大自然裏深呼吸

平時,我很少有機會到那種天然的場所去玩耍,去的地方基本上都是人工打造的娛樂場所。雖然好玩,但失去了那種原始的感覺,常感覺不盡人意。所以,我一直渴望能夠深入大自然,去揮灑屬於我真正的天性。

機會終於來了。夏天在家呆着無聊,正好幾個朋友來家裏找我玩兒,也不知道誰提議要去河邊玩。大家都覺得這個提議不賴,就準備去了。起初我還有點猶豫,可在朋友一句那邊沒有什麼人,到那兒我們愛咋瘋就咋瘋,況且那的空氣也很新鮮,多自由啊!後,我便堅定的決定了我要去。

到了河邊,我發現那裏很富自然氣息。河岸邊的小花小草都跟平常見到的不一樣,它們顯得更富有生機,更加鮮豔,翠綠。不知大家是不是被小花小草那種活力感染了,每個人都顯得很有活力,剛一到岸邊就歡快的玩起來了。大家你潑我一身水我濺你一身水,好不熱鬧。後來,大家又開始抓小魚,透過清澈的河水,魚兒的身影清晰可見,這不由得讓我想起吳均的《與朱元思書》中的游魚細石,直視無礙一句,可以想象,當時的意境是多麼美妙。

不知不覺,一下午的時間已悄然溜走。誒,歡快的時光總是那麼短暫!不過我仍然非常開心,因為我們在河邊的玩耍是那麼地痛快,大家都把最實,最自然的一面展示出來了。

大自然使人綻放最真的自己,使人陶醉,讓人不忍離去。如果有機會,我希望到真正的大自然裏玩一玩,讓自己永遠陶醉在大自然的美妙裏。

描寫自然的國小作文400字 篇6

走進大自然,就像是走進了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙,那樣的和諧,那樣的壯麗,又是那樣的可愛。我渴望走進自然,因為我愛它;愛它的春夏秋冬,愛它美的景物,美的情感,美的語言。來吧讓我帶你走進自然。

當嫩綠的小草從地裏探出頭來張望世界時:當楊柳抽出新芽換上新裝時;當小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時……,春姑娘來了。她來看望久違的朋友,為它們帶來珍貴的禮物——春風、春雨。她讓這個春天更美麗,更富有生機。

當火辣辣的太陽曬到脊背時,夏天來了。我們走進林間,去傾聽小鳥們的歌唱,去和友善的小動物追逐嬉鬧:我們走向海邊去傾聽海的召喚,穿上潛水衣去探尋深海里奧祕:夜深人靜時,遙望星空,那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空,閃閃發亮,無限壯麗。

當秋媽媽忙着為數目披上金裝時,秋天到了。一陣涼風吹過,樹葉紛紛落下,似蝴蝶翩翩起舞:那紅彤彤蘋果,黃橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺着大肚子的玉米……,以及農民伯伯臉上洋溢的喜悦,構了一幅多麼好看的圖畫,讓我們充分感受當了秋的甜秋的香,秋的美。

當北風呼嘯,山川盛着銀裝時,冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被,為大地鋪上銀色的厚地毯,小夥伴們在銀色的世界裏打雪仗、堆雪人,無憂無慮的跑着、笑着,盡情地遊戲着。

這就是我們的自然,它有着無邊無際的.遼闊胸懷,有着取之不盡的寶藏。快來吧,讓我們走進自然,去呼吸自然的氣息,去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧!

描寫自然的國小作文400字 篇7

我衷情於桃花,不只是因為我出生在桃花開放之時,還因為當春來臨,這披紅袍的桃花登上了春的舞台,舞動着她那啊挪的身姿,為人們展示她那最動人的風采,她那一身粉紅色的衣裳,給我以美的享受,讓我愛上了那粉色的鮮豔與活潑的代表,這也是我特愛粉色的由來之一。

我熱愛海洋,當海風輕輕地吹過,它清新,洗滌人的心靈……同時,撫動我絲絲頭髮,飄逸,飄逸……它湛藍,廣闊與天相連,與地相融,三者合為一體,使整個大自然充滿海的氣息。

我獨愛那冬天的雪,雖然沒有真正的見過她但我知道她並且愛她的純白與清涼,更愛那閃閃的雪花,真希望見到她,那樣一來,就可以在她身上翻滾、嬉戲,真想堆雪人、打雪仗,既浪漫又好玩。不過,我知道,只要我努力,一定會見到她。如果沒有雪的冬天,還配得上叫“冬”嗎?

現世的自然美景,數不勝數,如果我們為了自己一時的快樂和享受而去破壞這些自然孕育而來的美景,值得嗎?這可是在毀壞一切乃至萬萬代代的生存環境。

植物也好,海洋亦好,四季亦好,但我們也可以從中獲取快樂,一享眼眸之福,它們帶給我們的不僅僅是美,還給予了我們不同的感覺,我們何不留下它們呢?

描寫自然的國小作文400字 篇8

夜晚,銀色的月光灑向大地,把大地照得彷彿成了平靜光沽的湖而,靜靜的,沒有一絲漣漪。山野也像一個睡得沉沉的小孩,誰都叫不醒它。

“知了——”那是孩子的鼾聲嗎?哦,原來是蟬在合唱。(第一個聲音)那些在地底下積蓄了多年能量的歌唱家們,終於能在今夜一齊綻放歌喉。它們從來沒有配合過,但唱起來卻像一個整體。不用領唱,也不需要指揮,那合聲天然地優雅婉轉,如出一體,像是不絕的山泉流淌,一首接着一首。它們好像不知疲倦。不知停歇。

“呱呱——”大自然裏的獨唱大師——青蛙也在扯着歌喉歡唱大它們沒有蟬們的合作精神,乍一聽似乎雜亂無章,可再細細品味,卻是奇妙的唱和。

你一聲停,我一聲起,彷彿青蛙媽媽在耐心地教孩子們歌唱,又宛如無數熱戀的情人,歡快地對唱着情歌,呼喚對應,高低錯落,天然成趣,真是浪漫極了。

“咕咕一”循着古怪的聲音望去,只見一個黑影掠過樹梢,飛入灌木叢中,忽然又落在

樹梢上,露出一對詭異的眼睛。呀,那是一隻貓頭鷹!滿憂愁的詩人,在獨自吟詠它傷感的詩篇。

夜更深了,蟬的“知了”聲漸漸消沉,青蛙的“呱呱”聲也低了下去,偶然還能聽到幾聲貓頭鷹的“咕咕”聲,大自然顯得出奇的寧靜和安詳。

只有月光,如同慈祥的母親,無聲地給大地披上一層銀色的毯子,萬物就這樣美美地進入了沉睡之中。

描寫自然的國小作文400字 篇9

世界上有很多的自然現象,比如:早霞不出門,晚霞行萬里;月暈而風,日暈則雨;燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到;東虹日出西虹雨;早霧晴,晚霧雨;螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結網雨必晴等等,這些彥語都是關於自然現象的,我發現了螞蟻搬家晴必雨的故事。

那天是在星期四的下午,下午放學了,作業很少,我就趕快把作業寫完,去和我的小夥伴一起出去玩了。大家正在想玩什麼的時候,有一個同伴大叫起來,我們趕快去看他在叫什麼,原來是一大羣螞蟻在搬家呀!可是它們為什麼要搬家,又要搬到哪裏去呢?

這個問題,充滿了我的腦子,我也沒有心思去玩了,飛快的跑回家去問媽媽。

“媽媽,媽媽為什麼螞蟻要搬家呢?”我問媽媽。媽媽回答説:“因為馬上就要下雨了呀!”

媽媽這句話,我一直在想,同樣也一直坐在窗口,看着下沒下雨,等了好長時間也不下雨,我説:“媽媽,雖然螞蟻搬家是要下雨的,但是怎麼還不下呢。”媽媽説:“會下的。”然後叫我去睡覺了。

第二天早晨,我趕快問媽媽下雨了沒有。媽媽説:“沒有。”

到了中午放學時才下雨,媽媽説:“看,我説下雨你還不信。”我説:“現在信了。”

我從這件事中知道了,只要有根有據,就一定能説的準。

描寫自然的國小作文400字 篇10

樹木是我們的朋友、我們的親人、我們的姐妹。可是,總有這麼一些人——他們亂砍亂伐樹木,做成一次性筷子。是那些枝繁葉茂的大樹,那麼年輕就失去了生命。

“救命呀!救命呀!啄木鳥,快來救救我門呀!”咦,是誰在大叫救命,這麼傷心?哦,原來是大樹呀。可是,大樹一棵棵枝繁葉茂,粗壯高大,密密麻麻的,像一片綠海,多麼美麗呀!這時,啄木鳥從遠處飛來了,他聽到了大樹們的呼喚。啄木鳥着急地問:“大樹,怎麼了?”大叔們結結巴巴地説:“有……有……有蟲。”可是,

啄木鳥一看,一棵棵長的茂盛的大樹裏沒有一條蟲,大叔怎麼説有蟲呢?正當啄木鳥疑惑不解的時候,人類拿着斧頭,走了過來。這時,大樹更害怕了,哆哆嗦嗦的。人類拿着斧頭,一下一下的砍着大樹,一棵棵大樹倒在了他的面前。啄木鳥想:這個人腦袋裏肯定有蟲。便啄了起來,一下、兩下、三下……終於把一條蟲咬了出來。這是一條貪婪的蟲,他在人的腦袋裏,使人產生了貪婪的想法,會不顧大自然的安危去傷害大自然。這時,那個人感到了疼痛,頭一轉,便抓住了啄木鳥。惡狠狠地説:“你為什麼無緣無故的啄我的頭?”啄木鳥説:“你的腦子裏有一條蟲,它會使你們人類產生貪婪的想法。”那個人不解的問:“為什麼呢?”啄木鳥説:“你們人類會因為一點小小的利益而去傷害自然界的動、植物。你們要知道,大自然裏的一切事物都是有生命的,你們肆掠德傷害他們的生命,是多麼的殘忍呀!”

那個人,看了看身後倒下的一排一排的樹,慚愧地説:“我們錯了。”

從此,再也沒人砍樹了。

讓我們一起保護大自然,抵抗貪婪這條大害蟲吧!

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