實用的滿分作文（精選106篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的滿分作文，希望能夠幫助到大家。
滿分作文 篇1
如何提升一個人的語文素養?文題材料給出了三條途徑：課堂有效教學，課外大量閲讀，社會生活實踐。這似乎千真萬確、無可厚非，但仔細考究、認真體味，我倒覺得能夠真正“提升”語文素養、或者説提升語文素養的關鍵，還在於社會生活實踐。
課堂的有效教學，無疑是我們語文學習的有機組成部分，或是讀文識字、記憶詞彙，或是研究語法、學習修辭，或是誦讀詩詞、探究美文，或是依從範文，進行“照葫蘆畫瓢”式的習作練筆……不過，這些只能是語文學習的初級階段，雖必須卻只是基礎。不是麼，校園裏朗朗讀書，是可以見證着我們對語文知識的渴求、對掌握語言技巧的企盼;寫寫日記、學學演講，也能夠體現我們試圖把口頭語言，提升為書面所做出的努力。然而，課本知識終究是有限的，課堂上的語文學習，畢竟是重在知識積累，打造基礎設施，僅僅是“登堂”而已，離“入室”還遠着呢!要真正培養語文功力，加大智慧內存，就不能不走出課堂、走出校園的小舞台，投身生活的“大天地”，日新月異、豐富多彩的社會生活實踐，才真正是“大有作為”的“廣闊天地”，只有在哪裏，語文素養才能得以根本的提升。
書籍是人類進步的`階梯。這話不假，多讀書是可以知道天下事。讀書是種捷徑，不用親歷，就能輕易地得到前人的經驗，讓我們迅速地獲得知識、瞭解社會、適應生活。但課外閲讀還僅僅是對閲歷的豐富、視野的拓展，畢竟還屬於學習、積累、模仿體驗的間接階段;須知：別人嚼過的饅，不會有自己的味道;想知道梨子的滋味，必須親口來嘗一嘗。只有投身到火熱的生活當中，去感受、去體驗、去磨鍊，才能達到所追求的境界。否則，就永遠只能停留於別人和前人的水平，又怎能有所突破、有所進步，有所發展?因而，從這個意義上來講，提升語文素養，最關鍵的途徑還是投身於社會生活。
語文小天地，生活大舞台。語文的範疇就是生活的範疇，語文學習的外延和生活的外延相等，語文素養來自生活的累積，生活永遠是語文取之不盡、用之不竭的源泉。所以要學會觀察生活，感受生活，認識生活。愛生活，我們的語文水平才不至於貧乏、乾癟;愛生活，我們的表達和創造慾望才更強烈、多維;愛生活，我們也才會真正體味到語文素養帶給我們的種種精彩。
滿分作文 篇2
打開記憶的閘門，童年往事好像風中飛舞的花瓣，時時飄落在我的心中，那些眼淚，那些歡笑，灑滿了我成長的道路。
我四歲開始學習鋼琴，按理説上台表演和比賽是最尋常不過的事，也許是太過緊張，或許是太想得到台下熱烈的掌聲，每遇到重大演出和比賽總會出些紕漏，這讓我的心裏更加緊張，有時我甚至有點害怕舞台上聚光燈打出的那個圓圓的光斑，直到四年級時，才有了轉機。
那是全國性的少兒鋼琴比賽，當台上的主持人報出我的名字後，我急忙把滿是皺褶爛熟於心的琴譜放在椅子上，起身走向舞台，學友鼓勵我説：“就看你的了不要讓中心丟臉啊”，老師微笑着説：“沒事的，放輕鬆點”，我砰砰的心跳伴隨着腳下，來到舞台上，我的心彷彿跳得更加厲害，似乎面臨着一場嚴峻的考驗，我的目光與台下的無數道目光撞出一片閃亮的火花，坐在琴凳上得一瞬間，我的腦子一片空白，背得滾瓜爛熟的琴譜，此時都跑到了爪哇國去了，臉燙的像發着燒，鼻尖上漸漸地滲出了汗水，時間彷彿在那一刻停住腳步，我求救似的扭頭望向後台，看到的是老師期待的目光和微笑的臉龐，學友們向我豎起“V”字型的'手勢，並向我揮拳打氣。我下意識的咬了咬嘴脣，我決心大打破僵局，我的心中重新點燃了希望之火，我整理了一下自己的情緒，一串串靚麗的音符從我的指尖流淌出來，我鬆了一口氣，漸漸地將自己溶入音樂的意境，似乎我正和作曲家一起漫步在田園之中，┄┄我順利彈完了所選曲目，也許是我熟練的技法，也許是我對音樂的表現力打動了評委，那，我獲得了一等獎。
手裏捧着獎狀，我不由得開心笑了，即為我比賽取得了好成績而笑，也為克服緊張感、戰勝了心理膽怯而笑。原來，什麼困難只要有敢於面對的勇氣和信心，就可以克服困難，嚐到獲得成功。
滿分作文 篇3
在葱鬱的樹林，有鳥兒歌唱;在清澈的小溪，有魚兒在遨遊;在湛藍的天空，有白雲在起舞。在美麗的校園，青春的我，邁着輕盈的腳步，綻放出純淨而真誠的笑臉。
我是一道青春的風景，像鳥兒，像魚兒，像白雲，點綴着這個五彩繽紛的世界。我年輕，我活潑，我可愛，我靈動。我，了不起。
我青春的風景，呈現出成長中的朝氣蓬勃。春日的郊遊中，我和夥伴們敞開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲激盪在蔚藍色的.空中。夏日的運動會上，我邁開雙腿，寬闊的操場上留下我奔跑的身影，同學們為我加油的吶喊聲此起彼伏。秋季裏，我徜徉在果園，踏着沙沙的落葉，嗅着果實的芳香。那一刻，我懂得，一份耕耘一份收穫。冬日裏，雪花紛飛，雪地裏留下我深深的腳印。滿天飛雪，好像青春的精靈在飄舞。
青春的風景，就是如此的絢麗多姿，它真是了不起。甚至，我不想長大，幻想着，永遠生活在這道風景中。
我青春的風景，呈現出成長中的不懈追求。我知道，我猶如征程的跋涉者，猶如禾苗生長的拔節，成長中的每一步，都要付出艱辛和努力。於是，深夜裏，我的卧室裏，依然亮着明亮的燈盞。那厚重的作業，都是對青春的一種磨礪。在放學路上，我會念叨着期末考試哪天來臨。我知道，每一次考試，都是學業的一步階梯。遇到難題，我會在腦海中苦苦思考它的解答方法。考砸了，我會默默地流淚，內心充滿着懊惱和愧疚。
青春的風景，就是如此的堅強向上。它了不起，因為即便是充盈着失敗和鬱悶，我也不會放棄對成功的追求。
我青春的風景，呈現出成長中的多姿多彩。對未來，我有着一份憧憬和期盼。對生活，我懂得了腳踏實地。在學業中，我學到了知識，掌握了真知。在校園裏，我學到了團結，懂得了珍惜班集體的榮譽。放學路上，我和同學們飛快地騎着自行車，我們的笑聲伴隨着鈴聲。郊外的田野裏，我和好夥伴放飛風箏，那是我們的理想在飛。
青春的風景，就是如此的單純而清徹。它了不起，即使有一些鬱悶和糾結，我們的心情又會被清水洗滌了一樣，呈現出生命的多姿多彩。
我高唱着“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方……”，邁開追求的腳步，勾勒出美麗的圖畫。我是一道青春的風景，流露着了不起的詩情畫意，散發出了不起的淡淡幽香，描繪着了不起的精彩篇目。
這道了不起的風景，賜予我的真諦是，青春是生命之最，晨日之黎明，要學會珍惜，不言放棄，讓青春的生命，留下最光彩奪目的回味。
滿分作文 篇4
“媽，媽……我好想你啊……”我已不記得這是第幾個思念你的夜晚，每當這個時候，我都會拿出我和你的合照，我們唯一的合照，看着，淚水便盈滿眼眶，從臉頰滑過，豆粒大的淚珠一顆一顆落在照片上，模糊了一切。看着照片中的你依然牽着我小小的手，你是那麼緊緊地，緊緊地握住我的手，彷彿怕一撒手會讓我跑掉。照片中的你那麼樸素，那時候的我那麼天真，那時候的我們那麼幸福。
一切的一切，總會在變，如天上雲展雲舒。你組建了屬於你的新家庭，而我和奶奶獨自守着空空的.房子，什麼都沒有，什麼都那麼冰冷，什麼都那麼蒼白，蒼白的天花板，空空的家，冰冷的心。你可知，我有多麼想念你？你可知，我有多想回到你的懷抱裏？但是我不能，我必須照顧好奶奶。我們分別了，雖隔不遠，但心，卻相遙千里，咫尺，已是天涯。
媽，不要為我們分開而難過，女兒已長大。擦去淚水，微笑着面對生活，堅強的面對生活。“你要快樂，要健康。”我微笑着點頭。
想你時，便會仰望那一片深遠的天空，因為那滿滿的全是你對我的愛，45度的仰角，便是那幸福的角度。
你説我是你心中的光芒，我説你是我心中的湛藍天空下的太陽。
滿分作文 篇5
清晨，雨點淅淅瀝瀝打在窗户上，又是一場春雨。
“打把傘去上學。”母親把傘遞給我。“砰——”我試着打開傘，傘竟然壞了。“算了，不帶傘了，反正路也不遠。”我正要出門，母親卻把她的雨衣遞給了我：“換雨衣吧，淋了雨會感冒的!”我一看，醜陋的雨衣上還有泥點呢，隨手一扔，同時扔下兩個冰冷的字：“算了!”就頭也不回地出了門。
我正下樓梯，突然聽見樓上又是一聲門響，隨後是母親氣急的叫喊聲：“雨衣——擦乾淨了——”我竟然沒有理睬這温暖的話語，而是加快了步伐。
一路上，我曾回頭看了看身後的母親，她的`絲絲白髮和着雨珠在風中飄搖。我多想接過她手中的雨衣讓她趕快回家，可是愚蠢的倔強驅使着我飛快地跑過了馬路。
到了馬路另一邊，我再回頭望去，只見氣喘吁吁的她正面對一輛輛疾馳而過的汽車束手無策。她的腳一次次地邁出，又在聽到刺耳的喇叭聲後無奈地退回。終於，車少了些。母親正要過馬路，突然一輛違章駕駛的汽車飛速衝到母親面前，我的神經一下僵住了——母親可千萬不要出事啊!那一瞬間的情景，深深地印在了我的腦海：母親撐着那把已經耷拉着兩個傘角的壞傘，踉踉蹌蹌地後退了幾步，她白色的褲子濺上了在我看來是揮之不去的泥點，然而雙手卻依舊緊緊抱着要送給我的雨衣，母親全身已濕透了——那乾淨的雨衣卻還在她懷裏呢。待那輛車駛過，母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過馬路小心……”聲音隱隱約約飄來，分明帶着熾熱的温度!這一瞬間，母親的寬容和奮不顧身的摯愛融化了我心中所有的冰塊，那話語的温度通過無形的纜線傳遍我身體的每個部位!
我衝過馬路，跑回母親身邊。望着母親那凌亂的髮梢、憔悴的帶笑面容，我只能強笑着，口中不停地問母親怎麼這樣傻……母親卻還是那句話：“快披雨衣吧，淋雨會感冒的!”我接過帶有餘温的雨衣，不容分説披到母親身上，又一把奪過壞雨傘，急速走進雨中，留下一句話：“媽媽，把帽子戴好——雨衣裹緊……”
滿分作文 篇6
雨雪菲菲，寒風瑟瑟，唯獨那棵樹依然挺立……------題記
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。種下的畢業樹上鳥兒在歌唱，同學們之間的情感也如同樹根一樣深深的紮在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼，更是我們未來的回憶。
畢業樹——感恩樹。是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在荊棘的荒野裏開墾?是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的`老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業樹，同時彼此見證在一起的時光，感恩現在的一切。
畢業樹——理想樹。蘇格拉底曾説過“世上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥”。人生總會有理想，如果沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機;如果沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;如果沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引着我們。這棵小小的莞香樹，是對我們理想的見證，人生的起航。
畢業樹——自強樹。諸葛亮説：天行健，君子以自強不息!自強對於每個人來講，都是一筆巨大的財富。懂的自強，就會明白為什麼人總會在一次次磨鍊中成長起來，而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念，又何須談得起戰勝困難。束自強不息的花初春第一個花蕾，令一棵樹走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗台上的小花，令整個屋子充滿生機;病牀花瓶中絢麗的鮮花，給了病人抗爭病魔的勇氣。而我們不管要生活上自強，在學習上也要自強。
“天下沒有不散的筵席”，雖然我們遲早都要散開，但這棵似小非小的畢業樹仍帶着我們彼此的思念，彼此的感情……
滿分作文 篇7
老師組織了一次考試，因為班級的原因，我們在電腦室考試，每個人兩側都有隔板，這樣在一定程度上也可以防止抄襲。
我的左邊坐着班級第一，右邊坐着班級第三，一個男生一個女生，而我在班級的排名是十名左右，卷子到手之後我們都埋頭認真的寫卷子，他們平時成績比較好，寫的很快。
不知道老師是怎麼想的，讓我坐在他們兩個中間，是為了不讓他們討論嗎，還是就把我當做了隔板，把他們之間隔開，那完全可以安排在別處啊。
他們寫完之後就在小聲的討論，在對答案，他們兩人鑽到電腦桌下面，把卷子也拿到桌子底下，對着答案，大概是對完了吧，兩人又把卷子放在桌子上，我低頭看了看他們，地面上有土，兩個人拿着直尺在把土聚在一起。
真無聊，我還是檢查我的卷子吧，後來老師説，答完的可以交上來了，我們都交了卷子，轉天過後，班級第三過來跟我説話“哎，佳琪，你考了滿分” 我一點也不相信，我的成績時好時壞，最好的時候也就是五六名，覺着他肯定在開我的玩笑“拉倒吧，怎麼可能，別開玩笑了”我心不在焉的翻着書，其實説不可能，但還是希望是真的。他接着説“真的`，老師都説了，敢不敢賭一次，賭一根鋼筆。” 我説“好啊” 説完我就大概知道答案了，他説的肯定是真的，不然怎麼會跟我賭。
後來老師唸了成績，我是滿分，而且是唯一的滿分，我聽了真的挺高興的，還是第一次得滿分呢，爸媽知道了一定很高興。可是後來我發現同學有的在議論，剛開始還不知道怎麼回事。
後來班級第一的那個女生領着她的朋友去老師那拿來我的卷子，在和答案一點一點的比對，邊對還邊説“老師一定是批錯分數了，怎麼可能”，她的朋友説“她坐你們中間，不考滿分才奇怪呢！”
我搶過我的卷子“你們有完沒完，”她們嘻笑着走開了
真不明白為什麼這麼説，難道因為滿分一直是你的？難道因為我坐在了學習比我好的人旁邊嗎，真的討厭她們。
滿分作文 篇8
輕輕地張開你的眼睛，用你真手擁抱這個生活，感受一種真實的生活。
當小院被高樓代替，當古道被馬路代替，當雕車被轎車代替。你是否會覺得沒意思生活太過忙碌而缺乏真實感呢？
現在的生活太乏味了，因為人們走得太急了，太急於事功，而錯過了途中美麗的風景。來自於生活的各種壓力使人們覺得“真實的生活”的定義已經被時間的雕刀刻得模糊不清了。
到底，“真實的生活”是怎樣的呢？
陶淵明説，真實的生活是“採菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；蘇軾説，真實的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長作嶺南人”的豁達；杜甫説，真實的生活是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的`胸襟。
我説，真實的生活就是常懷感恩之心面對生活，感恩生活。
感恩身邊的人。感謝我們的父母，含辛茹苦地養育我們，使我們健康成長。感謝我們的老師，慷慨地傳授知識給我們，使我們茁壯成長。感謝我們的朋友，在困難時為我們伸出幫助我們的對手，伴我們度過青春年華。感謝我們的對手，使我們學會超越自我，完善自我。
學會感恩身邊的人，品味真實的生活。
感恩大自然。感謝四季，使我們看到生機勃勃的春天，觸到熱情紅火的夏天，嗅到了碩果累累的秋天；聽到靜謐安寧的冬天。感謝春雨，帶來生命的奏樂；感謝夏風，帶來絲絲的涼氣；感謝陽光，為我們帶來光明和温暖。
學會感恩大自然，領悟生活的真實之美。
細品書香，感謝書香給予我們的知識。翻開書，細細地品嚐一翻，你會從中收益。細品書香，又何嘗不是一種“另類”的真實生活。
真實的生活到底是怎樣呢？不同的人又不同看法。
或許，真實的生活就是常懷感恩之心面對生活，熱愛生活，感謝生活。
現在的我們走得太急了，包袱也越來越沉重了，於是把生活也沉重化了。是時候，讓我們放下該放下的包袱，過一種真實的生活吧！
滿分作文 篇9
水，靈動飄逸，卻有着一望無際蔚藍恬靜;山，穩重厚實，卻有着滿山遍野淺綠生機：書，神祕深邃，卻有着令人心曠神怡深深迷戀氣質。
——題記
愛上閲讀，不可救藥地愛上有關它一切。
感謝閲讀，感謝它那份厚重和瀟灑。
淡淡幾墨，一個世紀，一個時代，一段傳承幾千年文化在宣紙上氤氲而生。揮毫間，歷史印記在眼前清清楚楚，有誰又有什麼能與這份豪氣，與這份瀟灑相匹敵?閲讀中給你是凝動藝術，是帥氣藝術，是它這種無畏品行，讓我頓生敬意，讓我由衷讚歎。
感謝閲讀，感謝它柔美。
你能看見“濃粧淡抹總相宜”西子湖嗎?你能看見“便引詩情到碧霄”隱士白鶴嗎?你能看見“悠然見南山”安逸老者嗎?在閲讀中你心開始變得如此淡泊，如此寧靜，如此有詩意。有時它像潑墨如水寫意畫，大氣，不拘小節，心中感慨，就那樣呼之欲出。有時它像精雕細琢工筆畫，細膩深刻。像人比黃花瘦江南女子，心中感情是隱忍，落在紙上又字字珠璣，就像李清照在人們心中永是唯美，永是憐惜。是它美讓我愛不釋手，讓我無法釋懷。
感謝閲讀，感謝它不朽靈魂。
你是訪遍青山綠水且行且歌酒者，無論“貞觀之治”還是“環肥燕瘦”，都不及你來震撼。李白，你是閲讀不羈靈魂。
你痛斥，“君莫舞，君不見，玉環飛燕皆黃土”;你彷徨，“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”;你期待，“醉裏挑燈看劍，夢會吹角連營”。辛棄疾，你是閲讀中磅礴靈魂。
在閲讀中正是有不羈，有磅礴，才讓我深深迷戀，讓我陶醉其中。
就是這樣，我愛上閲讀。愛上字裏行間流露千嬌百媚，愛上文字眉宇中隱藏千軍萬馬，愛上書中平靜表面下暗湧跌宕起伏。愛上閲讀，我無怨無悔，我生命因此而生動。愛上閲讀，我堅定不移，我一切因此而蓬蓽生輝!
閲讀，感謝你給我完整生命，感謝你給我清澈生活。閲讀，與你為伴，今生何求!
滿分作文 篇10
泱泱大國，傲立世界；巍巍中華，再度崛起。讀你，始於出生，終則無期。
你啊，那麼親切，那麼熟悉，每每提及你，便思緒萬千，自豪之情油然而生。今日，請允許我細細品讀你。我的祖國！我的母親！
我讀，我想。你好似一位神采熠熠的女子，你幅員遼闊，美麗多姿。北方的大草原，似你頭上那碧綠的玉簪；西方的珠穆拉瑪峯，宛如你高昂的頭顱；南方的秀美水鄉，就是你唱出的一支漁家小調；南海中的小島，便是你裙襬上不可缺少的閃閃明珠。“江山如此多嬌”，古往今來，多少文人墨客為你傾倒為你吟哦。從“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”的變幻多姿到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢磅礴，從“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的江南春色到“大漠孤煙直，長河落日圓”的北國風光………這些詩句，都道出了你的兒女對你的無限讚美，對你的無比眷戀啊！
我讀，我想。你宛如一位剛健有力的青年，意氣風發，前程錦繡。五千年的燦爛文明已然遠去，在經歷艱難苦痛鳳凰涅槃後的你，再度崛起，以嶄新的面孔，強者的`姿態，和平崛起於世界民族之林！你帶着自信沉穩的笑容，輕輕一揮手，南海鬧劇的丑角便紛紛退場；你持之以恆，鍥而不捨，完成了全球首次可燃冰成功開採；你大氣豪邁，開放包容，奧運會的成功舉辦，自主大型客機的首飛成功，航母的首次試水，一帶一路的顯著成效………你一次次驚豔了世界，喚醒了中華兒女的驕傲與自豪！啊！我的祖國！你的兒女正以前所未有的自信與驕傲，大步邁向更美好的明天，迎接千千萬萬箇中國夢的實現！我們正在走向復興，再創輝煌！
祖國，你是每個炎黃子孫的驕傲，是每個中華兒女心中永遠的熱戀。為什麼我的眼裏常含淚水？因為我對着這土地愛得深沉。為什麼我滿腔熱血？因為我是你的子孫——我的祖國！我的母親！
滿分作文 篇11
晨，多麼美妙的一個字眼!
先是那晨曦。微微泛出魚肚白的空中，漸漸透出些紅火，淡淡的鵝黃之後，接着便有了點粉紅色的光澤，有濃有淡，隨着那雲層的厚薄變化，反射着不同的光線。不一會兒，或粉、或桔、或黃或白，間隙中也有些淡藍，如此絢爛，如此多彩，如此迷人。
再等一會兒，那朝陽終於甦醒了，伸個懶腰，從被子裏透出一撮髮絲，便給遠山鑲上一道金邊。接着，朝陽一點一點挪了出來，透出火紅的額頭與兩隻眼，凝視着整個大地。金光照亮了半邊天，那草葉，那花瓣，總有幾個光點，似是天使撒下的一粒粒明珠，在空中緩緩飄浮着，播撒着希望。這便是晨的另一大主角，甘露。這是觀音大士淨瓶中的神露吧!
太陽仍在繼續上升。此時已幾乎不見紅光，只有耀眼的金黃映亮天空，以及遠處未盡的一絲黑夜之氣，一點點殘餘的湖藍，在太陽的千萬支金箭中漸漸隱去了，等待着下一個黑夜，回來俯瞰寂靜的大地。
朝陽已從遠山頭上透出了大半個臉，仍照耀着露水。嫩綠色的樹葉、草尖也被蒙上了一層亮色，彷彿鍍了金一般，美麗動人。朝陽終於又伸了個懶腰，從地平線上跳了出來。
晨風，帶着一點點涼爽，迎面撲來。我被這風一吹，便猛地醒了過來，活力充沛。倘若天朗氣清，舉目四望，忙碌的一天又開始了，便有一種全身心投入，再創造的美好衝動;倘若有一點晨露，另有一番風味——就像仙境中騰雲駕霧一般，讓我們感受大自然的幽靜與神祕。
露漸漸地升騰了，它們飛向了太陽的國度，又回到了天使的`懷抱之中，鼓勵着我們：快啊，趕緊從現在開始努力，像我們一樣奔向自己的天堂吧!
太陽也脱離了山的懷抱，抖擻精神，把自己的熱獻給我們，驅散黑暗，讓每個人看清眼前的路。
晨，多麼美妙的字眼啊!
它代表着青春與活力，它高唱着讚歌迎接每一個日子。晨，開啟了日;日，累起了年。年復一年，人類充滿生氣的不息勞動，不就是晨之精神的體現嘛!
滿分作文 篇12
微微細雨下，捲入了幾分不常有的清香，那是桂花香。在檐下，小坐，與緊張相映成趣，眼前是我期待以久的音樂學院。
往常，我多次造訪，只不過來傾聽音樂，如今，我練得一手好琴，是一名小演奏家。想着，我已經來到熱鬧非凡的後台，任化粧師擺弄着。心中那面湖，如今拍打起緊張的浪花，爛熟於耳的樂，攢的發熱的譜在面前飄，手上的指甲一圈圈粘好，唯恐出什麼插曲。
該來的避之不去，輪到我上場了，心中的緊張又該怎麼言説？燈光亮了，那架朝夕相處的箏在諾大的舞台中央，我緩緩坐下，一符音打破了空寂，錯落在了不安的夜。於是，那高低起伏的音符，交織在了弦上，動人的花指，有力的搖指顯出了一幅漁舟唱晚，千萬不能出錯！第一樂章將臨尾聲。
世事總不盡人意，那是一符奇怪的音，打破了聽眾的夢，怎麼辦？怎麼能出錯？腦海中迴盪着親人與老師的日夜陪伴，又怎能容許有放棄的心？一段空寂後我又揚起手將剩餘的篇章演奏，第一章終於近乎完美地結束了。
心像一艘遠離航線的船，它抖着，開始了第二樂章。
那交織有律的音，伴着我那顆悠揚的心，在柔和的光下，綻放出了最美的繁華。心中的不安可以收好安放，那一幅江景在眼前，如同夢境。曲調漸緩，聲音下沉，終於，彈完了。
曲終、人散，家人和老師擁上了舞台，抱着我。那一剎，如花落，不爭氣的淚漸出眼眶，親人都哭了。我想，那眼底的淚花，是喜悦的標誌，這種陪伴帶來的激動，僅是你知，我知。
傍晚，卸下了濃粧，只一人，遊刃在江邊，湖面上波光閃爍，天上點點繁星，還有幾隻收網的'漁船，耳機中的漁舟唱晚連同這襲江景，又帶我穿越回了漁舟唱晚，久久，不能自拔。是那架箏，陪伴了我的日日夜夜。
濃重下沉，暮色籠罩，爬上了時光的矮牆，凋零的薔薇依在稀疏的草上，一剪剪斷的錯落。琴絃上綻放了蕭瑟，微瀾睡成了冰，曲雖終，餘音在心中回放。
踩過了落葉的秋，亦聽過心靈的歌，走過往事的記憶，感受了陪伴的温暖。
滿分作文 篇13
蘇格拉底説，世界上最快樂的事莫過於為理想而奮鬥。理想，是人們為之要一生去奮鬥的，過程中必然有艱辛，但艱辛中更多的卻是歡樂，追逐理想的完美，不在於結果，重要的是過程。人生的完美，是靠我們自己去創造的，有結果固然可喜，失敗也也要從中找到原因，繼續奮鬥。
每個人都要有理想，沒有理想的人生就是一片空白。
很多成功的人，他們並非生下來就是超出常人的天才，但是他們都有自己的理想，理想帶給他們力量，使他們的人生充滿光輝，絢爛多彩。
諾貝爾就是這樣一個百折不撓的人。他為了把烈性炸藥改成安全炸藥，開始對的研究，其中的過程十分危險，在一次進行炸藥實驗時，實驗室被炸得無影無蹤，助手和他的弟弟也因此而犧牲了，這次的失敗對他為説是一道刻在心裏的傷疤，難以表達的痛苦，可他繼續研究直到發現了雷酸汞，成功地解決了炸藥問題，為科學道路做出了一個重大突破。
諾貝爾因有理想成就了精彩人生，無論是誰，在理想的道路上，都必將經過一番磨礪，正如梅花香自苦寒來。
《史記》，我們都明白這部偉大的著作，魯迅曾高度評價過它，“史學之絕唱，無韻之離騷。”而這部著作的作者就是一位有理想的人——司馬遷。他曾被捕入獄，受盡屈辱，甚至已經打算，可理想最終使他堅持了下去，於是他忍辱奮起，歷時十八年最終完成了《史記》。這部著作開創了我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，備受人們推崇。
從司馬遷的身上，我們看到了理想對一個人的重要性。若他沒有寫一部史書的理想，恐怕他的才華就會埋沒在歷史的長河中，他的'心願也將成為遺憾，他受過的屈辱也不會被人們熟知，不會得到任何人的惋惜。可見，理想對一個人的人生起着至關重要的作用，它能戰勝苦難，使人在困境中逆風飛翔，得到一片嶄新的天地，一個精彩的人生。
理想，如一盞引路燈，它使我們不斷超越自己，使我們不斷為人生填充色彩，最後繪成一幅秀麗的圖畫。人生，會因理想絢麗耀眼。
滿分作文 篇14
外面下起了綿綿的春雨，我撐起雨傘，到公園裏欣賞這番美景。春雨迷迷濛濛地飄灑着，像絹絲一般，又輕又細。聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓，只覺得彷彿是一種濕潤潤的煙霧，沒有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤着大地。多麼迷人啊！雨在天空中，細細的，綿綿的。微風拂過，雨水就紛紛揚揚地飄落在鵝卵石道上，給石道綴上了銀紗，變得波光粼粼一般了。這綿綿的雨似乎比雪花更瀟灑，比霜更細膩，比霧更持久。慢慢地，雨大了，雨傘上響起了“滴答”的雨聲。乾渴了一冬的大地張開大嘴，貪婪地吮吸着甜潤的雨水。春雨悄悄地落，落到小河裏。河水被雨絲濺起一圈圈的漣漪。小河裏，一條條活蹦亂跳的魚兒，一羣羣活潑可愛的小鴨，在互相捉逐嬉戲。魚兒不停吹出大大小小的水泡，鴨子在“嘎嘎”地鳴叫，好像在歡呼：“春雨姑娘，歡迎你的到來！”雨，像春姑娘飄逸的紗巾，拂過大地；像“天媽媽”的乳汁，不停地滋潤着大地。看，樹木貪婪地吮吸着春天的'甘露，在雨霧中舒枝展葉，生機勃勃；草坪上，草兒們濕潤潤的，隨風搖擺着，跳起了歡樂舞；花瓣上還滾動着花兒們感激春姑娘的熱淚呢！這時，我坐在涼亭裏歇息。我閉上眼睛，陶醉在這迷人的春雨中，聽着春雨的沙沙聲，我才真正理解了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的含義。我發現春雨是美麗的，可愛的，是無私的。我願化作春雨，滋潤養育我的大地——祖國。
春天，是萬物復甦的季節。春，帶來了希望與生命，輕盈的走來了。温柔甜美的氣息在空氣中瀰漫。
春風姑娘邁着輕盈的步子走來了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹，冰雪融化了，草兒泛青了。柳樹發芽了，花兒開放了。春風姑娘暖暖的吹，帶着春雨小弟下着淅淅瀝瀝的小雨，農民伯伯喜氣洋洋的忙着春耕春種，過不了多少天，大地變成了一塊綠色的毯子。
春雨帶給了我無限的遐想，我愛春雨，也愛雨過天晴，尤其是漫步在鄉村的羊腸小道上，一種悠然閒適的情趣，佈滿我的心頭。春雨，大自然中那快活的小精靈。
滿分作文 篇15
我愛美麗的春天，它百花爭豔;但我更愛家鄉那碩果累累的秋天，它象徵着繁榮富強，它預示着農民伯伯幸福的明天。
星期六，我和小夥伴一起去觀賞家鄉的秋景，沿頭那彎彎曲曲的小路，我們到了村子的東邊，舉目遠眺：東邊那一望無際的碧綠的果園，在微風輕輕地吹拂下，樹葉此起彼伏，象波濤滾滾的大海，流向遠方。西邊是種着一排排的甘蔗林，它們就象一排又一排的衞士，守護着田野和大地。近處是農民伯伯的稻田，稻子成熟了，像鋪了一地的金子，在風中向我們大家點頭微笑。眼前是一片碧綠的蔬菜地，啊!豐收的景象盡收眼底，多美呀!!
我們一邊觀賞一邊感受着豐收的喜悦，不一會兒就來到了南邊的大果林，我們被眼前的熱鬧景象驚呆了：果園裏一片忙碌，人們剪果的“咔嚓”聲，拖拉機運送果子的`轟鳴聲，小孩們歡快的叫聲，姑娘們喜悦的歌聲……奏成了一首首優美的交響曲。我信步來到了一位剪果的老大爺前説，“老大爺，您辛苦了，今年的果子收穫了不少了吧?”
“收了五六萬斤吧!”老大爺開心地説。
“哇，收了這麼多了!那您一定也非常富有了吧?”我疑惑不解地問。
“我去年也有這麼多的收成。去年我賣了果子，建了一棟三層高的大樓房，今年準備買一輛大卡車，好運輸。”老大爺笑眯眯地看着我。“老大爺，你們的生活真好啊!”“是的，有了黨的好政策，加上今年風調雨順，我們的生活就象芝麻開花——節節高，感謝黨的好領導，我們勤勞致富，相信今後的生活會更加美好。”聽着老大爺的一段話，我的心裏萬分激動：這幾年，農民伯伯種下了大量的水果，他們的收入都增加了好幾倍，邁上了小康生活!從他們那洋溢着歡笑的臉，難道不是看出了豐收的喜悦之情嗎?
秋風陣陣吹來，時間不早了，我和小朋友踏着落日的餘輝，往回家的路上走去。今天到的秋景，真使我難以忘懷，我心裏默默祝福家鄉的父老鄉親生活更美好!
滿分作文 篇16
新的一個月即將來臨，我的公交車月票也要換了。來到了售月票的小亭子前，映 入眼簾的是人，人組成的兩條人蛇——一條是職工月票的，一條是學生月票的。兩條人蛇曲屈蜿蜒，都有七八米長，蛇頭在小亭子前撞到了一起，混成了一團。在我面前有兩 種選擇：投機取巧去插隊和老老實實站到隊尾去排隊。心想我一沒有厚臉皮，二不會耍 小聰明，插隊只能碰一鼻子灰，於是默默走到了學生月票隊伍的隊尾。
在我前面的是兩個女孩，很顯然是一起來的，正聊着天打發排隊的時光。我突然想 起上回買月票時，也是這樣長的隊伍——或許還短一些，那天我的運氣相當好——碰到 了一個已經馬上就要排到了的同學，他幫我買了。這回要有這麼走運多好！正胡思亂想 着，迎面走來一位中年婦女，對我前面的兩位女孩説：“我是讓你們幫我佔一下地方吧？ 謝謝你們了。我就站到你們後面吧！”又轉而帶着歉意向後面的我説：“我是讓他們幫我佔一下地方的.。”我點點頭，沒説什麼。她又向前望了幾眼，抱怨道：“我在那隊買 我的月票都買完了，這個隊伍怎麼還這麼長呢！”她前面的女孩説：“都是插隊的，要 不早該買上了！”“我在那邊排隊就是，我前面有個要插隊的，臉皮可厚呢！問我同意 不？我説‘你問問後面的人同意不同意？’”
天色慢慢黑了，我後面的人越來越多，我前面的人卻烏鴉鴉一片不見少。又過了一 會兒，那中年婦女對我們説：“幫我佔一下地方，我到前面看看去。”之後她衝進成一 團了的人羣，消失不見了。“肯定是去插隊了！哎！”我想。過了一會兒，我發現我的 腳步正慢慢的、一點一點的向前挪動了，不像剛才不進反退了，售票口的人羣也不是那 麼混亂一團了。沒過多長時間，我已經走到售票口前了。更讓我驚奇的是那位讓我誤認 為是去插隊的中年婦女在售票口衞兵一般維持着秩序！
最後，她在我前面買完了月票，急匆匆地走了。我也懷着一種説不出的滋味，拿着 新月票回家了。
滿分作文 篇17
一個把祖國花朵培養成材之地——校園。
校園，它有着神聖的使命。
校園一個賦有巨大責任的勝地，它肩負着培養學生的責任，它讓我們懂得了如何做人，提高了我們的素質，教育了我們，把我們培養成為有用得人才。看，那些大學生、留學生、記者、作家……不都是從校園裏走出來的嗎？
校園，它有着優美的環境。
校園的樹，修長而又挺拔，生長着楊樹、槐樹、柳樹、銀杏還有松樹呢！但最令我佩服的是甬路上的兩排楊樹和教學樓前的一排松樹。楊樹，風姿幽雅、亭亭玉立；松樹，堅忍不拔、四季長青。一棵棵排列下來，就像是學生的衞士一樣挺在那裏。綠色的樹襯托着學校讓學生們有了一種積極向上的精神。
校園的花，嬌豔而又美麗，一擁擁，一簇簇。再城市裏，五光十色的霓虹燈讓人眼花繚亂；萬紫千紅的温室花很是耀眼；而校園裏的花，不像匍匐纏繞的豌豆花，不像微微有點紅潤的茸花，它很單調，只有幾色，但在校園裏顯得很協調。嬌豔的花襯托着學校，讓學生們感到壓力在減小。
校園，它有着磅礴的氣勢。
校園的歌，堅定而又磅礴，像《托起草原》中潘岳説的“秦腔頓挫高亢，是被直上直下的黃土高坡逼出來的；越曲流轉細膩是被如花似水的秦淮煙柳拂出來的；草原的歌是牧人騎着馬，立在草原上吟唱出來的.。”而校園的歌是被學生的競爭和毅力鳴出來的，讓你永遠難忘懷。磅礴的歌聲襯托着學校，讓學生們感到有一種無窮得力量。
無論校園的歌聲如何磅礴，校園的樹木如何堅強，校園的花朵如何嬌豔，校園的使命如何重大，這一切都只能產生在校園，生長在校園，成功在校園。
校園我一生的伴隨者，沒有你就沒有我們所學的知識，沒有你就沒有我們成功的未來。讓我們挽起手大聲的歌唱，歌唱我們美好的校園，歌唱我們美好的明天
滿分作文 篇18
天下路有千萬條，那條能讓愁怨走遠?這是從最遠古時就激起無數人的天問：鬱積心中的情感，能找到一條路，讓它遠行嗎?
於是，不知有誰，張開口興奮地喊：“斷竹，續竹……”，那勞動的歡愉，猛然因為有了這宛如清水頓瀉的聲音，而添了一倍。有人怔住：原來把歡愉講出來，歡愉更加一倍，那麼把苦楚講出來，會怎樣呢?
他也開口了：“承而無實，封而無血……”，奇怪，鬱積在心中的憤懣，好像將要決堤的山洪，可卻彷彿有了千條溝渠，將它舒舒服服引走。即使還剩下一些，也是翻翻浪花，不會變得暴戾了。原來，言語，竟是感情永遠暢通的路徑。
於是許多人學會了。可有些難於公之於眾的感情呢?沒有關係，有筆和墨把它們妥帖地安頓下來。語言的路徑，總在向無論怎樣的感情説着可以通行。
這時就有了詩，有了歌，有了詞，有了曲……“瀏而盈矣”的.喜悦，“離天一尺”的驚駭，都走在語言的通道上並在紙上安頓了。屈子憂憤的《九歌》，終於有路徑展現給人了。當然，西洲女子四季不停的思念和幷州健兒建功立業的渴望也走來了。
當有人傷春，歎落花隨水，有小令可以遣懷;當有人懷人，恐行人不歸，有長調可以抒情;當然少不了那些官場的失意者們，看着自己心中的鬱悶走上詩賦的路遠去，自己的心中又澄澈通明起來，輕鬆地哼起：“竹杖芒鞋輕勝馬”、“一蓑煙雨任平生”來。雖然還有人拍遍欄杆“問玄都，千樹花存否”，但他的憤憤不平，總算不會讓人喘不過氣了。他放下筆，又可以再構思一遍《十論》了。還有年華逝去者們，也能説出“不信芳春棄老人”的話了，相信有一天“幾人平地上，看我碧霄中了”了。詩的路徑上，走去了多少人的喜與悲，愛與恨，那些“怨極弦能説”的深情，都有辦法被送向遺忘或者銘記。詩詞這條情感永遠通行的路徑，千年來熙來攘往。
可是如今呢?這路上還有多少來與往呢?人情古今同，詩卻不再能懂，願後生們不要荒廢這條路徑。
滿分作文 篇19
一隻蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅實的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽。現實像那無邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會問：“為什麼我們不是雄鷹？”很簡單，由於我們不曾歷練，只是一羣圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今，這樣的“蝴蝶”不在少數，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學才光榮”的思想，只要學習，剩下的，無論是家務還是瑣碎的小事，一律家長包辦，這樣的我們怎麼才能成為雄鷹？現在的家長猶如三國時的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”一句：“全憑相父處置”。
何等的悲哀啊！沒有自身的主張，沒有自身的見解，是永遠不會成長的。温室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的聖潔。當我們去穿越滄海時才會發覺，自身甚至住經不起清風吹起的半點漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀，而這翅膀，必須經過自身的實踐才能得到，這不是任何書本能夠教會你的。
“每隻雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長空的意氣，使他勇敢，堅強。掠過荊棘的.山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨的高山，踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀，自身去發覺這世界上的酸，甜，苦，辣，自身去尋求時間的美妙。找到了自身的目標與路線，然後奮力去實現。
不要怕有人嘲笑你，你一句：燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難，勇敢翱翔。無論前方多麼危險，都不曾退縮，由於只有自身親身經歷過才會明白。親身體驗過才會成長。“真正的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自身，你有堅實的翅膀麼？雖然拼搏精神是雄鷹的特權，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會像雄鷹一樣，踏上自身的成功之路，只要我們肯實踐，肯認真。
面對未來，我們必須勇敢，讓自身能夠在暴風雨中自由的翱翔。
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
滿分作文 篇20
爺爺説：“地是老天爺賜的答卷。”
“鋤呀，耙呀，就是我的筆。”
童年記憶中，爺爺是國小課本上標準的農人形象：一定草杆磨得光亮的草帽，款款鬆鬆的白背心和藍短褲，腳蹬一雙納了厚底的黑布鞋，浸了井水的毛巾搭在肩上，時不時抓來抹把臉。彼時我還是個無憂無慮的孩童，在地隴邊翻跟斗，鬥蟈蟈，捉螞蟻，爺爺就站在他的大卷子上，手腳麻利地揮舞着巨大的筆，行雲流水從這頭寫到那頭，再從那頭寫到這頭。到了午頭，爺爺便點一支旱煙，深吸一口，轉過來對我吐一串煙圈，我在煙圈中鑽來鑽去。爺爺蹲在隴上，呵呵地笑：“可不能薰了我的莊稼。”
那張大試卷有沒有被批上鮮紅的對勾我不知道，但我知道，爺爺的答卷結出了金燦燦的麥子，於我便是結出了香噴噴的油潑面、白軟的饅頭和酥香的油餅。我在餐桌邊狼吞虎嚥，爺爺又呵呵地笑，今年的'卷子答得也不賴！
葉子綠了又黃，黃了又綠，我早已離開爺爺進城，成為了一名中學生。終日埋着腦袋，手下過着一張又一張試卷，只是在每年爺爺從農村寄來麥子的時候，我眼前又浮現出爺爺呵呵的笑臉，奮筆疾書的手彷彿握得是鋤頭，手下的答卷好像是一片肥沃的農田。
春去秋來，爺爺沒再給我們寄麥子，農人常害的勞累過度，使爺爺無法再握起大筆揮毫他的答卷。暑假我們住回去照顧爺爺，七十多歲的老人躺在牀上，還心心念念他的地“那是上天賜的答卷呦，不
好好寫，要辜負了那麼好的地呦……”他是真的愛地惜地------老伴早逝，子女進城，孤獨的村莊裏，地是他的孩子。
稍有好轉的爺爺執意叫我們帶他看田，一年的荒蕪，地競只是光禿禿的，並未長什麼雜草，可爺爺看着光禿禿的地，還是止不住地歎息，聲音顫悠悠地説：“今年這答卷上可是掛了個紅燈籠……”我低下頭，田邊燦爛的幾束野花點亮了我的眼角，它們在風中輕輕地搖曳着，彷彿在對爺爺擺手：不要緊，不要緊。
是，今年沒有了風吹麥浪的輝煌，但爺爺的情感澆灌在這地裏，那已是最好的答卷。
滿分作文 篇21
蛹歷經艱難變身，只為蜕化成蝶；蟬多年的潛藏，只為一夏的任情高歌，生命輪迴中每個辛苦的結束，都只為給生命交一份滿意的答卷，只要不放棄，終能抵達成功的彼岸。
我家的'花壇裏有一株相貌醜陋、個頭矮小的迎春花，在婀娜多姿的百花叢中，它顯得很不起眼，但有一天我突然發現在瑟瑟冷風中，它的枝葉上竟然冒出了一個花骨朵，這讓我喜不自勝，於是便開始關注留意它。
寒潮剛過，又一波新的來襲。窗外的寒風嘶吼着，在大地間縱橫肆虐，天空像暴怒的獅子，傳來一聲又一聲的震吼。雨點壓得小草抬不起頭來，我趕忙將窗子關好，生怕寒風將雨點吹入屋內。這時，我不禁想起，迎春花是否會被寒風所打倒？帶着困惑和疑問，我漸漸睡着了。 第二天一早，我急切地來到花壇邊，頓時被眼前的一幕驚呆了：只見小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片，但中間的迎春花確是一樹的燦爛輝煌。它的花瓣微微張開，幾粒花蕊探出頭來，東瞧瞧，西看看，一臉好奇和驚喜；那一點點嫩黃攀附着枝條隨風搖曳，像一串串璀璨的鑽石照亮了整個春天，又像一個個小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲；露珠在花瓣上停歇，吮吸着美好的瓊漿玉露；蝴蝶在花枝上翩翩起舞，情意纏綿，真是“忽然一夜風雨來，千朵萬朵迎春開”。
看着迎春花迎着料峭春寒，驕傲地交了自己的答卷，我不禁為
它感到高興。成長路上，我總是在遇見困難後逃避萎縮，不敢直面挫折，殊不知，丟失了許多我本該在答卷上學習的道理。而此刻，這株柔韌的迎春花，用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮鬥，拼搏與收穫。
古人云：“天將將大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”在交答卷的路上，必然會歷盡千辛萬苦，但我們仍要勇往直前，為自己的中學階段乃至整個人生做一個完美的總結。
朋友們，大膽地向前去，即使踽踽獨行，無人喝彩，也要茁壯開花，掛得果實。
答卷，讓生命如此強盛；答卷，讓生活如此多嬌！
滿分作文 篇22
當殘奧會被拉開帷幕時，總會有太多的感動。感動化為畫卷，呈現出奮鬥的精神；感動化為音符，沁入人的心扉；感動化為淚水，傾灑對健兒們喝彩。
是什麼支持他們笑到比較後，是什麼使他們獲得鮮花與掌聲，是什麼使他們成為比較後的贏家？是信念，那股心中永不滅的聖火。信念是石，敲出星星之火。信念支持他走到比較後，在任何困難和挫折面前，他從來都未曾畏懼，他從未放棄那個信念——解放科西嘉，在全法國建立共和制，是信念使他過關斬將，英勇殺敵，毫不畏懼一切。在沒有武器和糧食時，在後援被敵方切斷時，在孤軍奮戰於異國他鄉時，他——拿破崙，從來就沒有倒下，他始終有這麼一個信念在支持他，支持他打完每一場戰役，成就神話般的色彩人生。
信念是火，點燃希望的燈。是那個一定要活下來的信念，鼓舞着這個身殘志堅的`作家。史鐵生曾經有太多的抱怨，有太多的不滿，對生活也同樣沒有憧憬，但是後來，母親讓他點燃了希望的燈，他有了這麼個信念，他很重要，於是，他重新看待生活，一定要活下去，活得更好，他寫出了更多出與肺腑的文章，感情真摯，細膩，無不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的未來，讓他更瀟灑地揮動筆桿。
信念是燈，照亮前方的路。信念支持他走到了比較後，支持他笑傲江湖，成就好的人生。同樣是身患重疾，肌肉萎縮，終年與輪椅相伴，但對科學的無限追求與狂熱的信念，支持他在輪椅上完成了對宇宙天體一個又一個的猜想，黑洞在他腦海中繪製，星球在他腦海中運行，任何一種天體無不地運行。更是信念，讓他堅強地用一根手指敲打鍵盤與外界交流，讓學術界認識這位身殘志堅的偉人——霍金。
是信念，那心中不滅的聖火，激勵了有志之士。讓他們擁有屬於自己的一片天地，成就了他們的建樹。
是信念，一股強大的力量，喚醒了大地，吹綠了江南之岸，生機盎然。
信念，心中不滅的聖火，點燃你心中的熱情，使你駛向成功的彼岸。
滿分作文 篇23
俗話説：“失敗乃成功之母。”只須堅持下去就可以成功。
以前我的字寫得“龍飛鳳舞”，像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂，終於毅然決然地讓我去學習書法。書法是我的弱點，由於字寫得不好，所以常常被其他人嘲笑，而我的自尊心很強，書法就成了我最不想提及的一方面。
我向媽媽表示出“誓死”不學習書法時，媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”，冷冷地説：“必須要去學，是否知道由於你的字寫得不好，我的臉都給你丟盡了……”媽媽開始滔滔不絕、口若懸河地説着書法有哪些好處啊什麼的。等她一陣唾沫橫飛結束後，我的臉上早已滿是口水，耳朵都起繭了，就算我再如何不想，也得想了，我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。
我拿着書法袋，很不情願的走進書法教室。老師教大家練字，可我的字太差了，又在書法方面沒什麼天賦，被同學們落下了一大截。書法班的同學也在嘲笑我，況且這裏是書法班，着重書法，他們愈發嘲笑我。我感到很自卑，覺得自身很沒用，看見他們就低下頭匆匆地走了。
有一次，我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑，在書法課上哭了起來，老師過來問我為何哭，我告訴了他。老師聽了並沒有責備我，而是鼓勵我不怕困難，堅持就是勝利。我得到了很大的啟發，不再理那些嘲笑我的人。我開始拼命訓練，早上練完，下午練，下午練完，晚上練……
終於在我的不懈的努力和堅持下，我的字有了很大的進步，甚至比書法班的'同學寫的還好。我沒有嘲笑他們，由於我知道要堅持不懈地練字，書法才能更上一層樓。
後來我參加了書法比賽，獲得了一等獎……
其實失敗不可怕，放棄才可怕。敢於拼搏的人才是成功的人。要敢於拼搏、敢於挑戰，這樣才能克服人生道路上的種種困難。只須堅持就能勝利，只須拼搏就能勝利。這個道理會陪我一直走完人生漫漫的。
滿分作文 篇24
今天，大家學習了《頂碗少年》這篇課文。這是一篇富有哲理的課文，給大家講述了人生中怎麼樣獲得成功的要緊道理。
課文的大概內容是這樣的：在上海的一個雜技院裏，有一位少年在表演頭頂十個碗而且做出優美動作的絕活。表演到一個高困難程度的動作時，碗掉到地上摔碎了。第二遍表演時，又在這個緊急關頭失誤了。少年有些喪氣，但聽了一位老者鼓勵的語言後，他又抖擻精神去做第三遍，最後成功了。從這個故事中，我深刻的領會出了一個道理：成功出處於拼搏!在這場驚心動魄的表演中，少年失敗了兩次，而他竟還有勇氣面對觀眾的冷嘲熱諷，還有勇氣去做下一遍。要不是他的心底有拼搏的勇氣，他可能永遠都不會成功。
假如在冰天雪地裏，在無盡嚴寒裏，再拼搏一下，可能會迎來温暖的春風;假如已經山窮水盡，已經陷入絕境，再拼搏一下，或許就能看到柳暗花明;假如在無盡大海里，在求生之途中，再拼搏一下，就會到達成功的彼岸。大家必須要勇於拼搏，做一個成功的人。
生活中這樣的例子也比比皆是。譬如我四歲時，學騎自行車。我看着去掉後面那兩個小輪的車子，心裏有些害怕，又有些猶豫不決。最後，我試着騎了上去，才向前走了三四米就摔倒在地!我嚐到了苦頭，便再也不想學騎自行車了。這個時候，爸爸説：“學騎自行車哪有不摔倒的!努力一下，你會成功的!”或許是受了爸爸的鼓勵，我又一次勇敢地跨上了自行車。啊，又摔倒了一次、兩次、三次……最後，在我的一次又一次的努力下，一次又一次的`拼搏中，我終於掌握了騎自行車。從那將來，勇於拼搏的精神使我完成了生活中一件又一件困難的事情。
通過對這一課的學習和生活的實踐，使我理解了拼搏的含義。我相信，每個勇於拼搏的人都會成為一個成功的人!
滿分作文 篇25
歲月的長河緩緩流淌，成長的足跡深深留下。驀然回首，在成長的路上留下一串或深或淺的腳印，記錄着歡樂與悲傷，陪伴着我一路前行。
小時候，我總是喜歡和朋友在樓下的沙坑裏玩，踩在極其柔軟的沙子上，感覺是多麼的開心和舒服。不小心摔倒了，想爬起來。一系列的腳印出現在我們身後，陽光照射在我們的笑臉上，讓它們更加燦爛。那串腳印記錄着快樂和我的成長。小時候，我很快樂，沒有考試的煩惱，也希望自己永遠是個孩子。我去了幼兒園。那時，我最喜歡讀書。每天晚上，我總是纏着媽媽帶我去書店看書，穿過熙熙攘攘的步行街，來到書店門口。小時候總喜歡踩在門外印的大腳印上。多有趣啊！今天，雖然沒有了小時候的快樂，但我有了另一種更充實的快樂，那就是讀書。書籍帶我走向知識的海洋，書店外的大腳印是我快樂成長的`見證。
現在我是八年級的學生。壓力下無法呼吸，一次又一次的失敗伴隨着我。
今天又考砸了，手裏拿着不到80分的數學試卷，眼淚在眼眶裏打轉，無聊。在回家的路上無精打采地走着，不經意間踏進了我玩的地堡，印了一串腳印。一陣風吹走了我手裏的試卷，把它吹進了掩體。我趕緊去撿。突然看到了腳印，讓我想起了小時候在這裏奔跑留下的快樂腳印，也讓我想起了幼兒園在書店門前踩過的巨大腳印。想到這裏，我笑了，發自心底。啊，我明白了，其實幸福是伴隨着我，伴隨着我的成長。
失敗和挫折難道不是一個愉快的提醒嗎？不經歷風雨怎麼看彩虹？只有經受住考驗，你才能幸福，最充實的幸福。只有笑，才能感受到幸福的存在。是的，我堅定地點點頭。我必須努力工作。我想取得好成績！我拿起試卷，大步走回家。我在身後印了一串腳印。在陽光的照射下，它變成了金色。這是通向成功和幸福的腳印。
感謝成長的足跡，我找到了自信，找到了童年的快樂。的確，只要你仔細觀察，就會發現而這份幸福，就像腳印一樣，永遠伴隨着我們，永遠與我們一起成長。
滿分作文 篇26
聽雨時，也是我頭腦最明確的時刻，同時也是最能讓我心事如潮的時刻。——題記
又是夏雨傾盆的時節，總喜歡隔窗聽雨。從前不會聆聽，是由於不曾瞭解語文之美，而今，在語文課上，我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不僅有寫作、詞彙的講解，更有一種情懷，一種情結，一種精神的昇華。
我喜歡把上語文課比作聽雨，是由於語文如雨一般可以盪滌人心。
聽！“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的`心。聽！“落花人獨立，微雨燕雙飛”，如和煦春風般的雨聲。聽！“山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲歎般的雨聲。聽！“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，如悠悠羌管般的雨聲。聽！“君問歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵迴響般的雨聲……
真像雨聲啊，在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄託心聲的使者，讓他俘獲人的內心，肆意渲染。唯有語文可以讓承擔起那份感恩，那份執着。
雨霧朦朧，被人恍若走進了過去。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但餘鐘磬音”。去觀賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。去領會那沙場悲涼——“黑雲壓城欲摧，甲光向日金鱗開”。
所以，我感到語文課如一陣雨，每當下課，卻總有的從雨給我帶來的幻夢中驚醒的暢快和歷經迷茫的滄桑。
在語文課上，曾學過一詞，詞雲：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。”這是語文告訴大家，生活處境不一樣，看到的聽得到感受也各異。
頓時，狂風起，雷電吼，大雨下，我感受到了語文的生命，狂風告訴我，“君子當行如風”；雷電告訴我，“君子説話擲地有聲”；大雨告訴我，“人活得當淋漓盡致”。
所有又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依然，風景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的迴響和心靈的昇華。
語文課上，書聲依然，雨聲悠遠……
滿分作文 篇27
許是春寒剛過，陽光漸漸透過那薄透的輕雲，暖暖地灑在那蔭綠的草地上，稚童們的鈴叮笑聲很是悦耳，向陽，你還好嗎？
幾年前的你應和我一樣戀着這無限春光吧？
向晚，咱們去放風箏吧。那年，你總是拉着我去草地上放風箏，微風吹拂，你的青絲隨風舞動，在陽光下閃爍這一層透明的.光輝。你總愛看我早草地上狂奔，或許你也曾想過於我一起奔跑，親手把你扎的紙鳶送往天際，可你坐着拿着相機拍下我向晚的身影。
每次見到你，你總是滿臉盈笑，似是毫無畏懼。你喜歡把衣櫃裏的衣服一套一套地給我試上，總是笑着説：向晚你可真美。；亦或者是突起興致為我彈琴：向晚，向陽給你唱首歌吧。我喜歡聽向陽唱歌，聲如風鈴，音若天籟，乾淨的就像天使的祝福。唱罷，你説：向晚，我決定退學了。你端坐在鋼琴前，手還在扶着琴鍵，突然回頭看着我。
我的心像被揉碎了一樣難受，我説：向陽，去上學，我可以陪你。向陽搖了搖頭，臉上滑過一閃即逝的失落和憂傷，轉身彈起了鋼琴。可是，要不是那場浩劫，或許你可以活得更好。
許是上天的不公，那場火災奪去了你的雙手和清澈的眼眸。大火吞噬了我們的家，迷霧籠罩了一切，可你卻只會緊緊地抱着我，安慰着啜泣的我：向晚不哭，向陽在呢。大火中紅光照映着我，隨之而來的是火柱頃刻的倒塌......
此後，向陽再也站不起來了。她的雙眸也日漸無光。可她笑着走過生活。
看着鏡子裏那張與向陽一樣的臉，突然間覺得自己不配活在這世界上，向陽給了向晚一次重生，向晚卻什麼也做不了。向陽是天使，可向晚不是。
不久，向陽走了，在春天飛往了另一個國度。春暖乍寒，晨曦微涼。
向陽總是在生前和我説：向晚，你要好好得快樂下去，即使向陽不在你身邊。向陽，向晚會的。
既然生活選擇了向晚，那麼向晚就應向陽地活下去，替向陽活下去。
縱使生活向晚，仍舊選擇向陽。
草地上春陽正暖，耳際又似聽見了你得歌聲，聲如風鈴，音若天籟。春暖乍寒，晨曦微涼。
滿分作文 篇28
老師，猶如蠟燭，燃燒自身照亮其他人；又好似一位園丁，精心地澆灌着這部分養在花盆裏的花兒；更仿如一支粉筆，犧牲自身，把常識留給大家……我多麼想當老師啊！
倘若我是老師，我對每一位學生都是同等看待！在我的眼裏，不會區分優生、差生或中等生；不會把調皮的小孩當成壞小孩；也不會重女輕男，個個都把他們當作我們的小孩來對待；更不會對家境貧困或外表有缺點的學生，表面對他好，而暗地裏卻排斥。同學之間弄矛盾了，我會清廉公正，明辨事理；我還會賞罰分明，即使班長做錯了，我也會批評......
倘若我是老師，我肯定會把學生們從一個孤零零的荒島上領向智慧的彼岸！在課堂上，我會攜帶如清風流水，似幽谷鳥鳴的甜美聲音，耐心地給他們講課。不只要如此，我還要有新的教學方法，我會有自身特殊的一套行之好辦法。我講的課，會是那樣豐富多采，每個章節都彷彿在學生面前打開了一扇窗户，讓學生看到了一個斑斕的世界。我獨特的教學辦法像一塊具備魔力的磁鐵，深深地吸引了學生，使學生一次又一次走進我的課堂！只有如此，學生們就不會怕我，他們會認真地聽我的'教會，不懂的就大膽地問，學到的常識就會愈來愈多！
倘若我是老師，我會非常謙虛。我的課堂上出錯了或是什麼，我都會非常樂於聽從學生們的建議，從不會掩飾我們的錯誤或缺點。我會向學生們顯露源於己真實的一面！
倘若我是老師，我會非常善解人意。學生遇到煩惱時，我會幫他排憂；學生遇到困難時，我會準時給予他鼓勵；學生開心時，我也會和他一塊開心；學生做錯事，我不會不分青紅白皂地亂罵一通，我會寬宏很多；作業佈置得不多，但做起來可要好好動腦筋，只有如此，學生才會對學習產生興趣......倘若我是老師......
暫時來講，雖然這只是個藏在心底的美夢，但只須我能去奮發努力，這個甜甜的美夢將肯定會成為現實！
滿分作文 篇29
《出師表》有一句話説得好：“親，遠小人，今先漢如此盛；離反派很近，離當好部長很遠，然後韓就這麼鬱悶了。“這種接近導致‘成敗不等，成就相反’。這是什麼原因呢？
在我看來，不要以事物的接近程度來判斷事物。
縱觀浩如煙海的中國歷史，朝代更迭，混亂延續，往往能讓人沉思。作為擁有最高權力的君主，人民的取其性命、殺人的權力無疑掌握在他們手中。可以説：“君主的每一步都關乎人民的生命。”就是這樣，我們經常能看到一些小人，他們在拍馬屁，拍馬屁，巴結自己，讓君主的每一個毛孔都異常舒服。於是這些人贏得了君主的“吻”，甚至壟斷了權力，消滅了朝綱。明末魏忠賢的威權不是證明嗎？英明的君主渴求人才，相信人才。正因為他明辨是非，懂事，他才知道哪個近，哪個疏。
在人類社會中，既然‘大道隱，親子各親其子’，家庭就成了維繫這個社會的堅實牢不可破的精神紐帶。人們往往認為親戚對自己總是好的，所以總是對的，不是錯的。對另一些人來説，不可避免地會有一顆心在一個邊界和另一個邊界之間。所謂‘人心隔’，難免對別人有偏見。故事中的富人就是這樣的典型人物。
祁黃羊的《不避諱內養孩子，不避諱外敵》。想必大家都很熟悉。與其判斷對錯，不如坦誠可貴。
另一個是中國革命的'先驅孫中山先生，他在廣大人民羣眾中享有很高的威望。在擔任南京臨時政府主席後，他的權力達到了政治生涯的頂峯。各界人士推薦孫中山的哥哥孫梅為廣東巡撫。這時候孫中山先生只需要稍加批准，就能保證他弟弟的成功。但偉人並沒有這樣做，只是婉言謝絕，説了一句：‘我哥天賦有限，擔不起這個重任。’這麼賢惠怎麼能不被人佩服？
不以親近來判斷是非，就是拋棄小我和自己的私利，去成全小我，去尋求真理；不以接近來判斷對錯，就是約束感知，關注理性，讓理性之光照耀！
不以個人差異判斷對錯，其實就是一種廣泛的愛！
滿分作文 篇30
人生是一段漫長的旅程。我把人生解讀為孤獨的流浪。通往夢想的路上有很多站，但我不想停下來。我期待一個宏偉的，無與倫比的。直到筋疲力盡，驀然回首，才發現路邊不僅僅是餘香…
可能是在海里泡太久了，腫了。我帶着星星和戴月回家，臉上總是揮不出“累”字。
開燈，桌上一杯熱氣騰騰的奶茶為小房間增添了額外的温馨。我一點也不驚訝，一點也不。無論晴雨，奶茶都會在一天的這個時候準時出現在桌子上。另外，這個時候我在擔心另外一件事。
曾經，我可以寫得像一本流動的書。但是現在，一篇《有一種花叫不謝》的小文章讓我的思想停滯不前，心裏莫名其妙地產生了一個可怕的空白。
“你媽是不是不夠愛你？”“不，不是。”“她為你做的還不夠嗎？”“沒有，都沒有。”“那為什麼不能表達母愛呢？”……
我一直問自己，但總是讓我頭脹起來，沒有答案。揮手問，我遇到奶茶了，香濃的奶茶。我一抬脖子，奶茶突然進了肚子，一股暖流立刻從下往上竄。我感到渾身一陣顫慄，一掃所有煩惱，從雲裏拋了出去。媽媽知道我需要的一切。
我聽見門輕輕開了，回頭一看，我媽抱着被子進來了。被子裏充滿了陽光。似乎在這不到十平米的空間裏，又升起了一點點太陽。我媽看到我手裏拿着一個空杯子，茫然的看着她，臉上立刻露出了笑容。那是一種只在母親臉上盪漾的微笑，温暖得讓人無法抗拒。我輕輕點了點頭“嗯”，看着媽媽轉身出門。
她出門的那一刻，我突然頓悟：這就是母愛嗎？可是人家説母愛偉大，怎麼可能平凡到一杯奶茶？我追出房間去找，但是看到我媽就停了。我媽問：“再來一杯吧？”我笑了笑，終於意識到母愛的偉大在於它的平凡，於是小太陽又在我心中升起，踏上了我的.漫漫征途。因為我懂得珍惜，珍惜普通奶茶裏濃濃的母愛。我明白，要愛媽媽，我能做的只有珍惜。
味道很好，那杯濃奶茶真的很温暖.
誰敢説孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？
滿分作文 篇31
“生而強者不必自喜，生而弱者不必自卑”，這是毛澤東1917年4月《新青年》發表《體育之研究》一文中提出的觀點。
1917年，當時的毛澤東正值青春風華年代，當時的國家也正遭受外國列強欺凌蹂躪時代，我們的國家，從實力上來説，是弱國，外國列強從國力上來説，是強者。但是，強者，你不要沾沾自喜，弱國，我們更不自卑。強者，如果隨意欺凌踐踏那些弱小者，必定是失去道德，失道寡助，人民的力量，如涓涓細流，彙集在一起，可以是一條奔騰不息的河流，濤濤江河，滾滾向前。
從毛澤東當時所處時代來看，我們當自強，弱者要變強者，必須自強，自強則需要要努力，需要勤奮，有奮鬥精神，有戰鬥力，有自信心，有搏擊長空的青春力量！
生而弱者，不可悲；只生而強者，不必喜。強者，更強，則要有一顆良善之心，不可以強欺弱，正如列強之國，以自己的強勢來侵犯弱國，這就不是真正的強大了，這種強，終究失去民心，這種強，必將將世界推向戰爭，失去和平，將歷史推向倒退！所以，如果不是懷有大愛懷有良善的不是從歷史和世界和平的強，不可以稱之為強！我們需要的.強，不是霸權，不是獨裁，不是唯我獨尊的一言堂！
生而弱者，是可以強大起來的，正如一個的體質，弱小多病，倘若勤鍛鍊，勤堅持，不放棄，對身體和生命懷有熱愛之情，那麼，日積月累，你的體質是可以由弱變強的，你的身體是可以日日強健起來的。同樣的道理，一個企業，一個國家，也是可以從弱至強的，前提是，一個企業，一個國家，有奮鬥心，有敢戰敢搏的精神，不自棄，有信心！
其實，強與弱，是辯證的，真正的強，來自不捨的努力，永遠的熱愛，持久的勤奮，如果能做一點，我想，即使是暫時的弱，也會在堅持的努力下，步步為強的。個人如此，國家也如此！
滿分作文 篇32
在一個漆黑的夜晚，我小心翼翼地推開門。
引起我注意的是我父親生氣的臉，他好像要出去找。頭髮亂糟糟的，站起來，像針紮在頭上。兩個佈滿血絲的眼睛在眉毛下擰成麻線很生氣，嘴裏時不時發出憤怒的聲音，令人恐懼。我站在門口，他愣住了，只聽見父親的獅子怒吼吼的:你去哪兒了？好吧，看看外面多黑。我不知道我和你媽媽有多擔心你。他的眼裏似乎有幾分絲光的閃光。不知道是眼淚還是光的`反射。我驚呆了，雙手緊緊攥住衣角，腦子一片空白，全身像沉船。過了幾分鐘，他停止了機槍語言，讓我進去，但進了門，他還是不死心，惡狠狠地批評我，不時朝我的方向瞪眼:先不要戴手錶，他花了很長時間才放我走。現在回想起來，還是很恐怖的。吃完飯，他抓着牀沿，抓了個凳子，掏出根煙，一腳踢開了門董砰的一聲關上了。突然，他又打開門，説道。我在抽煙，不要進來，煙以後會飄出來的。當時我們還在吃飯，我姐搶了我的作業，把門踹開説:這個問題怎麼寫？爸爸有點生氣，責怪道:出去，我在抽煙，他又在吃東西。他以後吃不下怎麼辦？無奈之下，姐姐只好回來了。
父親平時很體貼，知道勞逸結合的原則，所以我做完作業後，會主動同意玩一會手機。
還有一次，我還在洗頭，媽媽在做飯，爸爸在挖紅薯，抽油煙機開着。洗完頭，我站着看。他讓我回去，我不想回去。我想留在這裏，就問他為什麼。他很好地打斷了我的話:你快回去，後面煙會飄到你頭上，對頭皮不好。我必須回去。回來的路上，我回頭一看，父親正弓着背挖紅薯，紅光照在他身上，彷彿鍍了金。多年的艱苦工作使他年輕的背不再那麼挺拔。他手裏拿着一個小鐵杵，嘴裏好像發出& ldquo鞭聲音。站在門口能看到他的白髮，我突然覺得有點難過。
這就是我的父親，那個時不時為我擔心的父親。
滿分作文 篇33
今天物理課學到柴油機，談到發動方式。驀地，我想起了外公的那輛舊三輪。三輪很舊，圍板也添了些許鐵鏽。記得每次外公在騎之前總要拿一個鐵棍在三輪的某個發動部位轉上兩轉，然後三輪就哐啷哐啷發動起來，車尾冒出白煙，總會模糊我遙看外公的視線。那嗆鼻的氣味，也充斥熟悉的回憶。
外公是做小本生意的`，經營桌布紗窗。每次還在睡夢中時，外公就已騎着三輪，拉着一車桌布，伴着雞鳴上街去了。有時碰巧我醒得早些，睡眼也還朦朧着，卻依舊鬧着外公帶我去集市上，可只要坐上那三輪，整個人都精神起來，什麼瞌睡啊都無影無蹤，剩下的唯有歡喜與新鮮。
早晨的空氣濕漉漉的，水珠匿在草香中，落在身上，一陣清清爽爽，我和外公踏着曉光前往集市。
哐啷哐啷三輪車鬧了整條路，雖是個大清早，街上也有不少來來往往的人，遇到熟人，鳴個笛，那不熟的，只好是個雲煙過客。路上有些坑窪，車身一晃一晃的，偶爾濺上些泥水，也都不大礙事。到了地方就開始擺攤，一個小桌，一輛三輪都可以是攤位，三輪上放的都是些大筒布，我總喜歡把它們全部一一撥開，在上面平躺着一個大字，外公也不管我。有人來買東西的時候，他就拍拍我，我就只好勉強讓讓了。
來買東西的人不算少。我吃着炸酥餅，趴在車上看那些來來往往的人，也算一種樂趣。看見一個人在吃糖葫蘆，就鬧着定要買一個。旁邊攤位的一個老爺爺就是賣糖葫蘆，糖蘋果的，時不時會問我一句：閨女，買一個呀！我撇撇嘴，小眼白了一眼外公，又望了望那一秸稈的糖葫蘆。糖葫蘆晶瑩剔透，蜜糖欲滴，我頓覺手裏的餅不香了。街上都是些大貨車，來來往往的都是趕集人。鳴笛聲，吆喝聲，砍價聲，交織着，化成一股暖流，流入心底，染上温柔的俗世煙火。
就那麼一上午，外公也挺忙，剪布收錢反覆着，到了時間收拾收拾東西就回去了，那太陽直升升地落頭頂，偶爾有一片綠蔭浮在面上，也是極其涼快。
三輪哐啷哐啷了一路，擾着午間清淨，卻留下了一路回憶。
滿分作文 篇34
堅持往往是成功的同義詞。想要成功，就想要實現自己的夢想，就連生活中的點點滴滴，都需要我們的堅持。
堅持的過程是枯燥的、孤獨的、不可理解的。當我們全力以赴去做一些值得做卻不被別人理解的事情時，我們就會承受巨大的壓力，這會在努力的過程中分散我們的注意力，不利於我們的成就。很多人因為無法承受巨大的壓力而放棄了。其他人放棄是因為害怕一次次失敗，心理上承受不了。然而，被譽為發明之王的愛迪生在尋找適合燈絲的材料時屢遭失敗，但他並沒有氣餒。面對別人的冷嘲熱諷，他認為自己並不在意料之外的世界裏，依然認真地實驗，終於找到了合適的燈絲材料。在經歷了別人的不解之後，他依然堅持着自己的信念，最終成功了。所以只要我們持之以恆，只要我們有恆心，有恆心，有正確的挫折觀，就一定能成功。
堅持也是快樂的，因為在短暫的人生旅途中，我們有奮鬥的`目標，有前進的方向，生命因堅持而生機勃勃。堅持將成為我們日常生活中的一種習慣。這種習慣會讓我們不由自主地堅持下去，但習慣的形成需要很長時間。所以持久化在某種意義上也很簡單。我們有目的地堅持一件事一段時間。久而久之，這東西就會融入我們的生活，自然不用刻意提醒。會做的。因此，知道如何將堅持變成習慣也很重要。
堅持其實很難，但並不難。畢竟事情有兩個方面，這很正常。所以，要想成功，實現自己的理想，就必須瞭解堅持中遇到的困難和挫折。有一種平靜的感覺很重要，重新開始是一件大事。但是堅持也要懂得選擇正確的東西，不要把時間浪費在無用的事情上。也懂得在堅持中享受失敗，從失敗中學習，打好基礎。
做任何事都要堅持，不管成功與否，重要的是我們在這個過程中學到了什麼，得到了什麼，這比我們是否成功更重要。
滿分作文 篇35
記得有一次，我在天天愛學習上看到，一個小女孩去奶奶家玩，小女孩和奶奶走到馬路旁邊，正準備過馬路，小女孩看都沒看過往的車輛就跑到馬路中間去，只見一輛大卡車從遠處駛來，小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊：“奶奶，快點兒!”老奶奶卻嚇壞了，腿一軟暈倒在路上，路人看見了急忙過去幫忙。人羣中有一個二十來歲的小夥子，看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠處的小女孩，陷入了沉思。當卡車司機看見小女孩時，車頭離小女孩只有一兩米遠，司機連忙剎車，可是已來不及了呀!那個小夥子眉頭一皺，彷彿在想：救!等一下丟了性命怎麼辦?不救，這也太沒有道德了。該選哪個呢?他當然選擇了前者：救，他奮不顧身地衝了過去，抱起小女孩躲開大卡車，大卡車終於停下來了，小夥子抱着小女孩還給了老奶奶，老奶奶剛醒過來，見孫子平安無事，臉上樂開了花。小夥子看了，嘴角揚起一絲微笑，便默默地走了，等小女孩和她奶奶來感謝的時候，人已經不見了。是啊!這是一種美，一種無私的`美。
還有一次，是在過年的時候，我和爸爸媽媽一起回家過年，當時弟弟妹妹早就回去了，我們在上了公交車時，這天車上的人特別多，顯得很擁擠，我也只得揹着個沉甸甸的書包夾在人羣當中。這時，有位老太太上了車，她看了看車上，無奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體支撐着，有個抱着一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的座位上站了起來，並示意老太太坐下，接着，一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔，這一舉動使一個穿着很時髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來，把座位讓給了那位中年婦女。是啊!這也是一種美，一種關愛的美。
其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，“美”就在我們身邊。
滿分作文 篇36
生活中的困難，隨處可見，你是否自信過。
克服困難，我能行我，一個國中的女孩。我曾經努力地學習過，曾經為考試成績不好而哭過，曾經為寫不完作業而抱怨過，曾經……
如今，我上國中了，我以為課會容易些，不是的，不但不容易，還增加了科學、歷社這兩門主科。從此，我變得氣餒了，對“學習”沒有了往日的信心。對知心姐姐盧勤的一番話，我能體會。是的，我們確實需要學會這三句話。記得媽媽曾經對我説過，“一個人，他有成就也好，沒有也好。可是他只要有信心，有這種理想，有這種抱負，最終，他還是會成功的。”
語文，只要多讀、多寫、多背、多記、多複習，相信一定能考得好成績！數學，只要多做題，多思考，多轉一下腦子，它也能成功。英語，它是我們與世界交流的橋樑，學不好英語，就等於沒有了前途，如果連最基礎的“Thankyou！”“Goodbye！”都不會的話，我們還能幹什麼呢？只要多讀、多背、多努力、多記，相信，成功離我們已經不遠了！
科學和歷史，雖然説是沒什麼難的，可是重在思考，所以也是我上國中的一部分。困難就像是一個階梯，只要肯攀登，相信成功就在我們眼前。從國小到國中，從國中又到高中，從高中到大學……
是的，有信念加上努力就能成功。學習雖然艱苦，門科雖然逐漸增加。但我相信，只要我上課認真聽講，回家認真地複習老師講過的知識，多預習，多做一些題目，腦子多轉一下彎；沒有什麼是完不成的。
這些都是我們人生的'重點，我們不需要怕它，只要從容鎮定、自信、勇敢地去面對，相信，我們一定會勝利、會成功的！只要努力一點、勇敢一點；相信克服困難，我一定能行！
要相信，麻雀終有一天會靠自己的努力變成鳳凰的！生活中只有自信，一切皆有可能。
滿分作文 篇37
既自以心為形役，奚惆悵而獨悲是陶淵明無奈屈從於現實，禁錮心靈的悲歎。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏是李白無畏的樂觀豁達。斯是陋室，惟吾德馨是劉禹錫不計外物只重內心的超然脱俗。他們與心靈同行，不懼外界喧囂，不畏現實苦痛，順遂心靈腳步，漫步在自由的精神世界，心體合一。
與心靈同行，得到自我的認可，你已得到全世界。只要堅定心中的那份堅守，世界在你腳下。我們可以像無臂鋼琴師劉偉一樣，相信自己，堅定自己，敢於説出人生兩條路，要麼去死，要麼活得精彩的`豪言。也可以像感動中國白芳禮老先生一樣，一個饅頭，一碗白水，他曾這樣生活;35萬捐款，300學子，他就這樣感動中國。正是因為他們的積累與堅持，位的都是他們心頭上始終如一的夢醒，他們選擇與心靈同行，為心靈插上翅膀，帶着自己的心靈展翅飛翔。
與心靈同行，追求自己的精神價值，拒絕做一個外表浮華，內心空洞無知的紙殼人。南宋時期抗金名將宗澤力求抗金，曾多次上述高宗，力求還都東京，並制定了收復中原的方略，均未採納。他因壯志難酬，抑鬱而終，臨終三聲過河而卒。這是追求國家心而與心靈同行的志士。明代于謙也曾發出過粉骨碎身全不怕，要留清白在人間的精神追求。這是追求個性操守而與心靈同行的先人。他們不為其他，只為能堅守心靈精神價值，不為眼前浮華塵世所迷惑，所向披靡，在心靈世間裏獨佔鰲頭。揚起心靈旗幟，在大海中找準定位，與心靈共渡人生港灣。
與心靈同行，你我都是心靈的主人。莫讓心靈與外物扭曲。在心靈世界裏，不存在外人，只有我們的主觀意念才是人生的指向標。對於現實，我們只有不畏浮雲遮望眼，才能扭轉乾坤。莫在前行的道路上設下障礙，讓心靈在康莊大道上奔跑，才能找到人生的輝煌終點。與心靈同行，做自己的主人。
滿分作文 篇38
三毛説：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恆，沒有悲傷的姿勢。”當我們沉浸於前進路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時，有沒有靜下來想一想，忽略了什麼，或是值不值得？ 我們往往努力做自己認為重要的事，自己認為值得的事，併為此揮霍大把的光陰，到最後，當遇到下一件事時，猶豫的我們才會清醒，奈何難以回頭。
不如安靜下來，聽一聽內心的呢喃——那些蟄伏在角落裏的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。
如果你斤斤計較於一時的得失，那麼他便真正的“失”了；如果你耿耿於懷於外在的成敗，那麼你離內心會愈來愈遠；如果你甘於低頭盲目追求當下，那麼你會錯過更多。 春花秋月何時了。吟詩作賦，對酒當歌，誰不希望沉浸在詩意般的人生裏？可是，執着的追求過後，恐怕只剩悽美的喟歎：“問君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國土，天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！
“如果有來生，要做一隻鳥，飛越永恆，沒有迷途的苦惱。”我們都渴望有一顆忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫的旖旎風景，可是我們如此的浮躁，去哪裏能瞥到一路花開？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。
其實塵世中並沒有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過是我們太過執念於那些本來無需掛懷的`世事，而真正的輕盈，則被我們棄於腦後，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，在沙漏中，汩汩流過。我們無法奢望太多，也無需牽強，只要快樂、安寧、沒有悲傷就好；而這，不過是重新對話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來“必修”的事情，重新參與生活。
滿分作文 篇39
曾經，我們對飲於清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，國小生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那麼，再當你執起酒杯時，是否還有"但願人長久"的憂情?愈近的距離，讓充滿詩意的文明不再具有美感。
科技，帶來便利、知識的同時，也將我們僅剩的一點意象剝奪了。在對美好的事物進行追求時，我們是不是更應存一份謹慎之心，與美好事物保持一份距離，讓美好的事物更美?
行走於心靈，徊徉於紅塵的林徽因便是如此。當一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩歌，當一位才子手執一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過，敏感的心難道不曾為此動容?然而，愛情至美，青澀的花果採摘下恐怕終究會成為一枚苦果的。於是，你保持了一位女子的堅守，選擇了一個合適的距離，讓兩個人的故事被傳為佳話，而不至於讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們在對方眼中都變得更美好了。
張愛玲曾經説："白的'天上是一輪明月，而紅的則是牆上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般説，自己也確有這般體會。曾經，她相信愛情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來愈近，卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近並沒有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠。
在科技館中，曾經保持着一份童真，對着美麗的蝴蝶有着無限的幻想的同學們是否依然有着對美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結構後，我們在以後的生活中看見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英台之間悽美的愛情故事與詩意，而只能聯想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結構了。
紛繁的世界裏，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離。或許，曾經你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離，那些曾經美的故事、事物會在瞬間瓦解。
保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠你在我眼中更美。
滿分作文 篇40
“出門在外，説話辦事多長個心眼兒！”
這句話媽媽不知説了多少次，聽得我耳朵都出了繭子。 生活在這個世界上，最讓人撓頭的可能就是與人相處了。按媽媽的説法，現在的人們都猴兒精猴兒精的，像我這樣傻實在的人，鬧不好就會鑽進別人的口袋，吃虧丟人現大眼，寒磣！
怕我不信，媽媽還經常用自己的“悲慘”經歷現身説法，搞得我有時神經高度緊張，好像一抬腳就會踩到地雷似的。與人相處真的就那麼難嗎？也許更多的時候是與同齡人在一塊兒，也許是我們還都保持純天然的本色，坦誠相見，心口如一，同學間交往很隨意、很率性。是不是年齡大了，閲歷豐富了，反倒膽小了，謹小慎微了。如果這就是“成熟”的話，我情願永遠18歲。
老師講課時出現了口誤，把“人是一根會思想的蘆葦”的版權給了笛卡爾。我立刻舉手，老師微笑着接受了我的“指正”。回家跟媽媽説起這事兒，沒想到招來訓斥：“傻瓜，別人都不言語，就你有文化？”
我知道老師也是凡人，也好面子，但總不會因為我的“直言進諫”就給我小鞋兒穿吧？後來的事實證明，媽媽的擔心純屬多餘。老師不僅對我青睞有加，還特別提升我做了管紀律的班委。
待人以真誠，生活定會回報你以真誠。 也有陰雲密佈的時候。前些日子，不知什麼原因，同桌與我的關係頗為緊張，“冷戰”了四五天，課桌上也是楚河漢界分明。怎麼辦？向老師求救，多丟面子，還是自己解決吧。碰了兩次壁後，同桌終於敞開了心扉。原來是我一句無意的.玩笑觸到了他心裏的傷疤，而我真誠的道歉終於驅散了連日的烏雲。
其實，人與人相處並不難，只要能真誠地敞開心靈的大門，對方就一定會撤去或因誤解或因戒備而設置的屏障。 未來的路還很長，也許隨着年齡的增長，隨着與社會接觸的深入，我們必然會脱去幼稚走向成熟。但我想，我絕不會讓真純、坦誠等流失，更不會成為一個世故、圓滑的鄉愿。
滿分作文 篇41
是什麼讓我們在短暫的人生中永遠保持快樂的心情？
是什麼讓我們在燈紅酒綠的世界裏保持一顆永遠向上的心？
……
是親情。不知道大家是否有同感？我們從流飄蕩，遇山開路。
遇水搭橋；在自己奮鬥的歷程中我們的意氣風發，興高采烈的展望未來。
正因為有親人的支持和鼓勵，才有了我們奮鬥的動力。正如一位朋友説的那樣，從媽媽的叨嘮中聽出了愛意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛裏想到了奮鬥，從親人的鼓勵中知道了責任……或許，再過幾十天，我們就要進入社會，或者是上了大學。不論是身在異鄉為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風港。“露從今夜白，月是故鄉明。”在我們的心裏，親情是最温暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持，更重要的是讓我知道了什麼是愛！
也許，親情是一種聲音。在我們勞累時，它給我們舒活筋骨，讓我們全身舒適；在我們悲觀時，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的.陰影中拉出來；在我們奮進時，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們取得某種成績而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛。這種親情讓我們感動不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責任，為了讓我們不再持續在太陽下揮汗如雨，我們要有鷹的鬥志，水的生機和活力！
我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來回首往事對除了錢以外什麼也沒有。”的確如此，金錢可以買到朋友，卻不能買到親情，不是麼？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時久久追尋的甘露；它是你在孤立無援時焦急等待的救兵……
這種親情，讓我們魂牽夢縈；這種親情，讓我們感動得無地從容。擁有了親情，就擁有了奮鬥的動力，擁有了親情，讓我們保持了永遠向上了心，擁有了親情，讓我們永遠地快樂，永遠快樂的追逐着生命中火紅的太陽！
滿分作文 篇42
滿分作文 篇43
一直固執地相信自己十五年前曾經來過這裏，儘管那時的我步履蹣跚的連路都走不好，這種話聽起來蹩腳。
依然固執的相信，當時我就站在山海關的某一個角落，靜靜地見證了一場死亡的盛典，一次詩性的綻放，一個絕望的重生。
海子，在我夢裏無數次出現的男人。他眉目清晰，有着瘦削的臉龐，帶黑色的框架眼鏡。也許鏡腿會綁着白色膠布，那一定是和孩子們下水摸魚的時候弄壞的。
我聽見你低吟着詩句，那彷彿是一株暗地裏生長的植物在瀕臨頹敗前奮力開出的'絢爛花朵。恍惚中，聽到了來自山海關的那淒厲凜冽的汽笛聲。
我不明白為什麼，十五年前的那一天，你任無情的鐵輪碾碎你的軀體。為什麼，你殘忍地將忌日選擇在生日那天。
你説，你真是一個温軟真純的孩子。我不過是想死若鴻毛般美麗罷了。車輪雖然粉碎了我的身體，卻無法損傷我的靈魂。在死亡的一瞬間，我已經雀躍到蒼穹之上，卻眺望我所熱愛的麥田。古賀春江説過“再沒有比死更高的藝術了。死就是生。”
這讓我想起了另一個男人的死，海明威大叔。還有那個對古賀的口頭禪極為讚賞的瘦小老頭，川端康成。這麼多的人歌頌死亡。然而我仍是意境不夠深遠，無法擊鼓而樂。
於是，你莞爾，説，有人能夠了解我的寂寞與快樂，這就就足夠了。一個詩人能將自己的內心傳達給別人，那是怎樣的幸福我已經瞭解到了。其實，我已得到了永生。
海子，那個心胸像蒼穹一樣遼闊的男子，內心也像蒼穹一樣孤獨。因為孤獨，所以想到了死。因為瘋狂，所以選擇了最偏激的死法。
有人説，你是瘋子。我噘起嘴一遍又一遍地重複：“他不是瘋子。他不是。”究竟是誰瘋了誰又曉得。
我是想輕輕地念。查，海，生。然後輕輕懷念你，沒有什麼目的。只是在聽着得彪西空靈音樂的時候想起了同樣空靈的你。
你總是在我耳邊軟軟地説：“面朝大海，春暖花開。”
滿分作文 篇44
擁擠的街道上，經常會聽到這樣的話：“對不起，碰着你了！”“沒關係，沒關係！”被踩着的面帶笑容，沒有絲毫責備的神色，有時還挺疼的，不過沒關係——那一句“對不起”比紅黴素藥水還奏效。正是這一句很輕鬆的話語，讓人感受到了一種發自內心的真誠，將對方心裏僅存的怨氣化作雲煙散去。這就是真誠的力量，它就像人的靈魂獨白，清除了遮擋心靈的純潔的污垢，讓人與人之間像水晶一樣剔透。
親愛的蝴蝶，我們之間也許久缺少這種真誠。人與人之間的真誠尚且好説難做，更何況我們同屬兩個不同物種的世界你？朋友相處久了，一個眼神，一個微笑，甚至一個細微的.眉頭，都能讓人感受到一種真誠的力量。在這一點上，我們還需要繼續努力啊！
那天我們的闖入時候真的有點突兀，但真的事出有因。作為探險者，我們的本質是探險美麗，面對一個充滿神奇魅力的洞穴，我們又豈能輕言放棄呢？至於點燃那支蠟燭則更是無奈之舉也！在漆黑的山洞裏，我們需要足夠的勇氣和信心來支撐；倘若沒有光的指引，我們都不知道如何邁開腳步了。我們還得感謝光，也正因為有它，我們發現了你，才得以目睹你的美。 親愛的蝴蝶，你真的誤解我們了，我們沒有惡意。人和自然是好朋友，好朋友自然就需要真誠。我們以一顆真誠的心對你説聲“對不起”，可是你卻已經悄然離開了。現在很多人之間的關係都結成厚厚的冰凌，除了冷漠還是冷漠，那一份真誠都已經不復存在了。為什麼呢？就因為缺乏真正靈魂上的交流與信任。面對你們，我們希望用真誠打開這扇窗，希望博得你們的理解。這份發自內心的真誠，可以打開我們彼此的心鎖，它是那麼耀眼高貴，更讓我們體驗其中的那份美好。
來吧，親愛的蝴蝶，希望你們能理解我們的真誠，共同締造和諧的生態。
滿分作文 篇45
曾經，父親牽着我的小手走過無憂的歲月。曾經，父親託我在肩頭看世間的風景。撐開掌紋，細數歲月，不經意間發現，我心中那強大的依靠被時間漸漸染白鬢角。如今，我已長大，但父愛依然相伴而行!
嚴寒中，幸福與父愛的温暖相伴。
天氣出奇的冷，艙內的擠滿了回鄉過年的人，我和爸爸卻只得站在艙外狹小的空間裏，跟着船晃動。船開了，看着凍得瑟瑟發抖的我，爸爸的手鬆開了扶手，在船巨烈的晃動中艱難的移動，待走到我面前，爸爸讓我把頭靠在他的背上，他説：“爸爸來給你擋風。”父親的頭髮被風吹得凌亂不堪，我感到的他身體在發抖。即使這樣，他還是用早已凍僵的手緊緊地攬着我，生怕我在船的晃動中摔倒。我靠在他的背上，那股温暖汽化了周圍的水蒸氣，成了兩股感動的.淚痕……
乾渴中，幸福與父愛的細心相伴。
時鐘“嘀嗒嘀嗒”，我在匆忙學習過後便倒在牀上沉睡了。過了半個鐘頭，我驚醒過來，剛走到房門口，便覺得今天的氣氛怎麼那麼安靜。忽然，我看見父親正輕躡地端着我的水壺。我沒去注意到水壺，那一剎，我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步是那樣的不協調。我清醒過來，才明白原來是父親怕吵醒我，又擔心我因為熬夜身體吃不消，悄悄地把我的白開水換成了温暖的人蔘水。我鼻子一酸，淚水又一次被愛扇動……
病痛中，與幸福與父愛的關懷相伴。
那年，我患了慢性腸胃炎，中藥調理了一個多月。父親每晚搬個小凳，坐在灶前給我煎藥。火光熊熊，映照着了父親花白的頭髮和那張佈滿皺紋的臉。由於工作的忙碌爸爸顯得很疲憊，額頭的皺紋日益加深，背影也有些佝僂，他一手拿着筷子不停地攪拌，一手扶着後腰揉搓着。不時還得站起來，雙手頂着後腰做些伸展姿勢。藥香如蝶，滿室翩飛，滿室氤氲是爸爸忘我的關懷。這樣苦澀的藥香，伴隨着爸爸的愛，細緻，綿軟……
人生易老，韶華難留。父愛將定格在歲月的底片上，永恆而清晰地詮釋着親情的平凡與偉大。幸福與父愛相伴而行。
滿分作文 篇46
我有一句座右銘：別人眼中的你不完全是你，你才是最好的自己。
看看周圍，有多少人活在別人的眼裏，一句話，一個手勢，一種衣着，為的是周圍人的肯定。一旦有些許微詞，便緊張兮兮，恐怕人家瞳孔裏的自己會變小。
唉，這是一種怎樣的.心境?於我，是萬萬不敢苟同的。人嘛，總要去接觸·去聆聽大千世界，外面的世界很精彩，我們要踏上的不過是屬於自己的路。
我，是羣居動物的一種。知兒莫若父，爸爸總説：“你去哪兒弄這麼多朋友整天東跑西躥的，停會來聚聚?”盛情難卻，只能狠狠心，咬咬牙放下作業出去。第二攤開書本欲寫，忽聞樓下敲門聲。鄰居兄弟兜着籃球，“咱們去練練吧。”老媽也曾勸過少活動多看書，我也知道爸媽的良用苦心。雖然我不能每次拿出好成績，但是我有一羣肝膽相照的好朋友，在我困難的時候，他們總會挺身而出。這麼做我認為最好。
我總覺得我很熱心腸。我喜歡幫助人，即使不得不犧牲小我，即使我幫助不了所有人。藝術週期間，學校各個社團都忙開了。英語教師是個“大債主”，活動多、規模大，時間很緊張任務很重，忙到中午都不能好好休息。有的成員擔心影響學習就退辭掉了。我就主動請纓，能做盡量做副角有事兒就喜歡找我，以為他信得過我。在跟老班請假的時候她笑着説：“你呀，就是太熱心了，請假都沒有一件自己的事。“拉贊助的那幾天下午，頭比鉛重，搖搖欲墜。影響了上課效率。但能幫就幫最好。
或許在同學眼中，我好動。愛吹牛，成績也不算好，唉，連我都這麼認為。性格的影響使我總不能把全身心投入到學習上，作為一個學子，單純的高分數卻不是我追求的全部。
朋友們都要認為我很快樂，整天無憂無慮的體閒適樣。他們或許不知道，成績下滑後的我在背後是喲中無奈與心酸。
可是，我會堅持自己的追求，努力下去，做最好自己。
滿分作文 篇47
我的爺爺，是一名退休教師。
他老人家的語文教得極好，常有些朋友託他教自己的子女作文。爺爺再三推辭，卻終究敵不過大家的邀請，開了個小小作文班。
一日，我前去瞧瞧。但見他帶着孩子們搖頭晃腦地念着古詩。稚嫩的童聲響徹整個小院。我不禁啞然失笑：“爺爺，他們懂這些詩的`意思嗎？您就興抖抖地帶着他們讀！”爺爺依然搖頭晃腦：“這你就不懂了。他們這年紀，正是培養興趣的時候。幼學如漆，興趣成才，暫時讀不懂，又何妨？”我只得笑笑，似乎領悟到其中的某些奧妙。
爺爺愛出去遛彎，天天不落。這一日，外面的天氣有些陰，怕是要下雨，我卻看到爺爺穿上鞋準備出門。
“外面要下雨啦，您就別再遛了。”爺爺充耳不聞，神神祕祕地掏出一把雨傘和一本書。我定睛一看，竟是一本《紅樓夢》。“難道您準備打着傘，在雨中會林妹妹嗎？”我覺得有些不可思議。
“文人意趣，在斜風細雨中才能抒發得淋漓盡致。這紅樓可是女性悲歌，若晴空麗日，何來哀愁？”話音未落，爺爺便推門而去。我望着爺爺的背影，暗暗噓唏。
爺爺有四個子女，雖不出類拔萃，卻個個都挺直腰桿做人，辦事極認真，經商的誠信，行醫的仁義。
別人問爺爺怎麼調教的，爺爺只是呵呵一笑，道：“笨人自有笨辦法……”竟丟下眾人，抱起一本書，遛彎去了。
我太過好奇，終於從奶奶那裏得知爺爺的“教育妙法”。原來，爺爺在子女成人後，並未太多過問，也不給任何一個特殊的照顧和幫助。於是，四個子女只得咬緊牙關，自立更生，去闖各自的天地。這麼做，倒成全了他們的性格，一個個磨礪得堅強勇敢，不懼艱難。
爺爺只不過是個普通人。他的自由自在、無拘無束，難登大雅。然而，街坊們總覺得他有某種境界。
凡人智慧，不可奢求，罷了，罷了……
滿分作文 篇48
同學們，九年級、會考，已經不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，會考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開始，把軌道切入九年級，進入九年級、適應九年級，從心理到行動，完成角色上的轉換。
九年級是特殊的時期，天下九年級一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機，會有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚，臉朝書桌的。只要生命不息，就得奮鬥不止;只要會考沒完，就得做題不停。很苦，沒關係，這就是九年級;很累，應該的，這就是九年級;不要命，這才對，這就是九年級;想偷懶，沒機會，這就是九年級。
選擇了九年級，你就選擇了在風雨中前行，放棄了豔陽高照;選擇了九年級，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道;選擇了九年級，你就選擇了在失敗中前進，放棄了温暖舒適。如果你做不到，那就請你選擇放棄，放棄九年級，放棄會考。人生就是一個不斷選擇與不斷放棄的過程。
同學們，你現在正在為自己的前途、命運和發展做着準備，國家給了你一個利用會考規劃自己人生的機會，你是要抓住並利用，還是逃避並放棄，選擇權就掌握在你的手中。
九年級是大苦與大樂的'結合點，惟有大苦，方能大樂。看看我校歷屆九年級學長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊裏有堅定;他們的腳步是匆忙的，但匆忙裏有沉穩。面對挫折，他們更坦然;面對進步，他們更清醒。為了心中的夢想，心甘情願地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長;為了胸中的理想，寧願傷痕累累，也不怕困難阻擋。看到他們，就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學們，面對人生，你會做出怎樣的選擇?剛邁入九年級的同學們，一定會感受到九年級氣氛的緊張，同學們的思想也會出現很大的波動，我想主要會存在以下幾種狀態，請同學們自我對照，及時調整。
滿分作文 篇49
夏日的雨，説來就來，整個世界在龐大的雨水裏變得安靜，變得柔和。我很鍾愛這種來得恣意而又灑脱的大雨，它彷彿清泉，洗滌着你的靈魂，滋潤着你的生命。
其實，每個人的心中都有一汪清泉，只因這個世界的噪雜，日常的瑣碎，生活的紛擾，我們才忘了聆聽它的環佩妙音，忽視了它的靜謐與透明。
而每每到了一個人獨處一室，天籟無聲之時，我們才會卸下沉重的面具，真實的審視自己，靜靜品嚐一個人的'存在。那些漫天喧囂散去後，留下的是透明的寧靜，心就開始醒了，這時便是原本的自己。 人生就像是一杯水，那些痛苦就像是落入水中的泥沙。沒有誰的人生始終充滿了幸福快樂，總有一些痛苦會折磨着我們的心靈。我們可以選擇讓心靜下來，慢慢沉澱那些痛苦。所以，即使人生的水杯中落入了泥沙，我們也要努力，讓每一天都過得清澈。
寂靜的夜，寂靜的人，在寂靜的地方，思緒的浪花朵朵綻放，屬於自己的絢爛。打開記憶的門，往昔美好猶如山間小溪流水，蜿蜒輾轉，慢慢淌來，不留聲息，瀰漫只屬於故事中的主角——自己。
不知是從什麼時候開始愛上了黑夜，愛上了在深夜裏獨自咀嚼文字。或許是因為夜的靜謐，又或許是因為夜的寂靜讓人心空曠和迷離。我願意在這個時候，任由思緒肆無忌憚的飄飛和遊蕩，任由心底的憂傷和想念瀰漫心田。
一直以來，我都習慣了在黑夜裏，靜靜的寫自己的文字，自己的夢想，自己的故事，與金錢無關與名利無關，只為記下每天的點點滴滴的生活和飛躍的思想。我知道，我的文字很是粗糙，很是挫劣，可我只是單純的喜歡用這種方式記載下自己的過往而已，不被欣賞不等於沒有價值。
莫名的喜歡上了夜讀。在一盞孤燈下，慢慢品味慢慢享受來自文學的意境。沒有“紅袖添香”的浪漫情調，心卻得到了安靜，平平淡淡，陶醉流連於書香之中。
我希望，有一天，可以只聞花香，不談悲哀，喝茶讀書，不爭朝夕。僅此而已。
滿分作文 篇50
漫步在幽靜的院落裏，夏日的清風徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍着，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫於如此肥碩的瓜果，何以懸於如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長?
走近了，我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感歎瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤，當最後一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待。 常常反感生活中的種種規矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創造力的元兇。事實上，一旦離開它們，生活真會那麼美好嗎?恐怕不盡然。如果如此，我們很容易從放鬆滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊於人生的岔路口時，我們仍然會希望找回曾經的.那些規矩和原則。如此扭曲自已的人生，難道是對自己的善待嗎? 瓜果尚且知道為了成長寧願被青藤勒住，我們這些自命有超羣智慧的人類又該如何呢?我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應適當地堅持原則，尋找一些有助於自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的誘惑時，及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時，擁有強大的精神後盾??這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準則，也可以是你不懈追求的理想。 當然，被“青藤”勒住，難免會感到傷痛，有時甚至會留下永不磨滅的傷痕，但為了成長，付出這些代價又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕鬆，而是為了得到永遠的快樂。
我走向瓜藤邊，從鬆軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒着青藤成長，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
滿分作文 篇51
很多時候，父母的愛就像那天空中飛過的鳥——時常飛來，卻又不留痕跡。那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作。我打掃完教室裏的衞生，開始收拾書包，準備回家。“轟隆隆——”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接着大雨傾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外衝。剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾——喔！太好了！是爸爸，還有媽媽。可他們每個人手裏都只有一把傘。媽媽笑了笑對我説：“我和你爸都是直接從辦公室裏過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧。”“不行，雨太大！合打一把，兩個人都會被打濕。
我這把傘給詩豪。”爸爸説着忙把傘伸過來。“我和爸爸打一把。”我説着跳到爸爸的傘下。爸爸一手舉着傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中??那一刻，我感到好幸福好幸福。朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面：我想起，那天上學太匆忙忘了帶作業本，老爸發現後，開車把本子給我送到教室裏；我想起，那天打籃球忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起，給出差在外的爸爸打電話時，電話那頭他急切的'聲音：“保險絲在陽台上的工具箱裏，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀，小心點，小心點！”；我想起，每遇到考試，媽媽總會一再叮嚀：“不要慌，相信自己！”
太多太多的往事一瞬間湧來，讓我不覺潸然淚下，分不清是雨水還是淚水。父母的愛就像百合的清香，芬芳四溢，沁人心脾，卻又無跡可尋。這個世界上，可能沒有人會説不愛自己的父母，可又有誰能真正報答父母之愛的萬一呢？在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲憊。我永遠不會忘記，爸爸拿着我的作文草稿時熱切的話語：“改一下，再改一下就可以謄了。”我也永遠不會忘記，媽媽一大清早起來為我做早點的身影——一生太過漫長，此刻就是幸福。
滿分作文 篇52
—夜，悄悄地降臨，黑色漸漸佈滿整個天空，皎潔的月光代替了燦爛的陽光與零星點點的星光一起點綴在黑色的幕布上，給城市添上了幾分神祕，幾分深邃和幾分靜謐。
夜晚，走在小路上，你是否聞到茉莉和夜來香的芬芳，夜晚不是死寂的，但也不如白日裏熱鬧，夜晚是屬於也得音樂家的舞台，聽，蟈蟈的聲音如同那低沉的大提琴，那蟋蟀如同一位歌唱家隨着樂曲唱着夜的歌謠，不過，也有的歌唱家一邊唱，一邊拉着小提琴，為這支樂曲增加一些乎那塊的音符，是這支樂曲如同夜的精靈一般，跳躍在夜的空氣中。
夜的樂章已經響起，既然夜的樂隊已經出場，那又怎麼能少了夜的舞者呢?看，一個，兩個，三個......一點點亮光從草叢中升起，起初亮光是微弱，但如果團結起來的話，如一顆閃耀的星在夜晚閃閃發光，它們隨着樂曲，舞出動人的舞姿，那麼柔美，那麼美麗......突然一絲潔白的光芒，撒在我的面前，一絲，一絲，又一絲，伸出手，讓光芒照在我的手上，抬頭看向光的來源——月。這個學期，我們學習了蘇軾的《水調歌頭》，其中有一句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”，同人世間的悲歡離合一樣，月也有陰晴圓缺，世間萬物都是不完美的，但月在它不完美的時候，始終將自己的一切展示在人們面前，現在科學發達，他將月的本來面目無情的展示出來，打碎了人們對月的想象，但這有什麼關係呢？我們只要珍惜眼前的美好，感受夜的祥和與寧靜，就好了。漸漸的，月的'光芒黯淡了，夜的樂章慢慢消逝在空氣中，瑩亮的光芒悄悄地隱入草叢中，植物的葉上，逐漸掛上了圓圓的，晶瑩剔透的露珠，黑色的夜空滲着少許白色，夜，即將退去。
種種的一切證明了，今天已經成為了明天，明天成為了今天，又有一個嶄新的明天等待着我們。
滿分作文 篇53
語文這東西曾幾何時，我們已全然忘記語文是什麼東西。只是機械地把一些文學性的知識刻進腦子裏。
假如給我一點想象的空間，我想我可以把它形容成這幾種東西：醋、糖、苦瓜、辣椒。你是否有過這種感覺？
盛夏的星空下，回憶剛剛讀過的一則故事，那些字裏行間流露的情感在腦中縈繞，幻化成一幅幅生動的畫面。又恰好，那是一則感人的故事，開始你可能會義憤填膺地咒罵其中的壞人，同情並感動於其中的善良與美好。慢慢地，你會發覺在那些掏心掏肺的吶喊過後，胸腔裏滿是微酸的感覺，就像有人在你的胃裏倒入了一杯醋，然後不斷地發酵，而內心裏的文字開始清晰地呈現。語文這東西帶給你酸酸的幸福。也許從你牙牙學語的時候，或者稍稍可以説一些不連貫的話語時，你更喜歡做的是捧着一本小人書而不是對着一堆小棒數一二三四五......
語文容易讓人產生興趣，就像小孩子喜歡各式各樣的糖果。你開始愛上“海日生殘夜”的奇幻，你開始愛上“月下飛天鏡”的奇美，你開始愛上“淡粧濃抹總相宜”的奇雅。語文這東西讓你愛上糖果在心中融化的甜美。語文不是時時服從於我們的奴隸，它也會發怒。當我們覺得語文實在太容易的`時候，它就會毫不留情地給我們一些教訓，它會摘下一棵苦瓜讓你嚐嚐。當你因為考試失利而痛苦的時候，是不是就會感覺一股苦味從心底蔓延？這就是忠實的朋友給我們的一個小小的警告。它讓我們更清楚地認識到自己的過失。語文這東西，像苦瓜一樣難以人口卻又回味無窮。語文這東西，你與它真心相待，它就會回報你一顆火熱的心。我們常常因為有了它的陪伴，生命變得絢麗多彩。語文是抽象的東西，但語文又是感性的、形象的。它在我們生命的軌跡上留下了堅實的腳印。
我們終將老去，然而語文卻會永遠年輕。語文這東西，讓我們眼中含淚，卻嘴角上揚。
滿分作文 篇54
靜靜地等待，我們都在等待，等待一個結果，等待一個奇蹟，等待，等待，這麼做的一切，都是因為3.8，這個本應屬於母親的節日，卻變成了一場驚動全世界的浩劫。
沒錯，3.8日，馬來西亞航空公司（簡稱馬航）的又一架編號為MH370的客機飛上雲霄，本該飛向那熱愛的故鄉——中國·北京，可是，在凌晨1：20突然失去聯繫，很快，這個消息傳遍了馬來西亞，最後傳遍了全球，引起一場不小的風波。
很快，電視上，電腦上，甚至在百度上搜一個“馬”字，都會顯示出馬航的事件，當然，這件事也傳到了我的耳裏。
從那天起，239條鮮活的生命，154名同胞，都在鬼門關前徘徊。墜機、故障及劫機的傳聞越來越多，別的人也沒閒着，據報道，搜救行動的參與機構包括馬航、馬來西亞民航局、馬來西亞皇家空軍部隊及海軍部隊、馬來西亞海事執行機構、以及泰國、越南，菲律賓、中國、以及包括新加坡與澳洲、英國、馬來西亞、新西蘭等在內的綜合區域方位系統總部，還有美國位於夏威夷的太平洋指揮部。
這一次，牽動着所有人的心，人們只有一個信念：真相總會大白。
終於，3月24日，這個揪動人心的時刻終於來到，馬總（馬來西亞總統）搖了搖頭：“飛機墜毀，無一生還！”我鎮住了，這就是結果嗎？我不甘心！難道億萬人民的翹首以盼就化為泡影了嗎？我打開電腦，瘋狂地搜索馬航的事，可是，答覆只有一個：飛機墜毀，無一生還！
我的'眼黑了，模糊了，馬航，難道這就是結果嗎？我寧可説馬航被劫持了，呵呵，至少，他們還活着……
MH370，你怎能這麼狠心？這就離我而去，不見了蹤影？你的體內有回家的中國同胞，有年過花甲的老人，甚至蹣跚學步的嬰兒。
離我而去。
馬航，不得已，我只能想MH370撕心裂肺地道別：再見了，馬航！
滿分作文 篇55
春蠶死了，卻留下了華美的羽裳；那羽裳就是蠶的陳跡。夏荷殘了，卻留下了溢清的芳香；那芳香就是荷的陳跡。秋菊謝了，卻留下了“人比黃花瘦”的感傷；那感傷就是菊的陳跡。冬梅落了，卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風骨，這風骨就是梅的陳跡。
當雪花滿天飄動；當空中雲捲雲舒；當大浪潮起潮平；當庭前花開花落；大天然用日夜四時向我們詮釋更替，又讓萬物都留下它們本身或大或小，或多或少的陳跡。這個中，最奪目的還應數人類的陳跡。
説起人類的陳跡，天然而然地便會想起連續串光芒的名字，連續串輝煌的成就，宛如碧天裏的星星，耀眼，爛漫。
屈原“懷白壁自投汨羅以死”；那憂慮幽思的《離騷》是他的陳跡。那“全世界皆濁而我獨清，世人皆醉而我獨醒”的氣憤亦是他的陳跡。他文學的陳跡，更是他不與世俗同惡相濟的崇高人品的陳跡。
杜甫窮死在湘江上的一條小舟裏，那悲天憫人的呼籲：“安得廣廈萬萬間”是他的陳跡，那推己及人的照顧：“堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人”亦是他的陳跡。他詩賦的陳跡，更是他關懷人民、忠君喜歡國的陳跡。
《哈姆雷特》是莎士比亞的陳跡；《紅樓夢》是曹雪芹的陳跡；《最終的晚餐》是達·芬奇的陳跡；沙漠中的綠洲是席寶力皋的陳跡……
高樓大廈是修建師的陳跡；華冠麗服是服裝師的`陳跡；治病救人是白衣天使的陳跡……
不由要考慮，什麼才是我的陳跡？與這茫茫大千世界比擬，頓感本身甚是微小、微乎其微。然則我置信，我也是有陳跡的，屬於我的陳跡。失落下的第一顆牙齒，那是生長的陳跡；第一次在春秋一欄填18歲，那是成人的陳跡；邁出象牙塔的第一步，那是成材的陳跡。當我走上任務崗亭，我還會留下新的陳跡。
我仍然是我，一個微小的我，於人海中藏着我的陳跡，也許沒有人發覺，沒有人在意，更不會特出史冊，但他都存在着。
滿分作文 篇56
不知什麼原因，父親的事業從高峯跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅，再郊外租了一套小得可憐的房子，過着貧窮的生活。
母親找到了一份工作，每天上下班要走很遠的路，但她為了省錢卻從不打車。以前，母親每天都洗一次澡，這個習慣到現在還一直保持着。在浴室裏，讓温熱的'水沖洗身體，那是件多麼愜意的事情呀!
在原來那個家，每天我第一個洗澡。現在，我發現母親變了，每天到了洗澡的時候，母親就搶着擠進那間狹小的浴室，第一個洗澡的人，總是她。起初，我可以理解她，忙了一天，太累了，需要放鬆一下。可是長此以往，我開始覺得難過了，認為母親對我的愛一點一滴的減少。
母親節那天，她一大早就要去上班，臨走時，我忍不住問她：“媽，您為什麼總是第一個洗澡呢?她愣住了，臉上閃過一絲難言的表情。我以為我會聽到讓我開心的答案，可是我錯了。她説：“在外面跑了一天，不洗一下怪難受的。説完她就走了。望着母親遠去的背影，我心裏落空空的：原來，我失去的不只是那一所大房子，還有母親對我的愛。那一瞬間，委屈，怨恨交織在一起，淚，悄無聲息的落下。
母親走後，我收拾她的房間，無意中看到了她的日記：“明月問我，為什麼每天第一個洗澡，我沒敢説實話，我怕明月知道了會難過。我洗完澡之後，浴室的温度會升高1至2度，再這個寒冷的季節，我能為明月做的，只有這一點點了!我一下子淚如雨下：“媽媽我的好媽媽!
今天，就讓我第一個洗澡吧。因為母親節要讓母親快樂!
滿分作文 篇57
愛有温度，是多少度呢?
“發試卷啦!”英語老師高呼着來到教室。我回到座位，美美地想着，我這次應該考試應該不會差吧，因為我的班裏的成績一向來領先，不知道這次具體是多少分呢?大概九十幾吧，不過這次好象有幾題做不出來，可能八十幾分了……正當我的腦海不停地飛轉着，一句話突然打斷的我的思緒，“Lily，78!”我一下子驚呆了，很不情願地走上講台拿了卷子。一看卷子，只見密密密麻麻的叉叉印入眼簾，十分地刺眼，它們彷彿在嘲笑我，我的眼淚禁不住在眼眶裏打轉了。我故意把橡皮丟下去，裝作彎腰撿的樣子擦了一下眼淚。我恨自己，為什麼考出如此差的分數?我想，要不要出這個教學樓呢?如果出去，在外面等我的媽媽一定會問我考了幾分，那我就完蛋了;如果不出去，我回不了家，而且媽媽也會擔心的。我該如何是好?這個問題害得我一節課都沒聽好。
“下課了!”別的同學飛快地整理書包跨出了教學樓，我卻坐在座位上發呆。等別的.同學都走了，我才慢騰騰地整理書包，拖着沉重的腳步走出教學樓。
“這次放學好遲啊”，媽媽拉着我的手去坐出租車。在出租車上，媽媽温柔地問我，“元元，這次你考了多少啊，分享一下嘛”一説到考試分數，我的眼淚又不爭氣地流下來，“考得不好吧?沒關係，下次努力取得好成績，媽媽相信你，你一定能行的!”媽媽邊説邊將她的手放在我的手上，“嗯!媽媽，我一定會努力的!”在我心裏，媽媽的手傳遞給我的温度，那就是愛的温度，母愛的温度，它給我力量，給我信心，讓我永遠忘不了。
滿分作文 篇58
在同學的強烈推薦下，我懷着好奇極不情願的打開了《海底兩萬裏》但是我不禁被凡爾納的想象力深深震住，海底那個神祕的世界深深吸引了我，我多想跟着阿龍納斯一起去探險。
這本書講了法國生物學家應邀去考察海上出現的那個所謂的“怪物”，可是經歷了千辛萬苦“怪物”不僅未被清除，而且驅逐艦反而遭受了“怪物”的重創，阿龍納斯和他的僕人康賽爾，及捕鯨手被請到了“怪物”上。後來他們才知道那並不是怪物，而是一艘不為世人所知的潛水艇“諾第留斯號”
船上是尼摩，尼摩船長是一個神祕的人，他有着多重性格，他可以把珍珠送給可憐的採珠人，把財富分給窮人，但是他對陸地又有着一份仇恨。總之他是個善良、正義、敢愛敢恨的人。在尼摩船長的帶領下，他們經過了各種各樣奇特的地方。更是領略了海地無限的美景，最後總他們還是因為一些原因離開了諾第留斯號。結束了他們的海底探險。
説起凡爾納的想象，那也並不是毫無根據的，幾百年前海底潛艇，海底隧道等，或許只是一個幻想，但是在幾百年後的.今天好多幻想均已變成了事實，我相信在不久的將來，凡爾納所寫的將會成為現實。這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
讀了這本書，我對凡爾納更多了一絲敬佩與崇拜，也讓我更加喜歡他的書，他的書給我的感覺十分震撼。他描寫的場景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來形容，誰能想到這是純粹的科幻小説呢？後來我又讀了他寫的《神祕島》，總之，《海底兩萬裏》是一部名著，值得大家去閲讀。
滿分作文 篇59
我的家鄉岳陽是一個有着悠久歷史的文化名城，土地肥沃，物產豐富，人傑地靈，素有“魚米之鄉”的美譽。
這裏有“一樓”—氣勢雄偉的岳陽樓。岳陽樓是江南三大名樓之一，始建於三國東吳時期。岳陽樓構制奇特，主樓沒有使用一顆鐵釘，全靠木榫銜接，真佩服古代能工巧匠的聰明才智。樓頂覆蓋着金黃的琉璃瓦，遠遠望去，岳陽樓好像一位穿着鎧甲的勇士，守護在洞庭湖旁。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，范仲淹的'名作《岳陽樓記》使得岳陽樓更是名聞天下。
這裏有“一湖”—煙波浩淼的洞庭湖。湖中盛產魚蝦，尤其是洞庭銀魚最負盛名，它銀白透亮，肉質細嫩，歷來都是席上珍品。湖面上船兒來往穿梭，滿載着洞庭鮮魚銷往全國各地。遠眺八百里洞庭，只見湖面上波光粼粼，帆船點點，水天一色，真是令人心曠神怡。
這裏有“一島”—風景秀麗的君山島。島上空氣清新，綠樹成蔭，鳥語花香。有娥皇、女英眼淚染成的斑竹，有深不可測的柳毅井，有神祕古老的飛來鍾……玩累了，來茶店歇歇腳，品一杯有名的君山銀針茶，入口清香沁人，齒頰留芳，回味無窮。
這裏有“一街“—古色古香的汴河街。這是一條充滿明清古韻的仿古街，沿着青石板路而行，青磚青瓦白牆的店鋪一字排開，店裏商品琳琅滿目，各具特色，讓人看得眼花繚亂。走累了，可以到小吃街歇歇腳，這裏有香噴噴的小籠包，熱乎乎的麻辣燙，甜津津的糖八坨……整條街人山人海，好不熱鬧。
我的家鄉岳陽是一個美麗富饒的地方，我愛我的家鄉!
滿分作文 篇60
一片片嫩紅色心型花瓣，嫩黃色的可愛花蕊，帶着清新的芳香味，這是美麗而令人喜愛的櫻花。
在這個細雨朦朧的四月裏，我來到石峯公園賞櫻花。
剛進園門，我被一陣陣芳香泥土味和清新花香味給吸引住。我往遠處一看，哇！綠油油，嫩生生的草坪上種滿了各種櫻花樹。有的嫩生嫩生，像一個剛出生的娃娃；有的亭亭玉立，像一個婀娜多姿的小姑娘；更多的有着粗壯的胳膊和腰腳，像一個身強力壯的中年人。我興奮地穿梭於其中，那感覺簡直是漂浮在人間仙境。一陣春風吹過，它輕輕地撫摸着我的臉頰。突然，一個清涼的小薄片被風吹到了我的臉上，親吻了我的臉頰，爽爽的。我伸手一抓，噢，原來是櫻花花瓣。我不禁湊過去，打量着旁邊這棵高挑的櫻花樹。樹上開滿了粉紅色的花朵，一團團，一簇簇，繡滿了枝頭。遠看去，像仙人的`手，撐着一團雲彩。仔細一看，一片片花瓣呈粉紅色，形狀是令人喜愛的心型。每一片花瓣上有着晶瑩的露珠，使花瓣垂下了頭，像一個害羞的小姑娘。一陣風吹過，有的花瓣被吹上了天空，飄向遠方。
不知什麼時候，下起了春雨。輕輕的，細細的，滋潤着大地。雨絲飄落在樹上，花朵上像綴滿了一顆顆白珍珠，晶瑩剔亮，花朵更加嬌豔。
我再往地上一看，已經有許多花瓣飄落在了地上，鋪成了一片粉紅的地毯。那地毯真香呀，香得令人陶醉；那地毯真軟呀，軟得像踩在棉絮上；那地毯真潤呀，潤得一腳能踩出汁來。看着紅紅的地毯，我忍不住吟道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
我慢慢穿行在櫻花叢中，享受着春天的浪漫。我愛你，人間仙境——櫻花園！
滿分作文 篇61
暑假裏，我每週四下午都要去上古箏課。
這天下午一點半，我和媽媽準備出發呀了。媽媽告訴我一個驚人的數字，她説：現在外面的氣温已經升到了40度以上，地面温度肯定有50度左右。我可被嚇了一跳，這也太熱了吧。
我們帶上墨鏡、防曬手套、帽子，外加一件防曬衣，全副武裝，準備出發。
我和媽媽剛到來樓下，大門一天，滾滾熱浪向我撲來，剛從空調房裏帶出來的一絲冷氣，唰地一下全都吹跑了。我和媽媽走到了電動車旁，曬了一上午，我把手往車座上一放，燙得我連忙把手縮回來。這個座凳，簡直就是一直平底鍋，無耐要去上課，我只能坐了上去，我似乎感覺屁股“茲茲”作響呢！
一路上，知了成了“隨身聽”，只要有樹，知了便成了VIP顧客，它們在“熱呀熱呀”叫個不停。突然一股刺鼻的味道衝入我的鼻子，媽媽告訴我這是高温暴曬後，馬路上有柏油融化的味道。很快我們來到了路口，正好是紅燈，媽媽找了一個有樹陰的'地方，向前一瞧，一大片樹陰下，都排起了長隊。
我抬頭看天上的太陽，似乎把雲都給烤化了似的，樹兒們都搭拉着腦袋，毫無生機。路邊的行人各個都打着遮陽傘，有的還戴着帽子、眼鏡，大家行色匆匆，快步向前走。
我們繼續頂着烈日向前開，這時一輛裝滿西瓜的藍色的小卡車印入了我的眼簾，一個皮膚黑黝黝的叔叔帶着大草帽，正在等待顧客的到來。只見那西瓜又大又圓，看起來非常甜。賣西瓜真累呀，短短几分鐘，我的身上已經出汗了，更別説他們要在這個大太陽下站幾個小時，賺錢養家餬口真不容易啊。
大概過了十分鐘，我們到了琴行，這時的我已經汗流浹背，臉也曬得通紅通紅，推開琴行的門，一鼓清涼襲來，舒服！
夏天，真是熱啊……
滿分作文 篇62
天地玄黃、宇宙洪荒，中華文化的源遠流長以典籍為依託，生生不息的精神以文字為載體，一個個方塊字，融匯着我們的古老，我們的文明。
現如今，一些著名作家和學者會在作品中出現語言文字和文史知識的差錯，被指出後積極改正固然安好，但事情不該就此結束，這反映出的文化缺失理應被進一步揭示。有一個詞，
叫國學，國學之與我們，到底意味着多少？
當晚清的暮鍾與新時代的歌聲同時響起，有這樣一些人，給了中華文化自由和希望。辜鴻銘留學11年歸鄉，將四書中三書譯成英文傳播中國文明，他推崇西方的先進，卻不改對中華傳統文化的守護；王國維瘦弱的身軀，獨自挺立在北大國學研究的講台上，他用自殺的方式來捍衞自己的清潔，捍衞他對國學不易的信仰；而劉文典的激憤與刻薄，卻是對傳統文化最絕望的保護，當他罵沈從文不值四毛錢的時候，已經依稀看到一種文明漸行漸遠的背影。胡適之和陳獨秀等人的'新文化運動帶來了人們的思想解放，但又在不經意間，把國學生生撕出一個缺口。
曾看到過一個訪談節目，叫民國範兒，正如王學斌曾言的民國底氣，而這股孤傲的氣，在當今已很難找到，因為文學褪色，文化走遠。沒有了文字，我們就是漂浮一族，是王開齡所言的從石頭縫裏蹦出的人。
為許多人所不齒的日本作家三島由紀夫確實是讓我深感震撼的人，無論他是否顛倒黑白，是非不分，但那種對日本傳統精髓的堅守與剛毅，以死祭古的豪情，那麼真，那麼美。現代國人正是缺了這樣一種堅持，一種守護，一種民國範兒。
滿分作文 篇63
劉老師，運動會前，當您宣佈要在班上挑選4名女生參加迎面接力賽時，我只覺得心跳突然加快，一股熱血湧到臉上。我睜大眼睛望着您，我的眼神向您請求：給我一次機會吧！但我擔心，您會首先剔除我，因為去年同學們説過，永遠不要我參加接力賽。去年接力失誤，那是因為前一棒的長倩快到時，我已經猛蹬後腿，身體向前衝了。可我沒想到張倩的.手臂會突然揚起那麼高，我沒接住接力棒！於是我又猛蹬前腳，來了個急剎車，回來搶棒。就在這一瞬間，我穩不住身子，摔倒了！我為班級抹了黑，我從內心譴責自三。為了懲罰，我一個星期沒看18：30的少兒節目，就連星期六晚上也沒看電視！劉老師，我多麼希望您忘掉我永遠不會忘記的那一幕，我多麼想用實際行動彌補去年的過失！劉老師，您知道嗎?我每天上學一出門就跑步，除非遇到同伴才停下來。人們問我，我總是説怕遲到了。如果到校早，我都會在跑道上跑幾圈。體育課上跑步，我更是抓住機會暗暗和同學們比。許多個星期天，我一個人在家，就在禾場上跑步，有時就把木棒用橡皮筋靠在小樹上，我去“奪棒”……老師，您知道我都是為了什麼嗎?——我要參加接力賽，洗刷去年的恥辱！劉老師，您會讓我參加嗎?我擔心地抬頭望着您，您仍平靜地向我們講述着接力賽跑的技巧;我又用眼睛的餘光掃一下同學們，大家凝神端坐，都想鼓着勁去闖一闖！難道我要失去這個機會了嗎?我睜大眼睛望着您，我的眼神向您請求：給我一次機會吧！生性靦腆而又好強的我，正忐忑不安地等着您的裁判……
滿分作文 篇64
在我國小五年級時，我的老師，給我一句話改變了我的人生，至今為止，我依舊將之牢記於心，永不敢忘，到底是什麼話使我改變了一切呢?那就是：“築夢逐夢，人生有夢，築夢踏實。”這句話，使我改變了一切……
記得那時，我總是抱着懶散且怨天尤人的態度，來對待這個世界，那時的我，總是對老師的工作分配不以為然，認為憑什麼困難的工作都是我在做?我總是推拖不做，想盡各種藉口理由，就是不去做，但是，就在我的老師，對我説了“築夢逐夢，人生有夢，築夢踏實。”以及一番苦苦諄告，我終於明白了：成功，並非躺着就能獲得的，而是要自己努力，要勤勞，才能夠完成自己的夢想，而非不勞而獲。
比如，台灣首富郭台銘能夠擁有上千億的財富，那也是他自己勤勞所賺來的，有多少人白手起家，現在也是名滿天下，眾所皆知啊!王永慶先生便是一個實例，自小白手起家，靠着賣米邁出了成功的第一步，而他又靠着自己的勤勞，做了許多其他賣米商所不會做的服務，例如：注意客户家中的米缸有多大，大概甚麼時候會用完，每當將用完之時，便將米送至家中，且每次都將新米放在下面，因此，所有的米，都是新的，都不會腐爛掉，因此，所有客户，都漸漸聚集到他這啦!他便慢慢有了儲蓄，又謹慎的投資，每日慢慢的存，錢便漸漸的多，終於，王永慶靠着他那聰明靈活的'頭腦，在台灣開出了一片天。
“築夢逐夢，人生有夢，築夢踏實。”就是這句話，使我改變了自我的態度，做事要勤勞，要好好利用機會，當別人不做，你做了那就是賺到了，要慢慢的磨練自己，天將降大任於人也，必先苦其心志，餓其肌膚，練其身心……因此，我們要腳踏實地的去完成我們的夢想，為自己開創出一片繽紛多彩的天地。
滿分作文 篇65
海倫·凱勒曾説過：“面對陽光，陰影只能在你背後”很多時候，我們都只躲在黑暗的一角，而不願面對陽光，但其實只心中的窗簾拉開，打開心房，敞開心門，面對陽光，讓温暖的陽光照耀到臉龐，你會感受到──希望與幸福!
面對陽光吧!就像一位獨一無二的畫家達妮茲一樣不放棄希望，即使她失去了雙手和雙腳，即使她被用“異樣的眼光”看待，即使她甚至被學校退學、不要她。不過，她不放棄自己，仍然用嘴咬着筆，一筆一畫的完成了四千多幅畫作，不只令人欽佩，也使以前嘲笑她的人，給予了她尊重與喝采。達妮茲的成功祕訣在哪?在於她選擇面對陽光。
面對陽光吧!就像哈利波特的作家JK羅琳一樣，她原本是靠失業補助金來過生活的`，卻因為相信自己，不放棄自己的一技之長──寫作，在不斷努力下，完成了哈利波特第一集神祕的魔法石，也在一夕之間成名，哈利波特大賣!更拍成了電影，深受讀者、影迷喜愛。JK羅琳的成功祕訣在哪?在於她選擇面對陽光。
面對陽光吧!告訴你的家人、朋友，當你灰心喪志、心灰意冷時，面對陽光，讓黑暗的陰影拋到腦後，使你看到幸福、美麗的一面!不要再讓過去的陰影成為你的絆腳石，快把心窗打開，讓燦爛的陽光照到臉上吧!只有坦然的面對陽光，才能擁有快樂和寬廣的胸懷。也惟有坦然的面對陽光，才能坦然的面對這個世界。
經歷過風風雨雨，才知道彩虹的美麗;歷練了生生死死，才明白生命的珍貴;走在生死邊緣，我們不言放棄，努力過，拼搏過，跨越過，才發現，生命真的可以創造奇蹟，荒漠中也會有綠谷。
汪洋上也能有綠洲。
滿分作文 篇66
窗外，又下起了雷陣雨，我討厭這下雨天。每逢下雨，我總覺得胸悶而煩躁，沒有一絲快樂，傻傻地呆在家裏。
忽然，我感覺自己身體飄了起來，耳畔似乎傳來母親急切地叫喚聲。漸漸地，自己越飄越遠，聲音也變得越來越不可捉摸。
一滴水落在我臉上，冰涼冰涼的。我努力睜開眼睛，天灰濛濛的，正下着雨。我的頭好像磕在一個人的肩膀上，是誰?還拼命地喘着粗氣，媽媽?不是，媽媽沒有那麼厚實的肩膀，是爸爸?不會吧?在我的印象中，他還沒親過我一回。雨仍然在下，還挺大的，能聽到雨落的聲音。一切又迷迷糊糊的，我又睡着了。
不知過了多久，我幾乎能清晰地聽到雨打落在外面像雨篷之類東西上的聲音。我睜開眼，四周一片白色，原來我正躺在病牀上，母親在焦慮地望着我。
“你住院了”，母親輕輕地告我，“你發高燒，喊你都不答應，真把我和你爸嚇壞了。”我爸會因為我……真想不到，在我印象，他從來沒有笑過，一天到晚總是緊繃着臉，我從心底裏對他沒有好感。我學習成績稍差些，他的臉更是難看，我懷疑我是不是他親生的。“虧得你爸爸力氣大，用雨衣裹着你一路奔到醫院，你爸爸現在還在走廊裏絞衣服呢，他的衣服都濕透了，今天下的雨真大。”
我沒有説話，我也説不出什麼話，只覺得眼眶裏熱熱的，濕濕的。母親走後，房間裏格外寂靜，窗外的雨聲也顯得格外響亮。啪啪啪……既有力又富有節奏，很是動聽悦耳，我在以前這麼沒有感覺到呢!雨有狂暴的.一面，有另人討厭的時候，但不能改變的是柔情似水的本來面目。透過窗外的雨簾，我似乎又感到自己靠在厚實的肩膀上，聽着爸爸粗粗的喘氣聲。
滿分作文 篇67
於是，終有一天開始掌握了沉默，當一個人掌握了沉默，他才會日漸瞭解啥是生活。
一直不想承認自身是個脆弱的人，當我看到自身滿是眼淚的眼眶，看到自身強忍着沒流下來的淚，才知曉，自身還未長大。
從小就渴望以後可以當一名旅遊家，在我們的足跡中，用我們的文字沉澱自身生活，可惜到今天我還沒走出自身生活的那個小城市，看到其他人到了這兒，到了那兒，用或優美，或細膩的語言寫出了我們的感受，我們的經歷，心裏非常是羨慕，但卻只能在其他人的描述中來自我安慰，自我陶醉。
我身上有太多的負擔，現在非常難為自身做一點什麼打算，於是只能望梅止渴。當我瞭解我過去的夢想只能依然是個遙不可及的夢時，我知曉，這就是生活。
其實以前自身一直是非常喧鬧的`人，常會讓朋友們笑解愁腸，可是，目前哪個來解我的愁腸呢?或許只有我一個人。
或許今天不可以代表明天，但是今天肯定會干擾明天。走過這一路，瞭解了大量，我知曉，自身其實是個非常有上進心的人，頹廢不是我的本色。我之所以會學着開始沉默，是由於我知曉了，有時，沉默才是的自我調節方法。
我可以在沉默中學到大量，但是我的沉默，會掩蓋我的本色，讓人非常難看清，從我筆端流出的或憂傷或絢麗或激昂或明快的感情，只是一種宣告，每一個人路都有坎坷，有坦途，你看到了憂傷，有沒看到憂傷裏面的文字，無形的文字，瞭解了，那才是真正的我。
當我日漸瞭解了生活，我便開始學會沉默，手指之間的變幻，閃現的是生活的色彩。
……
看到了生命的綻放，看到了你們都好，看到了親人依然明朗的笑容，看到了自身身後的腳印，看到了紙上不成文的句子。
於是，我又沉默了。
滿分作文 篇68
推薦，是一隻鬼靈精怪的小精靈，把歡樂撒滿人間；推薦，是一台複製機，把幸福複製的到處都是；推薦，又是一種潤滑液，使人與人之間愈加和諧；推薦，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一塊……
記得小時候，外婆曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當時我開心得一蹦三尺高，心想：同學們都有橡皮泥，今天我也終於有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學校，同學們看到了我的橡皮泥，非常羨慕地説：“大家可以玩玩嗎？”我點了點頭，於是，她們便爭先恐後地搶了起來，不一會就搶光了。看着光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來。小夥伴們嚇壞了，一個個不知所措。
回到家後，我把自身一個人關在屋子裏，默默地流眼淚。“叮噹、叮噹”門鈴響了，我聽見外婆去開了門，還和來訪的人説了幾句話，是一個小姑娘的聲音，到底是哪個呢？不一會兒，外婆走進了我的房間，説：“汝汝，不要哭了，你的小夥伴讓我把這個給你。”我接過一看，原來是一封自制的'道歉卡，我好奇地拆開看了看，上面寫着幾行顯眼的大字：劉正汝，對不起，大家不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請原諒。————王文欣、王語含等。我看後，眼淚又一次流下來了，心裏在埋怨自身：如何這麼小氣呢？有東西不就是要和好夥伴一塊推薦嗎。我想起自身玩過王文欣的布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片……想到這裏，我再也坐不住了，急忙跑外出，去找她們。
從那將來，大家幾個每天一塊，一直到我轉學才和她們分開。但大家的友誼卻一直沒變，一到節假日，大家又會一塊痛痛快快地瘋玩。
由於推薦，我得到了快樂；由於推薦，我感到了幸福，讓大家一塊學會推薦，去感受朋友之間的友情和快樂吧！
滿分作文 篇69
楚巖村是一個極其原始落後的村子，她剛嫁進這裏時，那楚楚動人的樣子不知迷醉過多少人。
這一年冬至的前一天，太陽如母親的手把整個村子撫摸得温暖而舒適，小鳥在溪邊的柳枝上跳來跳去，啄啄青草，啄啄自己心愛的羽毛。女人又從遙遠的孃家回來，臉上的笑容如初升的太陽，她輕輕地從懷裏拽出一包花籽，便在溪岸邊的稻田裏如雨樣播撒。
“我一定要改變這個貧窮落後的`山村。”女人心想。
隊長怒衝衝地高喊起來：“這是種稻子的地方，不是栽花栽草的地方呀！”
“這是紫雲英，長肥力的！”她咯咯地笑了，笑聲如清澈的山泉。
第二年，春風勁吹，這幾塊地裏的紫雲英瘋也似的猛長，一夜間，花怒放了，如同飄來一片低飛的紫紅的雲霞。隊長不信，叫人把紫雲英從地裏拔出來；可這幾塊地的莊稼長勢卻格外好。
村民們驚呆了。此後，紫雲英一年又一年燃燒起來了，開滿了整個田野，山村一次又一次在豐收中笑彎了腰。
村民們依舊習慣於傳統的耕作方式。
三十年後。一次變故，她醜了，但愛花種花的習慣沒改。
她漸漸老，老得滿嘴只剩下五顆牙齒。她種了許多花，有牡丹，有芍藥，還有百合。夕陽西下，她總喜歡獨自呆呆地看花開花謝。她坐的石凳旁也冒出了一朵花，那些花根紮在深深的土裏結了網。
後來，一位老中醫路過這裏，對着端坐的醜女人説，這些丹皮、白芍、百合都是上等藥材，可賣好些錢呢。老女人帶着兒孫們栽了更多的藥材，那一年她家富了；夕陽下，老女人默默地坐在門前，細數着這些開得灼灼的花。
滿分作文 篇70
人的一生中，有的東西是不能丟掉的，但有些東西是必須丟掉的。丟，有時會使人心疼，令人惋惜；丟，有時會讓人暢快，促人前行。丟，可能是失去，也可能是獲得……
我也有想丟掉的東西——缺點。
有三個缺點是我特別想丟掉的，這三個缺點就像我的“仇人”一樣，處處阻礙着我的生活、學習，所以我決定通過自己的努力把這些“仇人”丟掉。
這第一個丟掉的缺點就是專注力差，我以前做事情，不是特別專注，在家裏寫作業時，別人一旦不時時刻刻守着我的時候，我就會東張西望，一會兒拿支筆在桌上擺出個“天”或“大”等等的字，一會兒再拿出橡皮在橡皮上畫個小兔、小人……然後再把它們毀掉，所以，我的作業要很長時間才能完成。
媽媽發現了，以後把我送到了作業班，在老師的'指導下，我寫作業的速度逐漸提高了，回到家寫時，我就把寫字枱當成學校的課桌，開始嚴格要求自己寫作業時集中注意力，成績也提高了，這個缺點就被我丟掉了。
我要丟掉的第二件事就是馬虎，在寫作業時總會犯一些小馬虎，這個毛病讓我一直十分苦惱經過反思之後，我發現我寫作業時常常心不在焉，還不夠認真，反思完畢，我開始每一次寫作業都格外認真，然後再檢查一遍，終於，功夫不負有心人，我終於把這個毛病丟掉了。
最後這個我想丟掉的東西就是丟三落四，有一次我們去冬令營，在第二天時發現泳帽忘記帶了，害得老師自掏腰包給我買了一個。從那時開始，我就下定決心要丟掉它，經過我的一番努力，這個毛病也被我丟掉了。
慶幸我丟掉了缺點，只有及時發現並丟掉缺點，我才會進步，才會成長。
滿分作文 篇71
多元的中華文化，羣星璀璨，走過中華文化的長廊，彷彿是聽一曲合唱。
看啊！高聲部的岳飛曾用《滿江紅》為合唱唱響最激昂的音符！
一曲滿江紅，一股英雄氣。硝煙還未散盡，塵土又重新揚起。刀與戟的碰撞間，山河破碎，生靈塗炭。登樓遠望，欄杆拍遍。嶽將軍曾怒指胡人匈奴，飲匈奴血，啖匈奴肉，又使他頓生凌雲之志。收拾金甌，重持社稷，仰天長嘯。愛國，這曲激昂的音符，在合唱中鏗鏘有力。莫須有，你最終是敗了，但你的《滿江紅》，你的男兒心，始終為合唱唱起最高音。
聽，中聲部的李白，正以他浪漫的筆觸，為合唱增一分柔美。
煌煌大唐，奇峯高聳的天姥山覆蓋了赤誠，超越了五嶽。一夜飛度鏡湖月，這該是怎樣的浪漫啊！一個光怪陸離的世界，為我們打開泉水盪漾，清猿啼鳴；海日東昇，天雞唱曉；峯迴路轉，花奇石異。青色天空，遼闊而博大。日月交相輝映，仙人穿起霓虹做成的衣裳，乘長風飄然而至。李白，你雖是一朝進朝一朝辭官，終是難圓一場政治夢，可是你坦蕩的心胸流出的那一份灑脱，將浪漫融於詩間，流芳千古，為合唱帶來一絲柔美。
瞧！低聲部的王羲之，大筆一揮，為合唱凝聚蒼勁的底音。
自幼嗜好書法，醉心於那一筆一橫的'骨感。偷讀藏書，不倦求學，美好才華盡現。練就入木三分，不知你寫斷了多少根筆，爛了多少張氈紙。那一種境界，後人高山仰止。觀他大筆一揮，筆走龍蛇，是生命的舞動，寫成《蘭亭集序》。翩若驚鴻，婉若游龍。凝聚畢生之力，成為合唱最蒼勁的底音。
古往今來，越來越多的人加入其中，中華文化的合唱多姿多彩，匯聚更多的音符。傾聽這場合唱，感受它多元的美。加入其中，將中華文化越唱越響。傳唱千古，我輩責無旁貸！
滿分作文 篇72
親情是一樹一樹的花開，是暖，是習慣，是人間的四月天！
——題記
每年暑假，我都會焦急地趕回農村老家。我知道，姥姥一定會習慣性地坐在老院中的藤椅上，等待着我回家習慣性地握握她的手心?
在我十歲的時候，姥爺的老年痴呆初現端倪，變得特別霸道與尖刻，總要霸佔着我，不許與我與姥姥説話。我和姥姥只得遠遠地用眼神交流，藉着擦肩而過的瞬間，準確而迅速地握握姥姥的手心，偷偷用指尖為她梳理頭髮。這些動作互訴着彼此的想念，還告訴對方，我們是自己人。
後來姥爺去世，我與姥姥也已無需隱藏對彼此的`愛，但那些暗號已成習慣，讓我們覺出不同一般的親暱。
姥姥的耳朵和眼睛越來越不中用了，到後來已認不清人，但她能準確地認出我——憑着那些習慣。兩年前，姥姥生了一場大病，病痛中她只喚我的名字。那時，我還在上學，所以沒能去看望她。表姐只得瞞她：“丫頭回來啦！”可表姐哪裏知道我們的習慣，姥姥生氣地説：“你們騙我。”
後來表姐打電話給我，我猶豫地告訴表姐要對姥姥做那些細小的動作，一邊説一邊心裏感覺像抽空了一般：我與姥姥的習慣就要成為全家人對她的習慣了。
放假後我趕回老家，那時姥姥的病已大好，剛要進門便看到表姐正在為姥姥梳理她稀疏的白髮，淘氣的表弟蹦跳着來到姥姥身邊迅速地握握她的手心，姥姥笑着：“丫頭，最近怎麼總在家？”
我愣愣地站在門口，這一幕定格並折射出一道道暖人心扉的金色光芒。這習慣竟挽救了姥姥的生命，同時也讓我感受到了親情的力量。此刻，只因習慣，我對姥姥的愛變成為全家人對她的愛。
滿分作文 篇73
生命的意義是什麼？張海迪曾説過“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它，戰勝了，你就是英雄，你就是生活的強者。”我想，生命的意義就是勇敢地戰勝困難。
下午，我和爸爸到森林裏捕了一隻小鳥，放在了一個黑乎乎的籠子裏。那隻小鳥的羽毛雪白雪白的，像一個小雪球，小巧玲瓏，可愛極了，惹人喜愛，我更是愛不釋手。可讓我震驚的是，我放在鳥籠裏的.食物還是滿滿的，一口都沒吃，我也是十分苦腦，眉頭一皺，難道這飯不合小鳥口味？還是小鳥不餓？我覺得這兩種原因是對的，所以我也垂頭喪氣地走了。第二天，我再來看小鳥，發現小鳥一個人安靜地停留在一個角落裏，此時此刻，世界的一切都是這麼安靜，萬物都停止了生命，小狗也不“汪汪”地叫了，小雞也不嬉戲打鬧了，時間也停止了流動。我看見小鳥這麼的垂頭喪氣的，心裏瞬間緊張了起來，生怕它有什麼閃失。更讓我驚訝的是，那隻小鳥已經對我們發起了攻擊，它在籠子裏有氣無力地扇動着翅膀，身軀四處亂撞，像個沒頭蒼蠅似的。它還用惡狼般的眼睛望着我，似乎在質問我：“為什麼，要把我關起來？為什麼不給我自由？為什麼不讓我和夥伴在蔚藍的天空中翱翔、玩耍？”我看着這麼激動的小鳥，心裏一軟，便慢吞吞地打開籠子，小鳥迫不及待地衝出鳥籠，飛向藍天，你絕對看不出這是一隻餓了一整天的小鳥。瞬間，萬物復甦，處處都了生命的力量，一種頑強，向生命鬥爭的力量。藍天間，劃過一道美麗的弧線，訴説着堅強的道理。我的臉終於舒展開來。
“向生命發出挑戰，要像戰場上並肩作戰的勇士們一樣堅強就可以成功”。在這個雲霧迷濛的一天，那隻追求自由的小鳥告訴我這樣一個道理。
滿分作文 篇74
驀然回首，在和煦的陽光裏，盛開着耀眼的花朵；在奪目的光芒裏，散發着醉人的清香；在洋溢笑臉的青春裏，我看到了比較好的自己……
清涼的夜晚，月光下，窗台邊，柔和的月光輕輕灑在桌子上，那上面放着我的演講稿。而此時的我，正在牀上翻來覆去睡不着，心理緊張啊，激動啊，我明天就要上台演講了，桌上反覆修改過的演講稿早已爛熟於心，可畢竟明天的演講對我很重要，我怎麼能不緊張呢？媽媽輕手輕腳走進我的房間，給我掖好被子，輕聲道：“睡吧，好好睡一覺，明天才能打起精神。”我的心似乎踏實了，果然安心睡去。
第二天，陽光明媚。媽媽替我整理好衣服並送我去了學校，來到禮堂，已經坐滿了人，我的心一下子又緊張了起來。該我上場了，我卻緊張得雙腿發軟，身旁的老師撫着我的肩膀説：“穩住，你可以的！”我點了點頭，向着台上走去。現在回想起來，那段不長的路我都不記得是如何走上去的，只記得當時腦子裏一片空白。走過台階，來到話筒前，我深吸一口氣，“敬愛的老師，親愛的.同學們......”話一出口，演講稿便浮現在腦海之中，凡事開頭難，開始的時候我的聲音止不住地顫抖，臉也漲紅了，越到後來，我的演講越流暢了，我看見了老師和同學們的微笑。演講順利結束，我像一隻蝴蝶一般步伐輕盈地飛回老師身邊。我明白了原來台上短短的五分鐘，是需要付出多少努力，這裏面有多少人的期待，我很慶幸自己比較後做到了。
成功和失敗只有一步之遙。哪怕不可能，也要竭盡所能，做一回比較好的我。
結局、期待，一切未定。在這美麗温暖繁花盛開的時節，我們都拼盡全力赴一場耀眼的花開。
滿分作文 篇75
我有一個温暖又漂亮的家，家裏住着我、爸爸和媽媽，馬上還會有一個新成員，那就是媽媽肚子裏的小寶寶。
一出電梯就是電梯間，擺放着一個鞋櫃和穿鞋凳，一面牆上是一塊大鏡子，出門時我們都會照一下自己。
從電梯間走進來便是客廳，天花板上閃閃發光的水晶燈非常漂亮：布藝沙發坐着、躺着非常舒適；茶几上鋪着美麗的花布；黑色的電視櫃中間放着一台大大的電視機；電視櫃旁邊有兩個珍貴的古董花瓶。哦對了，還有媽媽比較愛的鋼琴和我心愛的小黑板。
客廳的左手邊是陽台，是我們洗衣服、晾衣服的地方，陽台上還有個五層的貨架，整齊的擺放着各種東西。
客廳的右邊是餐廳，我們家人每天都在長方形的餐桌上愉快的用餐，餐桌旁是一個很大的白色酒櫃，爺爺來我家的時候，爸爸總會從酒櫃裏拿出酒來跟他喝幾杯。
廚房在餐廳的隔壁，我家的櫥櫃是鮮豔的黃色，每一塊牆磚都是凸出來的，媽媽説這叫“麪包磚”。
我的房間有一個雙層牀，晚上我喜歡在樓下睡，午覺時候我喜歡在樓上睡。我的衣櫃是粉色的，裏面放着滿滿一櫃子漂亮的衣服。衣櫃對面是我比較心愛的小梳粧枱，我不讓任何人動它，都是由我自己來擺放的`。
爸爸媽媽的房間裏，一張雙人牀、一台電視機、一個大梳粧枱，還有大大的衣櫃，媽媽掛了好多好多的衣服。
比較後要介紹的就是書房了，書櫃裏擺放了很多書，有兩張寫字桌，一張是爸爸媽媽用的，是黑白相間的，上面有一台電腦和一台彩色打印機，另一張彩色書桌便是我的了，我每天都在我的書桌前寫作業、學習。書房裏還有一樣我比較愛的大提琴，我每天都要練習。
我喜歡我的家，我喜歡我家所有的一切。
滿分作文 篇76
在周代，春分有祭日儀式。《禮記》：“祭日於壇。”孔穎達疏：“謂春分也”。此俗歷代相傳。清潘榮陛《帝京歲時紀勝》：“春分祭日，秋分祭月，乃國之大典，士民不得擅祀。”
日壇坐落在北京朝陽門外東南日壇路東，又叫朝日壇，它是明、清兩代皇帝在春分這一天祭祀大明神（太陽）的地方。朝日定在春分的卯刻，每逢甲、丙、戊、庚、壬年份，皇帝親自祭祀，其餘的年歲由官員代祭。
古代帝王的祭日場所大多設在京郊。北京在元朝時就建有日壇，現在北京的這座日壇建於明嘉靖九年（公元1530年）。它被正方形的.外牆圍護，每次祭祀之前皇帝要來到北壇門內的具服殿休息，然後更衣到朝日壇行祭禮。朝日壇在整個建築的南部，坐東朝西，這是因為太陽從東方升起，人要站在西方向東方行禮的緣故。壇為圓形，壇台1層，直徑33。3米，周圍砌有矮形圍牆，東南北各有櫺星門1座。西邊為正門，有3座櫺星門，以示區別。牆內正中用白石砌成一座方台，叫做拜神壇，高1。89米，周圍64米。明朝建成時，壇面用紅色琉璃磚砌成，以象徵大明神太陽，這本是一種非常富有浪漫色彩的佈置，但到清代卻改用方磚鋪墁，使日壇遜色不少。
祭日雖然比不上祭天與祭地典禮，但儀式也頗為隆重。明代皇帝祭日時，用奠玉帛，禮三獻，樂七奏，舞八佾，行三跪九拜大禮。清代皇帝祭日禮儀有：迎神、奠玉帛、初獻、亞鮮、終獻、答福胙、車饌、送神、送燎等九項議程，也很隆重。如今的日壇已經告別了祭日敬神的時代，成為了人們休閒娛樂的公園。
滿分作文 篇77
灰塵和空氣在蘋果樹上方盤旋，它已經泛黃、枯萎了，但切開來，裏面還是白的，鮮甜可口，如你的愛一般，只是套上了我對你的畏懼。原來我一直都不懂，爺爺，我愛你，可能這份愛來的太遲，但是，我還是想告訴你：我愛你！對你的愛，原來我沒懂。
感覺無事可做，隨意地往窗外掃了一眼，陽光 那麼刺眼，但我的眼睛 卻睜的更大了——我隱約看見兩個模糊的身影，在那不遠處的土地上，彎腰幹活。“是誰這麼笨？這麼熱還在土地裏幹活？”我自言自語道，戴起眼鏡一看——那是兩張汗流浹背的臉，雖然距離很近，但我似乎看見了那兩張臉上密密麻麻的.皺紋。我永遠也忘不了那兩道眼神。
國小六年的生活很快就過去 了，接着就迎來了緊張的國中三年生活。臨近期會考了，我知道國中我的成績下滑得厲害。一天，我到公園去走走，散散心。忽然聽到有人叫我，我回頭一看，原來是她。可是我已經顧不及和她聊天了，現在考試 都迫在眉睫。她似乎也意識到了這一點，跑過來拍拍我的背，對我説：”沒關係，你有什麼問題儘管來問我吧，有什麼煩惱儘管向我傾訴，我們一起加油吧。“這句話就像一縷陽光照進我的心田，我望着她，感激 地點了點頭。
原來我沒懂，你敲我後背是為了提醒我，讓我的成績能更上一層樓；原來我沒懂，你到公園只為了安慰我…
我把媽媽的鞋子脱下，這才發現他的襪子補了許多補丁，而我，襪子一破就扔了。我的眼淚在眼眶中打轉，我緩緩地脱下襪子。天啊，當觸到她的腳時，那粗糙的手感刺痛了我的心，眼淚忍不住流了下來。我抬起頭，睜着泛紅的眼睛，對媽媽説：”我愛你！“媽媽和我抱在了一起，大家都笑了。
滿分作文 篇78
歲月，從黑髮中流過，風，傳達愛的信息，將黑髮，一點點染白。
童年，梧桐樹下，透過縫隙照下的陽光把那頭黑髮照得很黑很亮，那頭黑髮很長很長站在風中，輕輕地微笑，望着不遠處一跳一跳的短髮，滿是歡樂的笑聲。
夜晚，在燈光下，長髮在為短髮縫着書包帶，因為書很重，長髮怕這書包不能接受，於是就在書包帶上縫上了一點點愛。
早晨，短髮揹着這更加牢固的書包動身了，短髮親吻着長髮，長髮的髮梢，觸到短髮的鼻尖，散發出清幽的香氣。
黃昏，短髮揹着書包一躥一躥地回來了，長髮在門邊靜靜地等待，望着回家的短髮露出一點微笑。
吃過晚飯，陽台上，長髮為短髮清洗着，短髮頂着滿頭的泡泡，在陽台上嘻笑，長髮用清水將短髮的滿頭泡泡沖洗掉，用手輕輕揉着短髮的耳朵和眼睛，然後用毛巾輕輕地為短髮擦頭。月光下，被清洗後的短髮，顯得烏黑流亮，就像長髮一樣，卻不及長髮長，長髮輕輕地摸着短髮説：“孩子，會長長的'，就像媽媽的一樣。”
長大後，短髮離開了長髮，長髮為短髮的書包縫補着，希望能接受更多的重量，而短髮離開後，長髮則是無盡的思念、擔憂，時間一點點流逝着，長髮不再烏黑光亮，可還是在靜靜等待，等待短髮的歸來。
梧桐樹下，是長髮等待，還有——落了一地的梧桐葉，短髮長長了，回來看望長髮，而在門邊看到的還是長髮露出的一點點微笑，只是長髮不再烏黑光亮。
黃昏，還是在陽台，只是短髮變成了烏黑的長髮，這次，由童年的短髮為長髮清洗，長髮變得和泡沫一樣，都是白色的，在月光下，長髮顯得出銀白色的光澤。
風，輕輕地吹，揚起絲絲縷縷的青絲，傳送着一點一點的愛，讓短髮變得更長、更黑。
滿分作文 篇79
秋的華麗漸漸隱去，盡顯的是一份深沉與靜謐。已是深秋，季節懷抱着倒時針一樣的心態緩緩前行。這時候的我開始想你了，想起你停留在我身後的目光。
依稀記得，小時候，我最愛吃你做的“燒肉飯”。而你，總是在第一時間裏做給我吃。我那時的願望就是每天能吃你做的燒肉飯，於是你便天天給我做，直到我吃膩了為止。
每當你在廚房忙碌，我總是在你身後默默地看着你，看着裊裊升騰的水汽裏有你的微笑和我的目光，時間就這樣被定格了……
當鍋蓋被掀開，滿屋子都瀰漫着糯米香時，你總是用一口精緻的碗給我盛滿滿一碗燒肉飯，然後輕輕地放在我面前。我用心地品嚐，品嚐着一碗滿含着母愛的“燒肉飯”，而你總是站在我身後，默默地看着我，看我把這碗滿滿的“愛”吃進肚子裏，“愛”裏有你深情的目光。單純的我總是在吃完後，回過頭，抱住你，然後撒嬌道：“媽媽，真好吃，我還要。”你笑了，目光裏流淌着幸福。
每晚夜自修放學，你總是站在路燈下面，遠遠地望着我，待我走近了，你便迎上來，温和地笑着。目光裏有關切的味道。但是每次你總是默默地跟在我身後，怕同學看見，我會難為情。路燈昏黃的光照在你摻着銀絲的發上，映着你被雨淋濕的袖上，使你的目光變得綿長，透着暖意。“媽，雨大，趕緊進屋吧！”我快步走進家門，身後的.目光不曾消散，一直追隨着，我的心暖暖的。
就這樣，我身後的目光被久久定格，定格在我成長的道路上，也定格在我的心裏。儘管我現在在考場，依然能感受到你的目光，停留在我的身後，包藏着我十七個春夏秋冬的幸福。
時間將我輕輕抱起，我在記憶的長河裏掬一捧流年的水，與你的目光相遇。
滿分作文 篇80
在古代，那些為了實現夢想的人，不得不遠離家鄉。“少小離家老大回”的人們屢見不鮮。鄉思自然就在那些遊子們的心中升起。正是這些鄉思，才藴育出這麼多的千古絕句，為後人所傳誦。
“復恐匆匆説不盡，行人臨發又開封”
秋風飄渺，讓人思緒萬千，更激發起了張籍那濃濃的思鄉情，寫下一封家書交給捎信人，捎信人臨行之時，你又再次開封，無限思緒無法和家人當面訴説，而這寥寥添加幾筆，何能表達出你內心的情感。可又別無他法，只能是又開封添寫那永遠也寫不完的鄉思。
“春風又綠江南岸，明月何時照我還”
又是一年春好色，代表活力的綠色又一次籠罩大地。王安石又是一年未歸。望着奔流不息的.江水，一去不復返，難道你也像江水一樣，一去再無歸日。你又是多麼期望與家人團聚，與他們一起過着平靜幸福的生活。而你卻連歸期也難以知曉，只能是寄情於明月，默默的盼望吧。
“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”
在一個寧靜的夜晚，李白一個人靜靜的躺着，輾轉反側，難以入眠，正當這時，不知從何處傳來了幾聲笛聲，曲聲婉轉悠揚，卻又略帶悲傷。而你又身在他鄉，這笛聲正吹到了你心中最柔弱的地方。敲開了你在故鄉美好回憶的大門。心中的鄉思無法控制，而你卻只能默默的承受這一切，用一首詩來表達吧。
鄉思已融入我心，從你們的行動中，我默默地注視。從你們的話語中，我細細地品味。從你們的詩句中，我認真地體會。遊子們的鄉思就這樣感染着我，讓我不能自已，無法自拔。
滿分作文 篇81
“腹有詩書氣自華”，這是我媽媽常常跟我説的一句話，慢慢下去，使我很小就和書結下了不解之緣。
到了國小年代，我覺得中山的圖書館簡直就是一座快樂的寶礦，那裏藏着多少快樂而令
人 神往的因子呀！以致我每天都迫不及待地奔向它的懷抱，如飢似渴的捧起一本本珍寶，安慰孤獨的靈魂。那時覺得“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
我到底為什麼從一位無知的女孩變成優秀生呢？
那是在我二年級的一天，我拿起了一本書，無聊的讀着，裏面的一句話喚醒了我。這是富興克林話：希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。是啊，人就像一顆麥穗，書則是清泉，沒有了水的滋潤，麥穗就會乾枯。人的生活沒有了書就像大地沒有陽光，失去了智慧和生命。
我重新拾起了信心，又開始喜歡讀，有書的生活真好。每天臨睡前，總喜歡手執一卷，在燈下隨意翻閲。閲讀是安全的，因為是看別人的故事，有距離感，但依然會感動，會哭會笑，會心跳加快，身臨其境，這種閲讀快感很特別。這時候靈魂剎間舒展，盡情宣泄。普讀了好幾遍諸葛亮的故事，順着諸葛亮的墨跡，感染諸葛亮的.批判精神，包括他淵博的知識，他的文風，聆聽他的聲聲吶喊，更多的是他鼓起了我生存的自信和勇氣，並喚醒了我的沉睡心靈，使我對生命的尊嚴肅然起敬。
你想有顆自強之心，那就讀書吧！書可以傳達比所有語言更豐富的善意和温暖，使你勤學苦練，百折不屈，使你有一顆自強之心，會珍惜自然，善待萬物。讀書不需花費很多的金錢，但要花費很多的時間。堅持下去，持之以恆，自強自信的氣質就像春風在每天飄然而至，沐浴着你的全身心。腹有詩書氣自華。書，讓我們感受到了人們的喜怒哀樂，悲歡離合……
……
滿分作文 篇82
循着潺潺的流水聲，我們走進了明月山，遊覽了我日思夜想的雲谷。青山。白霧。翠竹。
我們彷彿踏入了夢境的天地：山在霧中屹立，薄霧在山中縈繞。霧圍着山，山依着霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙，隨着風四處飄蕩，好像自己也變成了霧，在山間與夥伴們嬉戲，圍在遊人周圍，跟遊人們玩捉迷藏。一陣涼風吹過，我心頭一震，靈魂也返回了我的軀殼。看不見山的頂峯，也找不到霧的邊緣，只有移動的人羣和飄動的彩旗向前蜿蜒伸展着。我們每個人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峯的勇氣。裸石。流水。人羣。稀落的人羣，跨過裸露着的河牀，跨過滑溜的卵石，隨着流水潺潺、搖曳的小樹，給這寂寞的山林帶來了無限生機；在山谷中迴盪的歡笑聲，也給這幽谷帶來了一番城市的喧鬧。叢林。紅旗。小道。
五彩繽紛的大旗，隱約閃現於鬱鬱葱葱的樹林中，穿梭在蒼翠的竹林裏，高聲的呼喚，歡快的笑語，從隊伍的前頭，一直溜到隊伍的後頭，帶着滿懷的豪情，滿腔的`希望與滿腹的寄託。近了，更近了......細雨。涼風。飛瀑。
終於，我們看見一條白鏈，素白晶瑩，鑲嵌在一片濃綠中，披掛于山澗樹叢上。白霧繚繞着??終於，看見了刻在石板上的雲谷二字，深深的。走下去，來到谷底，思維似乎已停滯了，這夢中的仙境，這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺。
當陣陣涼風使人覺察到一絲涼意，才意識到自己竟沐浴在雨霧中--是濺碎了的飛瀑。它親着我的臉，頭髮和蒙塵已久的心。我舉起了相機，把這永恆的一瞬，定格；把這份難得的陶醉，定格。
滿分作文 篇83
一眨眼時間，國小的生活已不再屬於我，時間娃娃把它帶走了，永遠不可能再回到那昔日的校園，昔日的教室，與那昔日的座位。
跨進了中學的校門，我就已經知道：我不再是一個國小生了，從今天起，從現在起，一切從0開始！國中的生活一點一點地磨練着我。我這塊卵石也一點一點地磨得有稜有角我已不再是那塊圓滑的卵石了。我變了，變得自信一切從零開始！這是媽媽在中學開學第一天告訴我的。國中與國小一樣，班中一開學就要競選班委。來到這個人生地不熟的地方，大家都不瞭解對方，誰能知道對方的功底如何？
國小的我從來不敢想象能去競選班長，優秀拔尖的人實在太多太多。我真的不知改怎麼做。經過幾次的心理鬥爭後，我還是選擇了班長的職位。在競選當天，媽媽給我了一張字條：自己就先打敗了自己，如何戰勝他人？我豁然開朗：是啊！自信是成功的潤滑油！加油！就這樣，帶着自信上了講台，我，成功了！從那以後，自信的光芒又一次次的`幫我去幹了消極的黑夜。圓滑的卵石我，已擁有了自信，就如同我要成為鋒利的斧頭的目標一樣這，是我的第一步。我變了，變得堅強再次懷着自信的心，去競選了少先隊大隊委，本以為成績不錯的我得到了巨大的打擊生活委員，而本班的另一名小幹部竟成為了副大隊長。那一刻，我差點哭出來，我從沒失敗過儘管我曾在作文中寫道失敗是成功的寶藏。但是，我在家中並沒有哭泣，而是用堅強組成的森林抵止住了傷心的洪水。因為我已想通：眼淚無法洗去痛苦，只能證明我還不夠優秀，應當努力才行！從那以後，堅強常帶着微笑讓我面對失敗。
我這塊圓滑的卵石已有了第二步成果我已有了稜！夢想快要實現！接着，我只需努力，讓夢想變為屬於我的生活！
滿分作文 篇84
晚自習後的校園沉寂在一片濃墨之中。
夜，格外寂靜。
這裏沒有郭敬明-夏至未至-中的香樟樹，有的只是無限繁華下的塵埃。
日漸成山的試卷，參考書壓得人無法呼吸。不知不覺桌面上的試題卷又多了幾張，散發着油墨的味道，讓人昏昏欲睡。每天重複着同樣的工作，在分數之間穿梭，流下無數匆忙的背影。
常常問着自己：我每天的辛苦究竟為的是什麼？我到底企求希望得到的是什麼？也許，我在追求着我並不想得到的東西。至少我的目標不在前方。即使伸手抓取，也不可能觸碰的到。於是，我開始懷疑，我存在的`意義。
漫無目的地走在回家的路上，雖已接近初春，卻仍是一片肅殺。行道樹沒有發芽，草兒也沒有長出來，一切與我想象中的春天都大不相同。
鄉間的樹應該發芽了吧？還有三葉草和我的月季花。彷彿自由被禁錮在一瞬間，卻扣上了永恆的枷鎖，無法掙脱。也許是因為心被束縛得太緊，才會有壓迫感。
站在街角，風漸漸吹起來，夾帶着幾絲寒意。漫天的葉子被風席捲着，飄渺無依。伶仃得散落在地面上。不知道葉子，是否在哭泣，因為一生實在太短暫。此刻的我佇立在風中望着這些鮮活的生命歎息。
寧願自己是一條魚，一片葉，或是一朵花。在風中，在雨中，默默得逝去，不留下任何痕跡。沒有誰會記得我，只因我的存在太過短暫。
街邊的KTV又在放千年淚：穿越千年的眼淚只有夢裏看得見我多想再見你哪怕一面前世未了的眷戀。
傳説只要找到四片葉的三葉草，就能擁有幸福。世界上真的有四片葉子的三葉草嗎？如果小七和董永的手中有四葉的三葉草，那故事的結局又會如何？
滿分作文 篇85
考場裏靜偷偷的，只聞聲沙沙的寫字聲在空曠的教室中迴盪。
我心此刻卻不甚明媚。時值盛夏，心中卻是冰雪滿天，彷彿有萬千無法擺脱的愁苦。唉，這麼長時間認真艱辛的温習，終極面對的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背後有人長歎一聲，無奈？抑或無聊？
曾聽師長説：“會考是人生的一個轉折，對你這樣的尖子無疑是一個枯木逢春，鯉魚奔騰的機會。”“也許是吧。”我淡淡地回答。心中似乎瞭然。會考過後，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學府深造，再過幾年，面對的何嘗不是一張蒼白的試卷？何來轉折？
唉，想必，心中的冷冬還要持久，春天恐怕是不會來了吧！窗外，楊柳青青，它們早已歷過冷冬。立春的.時候，它們可曾心生喜悦！它們整日吸收雲雨天露，向上奮力地生長，不是終極都逃不過秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此奮鬥，如此勤勞？
就在此時，一縷清風拂來，送來楊柳枝葉純正的芳香，心神一陣清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的循環，奮力地生長，不就是為了這天地氤氲的清香嗎？
歷經了一冬的嚴冷，也許，它們的心早在盼看那個立春的熱和時刻，明知會有枯葉滿天，明知會有雪凍冷枝，但這究竟是個開始，也是個結束。立春過後，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長存。是啊！會考的結果並不重要，重要的是那新舊交替後嶄新的人生年輪。在這個年輪中，我們奮鬥，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘學子的氣質與香華昭滿天地！
不知何時，心中竟覺得熱意融融。心中瞭然：過程為主。立春過後，花兒終會開放，自己種下的辛勞之種終會生根、發芽，他日何愁不能香遠益清，清濯天地？
有人提前交卷，我卻決心坐到終場。是的，既是轉折，何不讓這個過程充實到無所遺憾？
滿分作文 篇86
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”二行七言，無盡意味。遠看草色欣然，近看卻是一片惘然。這不即使人生世事嗎？跳出者欣然，糾纏着惘然。
人生在世，應該講點跳出的智慧。
多少人名利場上你追我逐，你死我活。到頭來呢？成了名，而你的名卻也成了別人利用的工具；財萬貫，可終有一日隨你俱化土灰。
可若你有朝一日終成一事，暫得於己，心有所安，那還較好。可“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。”在這浮躁的世間，有多少人的功名是從一而終的呢？又有多少人為追逐一日的浮華而頭破血流的呢？
人們總愛感慨：“我不得志。”人們總愛在得到之時則開懷大笑，而在失去之際卻悲苦流泣。人們總是樂於把自我的小得小失放大成為大喜大悲。
在世間浮躁地活着，虛榮與浮華接踵而至，在無形中耗損着人的心態，名與利只是膨脹你的虛榮與浮華，卻限制了你的`高度。
越貪於名利之人的人生越像一個不斷鼓大的氣球，看似龐然，卻空虛無物，一刺即破。
越自高自大的人，就越如那井底的青蛙，永遠跳不出人生的井口。
莫再為處境困厄而哭泣，莫再為名利未得而黯然，“草色遙看近卻無”。跳出你個人的圈子，仰望那天空星辰，俯看那大地萬物。
人，你或許會不由得發感歎，不就是這世間的一物嗎？
我們活於世上，自是來品味丗之珍瑰，誰願帶着煩惱上路，悲恨不知所終，沒有什麼憂愁是放不開的。跳出一看，世間如此美好，個人那點小得小失又算得了什麼？
“江上之清風，山間之明月，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”
人，或許該帶着一份超然上路。
去領略世界，海闊天空
滿分作文 篇87
最近一直在跟媽媽鬧彆扭，我平庸的成績總是不能令她滿意，而我精力和智力的投入所在，依然是玩耍勝過學習，媽媽批評我，我賭氣不理媽媽，這樣的冷戰持續好多天了。我常常幻想能擁有武俠小説中的讀心術，讀懂那些愛我的人和我愛的人的心思，上天知我所求，竟然在那個夜晚的那一瞬間，將它賜予了我。
那是一個寧靜的夜，月色入户，放射出柔和的光芒，灑在我的牀前，清冷的風撩起窗簾，帶着我的思緒飄飛，我靜靜地躺着，一邊背誦着蘇軾的《記承天寺夜遊》，心中卻牽掛着還在工作的媽媽。
時間在焦慮中過得特別緩慢，我輾轉反側，牆上的掛鐘時針已指向了十一點，想給媽媽打給電話，拿起手機又放下了——不能讓媽媽知道我還沒睡還在擔心她。
迷糊中，有鑰匙輕輕插進鎖孔發出的細微聲響，隨之，客廳的燈亮了，我裝做熟睡，感覺得到媽媽拖着疲憊的.身子向我的牀走來。有被子拂過臉龐的觸感，那麼輕，那麼柔，那麼温暖。窸窣的輕微聲響過後，一切又重歸於寂靜，直到房間門口的媽媽又轉過頭看了我一眼，她的眼光在我的牀上停留了幾秒，然後輕輕地帶上門。
黑夜再次籠罩下來，我的心再也無法平靜。我擰開燈，牀頭櫃上多了一盒牛奶，還有一張草草寫完的紙條，“兒子，我明天很早要去上班，不用擔心我，早晨起來後自己去吃早餐，然後寫作業。”讀罷，我的臉上有冰涼的液體滑落……
那一剎那，我讀懂了你——我的媽媽，你的愛像這個夜晚的月光，柔柔地將我包裹，你對我有着多少恨鐵不成鋼的無奈，你用孱弱的肩背，扛起了家的重擔和我的未來，“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的綠蔭？”
滿分作文 篇88
我很好奇，點擊它後才知道，原來網上是説“帶着蝸牛去散步，可以放鬆心情，得到快樂，成功率是100%。”真的嗎？按捺不住自己的好奇，我從樓下捉了一隻蝸牛，如網上所説，把它放在了自己的前面，然後跟着它走一段路程。
“拜託，你走快點兒，好不好？”我幾乎是哀求了，五分鐘過去了，這個死蝸牛才走了兩米，對我的哀求完全置之不理。我火了，對着它破口大罵，可它仍然悠在悠在前行着，毫不在意，看來，網上的東東真的不能信啊！
正當我要一腳結束蝸牛的生命時，奇蹟發生了：
路邊一朵金燦燦的小花引起了我的注意，白白的花瓣，淡紫的花蕊，嬌弱的身軀在微風中搖曳，輕輕地劃過我的臉龐，柔柔的，好不可愛！它就這樣的生長着，坦然地接受着每一縷陽光，每一滴雨露。它的一切解釋着兩個字：快樂。
剛走幾步，一個嬰兒的笑臉映入我的眼簾：她那粉撲撲的臉頰，水嫩水嫩的，大大的`眼睛熱切地關注這美好的世界，在嬰兒車裏，她玩弄着她的玩具，咧開嘴笑了，儘管沒有幾顆牙齒。看着看着，我不禁伸手把她抱了起來，在空中轉着圈，“咯咯咯”她笑了，她的笑容解釋着兩個字：快樂。
帶着憧憬，我繼續走着，呀，鄰居張大媽竟然染了發；小凱哥哥也終於用功讀書了；小迪姐姐的音樂六級也通過了……他們也都在詮釋着兩個字：快樂！
在現在的社會，我們學生成天都奔波於學校、家，兩點一線，很忙；大人們更是忙得焦頭爛額，董事會不是今天飛往美國，就是明天飛到澳大利亞，很快，很快，忙忙忙。
可我們為何不帶着蝸牛去散步呢？讓心情放鬆，得到快樂。
“啊，我真快樂！”我長吼了一聲，咦？蝸牛呢？原來，它已經爬到前面去了。朋友，如果有空，如果鬱悶，走，咱帶着蝸牛去散步。
滿分作文 篇89
抵達不了的地方叫遠方，多少人就這樣一直在路上。
——題記
人們常愛問：“你的夢想是什麼呀？”
我傻傻地一笑，“環遊世界！”
雖然，我知道這是一個美麗而殘酷的世界。
當我第一次見到世界的雛形，當她那五彩的陸地和浩瀚的海洋毫無掩飾的展現在我眼前，我小小的心中有按捺不住的興奮，也有一絲説不出的難過。
遠方如同海市蜃樓一般在我眼前漸漸模糊，最後只留一團光影，是我可望而不可即的。
我依舊渴望遠方，對於世界的探尋從來不曾停止。
因為有一天，我會行走在茫茫的戈壁沙漠中，在我的口腔裏會長着疼痛難忍的血泡，就像多年無水的枯井；皮膚乾燥而灼痛，就像一張粗糙而厚重的紙貼在身上，一個人的旅行縱使孤獨，但內心的希望從未被澆滅，腳步還未停歇。我和每一個行走在路上的人一樣，義無反顧，向前，向前……
有一天，我會航行在大海中央，身體被飢餓和乾渴纏繞，因為長時間都浸在海水裏，皮膚散發出一股難以忍受的腥味，甚至生蛆，腐爛……我奮力向經過的船隻招手，可它只是在我的`視線中越來越遠……我繼續在海上漂流，做着被整個世界遺忘的流浪者……一抬頭，遠方就在眼前。
有一天，異鄉的燈紅酒綠眩暈我的雙眼，只有在燈火朦朧黯淡時，心頭才會蒙上一層無法撩開的霧，對於漂泊無根的遊子來説，那個遠方叫故鄉。
正因為遠方一直在你不遠卻又觸不到的地方，所以我們一直在追尋，從未放下腳步。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。既然選擇了信仰，就不再迷茫。
我們一直都在路上，從未改變。
滿分作文 篇90
在我們漫漫的人生旅途中，很多時候，我們是在錯誤中成長，在成長時犯錯。錯誤，在某種意義上講，是成就人生的必然因素。
從我們"驚天動地"來到這個世界，我們就開始在犯錯，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而温馨的家園。錯誤中，我們會跌跌撞撞走路；錯誤中，我們會咿咿呀呀説話；錯誤中，我們用稚嫩的雙手，寫字畫畫；錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的誇耀；錯誤中，我們便會用手指敲打鍵盤，我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩；錯誤中，我們學會用屬於自己的知識步入競爭的行列。
我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些錯誤卻可以創造生活的美好。
身為勞動農民的.父親，在他孩子面前吹牛説他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂説一氣的時候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的表達方式嗎？
孩子一天為自己準備了一個大紅蘋果，而當父親看到時，卻"自做多情"地説："這個蘋果是給爸爸準備的嗎？真懂事！"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地説："是的，爸爸。你吃吧！"這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能説，這錯誤需要糾正呢？相信，在以後，孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！
滿分作文 篇91
“不就是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這句詩大家都熟悉吧？這就是出自唐代詩人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在電視上，並沒有看過多少菊花，但這天真真正正體會到了這菊花的魅力。
這就是在芙蓉廣場舉辦的我縣首屆菊花展覽會。這不，我一到廣場就被眼前這五顏六色的菊花的海洋所吸引，多壯觀啊！那用菊花細緻裝飾的“雙龍戲珠”就是那樣的惟妙惟肖；那用“珍珠瑪瑙”菊雕飾的花瓶就是那樣的精緻；那用“綠朝雲”裝點的.“孔雀開屏”雕塑就是那樣的美麗，菊花的造型都各式各樣，形態各異，漂亮極了。
那單獨擺放的野菊花，橙黃的外皮，葉頂端“塗”了一層淡淡的粉色，再仔細看，那花芯處，還泛起絲絲的綠，加上本身體積也小，那雕塑配上這些較小的“娃娃”，更顯得栩栩如生。
再看看那金絲菊，就顯得比較高貴了，什麼顏色都有：黃色，粉色，淡紫色……它們的花瓣不似野菊花嬌小可愛，但卻有着另一番姿態。只見它們的花瓣都就是細長且彎曲的，並且顏色也就是有格調的：從淺色到深色，就拿粉色的金絲菊來説吧，它的顏色就是：裏面淺粉色，外面深粉色，並且
還十分筆直地挺在花瓶中，這時，我不禁敬佩起這菊花的頑強了：此時在傲雪中生長，不畏風霜，敢於冒險！在冷風中挺直身軀！勇敢的向人們展示着自我的美！菊花成了這芙蓉廣場上耀眼的景色，只要有菊花的地方，就有人們的歡笑與讚歎，許多大人小孩都在這芙蓉廣場上流連忘返……
這一次菊花展，真就是好處非凡，既讓我們見到了這許多品種的菊花，開闊了視野，又讓我們領略了園藝師的精湛技藝，還讓我們懂得了頑強背後堅不可摧的毅力！
滿分作文 篇92
夏日，靜好。如水的日子散發着淡淡的清歡，花香鳥鳴的清晨，喜歡依着一杯茶的馨香，倚在窗前，看天上白雲輕輕飄過，任光陰靜靜的在指尖流淌，讓一顆被塵世煙火渲染的心漸漸沉靜下來，默唸一份心靈的温婉，擁有一段清寂的時光。
一直認為的.心境，不是避開車水馬龍，而是在心中修籬種菊。塵世的紛紛擾擾，總是會讓人倦了累了，找一個清閒的午後，關上心靈窗子，隔絕人世的喧囂，一杯茶，一本書，便是一段靜謐的光陰。茶，便可以品嚐人生的百味;書可以找回心靈的皈依。輕擁一米陽光入懷，和着書香，任流淌的心事，在季節中淺漾，生命就在這悠然的時光中婉約成一朵花。
與文字相依相偎的日子，天是藍的，風是輕柔的，心是清寧的，光陰是美的。拈一指墨香，體會江南的清韻，唐詩宋詞的婉約，於微雨紅塵處，觀一朵蓮的超凡脱俗，賞一抹山水的靈氣，讓風兒吹去滿心的疲憊，讓雲兒拂去眉間的煩惱，將唯美寫進詩行，將愛戀寄情山水，將温暖一路銘記，在清淨的文字中邂逅自己，靜靜地享受春花開的絢麗，秋葉落的靜美。任時光之筆在歲月的紙箋上寫下滄桑，獨守清歡，文字生香，便是人間好時節。
素來喜歡那種淺淡的芬芳，一如蘭花的清香，不張揚，不厚重，卻也芬芳怡人。淡是人生的底色，淡如水，是生命的源泉;淡如清風，輕柔悠然。行走在塵世間，千般經歷，萬般找尋，最美不過擁有一顆淡然的心。淡，在歲月裏;靜，在心裏;而清歡，則在眉眼間。拈一顆素於流年裏，褪卻指尖浮華，攬一份悠閒和詩意，與時光對飲，拈花淺笑，在光陰的角落裏，尋一處心靈的桃花源，任時光散盡，歲月荏苒，暮然回首，希望我們仍還有一顆清澈如初的心。
滿分作文 篇93
還記得我原來的同桌張耀宏嗎？他現在坐在我前面，想不到前幾年的同桌現在是前後桌。
我和現在的同桌馬柏超，還有張耀宏之間今天發生了一件趣事。
上數學課，馬柏超偷看加菲貓，被劉老師發現並沒收了。可是這本書的主人是張耀宏。
下午的音樂課上，老師嗓子不舒服改為自習課，張耀宏從本子上撕下一張紙，上面寫道：“加菲貓能回來嗎？是？否？”給了馬柏超，讓他做選擇，在上面畫勾勾。馬柏超在“是”上面畫了勾還給他。可是張耀宏又寫：“今天？明天？不清楚？”馬柏超在“不清楚”上畫了勾。隨後張耀宏又出題：“還錢？還書？”馬柏超想也沒想在“還錢”上打勾。張耀宏又寫：“你還我8元，今天？明天？其他？”馬柏超在“其他”上打勾，然後寫上一萬年。這下把張耀宏氣得吹鬍子瞪眼，又傳來：“欠債還錢，理所當然。現在我就是你的`債主，你就得還。”馬柏超不寫條了，便説：“我給你80腳（角）。”張耀宏説：“好。”説着馬柏超畫了一隻腳在踢另一隻腳，説這是還張耀宏80角（腳），把張耀宏氣得垂胸頓足。隨後馬柏超也給張耀宏出了一道題：“這錢一定要還嗎？”張耀宏在“一定”上面畫了一個大大的勾，看來這錢非得還不可。
由於我一直幫馬柏超出主意，張耀宏説：“唐睿琪，你幫他，你倆各付一半。”我説：“憑什麼呀？”可是沒想到馬柏超高興地説：“好，我同意。”可我不同意，怎麼幫忙幫出問題來了！
下課鈴響了，我們各自玩。馬柏超想怎麼還錢，張耀宏想怎麼要回書，而我早已和同學聊得熱火朝天，誰讓我是個“樂天派”呢？
滿分作文 篇94
每個人都會有迷茫的時候，有的人放棄時間，甚至停止自己的時間，時間就這麼不值的我們珍惜嗎?我希望成為時間的引導者，去幫助那些放棄生命的人，再次給他一次生的還機會，讓他們真正的體會到新的人生，讓他想起自己前世犯下的錯誤，回到自己的時間裏知道自己的生命的可貴。
有一人，他停止了時間，就在那一瞬間，我站在他的面前説道：“你停止了時間，你可以把你的生命交給我，你抽到了幸運的命籤，你會轉世到一位叫做‘你’的人身上。”他猶豫了一會默默的説道：“我不想回到人間。”隨後他便轉身離去了。我追上去説道：“請你配合。”隨後他便附身到叫“你”的人身上，開始體驗新的生活。
他在“你”的身上過着簡單的生活。他交到了朋友，擁有了自己的目標。就在他過着幸福的生活時，我站在他面前説道：“你的時間到，你會從這個世界生消失，你回想起你的前世犯下的錯誤是什麼嗎?”他説道：“我殺了人，殺死了自己。”默默的落下了眼淚。我説道：“只要知道自己犯下的錯就可以了，希望以後你能珍惜自己的時間，自己的生命。”説完我便離去。他也過着自己的新生活新的人生。
我就是他，而引導他的`人就是我的回憶，其實挫折不只是壞事，它是引導你的人，也是你前進的動力。不要放棄生命，也不要放棄自己的回憶，這一切都是你生命中獨一無二的財富。
在自己的世界裏，能夠真正幫助你的人不是別人，而是你自己，他人只能幫你實際問題，而你的心靈，只有自己起幫助自己。人的生命就有一次，不會每個人都會抽到幸運的命籤，也不會擁有命籤。
時間不會輪迴，不要渴望得到太多，只要擁有明天就好。
滿分作文 篇95
當現實如此殘酷時，當我們的距離這麼一步一步的伸長時，每次望見你時，我的心都在痛，淚在流，如果可以重新來一遍時，我想到的一定會是你的感受，不會這麼自私，不會把你的關心看作理所應當，不會了……
爽朗的天空卻沒有帶來如天的心情，你正在氣頭上，我不應該像原來一樣把你的心情不當回事。我那時候完全不知道事情的原委，那樣不顧及你的感受，在你的面前眉飛色舞的説那麼多。當你實在聽不下去時，當你用含着淚水的眼對我説：我太過分時，我竟然還那麼不知好歹的和你爭吵，竟然沒注意到你的淚水已經落下來了很多，地上已經濕了。當我生氣的摔門而出時，我竟然沒注意到你望着我的背影，心在默默的哭泣。
小新對我説，你的母親那天去世了，你所以才哭的那麼傷心，我崩潰了，我此時想到了你以前對我種種的'好，那些場景就像放映機一樣在我的腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭着去你家找你，發現你正在家做飯，看見我來了，也只是簡單的含蓄了一句，再也沒有像原來一樣那麼關心我了，我很傷心。你説：當我的母親去世時，我那個時候最需要你的安慰，但是你卻一句話也沒有安慰我，還説了那麼多傷我的心的話。我是個懦夫，我雖然對你有感情，但我也有自己的尊嚴，我可以等你，但我等不到最後，你要是留這吃飯的話，你就留吧，如果你想走的啊話，我不挽留。此時，我的淚水已經浸滿了眼眶。
不是都説：天使也有犯錯時，所以應該給每個人一次機會，我承認我錯了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我好不好，我不會再這樣了，我希望我們之間的距離能夠縮短。冰釋前嫌，我希望在我們之間不是一個夢。
滿分作文 篇96
心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當它翻滾一次，就會看到你那温暖的笑，回到那段帶給我們許多感動與温馨的日子。
還記得我們初見的那天嗎？膽小的我躲在媽媽身後，卻忍不住探出頭來看你，只見你那明媚的笑容像陽光一般瀉入我的心海，明亮的雙眸閃着温暖的光芒，從那一刻起，我就決定與你做永遠的朋友，是你的笑容打動了我，讓我的心海泛起層層的波瀾，翻滾着朵朵浪花，貯滿了你那明媚的笑，直至今日，我還會在陽光燦爛的午後，回憶那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可見。
日後，我們的故事變得生動而温馨，我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，還闖下了許多禍，還記得那年夏天嗎？因忍受不住炎熱，我們鑽進我家的倉庫，在享受涼爽之餘看見地上的大米與麪粉，相視一笑，玩起“天女散花”的`遊戲；一會兒互相往對方身上撒麪粉，一會兒手舞足蹈，又唱又跳，還樂此不疲。當大人們發現我們的時候，我們全身都撒滿了麪粉，只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉，簡直成了陽光下的小雪人！我們的生活總是十分精彩，心海里的那朵浪花，滿是熙熙攘攘的故事。
我們在陽光下一起玩耍了九年，都長大了，然而你的離開卻太過突然，因為父母的工作而要搬家去外地，當時我們彼此沒有不捨，沒有難過，沒有流淚，不聲不響，不悲不喜。我至今還驚訝於你我當時的淡定從容，其實，不曾給對方留下一句言語，不是友誼淡了，是友誼在以另一種方式延續，心海里的那朵浪花緩緩落下，打濕了記憶，美好的結局。
三年過去了，依舊忘不掉你，那九年的光陰，真的刻骨銘心，心海里的那朵浪花，裝滿了關於你的記憶，給生命留下痕跡，無比清晰。
滿分作文 篇97
夜晚，風凜冽地吹着我的衣服，我感覺不到寒冷，因為我的心如同被焚燒一般……那天媽媽帶我去她朋友家玩。一進門，我就看見一包糖，上面印滿了不認識的文字，那香甜的氣息似乎在向我招手，我竟被一種可怕的邪念支配了：管他多少錢或者是誰的，拿走不就好了嗎？我悄悄地拿走了那包糖果。
當我正在沒人的客廳裏捂着嘴偷笑的時候——餘光看見媽媽的手機微信上映着幾個令人恐懼、深邃的字眼：我兒子最愛吃的那包糖不見了，你們來之前還在。對了，是不是你兒子拿的？我可是大老遠跑到美國買的。看完這段話我似乎是被戴上了一副腳鐐，想跑卻又跑不了，而心臟卻跳得飛快。怎麼辦？要去還給那個阿姨嗎？還是不去？死不認錯？不，不行，會捱打的！我為什麼要這樣做？我是蠢嗎？怎麼會這種事呢？我看了看手中的'那包糖，翻來又覆去，看了好幾遍，心中想道：人總是會犯錯誤的。“人有失手，馬有失蹄”，我的錯應該能被原諒吧！
我不知道我的想法是對還是錯。邁着沉重的腳步，往那個阿姨家的方向走去。沒想到，那個阿姨的兒子正好站在門口。他接過了糖，跟間諜似的望了望四周，漫不經心地答道：“我不會跟媽媽説的。”一邊往屋內跑，一邊喊着：“媽媽！找到了！找到了！在沙發底下！”沒想到，一個比我小的孩子竟然比我還懂事！他顧及了我的顏面，也考慮了我媽媽的感受，如果我媽知道了，後果不堪設想……我陷入深深的沉思……
這“沉甸甸”的糖果讓我懂得了很多，讓我明白“邪惡本是愚昧”的道理，我之所以會偷拿別人的東西是因為自己的貪慾在作祟，我沒有意識到這類行為可能帶來的嚴重後果；我沒有良知上的切膚之痛；我沒有充分理解“君子愛財，取之有道”，才會任意妄為……
滿分作文 篇98
我最喜歡的詞是堅持。因為我相信只要堅持，沒有什麼不可能。
五年級的一個暑假，我和朋友去發傳單，這是個鍛鍊自己，磨練忍耐力和堅持的一個心酸過程。儘管心酸，但這對我們來説是非常新鮮的。
我們換好了衣服，一個叔叔跟我們講了大概過程，也就是看見路人要先説“你好”，在介紹傳單內容，並留下聯繫電話，但這一切的前提是，如果那個人願意聽我們講完所有的`內容。我們來到大街上，開始向路人下發傳單。但只有親身體驗過，才會知道那些路人有多難“伺候”。有點人理都不理我們伸出的手;有點人看了看我們，如有所語的議論着，皺着眉頭走開：也有的人接過我們的傳單，還沒有兩三步，便扔在了地上。一上午下來，放眼望去，滿地傳單在隨意的讓人們踩踏，沒有人在意那是我們一張一張親手送出的傳單。傳單都被隨意丟棄，更不用説讓我們介紹了。
到了下午，我們都泄氣了，把傳單丟在旁邊的石椅上，誰有興趣，誰就去拿。時間一分一秒的過去，這時，有一個大叔，他站在我們面前，看着我們手裏的傳單，我盯着他看了好一會，才反應過來，他是要我們的傳單，聽我們的介紹，於是我站起來，微笑説：“你好，這是.........希望您有空去看看!“太好了，這是我今天第一次向路人開口，那位大叔一直耐心地聽我講完。在這個下午，情況有所好轉，漸漸低，越來越多的人吧傳單放在包裏，也有越來越多的人願意聽我講完。慢慢地，我臉上的笑容不在僵硬，雖然還是有很多人在踩踏，但是我開始相信堅持的力量。因為在這個世上沒有人會拒絕微笑，沒有人會無視堅持!
回到家，回想這一天，發現了堅持的可貴，在生活中有很多事情，只要堅持沒有什麼不可能!只要堅持，世界對我沒有什麼不可能!
滿分作文 篇99
“你這個字還不夠好，繼續改！”在寧靜的深夜，只有一個房間還亮着燈，裏面傳來了父親的聲音，聲音在黑暗的夜空中迴響……
下午，我花了好幾個小時終於寫好了這張我滿意的字，在安靜的房間裏，傳來了我歡樂的笑聲，我望望那晴空萬里的窗外，心情舒暢極了，我自豪地看了看我的字，心想：父親會如何稱讚我的`作品？我的心裏美滋滋的，開心極了。
父親終於回來了。果然，他進門第一句話就問我字寫好了沒有，我信心十足地點了點頭，父親立刻走進我的房間，一個一個仔細地打量着我的字。我滿懷信心地抬頭望着他那嚴肅的臉，心中又是緊張又是興奮，我十分期待父親會如何評論，這一張紙，他足足看了有半個小時。
“你這張字寫的糟糕透了！”父親把紙扔回了原處，“這個絕對不行，給我重寫！”
“什麼？”我生氣極了，“我花了那麼長時間才完成，你怎麼可以這樣説，而且我哪裏寫不好了？”我氣哭了。
“還説我，你看看這個字，怎麼寫的，歪成這樣，讓人怎麼看？我都看不上，老師還會滿意嗎？你趕緊給我寫好！”
我越來越生氣，大哭起來，“你每天都這樣説我，我受不了啦！”我忍不住了，眼淚直接從眼中飛了出來，可在父親面前哭是沒用的，我只好一次又一次地修改。
“這裏橫太長了，重寫！這個字的位置你寫到哪裏去了？重寫！還有這裏。”我在父親的訓斥下，不停地修改着，一直到了深夜。
“今天就這樣吧，這張算可以了，下次可不要再這樣了。”在父親的教導下，我寫好了一張端端正正的字，和之前相比，果然好多了。
第二天書法老師表揚了我，但我知道，在這讚揚背後，還有一個嚴厲的父親在默默地幫助我。
滿分作文 篇100
在我的生活中，父母給了我無數的愛，一句親切的問候，一個凝視的眼神，都包含着他們對我的愛。而我，又何以報答他們，特別是讓我想到他們淋着傾盆大雨為我送傘時和工作回來後為我收拾碗筷時的背影，我的淚很快地流下來了。
雨中送傘，轉身離去的背影
今天下了一天的雨，我可以想象父親身穿雨衣，手中拿着雨傘，抬起頭看看天空是否還在下雨，看了幾眼，他義無反顧地拿着雨傘穿過人羣，來給我送傘。
他找到我的座位，把雨傘放在我的座位上，便轉身離去。我看見他穿着洗得發舊的工作服，雨水淋濕了半邊肩膀，慢慢地撐着傘走下樓梯，向校門口走去，這時，門外擠滿了人，停放着十幾輛電瓶車，他大步地走，穿過鐵門，跨過一輛輛電瓶車，走到自己的車子前，離開了。這時，我看見他遠去的背影，我的淚很快地流下來了。
收拾碗筷，廚房燈下的背影
晚上，母親下班回來做飯，飯後，我想幫着收拾碗筷，她一把搶過去，叫我趕緊去看書。我看見她身穿着沾滿油污的工作服，胸前圍着一塊洗得發白的圍裙。在灰暗的.燈光下，她的穿着顯得更加樸素，她的身影在燈光的照耀下，頭上多出了幾根白髮，後背顯得有些駝，她在廚房裏轉來轉去，忙個不停。她的身影在我的視線裏晃來晃去。首先，她先拿抹布擠一滴洗潔精，蹲在盆前，一手拿着抹布一手拿着碗，用抹布使勁地擦碗，可是她粗糙的手已經使不出勁來了。這時，我看見她的背影，我的淚很快地流下來了。
當我在書房的燈光下寫字時，我想起了他們的背影；當我端着香噴噴的飯時，我想起了他們的背影。原來，他們的身影一直在我的腦子裏徘徊。想到這些，那些雨中送傘的背影，廚房燈下的背影又浮現在我的眼前。
滿分作文 篇101
我的父親養育了我十幾年，令我最難忘的是他的背影。
父親用他結實寬厚的肩膀扛起了我們這個家，辛苦的工作雖然把他的背壓彎了，但他挺拔的背影在我眼裏還是那麼清晰。
一次，吃完飯後，他把桌上收拾乾淨，便把碗筷端到洗碗池裏，我看見他穿着圍裙，裏面還穿着沾滿灰塵的工作服，也不知是不是灰塵的原因，他頭上的白髮又多了許多。他吃力地倒上一盆水，一隻手笨拙地擠洗潔精，另一隻手把碗浸到水裏，然後彎下腰去擦拭。他嘴裏哼起了小曲兒，身體還稍微搖擺，顯出快樂的`樣子。突然，一隻手因為沒抓緊，碗從他手上滑落，掉在地上摔碎了，他馬上拿了掃把去掃，這時我看見他的背影，我的淚流了下來，我趕緊把淚擦掉和他一起掃。
他看見我來了，便小聲地和我説，明天我要去別人家中幹活，可能幾天不回來，明天是週六，你在家當心點。
第二天才5點鐘，我便醒了，這時，爸爸剛好要走了，我從窗户看見他推着摩托車從家裏走出來，他戴着頭盔，依舊是那件工作服，然後走到門口，本來已經用力關大門了，可他想了想，還是把摩托車上的鑰匙取下來，輕輕地把大門帶上。他快速地走到摩托車旁邊，用力抬起車子，慢慢踢倒撐架，他用手握住車把手，一隻腳跨上車子，再彎下腰把地上的工具箱拎到車上。突然，他向窗户看了一眼，我趕緊躲了起來，我聽見摩托車的聲音，就又探出頭來看，爸爸開着車子慢慢地離開了我的視線，我馬上追出來看，爸爸正好在拐彎處漸行漸遠，這時我看見他的背影，我的淚很快地流了出來。
現在，爸爸的工作比以前好了，沒有以前那麼累了。可他那勤勞的背影還會情不自禁地浮現在我眼前。
滿分作文 篇102
秋如約定的那般，輕輕地踏着腳尖，跳着優美的圓舞曲華爾滋悄然地出現在了我的視線裏。她來得是那般輕柔，卻又那般高調，她用自己的色彩點綴了世界，也裝點了許多女孩的夢鄉。
梧桐樹在風的陪伴下發出沙沙的聲音，光從樹葉子間的空隙中投射下來一個個沒有規則的小圓斑。從成蔭的樹林中穿行而出，來到人煙稀疏的河畔。
河畔邊上的幾棵零散的果樹上卻掛着累累碩果，這是秋為大地披上的錦袍，也是大自然的'饋贈。那河畔邊上的柳樹在夕陽的照應下更加地耀眼，粼粼的波光像是給水中的柳樹帶上了最美的王冠，比英國女王頭上的還要美上三分嘞。這搖曳的金柳是夕陽的新娘是呵！在河裏悠遊的那羣天鵝高傲地抬着頭，時不時一頭扎進水裏變換着泳姿，還不時地為侶伴梳理羽毛，好不愜意。秋，的確是個令人暢想未來的好季節！人生難免有許多不如意，不稱心，但只要在秋天好好地領略大自然的美，便會頓覺心情舒暢，心念通達。
順着河畔，抬眼一看，便望見了那一座小山，一片片火紅的楓葉在夕陽的流光中舞動，是那般奪目。濕滑的石頭小道讓我想起王維的那首《山中》。“荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無雨，空翠濕人衣”，不正是眼前之景嗎？
我喜愛秋天，因為她不似春天是個充滿花與香的季節，她是如此的灑脱、隨性。她像一曲悠揚的歌，又像一首婉轉的詩，更宛如一位優雅的舞者，穿着華麗的霓裳從天空翩然而下。她華美而不失婉約，張揚又不失謙卑。我還愛秋之涼爽、愜意，因其層林競染、疊翠流金，瓜果飄香。我鍾情於秋天，我對她的喜愛早已無法用言語來表述，只是去發現她、觸摸她、親近她、感知她……
滿分作文 篇103
我們是一羣被命運拋棄，被痛苦折磨的孤兒，無親無故，孤苦伶仃，衣不弊體，風餐露宿，流落街頭。白天害怕黑夜的降臨，因沒有父母的温暖的呵護，黑夜又害怕拂曉的來臨，因沒有可餐的食物，我們在呼喚，我們在哀求。當我們處在十分艱難的生活時，是偉大而英明的黨和社會優越的制度及以慈悲為懷，一心為他人謀利廣結善緣，救濟生靈的英籍藏胞阿貢活佛和尼瑪仁增校長給我們迎來了光明，取散了黑暗，分享到了社會主義大家庭的温暖。
也是你們國內外的愛心人士伸出友愛之手，解了慈善之囊，從痛苦的深淵把我們援救出來，重新安排了新的生活，播種希望，點燃新的生命，營造新的歸宿。
我們在那個幸福大家庭裏學習，一起度過了人生的一段幸福之路。
是你們的愛心點燃我們破滅的希望，是您們感化我們淚水滴落成河的心靈，是你們祛除了我們痛苦的呻吟。
是你們把我們從無知的頑童，愚昧的王國帶入知識的`海洋，科學的宮殿，使我們懂得了知識乃無價之寶的真正含義，遨遊在知識的海洋裏，你們的功德與日月同輝，與天地無存，你們的付出使我們許多孤兒走出痛苦，露出笑臉。
可是，可怕的4.14地震把我們美麗的家園，我可愛的校園一瞬間變成了一片廢墟，看到一間間房子倒了下來，我們的希望也可能説從此被斬斷了，有很多人埋在廢墟下面，有多少人在地震中死亡……
我們現在住在板房裏唸書、學習，胡親切地告知我們；新家園會有的，新校園會有的。
我們現在的家雖説沒有以前那麼的好，也沒有以前那麼多的笑聲，是啊！我在這裏説死者安樂，生者節哀，我們共同努力建設新玉樹。
我要一個幸福的家，每一個人都希望有一個幸福的家，就讓我們一起去努力吧！
滿分作文 篇104
人生如卷，成長中，我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中，包含着對人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷，這需要堅強的頑強的意志和不懈的動力。
答卷一：命運答卷
貝多芬是德國著名的音樂家，他創作了無數為後人所廣泛傳誦的樂曲，如《命運交響曲》、《田園交響曲》等，他從小便展露出驚人的音樂才能，可是天妒英才，在26歲那年，他雙耳失聰，失去了一個音樂家最基本的條件。但是，他從未放棄，他依然行走在音樂的道路上。他為自己的人生交上了一份滿意的命運答卷。
答卷二：歷史答卷
毛澤東主席這一人物可謂是家喻户曉。他是中國人民的`領路人，是中國人民的大救星。在中國最艱苦的時候，他帶領中國人民浴血奮戰，建立了中華人民共和國，他為祖國奉獻了自己的一生，他為自己的人生交上了一份滿意的歷史答卷。
答卷三：道德答卷
在中央電視台舉辦的“感動中國”人物頒獎典禮上，我認識了她，她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車即將摧殘兩個充滿活力的生命時，她推開了學生，最終自己重傷高位截肢，她從不後悔。作為一名教師，她生動地詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的含義。他為自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。
窗外，陽光明媚，樹木花草生機勃發。窗內，我正在考場中奮筆疾書。雖然我不會像貝多芬、毛澤東、張麗莉等人一樣作出很偉大的事，讓人們頌揚;但是我會盡自己的最大努力，不懈奮鬥，為自己的人生交上一份滿意的“知識答卷”。
滿分作文 篇105
一年級二年級每次考完，試卷拿回家大人總是滿臉喜悦，“呵，滿分，真聰明！”緊接着一頓鋪天蓋地獎勵，那時總認為滿分就是考100分。慢慢地長大了，才知道滿分指的不單單是100分。
記得那一次，我們的數學試卷嚴重超出了我們學習的範圍。我很努力地在草稿紙上計算，可就是算不出來，急得我一頭是汗，大人們只看分數，考砸了，拿不到滿分，如何交待？“叮鈴鈴”要收捲了，同學們都嘰嘰喳喳一擁而上交卷了，同桌也催我快交卷好到操場活動，很無奈地在空白的題目上填了我這前算出來的答案，憂心忡忡地將試卷交給了組長。
悶悶不樂地走出了教室，拒絕了去操場活動的`招呼，來到了校園的長椅上發呆，看着歡快的同學在大呼小叫地追追打打，還在為剛才的考試怎麼和大人交待發愁，畢竟我每次都是滿分。我低下了頭。
突然，一隻螞蟻映入了我的眼球，那隻小螞蟻正在吃力地滾着一點餅乾碎。那小小的餅乾碎，對螞蟻來説就是個龐然大物。看着螞蟻越來越慢的動作，我不禁歎了口氣：這隻小螞蟻不就是我嗎？明明很努力了，卻還是做不好。沒想到，那隻小螞蟻在休息片刻之後，竟又開始滾起了餅乾碎。我吃了一驚，沒想到小小的螞蟻竟然會有這麼大的毅力！到了後面，螞蟻已經是走走停停，停停走走的了，可它仍然沒有放棄，直到爬到螞蟻的洞口。我恍然大悟：只要一直努力，就能成功，只要努力了，也不就是滿分嗎？
三天後，試卷發下來後，我只考了84分，可我並沒有多難過，畢竟我努力了，努力就代表我拿到滿分了。
滿分作文 篇106
在這個世界上有一種人，他像一座大山，沉穩而又不張揚；他像一棵大樹，為家人遮風擋雨；他像一株梅花，不畏嚴寒，在冰天雪地間綻放。人們常説：父愛如山。他給予子女的愛何嘗不是像山那樣默默無聞，但又卻無時無刻的守護在你身旁呢？
去年暑假，爸爸帶我去雲南玩。在美好旅途的最後一天晚上，我感到不舒服。在驅車回酒店的路上，我們買了體温計和感冒藥。
當天夜裏我高燒不退，爸爸便出去買藥。聽着秒鐘“滴答滴答”的聲音，我漸漸睡了過去。“閨女醒醒。”媽媽把我搖醒。我看了一眼牆上的鐘表：一點三十分。爸爸在旁邊給我衝藥，不經意間，我看到他臉頰上的汗水劃過，滴落。又看看他風塵僕僕的神態，我心頭一酸，十分感動。
喝完藥的我躺下，朦朧間，聽見了父母的對話。“你怎麼這麼晚才回來？”媽媽悄聲問到。爸爸擦拭了臉旁的汗水，説：“你不知道我那個急啊！昆明沒有二十四小時藥店，我輾轉多地來到市中心的兒童醫院給閨女買了藥。她喝完我就放心了……”想起他剛才疲憊不堪的`神色和焦急的眼神，霎時間，淚水佈滿了我的雙眼……
他對我的愛雖沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也是“夕陽無語為之動”；雖沒有“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長地久有時盡，血脈相連無絕期”的亙古永恆；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，卻是“但願人長久，千里共嬋娟”的默默祝願……飄落的思緒帶不走凝固的記憶，穿越時空的凝重加入不會老去的歲月，蓓蕾般的默默綻放，夕陽般的戀戀不捨，在心的遠景裏，在靈魂深處折射出兩個字——父愛。
