關於國小寫事作文500字9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的國小寫事作文500字9篇，歡迎閲讀與收藏。
寒假裏，我經歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個大晴天，媽媽突然提起了我那個嚮往以久的心願：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。
過了一會兒，我和媽媽便來到了自行車行。我一進車行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車。“媽媽，就要這輛，就要這輛……”媽媽也拗不過我，便買下了。
嘿！還別説，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎麼辦呀？現在唯一的選擇：“學唄！”可我從來就膽小怕死，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學不會的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長的對我説：“繼續，再來。做什麼事都沒有那麼簡單的，你要記住：堅持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩龍頭，我用腳踩着踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉來轉去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時候才轉一點；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話去做，過了一會兒，媽媽把手鬆開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學會了騎自行車。
這次我不僅學會了一樣本領，更重要的是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。你説，這一舉兩得的事，能不高興嗎？
國小寫事作文500字 篇2在那遙遠的温泉勝地，有着一座華麗的數字王國，那裏住着所有的數字。睛空萬里的一天，數字王國9個最大的功臣進入了金碧輝煌的宮殿，走在最前面的1趾高氣揚，對旁邊的觀眾不屑一顧，心想：哼，這次論功行賞最大的功勞又非我莫屬了，嘿嘿！隊伍走到了最後，老態龍鍾的9也進入了宮殿，他彎着腰，駝着背，拄着他那破爛不堪的枴杖，喜笑顏開地向觀眾們招手示意。
9無意中瞟見了1，看到了1那不屑的笑容，心想：憑什麼每次都是那個瘦骨嶙峋的1排在最前面，而我每次都在最後，這次我一定要站第一！於是，9便走到1面前説要換個位置。
1不屑地瞟了9一眼：“哼哼，讓你個老糊塗走前頭簡直是丟人現眼！”
太陽不再那樣明媚，而是被烏雲遮去了一半。
9很不高興，指着1的鼻子：“你這個瘦骨嶙峋的小不點，快跟我閃一邊兒去！”
此刻，太陽已完全被烏雲籠罩，涼風也變得呼嘯起來。
1開始稱讚自己的功勞：“數數當然是從我1數起，如果一個人從9倒着數，我看他有病，現在領導不是都叫1把手麼？到處都沒有叫9把手的吧！説來説去，還是我最大！”1一邊説，一邊撞擊着9。
天空下起了雨，一道驚雷響徹了天空。
正當他們糾纏不休的時候，0國王出現了，他扒開了兩人的手：“我們之所以被重視，就是因為我們是一個整體，數字王國的每個數字，缺一不可！”1和9有所醒悟，慚愧地低下了頭，握手言和。
此時此刻，雨過天晴，天空出現了彩虹，數字王國又恢復了往日的和平和寧靜。
國小寫事作文500字 篇3“讀一本好書，就像交了一個益友。”“書中自有黃金屋”這句話説得不錯，從小，我就把書當成朋友來看，書告訴了我無窮的知識，獲得了無窮道理。
我從小喜歡讀課外書，寫完作業，吃飯時，睡覺前-只要我一有空，我都要和“書”朋友對話、交流，在對話、交流中享受到了極大快樂。每當我陶醉於其中時，爸爸媽媽總是滿心不悦，斥責我：“你每天作業寫那麼慢，複習、預習都沒時間了，還看這些閒書？有什麼用呀！”此時，我只能無奈地請求：“我想看嘛，就讓我看看吧。”可他們仍堅持説：“想看也不行，誰讓你寫作業動作那麼慢，給我收起來！”我看着他們嚴厲的面孔，最終還是無奈地把課外書收起來了。以後，只要爸爸媽媽在家，我就再沒法和“朋友”見面。
我渴望爸爸媽媽不在家。他們一離開家，我就開心，趕忙找朋友“玩耍”，一起生活，忘我的遨遊在書海里。許多晚上，我總等爸爸媽媽睡着以後，躲在被窩裏偷偷地看書。直到有一次被媽媽突然襲擊發現了，我才暗下決心，以後要加快寫作業的速度，那樣就有充分的時間閲讀書了。
我是這樣説的，也是這樣做的。有一次，語文考試，我的作文得了滿分，我興奮極了，心想爸爸媽媽知道後一定會很高興的。一放學，我趕忙把試卷拿給他們看，他們看後，滿臉微笑，説“我的女兒不錯嘛！”我乘機對他們説：“這都是書朋友給我的呀。”他們聽了，也豎起了大拇指，説“要繼續保持哦！”説完，我們三人都開心地笑了，這時，我心裏更是比蜜還要甜
那天以後，我們一家都進入了書海遨遊。昨天，我看《綠野仙蹤》，媽媽津津有味地看《讀者》，爸爸一邊看《大美食》。夜深了，燈光靜靜地照着我們，直到很晚很晚……
國小寫事作文500字 篇4今天，媽媽給我買了一本《女兒的故事》，我看了前言，豐富的人物形象和動人心絃的藝術，以審美語言的力量打動人、感動人、影響我們少年兒童的心田。
這是寫給所有孩子和家庭的，如果你會笑起來，那因為日子本來是這樣，艱難和苦惱，則使人人沒有例外，我和同學一起長大。有笑聲有淚水，才是真實的，不要等到成為綿長的記憶才享受，一開始已經很精彩！從國小生—大學畢業不斷探索、不斷創新、不斷追求民主化與現代化，學會吃苦耐勞，才能有所作為，所以，我要努力！
梅思繁生在一個美麗的黃山，那裏景色迷人，使人難忘，有多少大人想讓小孩成為音樂家、鋼琴家、小提琴家，望子成龍，望女成鳳，三歲的她在那裏上音樂幼兒園，人山人海啊！音樂幼兒園畢業，她開始上國小了，它不是糟糕透頂的學校，而是綠色學校，有童話般感覺的一所國小，要開學了，他們一家去買文具，梅思繁看中了一個32元的小熊鉛筆盒，她爸爸想買41元的`，但被她拒絕了！從這裏看出來梅思繁是個普通而又勤儉節約的女孩兒，接着他們去買本子，這些本子豐富多彩，五花八門，看了於心不忍，流連忘返，結果一下買了十四本！她喜歡看書，喜歡在辯論賽裏和他們比拼一下輸贏，看你的口才、看你的知識、看你的機智、看你的風度，看你能不能出其不意，致使對方毫無準備，同樣我們都要學會在辯論賽展現自己的語言來表達自己的心聲。
由此看來，辯論的輸贏與道德有關係，所以我們要向梅思繁同學那樣學會做文明禮貌，用現代語言與文學做一個健康中國少年兒童！
國小寫事作文500字 篇5今天，我終於讀完了《城南舊事》這本書。
《城南舊事》這本書是部系列小説集，包括了五個短篇小説《惠安館》《我們去看海去》《蘭姑娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是孩子》。它們分開來是各自獨立的故事，各有自己的主要人物，相互獨立，但又是以主人公英子的敍事觀點寫成的。
其中，給我印象最深的是《惠安館》和《我們去看海去》。《惠安館》描述了住在北京城惠安館附近一個衚衕裏的英子的童年生活和兩個朋友：一個是衚衕裏的惠安館裏的瘋子秀貞，一個是在油鹽店裏結識的小朋友妞兒。原來這兩人是親母女，為尋找小桂子的生父，母女倆人雙雙慘死在火車輪下，英子卻隱隱知道自己無憂無慮的幼年，隨着它們的消逝而消失了。
《我們看海去》記述了一個藏在草叢中的小偷，這個小偷為了供自己的弟弟讀書，無奈選擇了偷竊這條路，在小偷被抓走後，英子似懂非懂的明白了為生計所迫的窘困，大部分窮苦百姓的無奈。
讀完後，我的感受很多，英子的童年可謂有悲有喜，不過，我覺得英子很可憐，因為每一個故事的結局都是很悲慘，總有一個人離她而去，最後連英子的爸爸也走了，英子要幫助媽媽扛起這個家。總體來説，我的童年生活和英子差不多，都是豐衣足食。不過，我還是很羨慕英子的，因為在她的童年裏有“宋媽”、“蘭阿姨”，而在我身邊沒有，也沒那麼好玩，英子通過這些事也悟出了一些道理，使得她以後的人生更加精彩。
林海音的小説真的吸引人，我以後還要再找來一些來讀！
國小寫事作文500字 篇6爺爺告訴我一個好消息：他明天帶我去釣魚。我高興的一蹦三尺高，凌晨四點我準時起牀，拌好魚餌、挖好蚯蚓和爺爺一起出發了。
我們來到一條波光鱗鱗、清沏見底的小河邊剛拿到魚竿我就迫不及待的讓爺爺幫我穿蚯蚓。爺爺幫我穿好了蚯蚓，向河中間扔了一塊魚餌，我把魚鈎甩到魚餌沉落的地方，我眼睛一眨不眨的盯着浮標。不一會兒，浮標動了，我以迅雷不及掩耳之速抬起魚竿。哇，是一條活蹦亂跳的小鯽魚，我高興的大喊到：“爺爺，我釣到魚了！”。爺爺聞訊趕來：“不錯，不錯！”。我聽了心裏美滋滋的；把魚放進魚簍裏，又興致勃勃的繼續釣起了魚。我聚精會神的盯着浮標，生怕自己一溜神，錯過了魚上鈎的時機。
一分鐘、兩分鐘、三分種...，浮標一直沒動，我開始有點不耐煩了，把魚杆一會抬上來，一會兒壓下去，呆呆的看着像刀波一樣的漣漪入了迷。爺爺感覺水面的波紋，一會兒向前。一會向後，感覺奇怪；環顧了四周，原來是我不在釣魚，而是在玩水。他對我説:“釣魚要有耐心！”我先一怔，然後如大夢初醒,打起精神，重新緊盯浮標。沒過多久，浮標動得有些猛烈，迅速沉了下去，“一定是一條大魚”我輕輕地把魚鈎拉出水面，原來是一條好大的鱸魚。讓爺爺把魚網拿來，費了九牛二虎之力，才把它“請”上岸。詩中道：“但愛鱸魚美”我已能感受到那美味的鱸魚了，爺爺看了都好生羨慕。我得意洋洋地把魚放到魚簍裏。
......
我最後數了一下，一共釣了10條魚，沒想到，我第一次釣魚，就釣了這麼多；爺爺奶奶一個勁的誇我，我被誇得飄飄欲仙，但我知道沒有爺爺的準備工作，我是不會釣到這麼多魚；有空要向爺爺學習更多的釣魚技術。哦，美味的魚湯正向我招手呢！
國小寫事作文500字 篇7傻事，每個人都會犯。在我的童年裏，也犯過很多很多傻事，其中一件讓我印象深刻，現在想起來還讓我忍俊不禁。
記得我六歲那一年，有一次我正在家裏玩着洋娃娃，爺爺正看着手上的書，不時，笑眯眯地看着正在一旁玩遊戲的我，忍不住説：“你這個孩子，只知道玩玩具，也不去多“喝點墨水”，這樣知識才會豐富啊！”我一聽，默默地想：哦！原來只要多喝墨水，就可以變成科學家或發明家了。那我一定要比愛因斯坦更厲害，我一定要多喝幾瓶墨水，以後我要當什麼就當什麼，不是學校來挑我，而是我挑學校了。
説辦就辦，我急忙跑到爺爺的書房裏，拿起一大瓶墨水，這黑黑的東西會好吃嗎？我擰開蓋子，仔細聞了一下，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，先用舌頭舔了一下，這味道又苦又澀，差點就要吐了出來，可我下定決心，不能半途而廢，世上無難事只怕有心人。我再一次拿起墨水瓶，擰住鼻子，對自己説：“為了讓自己知識淵博，我一定要喝下去。”“咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕”，一瓶喝下去了，“咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕”，又一瓶喝下去了，就這樣一瓶又一瓶。爺爺突然走進來説：“小東西，你在幹什麼？是不是在偷吃什麼？”我露出兩排黑色的牙齒的説：“沒幹什麼呀！我在喝這個又苦又澀的墨水呀！您不是説多喝墨水知識就能豐富了嗎？”爺爺聽了哭笑不得，説：“你這個傻孫女，我説的墨不是墨水，而是讀書的意思！”我恍然大悟。
似乎，以前的墨水起了作用，現在我已經四年級了，積累的知識不少，希望我肚裏的“墨水”越來越多。
評：小作者準確地抓住題目的題旨，回憶了兒時做過的一件傻事——喝墨水，風趣的語言，幽默的場景，都讓人忍俊不禁，拍手叫絕啊！
國小寫事作文500字 篇8“呼～呼～”一陣兒聲音把我從夢中驚醒，我厭惡的望向四周，可四周靜悄悄地，我也只好又躺下去準備再睡一會兒。“呼~呼~”驚醒我的聲音再一次響起，我恍然大悟打開窗户一陣清涼從我臉邊拂過，清涼遍佈全身，原來是——風。
美夢被打擾，睡意全無，又閒來無事，只好去捉不讓我睡覺的“罪魁禍首”。我穿好衣服，怕吵醒星期天睡懶覺的媽媽，便輕悄悄的走出門。這時天空中泛着金光，我也不會為亮度發愁，天時地利人和，嘿嘿萬事俱備，只欠“追風”。
忽然，我看到它在樹上向我招手，我連忙跑過去，它揚了一把沙子，我立刻閉上眼睛；當我睜開眼時，我又看到它躲在小樹後面，我又急忙跑過去，可它又揚了我一臉沙子……
這時，太陽也羞羞答答的露出了一角，來觀看我與風之間永無止境的“捉迷藏”。在這一點一滴的快樂中，風彷彿已不是我的“仇人”，而是我的一個朋友、一個夥伴。跑累了，還沒和風玩夠，我便坐在的牆角，享受着那根本就沒有温度的陽光，牆角沒有風，感覺還是很温暖。突然，睡意襲來，我閉上了雙眼……
“嘿！你好呀！我是風，你為什麼對我窮追不捨呢？”我説：“你打擾了我的美夢，還問我為什麼追你，你可真是沒有一點悔改之意啊！”風説“對不起，我帶你去轉一轉，你就別生我的氣了。”這時，我的身體一點點的飄了起來，風的輪廓也漸漸的清晰了起來，我隨着它一起飛過了瀑布、高山、海洋和別的國家，哇太美了。看累了，便把我放在雲上蓋着軟軟的棉被休息休息，喝了，便喝一口清涼的露水……
“嗨～嗨～小孩你怎麼睡着了呢？”我睜開眼，太陽升的老高了，照在身上暖暖的，原來自己在做夢，我對叔叔笑了笑，揉了揉朦朧的睡眼，彷彿看到了風在向我微笑……
這就是我和風的故事。
國小寫事作文500字 篇9我最傷心的事兒，也是我最難忘的事兒，我最心愛的小狗，被拋棄了。
事情是這樣的。那天，我記得是下午放假，我在家陪我的小狗——銀銀玩耍，銀銀全身都是雪白的，只有小耳朵是棕色的，可愛得不得了，我用我吹泡泡的玩具吹出一個又一個彩色的泡泡逗它，它又蹦又跳地追着泡泡，我吹夠了，把瓶子放下去洗手，我的手向下垂着，我多麼希望我的手是向上放的，我多麼希望銀銀不會跳，可是事實是殘酷的，就在我垂下手的一瞬間，銀銀一蹦把我的手咬出了個口，我傷心極了，不是為自己，是為銀銀，我知道如果他們知道我被銀銀咬了，銀銀會被扔掉的。
面對自己心愛的小狗，我又怎麼可能扔掉它呢？我瞞過了大家，這件事被我弟弟知道了，弟弟告訴了小姨，小姨告訴了……，結果全家都知道了這件事，我被告叫去打針了，就在我下樓那會兒，我聽見了銀銀的一聲叫聲，那是一種可憐、傷心的聲音，我傷心極了……。
第二天，我去外婆家，進門後銀銀沒有來迎接我，外婆告訴我，昨天的那聲叫聲是我爸把銀銀從樓上扔了下去，外公第二天早上把銀銀放在一個袋子裏送人了。
我傷心透了，午飯吃了幾口就睡覺去了，躺在牀上，我忽然想起了和銀銀在一起的快樂時光，剛把銀銀買來時它又小又膽小，每天在我腳上睡覺，它長大點兒後我和銀銀在樓下的花園跑步，我用小皮球逗它玩，想到這裏，傷心的淚水奪眶而出，止也止不住……。
我雖然很愛爭強好鬥，有時比男孩還兇，可我就喜歡動物，不管什麼動物我都理解它們，所以我想説：“請給小動物們獻出一些關心，關愛吧！別把老虎關進動物園，別把鳥兒放進籠子，別把小狗隨便拋棄，請尊重動物們吧！”
