同學之間的一件事作文

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的同學之間的一件事作文，希望能夠幫助到大家。

“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，五年過去了，同學之間有喜有哀。今天，我就挑一、兩件事，跟你們分享，分享。

我正趴在桌子上抽泣，肩膀不停的顫抖着。因為剛剛病好的我，落下了許多課，面對空白的作業本，我如同看天書一般，一竅不通，看着同學們一個個都做好了，我着急起來，便忍不住大哭。

這時，我的好朋友楊佳伊走了過來，她親切地説：“徐婕瑜，別哭了，我知道你不會做，我來教你吧！“在楊佳伊的幫助下，我克服了困難，也跟上了同學們的腳步。

有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事，跟楊佳伊吵架，我後想了想，覺得很後悔，自己真不應該。於是，我找到一張最漂亮的紙，在上面寫了無數個對不起，而且一筆一劃，用我最片漂亮的字寫上去，寫完之後，我把這張紙給了楊佳伊，沒想到事後，楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條，我感到一股暖流向我湧來。我走到她面前説：“我們把對方寫的紙條都珍藏起來，做一對永遠的好朋友吧！”楊佳伊笑着對我説：“好啊！”

於是，我跟楊佳伊又成了好朋友，一起漫步在陽光下。

同學之間的事是多麼温暖啊！

同學們天天相處在一起，難免會有小摩擦，那天，我和同學沈志偉就發生了矛盾。

下課以後，同學們走出教室，在走廊上玩耍。我整理好大家交的作業，捧着它去老師的辦公室。

走到教室門口，“哎喲”一聲，沈志偉與我相撞，他正揉着被我踩到的腳呢。我拿着沉重的本子，一聲不吭地轉身離開，卻被他攔了下來。

我的心“怦怦”直跳，對他説：“我拿了這麼多練習本，沒看到你在我前面，不能怪我！”

説完，我想一走了之，他還是攔着我： “ 你…… 你幹…… 幹什麼？”

令人出乎意料的是，他走上前來，幫我分擔了一半的練習本，並説：“你踩到了我，難道説聲‘對不起’很難嗎？”

我頓時恍然大悟，連忙説：“對不起，對不起！”沈志偉笑眯眯地説：“沒關係，我幫你一起把本子拿去老師辦公室吧！”

同學之間需要真誠，需要互助，簡單的“對不起”是溝通相互之間友誼的一座橋樑。

每次當我看見文具盒裏的鋼筆時，我就會想起我的好朋友。

記得那次上課，我發現自己沒帶文具盒。就去借她的鋼筆用，結果因為我壓筆太重把她的鋼筆筆尖壓壞了，她非常生氣地説道：“哼，還我一支鋼筆！”“但是，我沒帶鋼筆啊！”我回答説，她更生氣了，大聲説：“我好心讓你用，你卻用壞，你好討厭呀，哼！”説完就轉身走了。

第二天，我還了她一支鋼筆，但她卻把筆尖重重一壓，壓壞了之後，她又還給了我。“你怎麼這樣呀！”我生氣地説道。“你昨天不是也這樣對我嗎？”她不以為然地答道。

下午放學，我走在前面，她走在我後面，跑了幾步跟上來了，她拿着一支漂亮的鋼筆對我説：“早上是我不對，借給你的鋼筆是我最喜歡的，你不小心弄壞了，我很難過，所以才會那樣，對不起呀！”“我也有不對的地方，我們和好吧！”我説。“我才不要呢！”她假裝很生氣的.樣子説道。“那好吧！”還沒等我説完，她説道：“哈哈，騙你的啦！”“你這個討厭鬼！”我邊追她邊喊道。

這就是我最好的朋友，有點小心眼但是卻很善良。

説起乾的一件壞事，我倒幹過一件至今提起都令我臉紅的事。

記得三年級第一學期，我的同桌帶了一袋麪包，可我嫌他上課時偷偷吃，心裏很不服氣，然後我就趁他不注意的時候悄悄跑到他的座位上，把他的書包拿出來掏出麪包，隨後便放到班主任的電腦桌上，老師看了問：“這是誰的麪包？”我迫不及待地説：“這是某某同學的。”老師批評了這個同學，這位同學説：“我、我、我……”老師説：“我什麼呀我。”此刻我的心有點不安，害怕同學責備我，還真不出意料，他一下課就對我説：“你就是想老師罵我嗎？”我傷心極了，坐在座位上沉默不語，眼淚就快留出來了，我真的特別慚愧。

從此我發誓以後再也不出賣朋友了，我們是一個大家庭，我要和同學們和睦相處。

今天早上，我剛走進教室，一下子就發現同桌買了一本新的作業本。它的顏色是粉粉的，上面有各種各樣的圖案，十分好看。我左瞧瞧，右看看，實在是喜歡得不得了，就忍不住拿起這個新本子玩了起來。

就在我玩得正起勁的時候，看見同桌正向我這邊走來，我怕她看到我偷偷玩她的新本子，急急忙忙地把本子給放在了桌子上。誰知一不小心，我無意碰到了一下桌子，只聽見“啪”地一聲，新本子從桌子上摔到了地上，書本里的紙張掉了出來散落了一地，就像鋪開了一塊白地毯似的。

這一幕都被同桌看在眼裏，她只是向我望了一眼。我羞愧又緊張，低着頭不好意思地説：“對不起，對不起，我不小心把你的本子摔在了地上，真的對不起！”我原本以為她會生氣得火冒三丈，再也不理我了呢。沒想到她卻輕聲地對我説：“沒關係，我們一起把紙給撿起來吧！”我把頭抬起來，看了看她真誠的目光，心裏一股暖意，真是感動極了。

和同桌經歷了這件小小摩擦過後，讓我感覺我們之間的友誼更深厚了！

平日裏，同學之間難免有一些磕磕碰碰，我也有和同學之間產生過一些小誤會。

有一次，我在認真地畫畫，同桌方宇軒正在四處找他的水彩筆，可是他翻來翻去都沒有找到。突然，他的手猛得推了我胳膊一下，我的手一抖，剛好把我畫好的畫給弄花了。因為我覺得他是故意的，就非常生氣的對着方宇軒大叫：“你幹什麼？”而他，就像剛才那幕沒有發生過一樣，照樣做他自己的事。我一直問他，為什麼要碰我，他最後無所謂地回答道：“碰你一下又怎麼了？”本來我就很生氣，他這樣一回答，我更是氣不打一處來。一個上午我們都互相不理不睬。

下午，方宇軒來到班級後，突然對我説：“對不起，我上午把你的畫弄花了，這樣吧，我準備了一個畫畫的工具送給你，你能不能原諒我？”説完，他的臉漲得比紅蘋果還紅。看來，他真得想讓我原諒他。我也覺得自己也有些不對，早上我的態度不太好，如果當時我態度好一點的問他，該有多好啊！於是，我接受了他道歉，我們兩個和好如初了。

通過這件事我深深地反省自己，同學之間應該互相愛護，互相幫助，互相理解。大家可不要像我一樣，因為誤會，差點失去同學友情。

在我三年的學校生活中，與同學之間發生過許許多多的小故事，有的讓我們高興，有的讓我們難過，有的已被我們忘卻……但在去年上學期，我和同學張政之間發生的一件事，至今讓我記憶猶新。

上學期快結束了，我們的課程也進入了複習階段，劉老師佈置的語文作業，讓同學們自己打印下來帶到學校。碰巧的是同學張政當天生病沒來上課，不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校後，張政看到同學們的手裏都拿着一份試卷，而自己卻什麼也沒有，焦急地東看看、西問問，後來才弄清事情的因由。於是，他向這個同學借，“我沒有”；他向那個同學借，“我就一份”……我站在一旁看到張政着急的樣子，連忙走上前説：“張政，我還有一份，給你用吧！”他像遇到救星一樣，連連點頭，激動地説：“祁欣陽，你可幫了我一個大忙啊，讓我怎麼感謝你呀！”“小意思，同學之間互相幫助是應該的，不用謝。”

看着他那有些濕潤的眼睛，透露出一種説不出的感激，我也陷入了深深的思考：同學之間互相幫助，雖然是一件普普通通的小事，但他體現的是同學感情，增進的是同學友誼。

我衷心希望，我們的同學之情在互幫互助互學中能夠更加深厚、更加長遠！

去年，在學校組織的一次遊園活動中，我和同學間發生了一件事，讓我難以忘懷。

那一天，我們去公園遊玩。剛到公園門口，大家都興致勃勃的等着買票。當我要拿錢買票的時候，忽然發現口袋裏的10元錢丟了，把我急得都哭了。這時，站在我身旁的小葉從口袋裏掏出10元錢對我説：“你別哭了，我剛才買東西的時候，撿到10元錢，興許是你的，剛才我忘了問你，你拿着。”我接過錢，用感激的目光望着小葉。

玩着的時候，我無意間聽到了小葉和小紅之間的談話。小紅問小葉：“我一直和你在一起，怎麼沒見你撿到錢呢？”小葉説：“我要説錢是我的，他肯收下嗎？”我恍然大悟，走過去對小葉説：“你們的談話我都聽到了，謝謝你，小葉。”小葉微微一笑説：“別客氣，我們一塊兒去玩吧

通過這件事讓我感到：同學之間的友情是多麼純潔，小葉又是多麼無私的一個朋友。這件事雖然過去很久了，但它卻深深地刻在了我的腦海裏，給我留下了美好的回憶。

胡逸斌是我的同學。他長得很胖，體重一百多斤，身高一米六十幾。因為肥胖的他行動不便使我們班的體育成績下降，同學們決定幫他減肥。大家立下各種規矩如：每天跑五百米；飯後步行兩公里；每天吃一塊肉等等。

那天中午，減肥行動便開始執行。胡逸斌是回家吃飯的，去的時候臉上乾乾淨淨，但回來時卻滿臉油水，我們問他吃的是什麼？他説是“齋飯”。我遞給他一張紙巾：“快擦擦吧，你那滿是油水的嘴讓你露餡了！”他慌忙的擦着嘴。同學們哈哈大笑。罰他到操場上跑三圈。一開始，他認認真真地跑，但沒多久，便喘起粗氣，逐漸縮小範圍。同學們又罰他再跑兩圈。他只好認罰。

第二天起，胡逸斌的一日行程，不管幹什麼。當天中午他回家吃飯，趙鶴陽也跟着他。吃飯時，胡逸斌剛要吃雞腿，趙鶴陽假裝咳嗽。胡逸斌一看，只好把雞腿放進趙鶴陽碗裏，無味地吃着蔬菜。就這樣，胡逸斌連吃了半個月蔬菜。

一天，老師心血來潮，要稱稱胡逸斌的體重。一稱，哇！一百二十斤，他瘦了7斤。同學們開心極了！

同學之間互相幫助，沒有什麼事情辦不到！

天氣陰森森的，好像什麼壞事要發生了；果然，下午時我和最要好的朋友吵架了。

這是發生在我六年級的事，那次是因為我朋友在我背後説我壞話，我一聽到時，就馬上大發雷霆、暴跳如雷，於是就引爆了這一場充滿怨懟的戰爭。

我們吵架時兩人互不相讓、怒髮衝冠，把對方説得面目全非；而我看到朋友死不認錯內心更加憤怒，吵到兩敗俱傷還一直持續。

那天雖然吵完了，但還是冷戰了一個星期。那一個星期裏，我內心一直後悔，一直思考如何道歉，結果那星期過後，她吞吞吐吐地向我道歉，我也向她道歉説：“我不應一直罵你。”

後來我們握手言和，我在那次的吵架經驗中學到了，人與人之間一定會有爭吵，爭吵時兩邊都一定會受到傷害。

我還發現原來化解爭吵的方式：和爭吵的人互相溝通，瞭解事情的真相，如果是自己的錯，就當下和對方道歉、控制自己的情緒，不要馬上就和對方起衝突等，就可以減少和朋友、家人之間的爭吵。

在學校，我和同學之間發生過很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。

有一次，我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個人玩太無聊了。於是，我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個人。

我先跟他們説好規則：

1、雙方不能進入敵人的地盤。

2、每個人只能選一個武器。

你們知道嗎？我竟然和戴宇青是一對。我選的人物是鐵拳虎，戴宇青選的是加倫。加侖有四隻手，可以拿四個武器。但是按照規則來説，他只能選一個武器。戴宇青一聽就生氣了，怒氣衝衝地説：“加侖有四隻手，為什麼只能拿一個武器？”“我告訴你，這是規則不能改變。”我生氣地説。戴宇青聽完準備動手時，被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他。可是戴宇青一直都不給。葉宇宸接着説：“你可以拿加侖，但是規則就是規則，可不能動手欺負人。”戴宇青聽完以後，立馬就給我道歉。他不好意思地説：“我們是好朋友，我不會動手的。”

通過這件事，我知道同學之間應該互相幫助，互相理解，遇到矛盾應該及時化解。

我還記得三年級的時候，一件讓我哭笑不得的事情。有一節體育課，體育老師説要舉行一次長跑訓練，哎呀！今天可真慘真倒黴，我簡值不敢相信，看來不能“報仇”了。要知

道，短跑也可以算我的強項，可這長跑呀！我就要努力啦。訓練開始了，我剛跑出六七百米，就覺得雙腳發軟，累得上氣不接下氣，很不得一屁股坐在地上再也不起來。可看到別的同學都在堅持着，我也只得咬緊牙關向前跑。

又跑兩百來米。覺得實在受不了，就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣，他就不知道從哪兒冒了出來，一把拉住我，撒腿就跑。還説：“鄧俊鴻，男子漢就別停下跟我跑。”他是班裏鼎鼎有名的“飛毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀！但被他牽着又掙脱不了，就説：“啊呀！我快要中暑暈倒啦！”可他根本不理採，我這意識到那些話都不管用，只好強忍着。

一路上，我氣喘如牛，大汗淋漓，他卻是健步如飛，輕鬆自如，硬是把我像牽牛一樣

牽到了終點。一到終點，我就啪噠一聲癱倒在地上。他不僅不同情我，反而像先生似地

“教育”我説：“學習嘛！當然得刻苦，不過嘛！身體也得鍛鍊，不然可能成了一個書呆子。

做事嘛！就要堅持不懈。”我躺在地上哭笑不得，中心裏就算是服了他。

有一天上學的時候，到了學校後，我發現筆沒有帶來。我的心裏很是後悔：要是昨天把筆盒放到書包裏，就不會出現這種丟三落四的情況了。

馬上就要上課做作業了，我該怎麼辦呢？我着急得眼淚直在眼眶裏打轉，還差一點兒就要掉下來了。

這時，坐在我前面的王紫看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，説：“沒關係，我借你一支鋼筆吧。”我感激地説：“謝謝！謝謝！”王紫連忙擺擺手，笑着説：“不用謝！”

“叮！叮！叮！”上課了。果真，語文老師來了，這節課的任務就是練習抄寫生字。我拿出王紫的鋼筆，趴在桌上寫起作業來。王紫轉身對我微笑了一下。她的微笑讓我心裏熱乎乎的。

教室裏，同學們都在安靜地寫作業，只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱着歌兒。誰也不知道，就在幾分鐘前我差點因為沒有筆而哭起來。

放學的時候，我把鋼筆還給了王紫，再一次地對她説：“謝謝！”“沒什麼，我們是同學，這是應該的啊。”王紫笑眯眯地説。我們一起快快樂樂地回家了。

回到家裏，我心裏想：我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊！同學關係融洽相處，這種感覺真好！