【熱門】國小幫助別人作文八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的國小幫助別人作文8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】國小幫助別人作文八篇

國小幫助別人作文 篇1

星期一,天氣特別晴朗,蔚藍的天空飄着朵朵白雲,像盛開的白蓮花。但在課間的時候,我看見我們班新來的那位同學哭了,我問他:“你怎麼了?”他不説。但在他的`鼻子上我看到了傷痕,我又問:“你的鼻子怎麼了?”他説:“被門撞了!”

我和許瑩哲把他帶到校醫室去給他抹消毒水。

我覺得我這個課間是有意義的,是快樂的!

國小幫助別人作文 篇2

這我們身邊有許多需要幫助的人,我們也要學着幫助別人。

有一次,我和弟弟趕着去上培訓班。在半路上,看到了一位很年邁的老奶奶。她的腳邊放着一個裝滿物品的袋子,站在小區的電子門前不動,不停地在自己的包裏找東西,看起來很着急。我猜她肯定是忘帶門卡了,我把猜想悄悄地告訴了弟弟,説:“我們帶了門卡,去幫幫她吧!”弟弟同意的點點頭。

於是,我們上前去跟老奶奶説:“老奶奶,你是不是沒帶門卡?我們帶了,我們給你開吧!”説着,我上前去開門,弟弟去扶老奶奶。在弟弟的.攙扶下,老奶奶步履蹣跚地跨過了電子門。就在我們剛要轉身離開時,老奶奶叫住了我們:“小朋友,奶奶年紀大了,東西又很重,能不能再幫我一起拿回家呀?”我們看了看手錶,離上課開始只有5分鐘的時間了。如果把老奶奶送回家,上課就要遲到。我和弟弟很糾結。可是看着老奶奶滿臉期待的眼神,我和弟弟決定先送老奶奶回家。

老奶奶的家在小區的最南邊。奶奶的年紀大步速很慢,再加上我們的手上還拎着一袋很重的物品,足足花了我們10分鐘的時間才把老奶奶送到了她家的樓下。老奶奶很感謝我們,在她的感謝聲中我們跑向了培訓班。

雖然我們上課遲到了,但是我們並不後悔。因為媽媽經常告訴我們:“贈人玫瑰,手有餘香!”當你有能力幫助別人的時候,你要盡力,因為你會感受到幫助別人的快樂!

國小幫助別人作文 篇3

電視上有這樣一則公益廣告語:幫助別人,快樂自己!與之相配的很多生活中的小場景,讓我們感受着幫助別人快樂自己的內涵。

其實生活中我也常常體會着幫助別人快樂自己!

一場雪過後,景色是美了,但是路卻滑了,原來飛馳而過的轎車也不得不蝸牛前行,遇到上坡,還常常是不進反退,這時真還不如我們步行者,我同往常一樣急匆匆地趕去上班,走到上坡處,一輛黑色轎車正喘着粗氣“嗚——嗚——嗚——”可是任它怎麼呼嘯也發不了往日的威風,這時我在車屁股上輕輕一推,哈哈,它上去了,司機探出頭説了聲:“謝謝!”還問我到哪用不用捎一程,我擺擺手,讓他前行,這時,外面的`温度也許是零下五六度,而我心裏暖暖的。

這就是最簡單的幫助別人,快樂自己吧!

讓我們在生活中常常體會這種快樂吧!相信你的人生一定會很精彩!

國小幫助別人作文 篇4

我有一對烏黑的大眼睛,兩個大耳朵和一個小小的鼻子。我雖然瘦瘦的、矮矮的,但是我身體健康、十分可愛的樣子。

有一次,我們班的`同學小劉生病了,中午就去看病了,還有一些題目沒有抄到。我想:小劉還有一些題目沒抄,我得趕快告訴他呀!回家後,爸爸媽媽給我做了十分豐盛的晚餐 :有帶魚、蝦、炒菠菜等等。我大口大口地吃了起來。可正當我吃得津津有味的時候,我一拍頭,想:我得馬上告訴小劉題目,要不然,他怎麼做作業呢?可我又想:飯菜這麼好吃,等告訴了完小劉作業後,飯菜就要涼了!但是最終,我認為幫助別人更重要!所以,我馬上放下手中的碗筷,飛快地跑到電話前,給小劉打電話,告訴他作業。我十分耐心地告訴他每一到題目。

雖然等我回到餐桌時,飯菜都已經涼了,但是我還是很高興,因為我幫助了別人,讓別人更快樂!

國小幫助別人作文 篇5

今天興趣班上好後,我高高興興地走在回家的路上,快到家的時候看見隔壁老奶奶拎着一大袋菜吃力地走在回家的路上,我趕緊跑過去,對奶奶説:奶奶,我看您很累了,菜我幫您拎回去吧。説着我接過奶奶的菜袋子,先把菜拎回老奶奶的家,然後我回過去陪着老奶奶一起回家。

我把老奶奶送回家,剛想走,奶奶叫住了我,只見奶奶從口袋裏摸出二元錢遞給我説:謝謝你,好孩子!這個錢你拿去買東西吃。我笑着搖搖頭説::奶奶,我不能收您的.錢,這是我應該做的!

和奶奶再見後,我就蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上我想:幫助別人真快樂啊!

國小幫助別人作文 篇6

暑假的一個下午,我和媽媽在屋裏摘豆子,妹妹和孩子在樓下玩。我們挑完豆子看了看錶,已經六點了。我媽從窗口看到妹妹還在樓下,就放心地開始做飯了。

我媽媽沒多久就做好了飯。站在窗前叫姐姐回來吃飯——沒有人回答,我媽很擔心,給我盛了一碗。她還盛了一碗,吃了三遍,五除二,然後慌慌張張跑下樓。

媽媽轉身找不到了,然後我吃完了。我媽開始給我姐的同學家和我朋友家打電話,結果回答是沒有,這讓我媽更着急了,馬上帶我去河邊跑。河岸上擠滿了人,我們穿梭在人羣中,從一端找到另一端。遇到認識的人就問,沒看到答案。我母親額頭上的汗滴了下來。這時,鄰居家的大哥出來抓蟋蟀。我們很快向她打招呼,但仍然沒有看到她。我媽趕緊把我託付給我遇到的一個阿姨,鄰居的哥哥毫不猶豫的扔掉了抓蟋蟀的瓶子,幫我們在來來往往的人羣中搜尋。

不是在小區院子裏!不是在河岸上!沒有同學家!沒有可能的地方!漸漸地,我們心中的希望變成了絕望。我們想過妹妹有沒有被騙,去河邊玩有沒有出事……我們不敢往下想。匆匆忙忙,我媽一邊報警一邊去小區的院子,但是鄰居的弟弟還在人羣中搜尋。

時間過去了,一片漆黑。我們已經尋找了兩個多小時,但沒有我妹妹的蹤跡。哥哥來回尋找,連媽媽都絕望的流下了眼淚。好事多磨,這次我哥哥終於看到了那個嬌小的`身影。是迷路的妹妹!她和她的同學在舞蹈課上手牽手沿着河岸散步!

原來和她姐姐一起玩的小朋友都陸續走了,她卻在興致勃勃的時候去她舞蹈課的同學家,一直等到吃完飯一家人出來散步。

感謝哥哥,雖然已經很久了,但是給我留下了很深的印象。我要向哥哥學習,學習他助人為樂的精神!

國小幫助別人作文 篇7

昨天,放學的路上,我聽到“篤篤篤”的.聲音,回頭一看,原來是雙目失明的叔叔正要過馬路,他拄着木棍,行動緩慢。這時,我聽到“嘟嘟嘟”的聲音,原來是一輛車,在飛快地行駛。

我連忙攔住那輛汽車,對叔叔説:“叔叔快走。”我扶着叔叔過了馬路,叔叔對我説:“謝謝你,小朋友!”我連忙對叔叔説:“不客氣,這是我應該做的。”

幫助不幸的殘疾人,給他們送去温暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

國小幫助別人作文 篇8

有一天我乘車到姑姑那裏去。

乘第一次公交車,車上太多人了,姑姑家有點遠,還好媽媽帶了餅乾和水。

乘第二次公交車,我看見一個小偷用夾子夾一個人的錢包。我想:“我必須幫助。”於是,我假裝要摔了,撞了小偷的手,我説了聲:“對不起。”我又對那個人做了一個手勢,那個人就把錢包拿到前在去了。結果,小偷又沒有偷到錢,但是又到了車站,所以必須下車了。

今天,幫助了別人,我非常開心。

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