實用的國小描寫植物的作文500字四篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的國小描寫植物的作文500字4篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的國小描寫植物的作文500字四篇

國小描寫植物的作文500字 篇1

去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆裏也長出了一棵海芋,苗還很小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳裏,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長條形,主幹也似竹子,有節;可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣,是按順序的排列在一個枝上。

鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣,光光的看不出那就是葉子。一週後“矛”就開始分叉了,包住主幹的葉子分離了一些,怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩週後,主幹最前端的兩片葉子已經完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩餘的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子好像一隻綠色的毛筆一樣。三個星期後,那些包在一起的葉子就完全分開了。

而這時,那盆海芋也長出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫裏探出了一個小尖尖;接着幾天後,小尖尖又長長了許多;慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了,原來他是卷着的,像女生裙子的花邊;到後來他完全長出來了,花邊也完全打開了。 有過了一個星期,爸爸想讓鳳尾竹長的快些,給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了,先是葉子發黃,慢慢的葉子就耷拉着,打不起精神,到最後葉子乾脆就成了乾草的顏色,我看她真是奄奄一息了。

如果你現在來我家,就會發現那盆鳳尾竹已經不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛,結果害了它。這件事讓我明白了一個道理,就像拔苗助長一樣,欲速則不達。枯死的鳳尾竹就是這樣:爸爸違背了自然規律,結果事與願違。

國小描寫植物的作文500字 篇2

自然界生長着許多特別的植物,它們千姿百態,各有特異功能,真是奇妙有趣!

吃蟲的植物——豬籠草是一種喜歡吃小蟲的植物。它的葉片上長着一個瓶狀的小葉袋,裏面能散發出吸引小蟲的香味,小蟲飛來,一不小心就會滑進口袋裏,被裏面的液體溶化掉,成為豬籠草的食物。有趣的燈心草——燈心草的綠莖中,充滿了海綿狀的'“內芯”能夠吸收油和水。從前人們常用它來做“燈心”,引燃油燈照明。燈心草還是一種中藥材。美麗的鴿子樹——鴿子樹的學名叫珙桐樹,是中國特有的珍貴樹種。它的花朵呈紫紅色,花球下面長着兩片雪白的大苞片,就像一對展翅欲飛的鴿子的翅膀,十分美麗。因此,人們又叫它鴿子樹。可以產橡膠的樹——橡膠樹是四季常綠的大樹,樹中的膠汁可以加工成有用的橡膠。目前橡膠製品已達四萬多種,如我們平時看到的汽車輪胎、膠鞋、膠皮帶等等。會吃細菌的植物——天麻是一種奇異的“吃菌”植物,喜歡生活在陰涼潮濕的大樹下。天麻不張根,也沒有葉,那它怎樣汲取養分呢?原來它是靠吃鑽進自己莖裏的一種細菌長大的。天麻還是一味名貴的中藥呢!牛奶樹——在巴西的熱帶雨林中生長着一種樹,劃開它的樹皮就會流出白色的樹液。將樹液收集起來煮沸後就可以飲用了,味道也很好,人們稱之為牛奶樹。能產糖的樹——糖械是聞名於世的產糖樹,它將糖藏在身體的液體中。到了春天,只要在樹幹上打些小洞,裏面甜甜的汁液就會不停地往外流,一棵大樹能流出幾大桶糖水呢!加拿大人非常喜愛這種樹。

同學們!以上只是植物世界有趣的一部分,讓我們從現在開始,努力學習,將來去探索研究更多更有趣的植物吧!

國小描寫植物的作文500字 篇3

第一天吃過晚飯,媽媽就開始剝蒜瓣。啊!要種蒜苗了,我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種,我在旁邊幫着媽媽選種。選好種,媽媽拿來一個空盤子,把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子裏,然後澆上了水。我心想:“蒜瓣的頭光禿禿的,不用土,只澆水,它們能長出蒜苗來嗎?”

第三天剛過了兩天,蒜瓣的頂端就裂開了,露出了一點淺綠色的芽兒,像小雞從蛋殼裏剛伸出來的小嘴,用手一摸,軟乎乎的。再看它們的根部,已長出了一些短短的鬚根,立在盤子裏。我害怕蒜瓣倒了,就把它們一個一個往下按。媽媽看見了,説:“小傻瓜,別按了,會把它們弄死的。”我忙問:“那怎麼辦?它們容易倒啊。”媽媽笑着説:“過幾天,根長長了,就不會倒了。”聽了媽媽的話,我放心了。我又想到第一天的問題,就問媽媽。她説:“蒜瓣本身就有養料,只要温度適當,有充分的陽光、空氣,沒有土照樣生長。”噢,原來是這樣,我心中的謎解開了。

第五天轉眼間,蒜苗長到一釐米高了,鬚根像細線似地纏繞在盤子裏。在這些蒜苗中,有一棵長得又高又壯,像“穆鐵柱”,我就給它點了個紅點,算是鼓勵;有一棵長得最矮的,我給它點了一個藍點,希望它努力趕上。

今天,蒜苗上出了小瓣,我以為它病了。媽媽説:“那是分葉呢。”我才知道是一場虛驚。第十天蒜苗長得很快,我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖,碧綠的葉子,擁在一起,活像一片齊刷刷的小竹林。那長長的鬚根都牢牢地立在盤子上,縱橫交錯,緊緊地交織在一起,就是用手扯也扯不開了。第十四天蒜苗已經長到半尺多長了。媽媽説:“可以吃了,再不吃就老了。”媽媽剪蒜苗的時候,故意留下了一釐米,為的是讓它繼續長。吃着自己種的蒜苗,我的心裏甜絲絲的。

國小描寫植物的作文500字 篇4

我家養着一盆青翠欲滴的綠蘿。

綠蘿蒼翠欲滴,看起來生機勃勃,使人神清氣爽。綠蘿生長在一個白灰色的小巧精緻的花盆中。它的葉子密密麻麻的堆積在一起,像一個綠色的生命城堡,又像一頂綠油油的帽子。綠蘿上方有着一個雪白的彎鈎,彎鈎伸出三條細細的白色的“爪子”,將花盆抓住,這樣既方便人們提着上下走動,又為綠蘿增添了幾分幽靜,真是綠得可愛。

綠蘿十分茂盛,葉子就像一隻只牛的耳朵掛在枝頭。綠蘿下面的葉子最大,約有手掌大小,是深綠色的,像一把把小小的綠寶扇,扇來涼風;又像一塊塊漂亮的翡翠。葉子越往上越小,也越來越嫩,有的呈現出黃色,像是塗了蠟一樣油光閃閃,有的還是捲起來的呢,像一個個薄薄的號角,很討人喜歡。

綠蘿的莖是圓柱形的,有的粗,有的細,還有的有着分叉。莖用手摸起來硬硬的,脆脆的,十分光滑,上方還有着一條細細的凹痕。綠蘿的莖靠近葉子後開始變小了,漸漸地,延伸到了葉子上,成了葉子的主葉脈,主葉脈又向前方長出許多的小葉脈,像一張漁網似的將更小的葉脈分散出去。莖為淺綠色,比葉子的顏色要淺許多,而且還有着一些結。綠蘿的莖再往下幾釐米就是綠蘿的根了,根深深地

扎進了土裏,是深棕色的像一條條繩子,在綠蘿的編織下成了一張交疊着泥土的蓬鬆的“地毯”,在白色石子的裝飾下,顯得更加可愛柔軟了。

綠蘿雖然沒有花,沒有華麗的外表,但卻用自己的綠色為人們奉獻着。綠蘿對環境的要求並不高,它是喜陰性植物,沒有陽光都可以茁壯成長。它的生命力很頑強,它去掉泥土只要四周有水分就能夠生存,即使它的身體被毀壞,只要它的根能得到水,就可以重新長出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化學物質,並吸收二氧化碳呼出的新鮮空氣,還能吸附灰塵呢!而且有一種綠蘿在煮熟後還能成為一種營養的食品呢!

綠蘿默默的為人們奉獻着,卻不求利益,不求虛名,儘自己的一份力為人們做着貢獻,我也要做一盆“綠蘿”。

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