國小六年級語文上冊《詹天佑》相關知識點
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1、重點問題:
(1)課文是從三個方面來敍述詹天佑主持修築京張鐵路的過程:(勘測線路)、(開鑿隧道)、(設計"人"字形線路)。
(2)詹天佑開鑿居庸關採用的是(兩端同時向中間鑿進法)開鑿八達嶺採用的是(中部鑿井法、兩端鑿進法)。
2、中心思想:課寫了我國傑出愛國工程師詹天佑克服重重困難主持修築京張鐵路,表現了詹天佑的愛國主義精神和卓越才能,反映了中國人民的`智慧和力量。
3、人物評價:詹天佑是一個(不怕困難,勇於挑戰,工作嚴謹,熱愛祖國)的人。
《懷念母親》
1、作者:季羨林
2、標題含義:懷念兩個母親:親生母親和祖國母親。
3、重點問題
(1)"我的祖國母親,我是第一次離開她。不知道為什麼,我這個母親也頻來入夢。("頻來入夢"是什麼意思?你知道祖國母親"頻來入夢"的原因嗎?)
答:"頻來入夢"的意思是祖國母親經常到夢中來。作者遠離故土,身居異國他鄉,尤其作者是第一次離開祖國,猶如孩子離開母親的懷抱,心中無限思念。日有所思,夜有所想,所以"祖國母親"不斷在夢中浮現。
(2)然而這淒涼並不同普通的淒涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有説不出的味道,濃濃地糊在心頭。(為什麼我在想到故鄉、老朋友時,心裏感到淒涼,卻又是甜甜蜜的?)
答:淒涼是因為作者身在異國小城,心中有憂愁、有思念;甜蜜是因為回想起故國的親朋好友,感到他們無處不在,他們是那樣牢固地烙印在自己的記憶深處,在作者孤寂時陪伴着他,心中自然又多了一絲安慰。
4、中心思想:本文表達了作者對親生母親永久的思念和悔恨,對祖國母親不變的愛意和崇敬。
5、寫作方法:課文以(回憶)的形式,介紹了作者對兩位母親--(一位是親生母親,一位是祖國母親)