關於國小語文教學設計的文章
作為一位傑出的老師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的國小語文教學設計，歡迎閲讀與收藏。國小語文教學設計1...
作為一名優秀的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的國小語文教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。國小語文教學設計1...
引導語：反思是最好的進步，下面是本站小編為大家推薦的國小英語教學設計範文，希望可以幫到大家。國小英語教學設計整體設計思路一、整體思路説明在應用任務型教學法的前提下，採用我們學校推行的自育自學課堂教學模式，合理有...
課前透視《陽光》這篇課文以抒情的筆調，詩一般的語言，描繪了陽光給萬物帶來的生機與美麗。課文共有五個自然段，只有第二自然段是三句話，其它各段都是一句話，最後一自然段點明文章的主題：陽光像金子，陽光比金子更寶貴。課文插...
教材分析：《超市》一課是本冊書第二單元購物場所的最後一課，前面我們學習了《文具店》、《百貨商場》、《農貿市場》三篇課文，學生已經理解要根據自己的購物需求選擇適當的購物場所，這篇課文旨在通過教學讓學生了解超市裏...
作為一名教學工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的國小語文畫教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。國小語文畫教學...
【教學理念】憑藉文本，科學地展開訓練，做到設計有目標，落實有途徑，切實培養學生聽説讀寫的能力。教師在教學中應超越文本，開發資源，利用現實生活中的語文學習資源，拓寬語文學習的空間；創設語文教學環境，使學生在實踐活動中獲取...
《學奕》這篇文言文選自《孟子.告子》，講述了二人學奕，因學習態度不同，二人學習結果也迥異不同的故事。故事告誡人們學習要專心致志，不能三心二意。課文文辭凝練，寓意深刻，是孟子的傳世名篇。教學要求：1、有感情的朗讀課文並...
作為一名教職工，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的國小成語教學設計，僅供參考，希望能夠...
教學目標：1．通過有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會文章的思想感情。2．領悟課文在語言表達上凝練的特點。教學難點：理解課文以橋為題目的深刻含義。教學過程：一：回顧舊知，導入新知。1、同學們，在講新課之前，我們先來讀一些詞語...
國小語文教案《貓》教學設計教學目的：1、認識18個生字，學會其中13個；正確讀寫“任憑、無憂無慮、閉息凝視、温柔可親、豐富多腔、變化多端、枝折花落、生氣勃勃”等詞語。2、初讀課文，初步瞭解課文主要內容。教學重難點：掌...
在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的國小語文教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。國小語文教學設計1[摘...
教學目標：1、初讀課文，讀準字音，讀通句子，瞭解課文的意思。2、複習鞏固漢語拼音，學習生字白雲重點難點：1讀準字音，讀通句子。2寫字課前準備：掛圖獎勵品教學過程：一、談話揭示課題1、小朋友，你們喜歡自己的家嗎？2、是啊！家是一個温...
教學目標：1.會認船彎等9個生字，會寫見白等4個生字。認識2個偏旁舟門。2.有感情地朗讀課文，背誦課文。3.感受晴朗夜空的美麗，培養學生熱愛大自然的感情。教學重難點：1.朗讀、背誦課文和認字。2.體會詩歌意境，發揮想象，説一些...
在明確教學目的基礎上設計國小語文教學方案，主要就是教學過程的設計。因此，必須明確教學過程中學生的認知特點和學習語文的規律。?國小生學習語文的規律是和其認知過程分不開的，要了解學生學習語文的規律，首先要明確學生...
課題：5家本課初備課時共2課時,本課第1課時個人復備欄教學目標：1、初讀課文，讀準字音，讀通句子，瞭解課文的意思。2、複習鞏固漢語拼音，學習生字“白雲”重點難點：1讀準字音，讀通句子。2寫字課前準備：掛圖獎勵品教學過程：一、談話...
教學要求1．學會聲母j、q、x，讀準音，認清形，正確書寫。在學習過程中，感受學習聲母的樂趣，掌握音形結合的學習方法。2．能準確拼讀j、q、x與i、ü組成的音節，並知道j、q、x與ü組成音節時ü上兩點省寫。3．從小朋友看到媽媽洗衣服...
教學目標：1、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣，領會藝術和美藴含在童稚的活動中。2、初步瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。教學重點：體會文章表現的童真、童趣，領會藝術和美藴含在童稚的活動中。教學難點：體會中國畫...
作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的小...
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的國小語文...
第一課時教學目的：1、學會7個生字，能正確讀寫下列詞語：工夫、置之不理、三年五載、循環、自生自滅、一來二去、門道、曇花、秉燭夜遊、見識。2、有感情地朗讀課文，使學生體會養花既須勞動，又長見識，能給人們帶來樂趣。3、能...
【設計意圖】薩特曾説過這麼一句話，“閲讀就是自由的夢”。也許這句話太詩意，但可以肯定閲讀是一種生命活動，是一種感悟，一種體驗。同時，《語文課程標準》也指出：“閲讀是學生個性化的行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀...
教學要求：１、鞏固７個生字，掌握“有——無”“遠——近”等反義詞。２、能用自己的話説出詩的意思，並猜出謎底。３、會正確朗讀、背誦課文。教（學）具：山水畫一幅，小鳥。教學過程：一、談話揭題。１、以前我們學過謎語嗎？背背看，對，背的是謎...
作為一名老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的國小語文教學設計，希望能夠幫助到大家。國小語文教學設計1教學目標：1、學...
一、談話師：剛放過五一長假，同學們去哪兒玩了？生：自由談。師：看來，同學們都很喜歡旅遊，是嗎？好，那我們班就組建一個旅遊團，名字就叫“清清的水”好嗎？（出示單元主題）我們的旅遊團就正式成立了！既然是旅遊團，就要有導遊和遊客，誰願意來...
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