關於兩位數的文章
作為一名教師，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？以下是小編整理的國小一年級數學兩位數減一位數(退位)教案，希望能夠幫助到大家。國小一年級數學兩位數減一位數(退位)...
兩位數加一位數（進位）1總課時數：授課時間：教學目標（一）知識教學點1、理解兩位數加一位數相先把個位上的數相加。2、掌握兩位數加一位數的進位加法的口算方法。（二）能力訓練點1、進一步提高學生的口算能力。2、培養初步的分析...
經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑，下面是由本站小編為大家整理的四年級寒假作業《三位數乘兩位數》，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!一、計算。1、口算。72×60=250×4...
【教學內容】：義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊第五單元第三課時【教學目標】：1.探索並掌握兩位數乘兩位數(不進位)的計算方法，並能正確地進行計算。2.在具體的情景中，能運用不同的方法解決生活中的簡單問題。3.感受...
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《兩位數加兩位數進位加法》教學...
衞星運行(三位數乘兩位數)知識點：1、估算方法。用四捨五入法進行估算。2、利用豎式計算三位數乘兩位數。注意，第二個因數的'十位要乘三遍，第二步的乘積末尾寫在十位上。補充知識點1、時、分、日之間的單位互化。1時=60...
作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的三年級數學兩位數除以一位數教案，歡迎閲讀與收藏。教學內容：教科書P7－8教學...
教學目標1．掌握兩位數減一位數退位減法的計算方法，能正確地進行口算。2．讓學生經歷探索兩位數減一位數的退位減法計算方法的過程，鼓勵算法多樣化，培養學生的探究意識和能力。3．在解決簡單的實際問題的過程中，讓學生進一步體...
【教學內容】四年級上冊第88頁整理和複習，練習十七。【教學目標】1．通過整理與複習，使學生進一步掌握三位數乘兩位數的口算、估算、筆算方法，提高學生的計算能力。2.通過整理和複習，培養學生在具體的問題情境中，能選擇合適...
一、口算乘法例1：讓學生經歷探索口算方法的過程，使學生會口算兩位數、幾百幾十乘一位數(積在1000以內的進位乘法)。二、筆算乘法例1：讓學生經歷三位數乘兩位數筆算的過程，掌握筆算的方法。重點讓學生明白：先算什麼?再算什...
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的兩位數乘兩位數進位》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的三年級數學下冊兩位數乘兩位數教案，希望能夠幫助到大家。三年級數學下冊兩位數...
行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。今天小編為大家編輯整理了四年級上三位數除以兩位數的除法檢測題，更多精彩內容請關注我們應屆畢業生考試網。一、填空。(37分)1、口算240÷60時，可以想：240裏面有()個60;也可以...
活動目標1、通過分組學習，引入競爭機智，培養幼兒的合作精神及主動探索知識的精神。2、通過直觀，使學生在理解算理的基礎上掌握兩位數減一位數的口算方法。3、通過創設情景，培養和提高幼兒能夠運用所學知識解決實際問題的...
教學內容：19頁例1教學目標：1.經歷分小棒地過程理解合掌握一位數除兩位數地計算順序和商地定位方法。2.學會一位數除法（被除數每一位商地數都能被除數整除）地計算方法，並能正確計算。3.在實踐操作活動中學會思考，學會解決問...
1、在三位數乘兩位數中，先用兩位數的個位上的`數去乘這個三位數，然後用兩位數的十位上的數去乘這個三位數。最後將它們的積加起來。2、因數末尾有0的乘法：寫豎式時把0前面的數對齊，只乘0前面的數;兩個因數末尾一共有幾個0...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的三年級兩位數乘兩位...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的三年級兩位數乘兩位...
作為一名教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的三年級下冊兩位數乘兩位數教學設計，歡迎閲...
教學內容：p.1例題，想想做做第1~4題教材簡析：這部分內容教學三位數乘兩位數筆算的基本方法。這是在學生掌握了三位數乘一位數、兩位數乘兩位數筆算方法的基礎上安排的。學生學習這部分知識可以完善和提升整數乘法的筆算能...
一、教學目標：1、理解並掌握兩位數加兩位數的連續進位加法的算理，能正確地進行計算。2、讓學生自主探索計算方法，體驗知識的形成過程。3、在探究過程中體驗成功，增強學習數學的信心。二、教學起點：兩位數加兩位數不連續進...
本節課是課本65頁例題2進位的筆算乘法，重點講解19乘19的豎式，讓學生掌握兩位數乘兩位數進位的筆算乘法的方法，本節課是在學生學習了不進位乘法的基礎上進行教學的,所以我先出示幾個問題:（1）、這算式第一步算什麼？是怎樣算的...
教學內容：教科書第39-40頁的內容。教學目標：1、使學生經歷探索兩位數加兩位數的口算方法的過程，能口算和在100以內的兩位數加兩位數，以及進位的整百數加整百數法。2、讓學生經歷探索和交流解決實際問題的過程，感受解決問題...
撰寫公開課教案是每個教師都必需熟悉的一項工作，好的公開課教案能夠激發同學興趣，培養同學多方面的能力，有效提高課堂教學效率。本站提供的這套國小數學《兩位數乘一位數》公開課教案符合新課標的規範，思路清晰，結構合理，適...
三位數乘兩位數知識點：1、三位數乘兩位數的方法：先用一個因數的個位與另一個因數的每一位依次相乘，再用這個因數的十位與另一個因數的每一位依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，哪一位滿十就向前一位進“1”，再把兩...
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