三年級上冊數學期末學習計劃
日子如同白駒過隙,不經意間,成績已屬於過去,新一輪的學習生活即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個學習計劃。什麼樣的學習計劃才是好的學習計劃呢?以下是小編為大家收集的三年級上冊數學期末學習計劃,僅供參考,歡迎大家閲讀。
一、學情分析
1、絕大多數學生的計算能力比較強,只要認真,基本能很好的完成計算,但是口算和估算的能力不是很強,需要加強訓練。
2、有一部分學生基礎知識較好,思維發散,在課堂上能積極思考,主動參與學習活動。部分理解能力較差,基礎知識掌握不紮實,他們在學習方法上,不能舉一反三,靈活運用。今後的複習中要特別對此學生給予做題方法的指導。
3、注意讓能力好的學生梯度的練習,使其能夠充分展示、發揮,使其能將知識吃透。
4、對於貪玩好動的學生,學習習慣差,注意力不集中,抄題不認真、書寫不規範,有問題不主動問,不認真、不踏實。在複習中要關注這些學生的學習習慣,聽講狀態,課上多提問,關注作業書寫規範,抄寫認真。
二、複習內容
1、數與代數
(1)時、分、秒
(2)測量(毫米、分米、千米和噸的認識)
(3)萬以內數的'加法和減法
(4)多位數乘一位數
(5)分數的初步認識
2、空間與圖形四邊形
3、倍的認識
4、數學思想方法數學廣角(集合)
三、複習目標
1、通過整理和複習,使學生在“萬以內的加減法”、“多位數乘一位數”、“簡單同分母分數加減法”等內容上進一步掌握計算方法,理解算理,並能正確進行計算和驗算,進一步滲透估算的意識,體會估算的作用。
2、通過對“四邊形”、“時分秒”、“千米和噸”、“集合”等知識的複習,進一步理解周長的意義,進一步認識長方形和正方形的特徵,解決有關周長計算的實際問題;加深對“1千米”、“1噸”、“1小時”、“1秒”的體驗,能正確換算時間、長度、重量等單位,能採用連線、畫韋恩圖等方法來計算簡單的集合問題,並理解其意義。
3、通過整理和複習,使學生進一步理解知識之間的相互聯繫,並進行復習方法的指導和數學思想方法的滲透,提高綜合運用數學知識解決實際問題的能力,體會數學的價值,增強數學意識,發展數學思考。
四、複習重難點
1、複習重點
(1)時、分、秒(時間計算)及測量。
(2)倍的認識。
(3)多位數乘一位數。
(4)運用周長知識靈活解決生活中的實際問題。
(5)萬以內數的加法和減法。
(6)分數初步認識。
(7)集合的思想方法。
2、複習難點
(1)萬以內加減法中連續進位加法和連續退位減法。
(2)倍的認識在實際生活中的應用。
(3)運用周長知識靈活解決生活中的實際問題。
(4)時間計算。
(5)多位數乘一位數連續進位乘法及因數中間末尾有0的乘法。
(6)分數的含義。
五、複習方法及措施
1、複習方法
講練結合,點線結合。(先各個知識點突破,再知識點綜合,最後解決生活中的問題。)突出重點,突破難點。進行習題練習時規範學生的書寫,培養學生認真仔細書寫、檢查的好習慣,對速度比較慢的同學多鼓勵,為他們制定小目標,逐步提高做題速度。及時反饋,及時訂正,使複習確實有效,使大部分學生有較大幅度的提高。
2、複習措施
(1)針對本班的學習情況,制定好複習計劃,備好、上好每一節複習課。
(2)採用各種手段激發學生的學習興趣,提高教學效果,注意知識的整合性、連貫性和系統性,引導學生對已學過的知識進行歸類整理。